初中聆听作文

时间:2022-12-11 11:50:06 初中作文 我要投稿

实用的初中聆听作文锦集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的初中聆听作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初中聆听作文锦集6篇

初中聆听作文 篇1

  静静地,花绽开。就像树,静静地成材。在这青春地岁月中,生命无需等待。——题记

  我总喜欢一个人倚着教室的门框,闭着眼睛静静地思考。有事直接心里想着什么也不知道。喜欢一个人走路,一个人听歌,一个人发呆。习惯了什么事都一个人面对,因此从未有几个真正交心的朋友。

  其实,很久以前的自己,也曾有过那样明朗的`笑容吧,那时还是小学,我和她每天下课形影不离嘻嘻哈哈地打闹,旁人羡慕我与她之间的友情。只是,从什么时候开始,那明朗的笑容被隔在另一个世界了呢?临近小学毕业考那几天,总有那么几个人,用那么几个小时,看那么熟悉的校园,我们想把老师同学的模样映在脑中,记在心底。以前的我,习惯用笔记录每一天。从什么时候开始,我的文字由先前的疼痛揪心变成了现在这般温和?那时候,你对我说:萱,你的文字现在却温润的很,美好得太不真实。我笑笑,为何未曾出现,未曾真正发生的事,为何我却黯然落泪?是我想起了你吧。小学毕业以后,你去了另一个城市。从此,再也没有人能听我呢喃,听我吟唱,听我将满腹心事告知于她。

  你曾经问过我:为什么你的文字很美好,却与现实相差太远?我答:若是现实同我的文字一样,你还会觉得它美好么?你说:你太过于悲观。我答:是现实过于残酷。不然为何你会离开我?你无言以对。

  你以前让我倾听花开的声音,如今我已聆听过,你却已经离开。阳光正好,却晒不干我眼中的泪。聆听花开的声音,发现生命的美好所在。——后记

初中聆听作文 篇2

  成长是一种奇妙的声音,隐藏在各个角落,需要人去摸索;成长是一杯茶,包含着酸甜苦辣,仔细品味,别有一番滋味在心头。

  羽翼未丰的幼鹰,怀着对蔚蓝天空的向往,努力着,挣扎着,终于摆脱了大地的束缚,扑愣翅膀飞翔在蓝天中。小绵羊们带着奔跑于草原间的渴望,使劲一蹬,成功地飞跃在草丛间。

  我从一个只会咿呀学语的小孩变成了如今初一的新生。曾几何时,会自己叠衣服了,妈妈的脸上荡漾着灿烂的笑容;会笨手笨脚地翻阅书本了,爸爸的心里像吃了蜜糖似的。

  昨日,我还无所顾忌,将小草一棵棵踩在脚下,不懂得什么是小羊的愤怒,什么是小草的呻吟,而今天当我路过草坪,总是用双手轻抚着小草,倾听小草拔节的声音;昨日,我还是一个满脑子充满稀奇古怪的问题的小孩,就不明白山上的树为什么是绿的,鱼儿为什么在水里生活……随着时间的推移,我从书中找到了答案,我不再有幼时的疑惑,日渐理智的`思维就是我的成长的见证。

  上学之后,当捧着一张张奖状回到家时,爸爸会绽开舒心的笑脸,说:“不错,再接再厉,争取下回再拿奖状。”每次期末,我总会捧回二、三张奖状,每次全家人都乐成一团。

  今天,我怀着一份自信,一丝不安,我加入了初一这个行列。今天,我要用新的面貌,新的起点,来挑战新的一年。我犹如一轮初生的太阳,拥有着自己那份热情,我憧憬着未来的美好时光……

  成长需要我们自己去聆听,听听自己成长的声音,能知道自己成长中是否有不足。而且,聆听成长的声音,让你每天有好心情相伴,成长岁月光彩丛生。朋友,你用心聆听成长了吗?

初中聆听作文 篇3

  “叽叽叽——叽叽叽——”每当清早,第一缕晨光射向大地,窗外鸟儿欢快的歌声便会迫不及待地把我从睡梦中唤醒。

  我揉揉惺忪的双眼,觉得今天小鸟们的话语分外动听。如今告别了骄阳似火的夏天,迎来凉爽的初秋,不知这啼叫是否预示着我今天的好心情。

  吃过早饭,我便迈着轻快的步伐,带着满怀的好心情,轻轻的,走进大自然,用心聆听自然。

  我来到一座默默无闻的小山,“呼——呼”这里的空气是那么清新,微风轻轻地撩起我的头发,仿佛在欢迎我的到来。紧接着,“沙啦啦——沙啦啦”在风儿的安慰下,落花落叶们带着一丝遗憾地投入大地母亲的怀抱,它们飞舞着,轻快地跳跃着,围绕同伴们转一个优美的狐线,翩然落下。

  当我漫步在田野间时,远处,伴随一阵淅淅沥沥的声音,秋雨悄无声息地来到了我的身边。全世界都仿佛蒙上了一层纱,雨滴们都为我们弹奏着一首首婉转动听的乐曲。我跟着它们的节奏也一齐哼起了歌儿,不知不觉,我的心也荡漾起来。

