告别初中的作文

时间:2022-12-28 20:57:51 初中作文 我要投稿

精选告别初中的作文集合十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的告别初中的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选告别初中的作文集合十篇

告别初中的作文 篇1

  六年的小学生活匆匆地过去了,已往那完美的时光已轻悄悄地溜去了,没有一丝的牵挂,狠心地离我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我脑海了,我越发的不想向那些已相识多年的.同学、老师告别。可是,天下无不散筵席,时光是我一个人能留住的吗? 我不禁想起了教了我足足有三年数学的徐老师。她是一个很尽责的老师,她为我们呕心沥血,还以前为了我们这个顽皮的班级而卧病在床.她为了不让我们缺课,而不顾自我和身体去熬夜备课,还经常带病上课。

  她的课上得挺成功的,讲课生动搞笑。记得有一次数学课,她津津有味地为我们讲了一个故事:“从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,大和尚对小和尚说:“从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,大和尚对小和尚说……”她把这个故事不停地重复,许多同学都觉得挺别扭的都不禁笑起来,一些同学说:“这是什么故事啊?根本没有心头,就算讲到世界末日都讲不完啦!”老师的眼睛立刻变成新月状,说:“大家来看看黑板上写了几个端正的小数字:0.333333333……老师又转过身来,神秘地说:“同学们,看到这个小数,你们想到什么?”几个同学举起了小手,“你说。”老师指着我,我站起来,说:“这个小数真的很像您刚才讲的故事,不断重复,没有心头。”老师欣慰地笑了笑,说:“对了,其实,这个小数的名字就是“循环小数”。就这样,老师用一个故事来引出了循环小数,真奇妙啊!老师还不厌其烦地为我们解说了纯循环小数和混循环小数。这堂课,我们都听得很认真。 二千一百九十多个日子一眨而过了,这些精彩的时刻就像个烙印,永远烙在我的心中。

告别初中的作文 篇2

  告别,不知从哪冒出了这个词,然而此刻,我却越来越担心它的到来,而又不得不面对。几个月后,我就要带着来时的步子离开这里-我的初中校园了。校园内的一切,此时又倍感珍惜,我环顾校园内的一切,不许自己的目光停止注视着校园哪怕一瞬间。萋萋芳草,片片竹叶,此时我亦都要领略,因为,我舍不得离开这里,离开这里的一草一木,这里的每一位老师,每一位同学。三年啊,曾经有那么多个日日夜夜值得我去感受,去珍惜,而为何只有今天,我才能懂得珍惜呢?

  记得几天前同桌对我说:“为什么时间过得这么快?转眼又到了一个星期,而这个星期,又要很快过去了!”我回答到:“不,时间不会放快它的脚步的,只是你我现在都能明白,在学校的'日子是一天天少了。”

  “舍不得啊”他说。我点点头,说:“谁都一样的,似乎我们这三年一点也没有成熟,不愿独立起来……我们都还恋家。”

  我和他都叹了口气,竟不约而同地轻声哼起《送别》了。轻声的哼唱中,我亦倍感依恋。

  “天之涯,地之角,知交伴零落。”

  “一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”

  这三年来,我们变了很多。可犹有一种感情却难以改变-对校园的不舍。此时,我不禁想到几个月后,当我真的要离开这里时,我又会怎样?还能坚强地,面带微笑地告别校园内的每一寸土地吗?人真是一种奇怪的生物,明明不愿再想,却又偏偏留在脑海里,仿佛刻上去一般,挥之不去

  几个月的时间,长也好,短也罢,都要好好把握了,不要到了我们真的要挥手告别这里时才后悔莫及,也不要等我们老去后,回忆到现在,才满含浊泪重复着早已过去的《送别》。

告别初中的作文 篇3

  告别童年,告别童年时的自由自在。在微曦的晨光中,打开窗户,拥抱清新的自然;在绚丽的晚霞中,与父母携手共游,徜徉于乡间小路。高兴时,听鸟儿歌唱,与她一同欢唱;悲伤时,看溪儿流泪,同她一起哭泣。没有牢笼的束缚,没有鱼缸的囚禁,有的只是整日的闲暇时光……

  告别童年,告别童年时的天真活泼。童年的我,常常幻想。我幻想能飞到空中,摘下耀眼的星星,给新婚的嫁娘,作闪光的耳环;我幻想能走到天边,挽住轻软的云霞,给辛勤的母亲,作擦汗的手帕;我幻想能变成一条欢快的小鱼,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能变成一阵自由的风,吹遍世界的每一个角落……

  告别童年,告别童年时的无忧无虑。童年的脑海中,如同白纸;童年的内心里,风平浪静。没有成绩的'羁绊,没有考试的烦恼,没有竞争的压力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我寻一块石头,当成宝物;童年的我帮一只小鸟,重回家园……

  童年时自由,因为我还小;

  童年时天真,因为我还小;

  童年时无忧,因为我还小;

  时光匆匆,我也渐渐长大,也应告别童年,去追逐美好未来。

  童年是梦中的真,真中的梦,总是那样美好,不知几时,我告别了童年,迎来了青春。小时候,总是盼望着快点长大,现在蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年不是很好吗?

