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有关初中感动作文400字合集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中感动作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中感动作文400字 篇1
生命最可贵，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的环境下，在不同的场景里拥有的更是不同的感到画面。
我记得有着这样的一个美国总理，曾经两届当上了美国的总理，这个人用自己的不平凡演绎出了不平凡的人生，演绎出了自己的不同人生路。
在1911年的10月24日，他到密尔沃基地演讲，就在他登上台准备演讲的时候。赤客施兰克从人群中冲出，朝着他开了一枪，只听见枪声砰的一声，穿过了罗斯福的演讲稿，击中了他的胸部，他惊异的摇晃了几下，马上恢复了镇定。凶手很快被抓住了，民众愤怒的要痛打他，可是罗斯福却一边捂着胸口，一边劝大家要冷静。台下的这才注意到献血流满了罗斯福的大衣。叫他赶快去医院，罗斯福感觉自己的'伤口还不至于危急生命，没有去，依然站在台上演讲，而这正是展现硬汉的一个大好的机会，罗斯福的演讲用了就十分钟的时间，之后才去了医院，到了医院之后，医生说，子弹陷入他胸口3英寸处，取出来危机生命，医生建议保留，此后罗斯福以为能当选为总理呢，没有想到的是群众们认为，连自己生命都不放在眼里的人，怎么能当好一名好的总理，这样的举动虽然没有当上总理，但在我的心目中这样的一个人是值得表扬的人，是值得拥护的人。
这个故事感动了我，这个故事影响了我，这个故事让我认识到了一个硬汉，虽然没有成功，但形象深深的扎入我的心中。
初中感动作文400字 篇2
从我上钢都小学开始，我就有了各式各样的朋友，有的学习成绩好的，品德好的，幽默的，调皮的，爱开玩笑的……现在，我又有了非常顽强的好朋友——于煕蓬。
在今年刚开完学的时候，我们学校因为要和别的学校一起参加铁东区大型团体操活动，因此我们学校每天都要抽出三四个小时用来练团体操，每一个音节都要重复地放好几遍，每一个动作都要反复地做好几遍，老师们每一个细节都不肯放过，要求我们要最好，每天排练都把我们累得筋疲力尽，连抬腿的力气都没有了。
有一天，排练刚开始，我就发现我身边的于煕蓬走路扭扭歪歪，跑起来也没有以前快了。我关心地问他：“怎么了？”可是他却说：“没有什么事，就是觉得有点热。”当时我也没把这事放在心上，因为那时正是九月份，再加上我们还要排练，所以热是很正常的事。可是当排练正式开始的时候，他却有一些吃不消了，跑的时候比任何人都缓慢，跳舞的时候胳臂老是伸不直，腿也老是抬不起来，就连站着也是一种昏昏越睡的的'样子。我关切地问他：“是不是哪有一些不舒服呀？”我摸了摸他的额头，天哪，他的头烫的像个小火炉，他一定是发烧了，我对他说：“你等着，我去告诉老师。”可是他却死死地拉着我的手说：“我这个位置要是空着的话那样会影响集体的。”最后还是老师把他劝回了教室。
于煕蓬在班里是个很平凡的学生，但是通过这件是我们却发现了他的闪光点，因此，再平凡的学生也会有闪光点，我一定要学习于煕蓬热爱集体的精神。
初中感动作文400字 篇3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪便袅袅飘向了温暖幸福的家，那里有我辛勤劳动的母亲。
母亲是一个勤劳善良的人，她把满腔的爱都倾注在我身上。当我成绩低下时，母亲那安慰的话语如温暖的春风给了我信心和力量；当我生病住院时，母亲那单薄的身影如挺拔的大树给了我勇气和坚强；当我伤心难过时，母亲那和煦的笑脸如灿烂的阳光给了我关怀和快乐……
母亲充满关心的叮嘱，亲切的骂声，她早出晚归的辛勤，含辛茹苦的操劳，这一点一滴都包含着母亲深深的爱，这种幸福如一泓清澈澄净的甘泉滋润着我干涸蒙尘的.心田，似一棵顶天立地的大树守护着我幼小稚嫩的心灵，更像一缕凉爽无比的清风驱散了我周身的炎热。
季羡林爷爷曾说“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识。”马克吐温也曾深情地诉说“就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。”
尘世间的一切都无法与母亲的爱相媲美，无论孩子长多大，走多远，也无法离开母亲的视线，走出母亲的牵挂。
母爱，是我一生的感动！
初中感动作文400字 篇4
在人的一生中，遇到许许多多感人的故事，但是有一件事让我记忆犹新。
那是一见我亲眼看到的感人事迹。一位母亲带着自己的才五岁儿子，一起到动物园玩，母子玩的很开心。当他们走到饲养黑熊的笼子前，因为黑熊要进洞过冬了，铁栅栏卸下了，调皮的孩子，趁母亲不注意，钻了进去，走进铁笼内侧，将手中的一块糖果隔着铁笼伸了进去，我叫住了他，孩子回头看着我，脸上洋溢着可爱，童真，这时，笼子里的黑熊反映了过来，从铁笼的那一端，向孩子拿糖果的右手冲了过来……黑熊越来越近，孩子不知所措。在这千钧一发之际，孩子的母亲意识到不对，向孩子冲去，黑熊到了，张开血盆大口，扑向孩子的右手，就在这时，全场人们的表情都凝固了，孩子的'母亲把手伸进了铁笼，将自己的手包裹住了孩子的手，使孩子的手不受到伤害，这时黑熊的血盆大口到了母子俩人的手跟前并没有咬下去，只是把糖果叼走了，并没有伤害到孩子和母亲，母亲的手只是被黑熊的牙齿刮破了一点皮，并没有大碍。
