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实用的初中感动作文600字汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中感动作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中感动作文600字 篇1
在脑海里有一片星空，虽然没有月亮做主体，但是这片星空依然光芒不减！这里的每一颗星星都是别人给予我的每一份感动。它们有可能是公交车上的一次让座，也有可能是困难中投来的一份微笑……它们平凡而又伟大。在这片星空中有许多闪光的令人难忘的记忆，但是最令我挥之不去的还是那颗最大最亮的星星……
这是一次数学课，这节课的要求是画一条折线统计图，可是粗心的我偏偏忘记带铅笔了。我茫然的看着同桌的铅笔在图纸上跑过来跑过去，急得我用手猛敲桌子，突然过了一道念头“为什么不找同学借呢？”说干就干！我伸出手碰了碰同桌的手臂，“你要干嘛？”同学转过头来粗声粗气的说。我看着同桌的铅笔小声的说；“可以借支铅笔吗？”同学摇摇头说；“我只有一支了。”说完他又聚精会神的到纸上画来画去了。接着我又问了几个同学，可还是没有借到。我实在没办法了，在桌子上轻轻的敲来敲去以发泄我的苦恼。这时我前面的那个同学转过头来笑嘻嘻的对我说；“可爱的陈弋宇小同学啊！是不是没有铅笔啊？”说完他还弹了一下我的脸。“可恶啊！你小子是不是找‘屎’啊！”我用力的抓住了他的手臂，双眼直瞪着他。这时他从抽屉里拿出一支铅笔在我的眼前晃来晃去，铅笔很短只有五厘米，铅笔的另一端还有被折过的痕迹，可这支铅笔这时在我看来却十分珍贵，我立刻松开了紧抓着他的手，把铅笔一把抢了过来问“这支铅笔是借给我的吗？”“不，是送给你的。”他笑着说。这时我开心极了，急忙对他不断的道谢，终于在这支铅笔的'帮助下我圆满的完成了统计图。我开心的看着他，可我的眼睛却湿润了，我看见他拿着一支也是五厘米左右，另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的铅笔在一张纸上写写画画……
我已经欣赏了这颗星星，它依然那样令我感动，我又小心翼翼的就这颗星星放回原处，虽然已经饱经岁月的冲刷，可它还是和以前一样闪耀。现在我趴在草地上继续欣赏这片星空……
初中感动作文600字 篇2
补习班的教室里闹哄哄的，到处充满着温和的气息，可我们却不知外面的景象——天阴沉沉的，乌云密布。
我们上完了课，同学们一哄而散，刚走出门口就感到了几丝凉意，这时已经下雨了，寒风呼啸，树叶被风吹得哗哗作响，原本熙熙攘攘的大街上只有稀稀拉拉的几个人在匆忙地行走着，周围房屋门窗也紧闭着，我扣紧了紧衣服，然后翻了翻书包，书包早已被我翻了个“底朝天”可还是没有找出一把伞，“糟了，可能忘带了”这淅淅沥沥的雨，谁知道要下到什么时候呢，想着想着急得眼泪都快出来了。
我独自沿看那排屋檐走着，可走到屋檐尽头，雨下得更大了，风刮得也更猛了，我单薄的外套已?W挡不了寒风的.袭击，冷得我直哆嗦，突然一大滴眼泪掉了下来，我好像看到了爸爸妈妈微笑着来接我，可现实却是残酷的，爸妈有事外出了，不能来接我，寒冷的大街上只有我孤伶伶地在风中站立着，风吹乱了我的发梢，我任由它在风中飘扬飞舞，我是那样孤独无助！
恍惚中，我好像听到有人叫小妹妹，我睁开了我那不知是被雨水还是泪水模糊的眼睛，看见一个高高的身影向我走来，原来是位大姐姐，她手里撑着把紫色小花纹的伞，伞也不大，但是很别致。她嘴角泛起一丝微笑，然后对我说“小妹妹，看到你着急的样子，肯定是忘带伞了吧？来，拿着这伞赶快回家吧，别冻感冒了。”说着把伞递到我面前。