  不一会儿,雨又如它来时一般悄悄地离开了,但树叶和房檐上的`雨水还不停往下滴落着,发出异常清脆的声响,“叮——咚——叮——咚——”。

  经过雨水的洗刷,一切都更加清晰了,身处其中,我如入仙境。

  一阵余风吹过,满山的声音络绎不绝,此起彼伏地响起来:树叶摩擦声,雨珠滴落声,小溪流动声咦?这是什么声音?“啪啦,啪啦”,原来已夕阳西下,缕缕炊烟升起,那是农人们归来,在厨房中用锅与铲子演奏出来的奇妙音乐。看来,我该回家了。

  希望有一天,你们能与我手挽手,一起走进大自然,用心聆听哪些魅力多姿的声音。

  点评:文章语言流畅,段落分明,行文连贯,叙述自然。语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。大自然的声音是各式各样的,只要静下心来仔细聆听,总能欣赏到自然的魅力。

  建议作者将大自然的各种声音描写得更加细腻点,这样整篇文章便会显得更加细腻与饱满。加油哦!

  点评老师:金冬晴

初中聆听作文 篇4

  五月,春在远去,默默地,带着一季的烂漫,唱着忧伤的歌……

  看那片片花瓣,成片成片地飘落,虽不是情愿,但依然那么娇媚、眀艳。生命的消失总是在不经意间,被无情的岁月淡然地吞噬掉。走在花间,我似乎听到了夏的脚步,感受到了夏的温度。明明知道夏,同样有着不一样的风景,一样的让我的心扉灿烂如花。可是,我依然不自觉地去轻抚那绽放了整整一个春日的芳菲,指尖依旧弥留着浓浓的'芳香,也仿若看见花儿的那一抹最后的微笑。刹那间,我感觉到那花的零落与凋谢,也是一片妖娆的美丽。

  每次去旅游,都是人满患之。当然,这次也不例外。我们一家人很就早到了去九寨沟的车站,由于人比较多,开车的时间也减缓了。我们坐的那辆车还差2个人就满了,但是一起来了3个人车里就坐不下了,可能是一家人吧。售票员就对他们说:“对不起,这俩车只能乘两名乘客了,请下去一位吧。”我们全车的人都把他们看着,因为这一位母亲抱着的是一个1岁大的小孩子,他们也要收他的票。由此感觉到现实是有多残酷,他们也就下去了。过了一会儿,来了一对姐妹坐上了车。就这样,这辆车开动了。

  一路上,光看了沿途上的风景。完全没有注意到车里在你争我抢的抢座位。真是感觉这个社会那么现实,那么残酷。经过几个小时的“搏斗”终于到达了目的地。我们有秩序的下了车,便去吃午饭。才发现旅游景点的餐饮这么贵,吃一顿午饭就要几百元钱。休息了一小会,我们便去欣赏了九寨沟的有名的景点“神仙池”一个仙女沐浴、纯洁、宁静的自然天地,它充满美丽动人的神话传说和深厚的人文情结,神秘而纯洁。如一颗晶莹剔透、玲珑精致、积聚大自然神韵的璀璨明珠镶嵌在大九寨旅游环线上。这些都是我们听导游讲的,虽然对九寨沟不多了解,但听导游那么津津有味,我也便认真的的听了起来。我们到了那里之后才发现那里犹如世外桃源啊,没有一点的杂音,仔细聆听着大自然赋予我们的声音。真让人流连忘返啊!

  我们在那里拍了些照片,就又去了另外一个景点“珍珠滩”那里气势非凡,雄伟壮观。瀑布冲进谷底,吼声如雷,卷起千堆浪花,向东狂奔而去。到了那个地方忍不住想下海了呢!可是又觉得海水太凉,就在旁边观赏着浪花,也是非常有趣的。踩着栈道,在激流的陪伴下继续东行,就到了珍珠滩东侧。这的斜滩坡度更大,滩面更为凹凸不平,激流跳跃,景象更为壮观。

  就这样,九寨沟之旅就结束了。自己,就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子,一路风尘,赏不够的一路风景,说不尽的思绪。刚刚在春花里留下岁月的倩影,却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好,多想把春色也移植进夏日!可是,有序的季节只是变换着万物的颜色,赋予万物不一样的生机。没有春的温柔与盛开,哪有夏日的葱茏与繁茂;没有春的播种与耕耘,何来夏日的希望与等待?