看到母子平安，全场爆发一阵阵排山倒海的掌声，为母亲对儿子的爱鼓掌，有的人被这场面感动地留下了激动的泪水。
啊！母爱！这世界最伟大，最无私的爱！
初中感动作文400字 篇5
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“雷雷，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我想：那么晚了，一定不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的.大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“雷雷，快过来。”妈妈边说边走向我这边走来。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我感动的想掉泪……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。
初中感动作文400字 篇6
感动是一泓清泉，纯净我们的心灵。感动是一缕阳光，照亮前方的黑暗。感动是最华美的装饰，把我们的心灵装点得如此美丽。
记得有一次，上课前我发现，上课用的经典阅读这本书不见了，顿时我惊慌失措，这可怎么是好？老师还布置今天让我们背过经典阅读里的好几首诗，我没有书，要怎么背啊？我只能干着急，这时，我的同桌说，他可以跟我先同时看一本。我俩就勉强同时看一本书，由于我们两人的背诵速度不一样，所以看起来特别麻烦。
下课了，我的好朋友张文静（她是班长）走过来，知道情况后，就跑到讲台前，跟大家说：“大家看看有没有水那里多出一本经典阅读，牛娴的书找不到了。”他说完后，同学们都帮忙开始找，桌洞里，地上，书包里……这时，我心里觉得暖暖的，好像有一种无法用语言形容的暖流流遍全身，看着同学们忙碌的.身影，真想大声告诉大家：“你们真好，谢谢大家!”虽然，书没有找到，但是我感动的不知道该说些什么……
最后，是门岗的大爷，把书给我的，原来我掉在操场上了，有同学捡起来送到了门岗这里。
我觉得感动是世界上最美好的东西，它让我们这个世界充满了爱！
初中感动作文400字 篇7
他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一个普普通通，平平凡凡的人。可他，却给我留下了深深地印象。
因为双腿有残疾，因为说话不利索，因为家里穷，他不得不辍学。可不幸的事情又出现了：他爸爸在送水的路上生病了。这点钱怎能维持他们现在的.生活呢？没办法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到达了目的地。当别人给他工钱的时候，当他高兴时，我们是否想过，在这个时候别人可能都是在紧张考试！要是他不辍学，他也许会创造出一番事业，他也与会把赚来的钱来给爸爸治病！也许就不会这样了，可是，没办法……
有一次，爸爸带着我们去外婆家，路过的时候，我又看见他，他骑着破旧的三轮车，后面装着很多水，他骑得很慢。我顿时明白了，原来他是到龙华村送水去啦，可从鞠家村到龙华村要好几个小时呢！虽然开车只需要半个小时，但如果骑车呢？他骑的还是三轮车啊可能是一二个小时，也可能是三四个小时啊！他是多么劳累啊！可是，没办法……
每次看到他那挂满汗水的微笑时，我总想跟他说一声：“歇一会儿吧，不会迟的！”
初中感动作文400字 篇8
一句话，一个动作，甚至一个眼神，都让我感动。
有一次上语文课的时候，张老师在教生字，张老师叫我们拿出《字词句篇》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。就在这一刻，我前面的'同学小梅转过身来，说：“小玥，你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带字词句篇了，我怕老师骂我。“小梅安慰我说：“不要哭了，我们一起看吧。”我一下子开心起来了，对小梅说：“好的，谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词，小梅总是读错，这时我才发现，原来小梅把书都推到我这边来了，小梅只看到一点点，所以有时看错，跟着就读错了。我把书推回小梅眼前，他又推到我这边，这样推来推去，小梅假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被张老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起，彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。
这样一句话，这样一个动作，甚至这样一个眼神，个个都样我感动。
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