“不不不”我连忙摆手，并摇了摇头，又看了看那把伞，“我拿走了，你怎么办呢？”姐姐先是一愣，然后又笑了起来，她边抚摸着我的头发边说“小妹妹，帮助他人，快乐自己啊，你就拿着吧，我家就在这附近，是刚从外面回来看到你。”她不由分说地把伞递给了我，转身走了。
看着她的背影消失在转角处，我的眼晴又一次湿润了，我想，这应该就是感动的泪水吧？
回家的路上，雨一直还在下，只不过没了之前那么寒冷刺骨，并且心里暖暖的。
初中感动作文600字 篇3
在生活中，有许许多多令我感动的事，但那件事，最令我感动。
那是一个周末，妈妈带我和小表弟去公园玩。出发前，妈妈还特意带了照相机让我和小表弟合影。
可刚玩了一会，小表弟就要去厕所。妈妈把照相机挂在我脖子上后，就带着小表弟去了厕所。
突然，耳畔传来了一个陌生的声音：“小妹妹，你的照相机借我用一下好吗？”我闻声抬起了头，只见一位长得又黑又瘦的大姐姐，穿着很朴素，十八九岁的样子，似乎是附近工厂的工人。看着她，我联想着关于她的事。
见我没说话，她又问了一遍，眼神里带着焦急和企盼。我于心不忍，把照相机递给了她。可是她接过照相机后，又一副犯难的样子，脸上显得很是难为情。我望着她尴尬的样子，心里觉得怪怪的。“你这人怎么这样，照相机都借给你了，你还磨蹭什么呢？快点呀！”我不耐烦的`催促道。
她见我有些不高兴了，更加着急了：“小妹妹，说出来不怕你笑话，我不会用照相机，我还担心把你的相机弄坏了。这样吧，你帮我找吧，我给你两块钱作为报酬。”说着，她还真从兜里掏出两块钱。见她这样，我有种被侮辱的感觉。她似乎看出我有些生气了，反而笑道：呵呵，我猜你就会帮我的，你也不会要这报酬的。”
当我帮她照完后，她便倾诉起来。原来她是外地的，由于家境贫穷，她辍学出来打工已经一年多了。通过电视，她看到很多山区的小朋友因为没有钱而上不起学，她不想看到那么多的弟弟妹妹和自己一样，因为没钱而辍学，于是决定把自己平时攒下的钱寄给山区的小朋友。听了她的话，我很羞愧，为自己一开始对待她的言行。
过了一会儿，我看着她消失在人群中，我突然想起了一位哲人的话：“外在美是暂时的、不可靠的，只有内在美才是真正的美、永恒的美。”
初中感动作文600字 篇4
令我感动的事情很多很多。那些身有残疾、却仍坚持卖唱求生的残疾人歌手，其自强不息的奋斗让我感动。奥运赛场上意外受伤但仍坚持一条腿跳到终点的刘翔，他坚持到底的精神让我感动。但最让我感动的事情却是我那次吃坏肚子后、爸爸妈妈三更半夜照顾我的事情。
那一天下午放学后，我偷偷地在学校门口的小卖部里，花五毛钱买了一包早就想要的辣条，美美地吃了下去。到了晚上，我的肚子却疼了起来。因为害怕，我一直没有和爸爸妈妈讲。要是被他们知道是我偷吃辣条引起肚子疼的话，说不定就会有一顿“暴炒尖椒”、狂风暴雨扑天盖地的向我涌来。我瞒着爸爸妈妈，强忍着疼痛上床睡觉了。
到了半夜，我被疼醒了，肚子里面翻江倒海的，象有人在用力地拧着，难受极了。我想起床上卫生间，可刚一起身，就再也憋不住，一下子吐到了床上，弄得床单、被罩到处都是。这时，爸爸妈妈已经睡下了。但一听到我的喊他们，都赶紧爬起来，立刻跑到我屋里来。看到我吐了一地，他们吓坏了，赶紧问我怎么回事，肚子疼不疼。我把偷吃辣条的事情和他们讲了，这才让他们放心了一些。妈妈赶紧去给我倒了一杯温水，让我漱口。爸爸也把床单、被罩包起来，拿到盆里清洗起来。