初中聆听作文 篇5

  一天晚上,我躺在温暖的被窝中,慢慢的,我得周围渐渐模糊起来,眼皮也越来越沉,不知不觉进入了梦乡……

  我猛地睁开了眼睛,发现四周昏昏暗暗,有几颗星星点缀着,咦?一个灰色球体映入我的眼帘,我定睛一看,那球体上影影绰绰的印有南美洲地图!这原来是我们赖以生存的地球母亲啊!她正背对着我哭泣呐!地球妈妈也发现了我,她向我走来,慈爱但是还有些哽咽得对我说:“小朋友,你是人类的孩子吧!要不要听听你地球妈妈的故事?”我连忙回答道:“我要!您快点讲吧!”他微笑着拉着我的双手,说了起来。

  “在很久以前,我充满了生机和活力,身上有郁郁葱葱的森林、涓涓流淌的小溪和奔腾不息的江河、大海。那些富有活力的小生灵们生活在我宽大的胸怀中。我十分快乐,与我的同伴畅谈着美好的未来。” “那您怎么会变成这样?刚刚你还在悄悄抹泪啊!”我疑惑得问。

  “孩子,唉!可惜好景不长。没过多久,我觉得我那湛蓝的天空变得暗淡起来。我发现我身上长了秃斑,而且越来越多,大块大块的,难看极了,还散发着一股难闻的臭气,熏得我不敢呼吸,常常觉得心慌气短;后来听力也急剧下降,刺耳的噪音弄得耳膜发胀:身上那清澈的'水流也变脏了,黑漆漆的,咕嘟咕嘟冒着令人作呕的泡泡……

  但是生活在那里的人们却执迷不悟,继续折磨着我脆弱的身躯。我感觉身体越来越不好了,就急忙去看宇宙医生。他对我检查完毕后,神情凝重地对我说,‘你的所有指标都严重超标了,你的病相当于人类的不治之症——癌症’我顿时绝望了,脑中一片空白,我的生命是否真的要结束了?但是我的医生拍了拍我的肩膀说,‘你的病我是不行啦!但人类可以拯救你!’宇宙医生的话又如茫茫大海里的救生圈,让我找到了一丝生的希望。”

  地球妈妈说到这里,她的眼眶里噙满了晶莹的泪花,我也觉得心中酸溜溜的、十分难过,但她坚强的擦了擦眼睛,又颤抖着开口:“所以我呼吁人类尽快治理污染的空气,让我能和蓝天作伴,绿水依偎,呼吸到新鲜的空气;我呼吁人类加紧整治被污染的水源

  让我恢复往日的光彩、青春,使身上流淌着清清的溪流;我呼吁人类不要乱砍滥伐,使我重新披上绿色的外衣;我呼吁人类不要伤害生活在我宽大胸怀中的小生灵,使我总能听到它们那欢歌笑语……孩子!你要回去了,能不能请你把我说的这些告诉你的同伴们?”我望着地球母亲恳求的眼神,坚定的点了点头。忽然不知怎么的,地球妈妈离我越来越远,直到消失不见……

  “起床了——”这是妈妈的叫声。我又一次睁开了眼睛,眼前又是熟悉的温暖的家。我原来是做了一个梦啊!但是我却真真切切的聆听了地球妈妈的故事,而且我还对她许诺把她的故事告诉所有人,因为我和地球妈妈一样,都盼望着变回那个充满生机和活力的地球,盼望着她能变成宇宙中最亮的一颗星球。

初中聆听作文 篇6

  朋友,你见过雨吗?你听过雨的声音吗?每到下雨的时候,我都会站在窗外,倚着书柜,手中捧上一杯热茶,闭上眼睛,对忙碌不停的人们说-----听,那是雨的声音。

  -------题记 春、夏、秋、冬,四季的雨往往是不同的,春天的雨是温和的,伴随着温和的风;而夏天的雨多半是狂躁的,相随而来的同样是脾气不小的狂风;秋天的雨是腼腆的,一个秋季也下不了几场雨,秋雨,秋雨中的风是沁人心脾的微风;在冬天,雨,便不是雨了,是雪。 闭上眼睛,心中思索着一些微不足道的小事。雨若是迅猛,那心情必是沉重的;雨若是温柔,连心情也会被这好天气所渲染,这边是雨的魅力所在。

  春雨来临的时候,空气中还夹杂着新鲜泥土和迎春花的味道,“春雨贵如油”,春天的雨仿佛是一个小姑娘,邮箱是新生儿那么嫩白的小手,挠得心里痒痒的,连呼吸也变得轻快了许多,一场春雨过后,土地便冒出了新芽儿。

  夏季的雨说来就来,没有什么预兆,只有远方那几声轰隆隆的雷,夏天的雨可不再让人有好的心情了,狂风怒号皮,沙尘漫天,只让人心中有想逃的冲动,思绪也是乱的,大地上像是笼罩着一层灰色的`丝巾,暗暗的。

  又是几声闷雷,雨渐渐小了,停了,再睁开眼睛,大地已被冲刷得干干净净,空气也不那么污浊了,天空中若隐若现一道七色的虹,那是风雨席卷大地后所遗留下来的。

  是啊,不经历风雨,怎能见到彩虹? 朋友,当下雨的时候,不妨停住你匆匆的脚步,眼睛去听听那雨的声音,你与感悟那风雨的美好,也许,你会有不同的感受。

【初中聆听作文】相关文章:

聆听初中作文11-05

关于聆听的初中作文11-04

聆听自然初中作文11-06

聆听初中作文15篇11-05

聆听初中作文(15篇)11-05

聆听初中作文精选15篇11-08

聆听初中作文(精选15篇)11-08

聆听初中作文(汇编15篇)11-08

聆听初中作文通用15篇11-08

初中聆听作文(通用29篇)10-12