  我时常梦见在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,目光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,,只有渴望与期盼。当我再一次看到放置在桌子上的一个干裂的泥人时,我才意识到,童年已与我不辞而别。出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩。

  抽出时间,约一些老同学一起去爬山,,在山顶俯视眼前的美景。“童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!”是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告别童年,有回忆着童年。

  在山顶,我们揣测着童年,童年毕竟是短暂的,或者是在其他年代,也是不长久的。在(唐诗宋词)之前,在(声律启蒙)之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便为这段快乐的日子起了一个响亮的名字——童年!她的师姐便是青春!她时常约束着师妹。说到这里,我们便相视一笑。心情或许开朗了一些,但不变的是——永年永远不辞而别。

  告别童年,告别这拈花一笑的了然。

  告别童年,告别郊外马的生活。

  告别童年,营造心中更迷人的美丽。

告别初中的作文 篇4

  哪有无终的曲,哪有不散的席。——题记

  初奏-寂静的教室

  电扇已经停转,咸味仍在空气中弥漫,空旷里友情很短暂,三年后的消散,无法扭转。寂静的教室里很阴暗,中考考完,如鸟兽散,就像音乐高潮后的平淡。中考考完,暂无恼与烦,笑容却也不灿烂。还没习惯,一个人的孤单。三年的牵挂与荣华,铃声也很沙哑。不能继续在课上心猿意马,只余下考卷上的红似朱砂。我好像很傻,本应到楼下,该回家,却觉得眼里有沙,泪如雨下。

  序章-无声的宿舍

  回到了十二号楼,寻找失落的离愁。床头,屋漏,窗锈,一年的生活如流,灰色的地板似乎不再让人难受,回眸,308其实没有那么丑,看了好久才回头,回忆像诅咒,这种时候,本应醉酒,才可销愁。意料到的冷清,太过安静,脸上的泪水很晶莹,抬头却发现,天空很晴,万里无云。很是零丁,很是伤心。

  终曲-孤单的校园

  平静的.操场,冷清的篮筐,在最后的时光,我和它们都很迷茫,不再有初一的嚣张,初二的疯狂,中考的冲刷下,我们早已折下翅膀,高墙外的流浪。三年后的我们很累,很惭愧,中考的真谛,我没能领会。心事如重重烟,迷了夏和秋,是离愁;

  眉头有层层锁,拘了心与口,难回眸。——后记

告别初中的作文 篇5

  那年,开始了我有史以来最长的一个暑假。没有想象中的兴奋,没有期待已久的狂欢,取而代之的是每天沉浸在四年的回忆。虽然说人不能总活在回忆中,但我在那段时间的回忆中,想通了很多,

  四年,班主任的外号不停的变,从最初的大探长,到最后的大腚,不管我们叫他什么,都会被他发现。现在想想,他对我还真是很好,他对我的信任、重视,让我到现在无论何时都很自信。当年,我们在背后没少骂他,曾经发誓上了高中绝不想他。可是,今天,才发现当时是那么的幼稚。中考前,他那句“都什么火上房,马踩踞的'时候了,还不抓紧时间,开昂吗”总回荡在耳边。对了,小朋友们,千万不要用修正带修正液什么的,那可是慢性“自杀”,再用就是开昂了啊!

  对英语老师真正喜欢,是在初三。为什么说真正喜欢,是因为初一有一段时间,对她是近乎疯狂的喜欢,在宿舍和“小美女”(同学的外号)还想写封英文的表示崇拜的信给她,幸好当时英语蹩脚,信写不好,没给她,要不丢老人了。因为之后,便进入了对她的厌恶期,她老是跟班主任打我们的“小报告”,我和媛媛给她起了个别名(方便背后说她,防止被发现)翠花。初三的那个暑假,作业少,在家闲得无聊,正好媛媛在翠花家补英语,也把我叫去了。那是我度过的最快乐的一个暑假。对英语老师的印象随之好转,于是,翠花升级为flower。

  没有作业的假期,自然是疯狂的玩了,7月15日,我和媛媛踏上了去湖南(我老家)的路途,由于我俩都好久没坐火车了,在车上无聊到要死,眼对眼发呆,呆了23个小时才到,刚准备下车,一股热浪又把我顶回了车上,天!湖南的热真不是盖的,那热的是“前胸贴后背”,黏一起去了。还好,当天晚上有我最最期待的活动。