我一边喝水，一边听着妈妈的唠叨，肚子里的疼痛慢慢地轻了很多。她特别叮嘱我，学校门口的小东西都不卫生，以后千万不要再去买了；如果实在想吃的话，可以到超市里买。听着妈妈的唠叨，看着爸爸辛苦地清洗着脏兮兮、臭烘烘的'床单被罩，我想起了爸爸妈妈平时对我的叮嘱，想起了爸爸妈妈对我的无比关爱，眼泪忍不住流了下来。
这就是我最感动的一件事。在这件事里，我深深感受到了平时严厉的爸爸妈妈对我的深深的爱和无私的照顾。我爱我爸爸妈妈，我爱我的家。
初中感动作文600字 篇5
在我的生活中有着许许多多的感动，都深深的触动着我的心灵。
一天，我上完英语课，因为爸爸妈妈都没有时间接我，所以只好由姐姐接我。
姐姐比我大八岁，也许也是年龄上的差距，她一直都不太愿意和我玩，也对我不理不睬的，根本不把我放在眼里，使我们的关系越来越疏远。
姐姐看到了我依然是冷淡的，而我也变的拘束起来。一路上姐姐做的最亲密的动作也只不过伸出了食指领我过马路，她一言不发，我也无话可说，两人没有任何交流，默默地往回走，我都快憋死了。
终于熬过两条街，快到家了。可就在这时一条有半米高，三尺长的大黑狗突然跑了出来，冲我和姐姐莫名其妙地狂叫起来，我吓的不知是往回跑好还是原地不动好，双腿发软，眼睛瞪的老大，嘴也合不上，可姐姐却紧紧的拉着我的手一边小声说：“别怕它，有我。”一边又大声说：“这是谁的狗，吓到小孩子了。”姐姐一个箭步挡在了我的身前，勇敢地和大狗对视着，没有一点犹豫。这只大黑狗好像看到我和姐姐有什么好吃的东西似的，汪汪的叫着，根本没有想走的'意思。姐姐也一步也不后退，用双手把我挡在她的身后，也许有几秒钟的时间，我却觉有几个小时之久，如坐针毡一样，我的手都被姐姐握红了，感觉姐姐手心都出汗了，原来姐姐也很紧张啊！这时大黑狗的主人走了出来，牵走了它，我也过神来，才想起，姐姐以前也是特别怕狗的。
至今回想起姐姐如释重负的样子，我的心里都要涌起一丝感动。姐姐对我的关心不仅是在表面，更是深深埋藏在心里，在危机时刻显露出来。姐姐是爱我的，这一点我深深的知道。
初中感动作文600字 篇6
人生中不同的经历，会造就不一样的性格；人生中不同的事情，会给人留下不同的感受；人生中不同的观察事情或事物的角度，会给人带来不同的观点。我自认为是一个坚强的人，但那一次，我真的哭了，无怨无悔地哭了。
那是我三年级时的`期末考试，因为这场考试对我们来说是非常重要的，所以考场内安静极了，能清楚地听见呼吸声和纸与笔磨擦产生的声音，即使是生病的我，也毅然来到学校，认真地做着考卷。
可能是生病的原因吧，整个上午我都说不出的难受，到了下午考语文时，我终于撑不住了，大口大口地呕吐起来，因为我性格比较内向，基本没有什么朋友，老师又有事先出去了，所以我忍不住想：“现在恐怕只能自己去找老师了吧！”可接下来的一幕令我目瞪口呆——几位跑得快的一边说：“我去找老师。”一边飞快跑出门去；几个班干部也拿起扫把和拖把打扫我的呕吐物；剩下的同学也纷纷放下手中的笔，围着我站着，关切地问我：“怎么样，还难不难受？要不要喝口水……”
很快，老师就赶来了，一边询问我的身体状况，一边摸着我的额头，一边掏出手机给我爸爸、妈妈打电话，同学们也一直用关切、担心的眼神注视着我，顿时，一股暖流涌上了我的心头，眼泪先是模糊了我的视线，然后像洪水一样喷涌而出，我再也忍不住了，大声哭泣了起来，一种叫同学情和师生情的东西，也深深地埋在了我的心底。
不久，妈妈就来了，她带我去了医院治疗。
尽管这件事已经过去了很久，但我仍然记忆犹新，因为，那一刻，我感动了！
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