  “要参加什么节目?没听说过!什么什么!大兵主持!”天,我可不是中老年妇女,看什么中老年妇女偶像!媛媛的反应倒还好,反正见不到她家曹颖。演播厅好凉快,“咦?那不是李锐吗!,大兵类?要不要找他签名啊!”“签签,签你个头啦,不让到场地中间了!”等我再回过头来,什么!!!找李锐签名的已经人挤人了,死媛媛,都怪你,要不我在冲下去了。节目很完才结束,我和媛媛也如愿找李锐合了影,那晚,大兵也没去,锐哥替的。

  尝了早就想吃的口味虾,放辣椒时习惯性的像在北方一样说了句“越辣越好”结果,辣的我七窍有五窍流水儿。

  去了湖南,自然不能错过世界之窗游乐场,可那还真不属于我,只坐了个天马行空,晕的我午饭也没吃,弄的媛媛也没了兴致。不过,那里面还真是好玩啊!

  记忆回去了,日子回不去的了,未来还是加油!

告别初中的作文 篇6

  回忆,只能回顾,来不及告别。

  儿时,对我而言,最美丽的热土不是电脑前,也不是WiFi下,而只是落后的,朴素的乡下,老旧的房屋后,简陋的院子里。

  “院子虽小,五脏俱全”这是奶奶将我流放到这里时说的第一句话。也的确,在这儿,树有了,菜有了,花有了,草有了,水也有了。从此,这儿成了我的游乐园,成了我的天堂。

  院子的模样不知怎的,清晰地刻在我的脑海里,总是像印记般重现。院子的西南角是一棵高大魁梧的杨梅树,这树每天挺着腰板,活像个尽职尽责的保安。树下面是一列列整齐的小土坡,坡顶等距地种着一株株大白菜。他们整日显摆着自己宽阔的嫩叶,挺着雪白而肥硕的大肚腩,仿佛一个个无忧无虑的神仙。不过有时想想,他们也真够傻的,长得越引人注意,不是越容易被吃掉吗?还是说早已看透了真相,反正难逃被吃的命运,不如在最后的几日里逍遥一番?白菜还有很多的邻居,有番茄、大葱、土豆和番薯两兄弟。再往东是一条窄窄的水渠,当中的水从山上源源不断地流下来,流经村子里每家每户的门口,滋养着这个宁静的村庄。和水渠并列的是一条窄平的用泥巴堆起的小路,算得上院子里的高速公路了。

  每天,我都像一只勤劳的小蜜蜂,来回穿梭于院子里的每家每户,给他们“端水”、“送饭”。不过,功夫不负有心人,他们还是很感恩的,回馈给了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的杨梅,解去了夏日的.酷热,有新鲜香甜的番薯,以及诱人的番茄。我顿时感觉不管付出多少,都是值得的。

  然而,我们的相处是短暂的。当我和这些可爱的邻居生活得正融恰时,我却被带走了。没有邀请函,也没有任何预兆,更不关乎任何我的意见。

  我被关进了一个叫城市的巨大牢笼。这个钢筋水泥的恐怖地方,飘荡着各形各色的汽车,它们吐着尾气,整个天空,都被遮住,每一次呼吸,都令人掩鼻。在这里,我找到的唯一生机,就是被禁锢在路两旁,呼吸着由汽车废气的如装饰品般垂死的树。我仿佛可以感觉到它们想要挣脱,却没有办法选择的绝望。与院子中的白菜截然不同,这里的树,不生,即死。

  而我,也被禁锢在了这里,与我亲爱的邻居们隔了一座座大山,我没办法照料它们,它们也无法回馈我。在这里,没有杨梅,番薯,番茄,只有淡而无味的快餐。

  我开始想念我的邻居,我的院子。

  这一切的变化来得如此之快,快得让我还来不及和我的邻居们告别,来不及和菜园告别,来不及和——童年告别。

告别初中的作文 篇7

  一声再见,可能永远不见,但,当再见时,你我将已茁壮成长。

  ——题记

  “再见”一声亲切的声音又再一次在我脑海中回响,把正在思考中的我带到过去。

  就在毕业的前天,我兴高采烈得睡不着觉,脑海总想起刚上小学时那幼稚的小样,再想象明天毕业的情景,不由自主的`叹息。

  在毕业那天,我那兴奋的样子简直无法是一般的语言所可以形容。在与几个朋友交谈中,我发现我的朋友竟和我一样。一样感到叹息,感到伤心。“的确”我不由自主地说,“回想起小时候那天真可笑的样子,的确让人怀念。但,一想到自己快要成为一位中学生了,所感到的是自豪与严肃。”“没错,我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”我最好的朋友鸿说。“说的好!”我和朋友异口同声地说。

  在欢送毕业生中,钟老师温和的说:“让我们今天以热烈的掌声向毕业生们告别吧!”“告别”,这听起来是多么沉重啊!

  放学时,“再见”我的好朋友前来向我告别,我也恋恋不舍地与他告别了。

  回到家,我不再显得伤心,我为即将到来的初中生活感到兴奋与期待。于是,我便准备好充足的健康状态与精神状态来去迎接美好的初中生活。

  一天,正在写暑假作业的我忽然想起在小学的六年与朋友的生活情景,再想想现在朋友们都已各奔东西了,不禁地感到伤心。我自言自语地说道:“再见,什么时候才可以再见,我好想我的朋友,好想回到过去啊。”

  就在这时,伤心地我忽然想起鸿所说的话“我们已是半个中学生了,不能再成天想着过去,要着眼未来,不再沉醉在过去。”想到这,我对自己说:“我在干什么?我这副模样哪是一中学生?我该怎么做呢?”

  一个个问题围绕着我。

  就在这时,我忽然大声的说:“对,只有着眼未来,不再沉醉过去,那才有希望与我的朋友再见,就算那时我已是白发苍苍了,我也要再见,也要再见……”

告别初中的作文 篇8

  记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的情绪一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一齐是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想应对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的.杀手,扼杀了一切的完美。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

  最后到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选取了萌发;老鹰告别了巢穴,选取了飞翔;雨水告别了云朵,选取了奉献;流星告别了宇宙,选取了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是能够见面的,还能够祝福,如果一向这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

  告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

告别初中的作文 篇9

  坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸??

  不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。我对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼。初三最后的日子里,一次又一次的考试,分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头,月光凄凉的扫向大地,更增添了我的愁绪。

  噢!我突然明白了什么,月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊!在无数个黑夜她不停的奋斗,默默的努力的奋斗着,有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。

  自古以来,有多少人望着这轮月饮酒做诗,是谁举杯邀月,和月亮影子一起失败?是谁站在清楼上对着月亮等待夫君?又是谁沐浴在月光中饮丹桂,不知摇落恨,素娥应信别离愁?他们将自己的.愁思寄托在这月亮上,我却要告别这月夜的沉寂。

  我要告别月夜的沉寂,我要告别这忧伤的气氛。我打开窗子,不是为了诉说,不是为了悲伤,我仔细端详着这轮满月,明亮而又端庄,清爽而不妖媚,这就是月亮本来的色彩吧!使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程,我能看到她失败的痕迹,原

  来月亮是不沉寂的,她是成功的。

  月光依旧,我坐在书桌前,开心的一笑,我知道我要告别月夜的沉寂,告别我的烦恼,告别我的过失,我又要重新上路了。

  "君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,看千古风流,看花开花落,初夏月高悬不语,娟然如洗!"

  我告别月夜的沉寂,我会变成一轮满月!

告别初中的作文 篇10

  此刻,我正站在童年与青春的分水岭上。我回头向后望去,看见童年这条清澈的溪流正逐渐离我而去,等待我的,是成熟的青春汪洋在向我召唤。回头,泪湿眼角……

  童年,从我们呱呱坠地时,他就注定有一个美好的旅程,而他却稍纵即逝。

  一条条青砖古瓦的破胡同,蜘蛛网正肆无忌惮的蔓延着,泥沙慢慢,枯草遍地,到处散发着糜烂的气息。

  回想以前,妈妈总是骑着破旧的黑白相间的自行车带着我走街串巷。小贩们总是把道路围的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫芦、陕西凉皮的香气混合着空气的清新,总是令人禁不住流口水。

  小贩的叫声此起彼伏,浑厚嘹亮的吆喝声响彻耳边,似是为这安静的古镇谱写了一首华尔兹。

  夕阳西下,老人在树下的石桌上下棋,争论不休。调皮的小孩敏捷的.爬上大树,使劲摇晃着,不就红枣纷纷滚落地下。孩子们牵着纤细的风筝线,无止境的向前奔跑着,身后的风呼呼作响。载着梦想,一路向前。

  一阵凉风吹过,把我拉回了现实。摇曳着的树枝拨动着我的心弦,内心是何等孤寂。我揪了揪衣角,大步向前走。

  告别,童年;展望,青春。

【告别初中的作文】相关文章:

初中作文:告别08-09

告别初中作文11-06

告别初中的作文11-08

关于初中告别作文11-04

告别母校的初中作文11-11

告别懒惰初中作文11-14

关于告别初中作文11-09

告别童年初中作文08-07

告别初中的作文(精选46篇)05-11

告别初中作文15篇11-06