关于初中生故事作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初中生故事作文7篇，欢迎大家分享。
初中生故事作文 篇1
不争，是一种慈悲，慈悲乃是菩提！
君子不争，不与人好恶，不与人结党，不与人谈小，不与人评辨善恶，不与人争论是非，不与人争抢名利。君子慈悲，一心清净，不动如山，善从如水，恬淡如云。
而我，在三毛《撒哈拉的故事》中读到了一位清雅的君子，一种如天空般明澈的慈悲。
站在广阔的撒哈拉沙漠之上，微小而孤寂的身影被拉得细长。望着天空黯淡下去，最后一抹橘红消散，阳光飘忽到了不可知的所在，这个世界寂静。
世界的苦难总是不时的向我们跑来，我们意识到苦难，反而觉得自己渺小，感知自己的无力，我们心心念念想着，要拯救这个世界，要拯救人的心灵，要使人心平和清静，希望众生都能从痛苦中超拔出来，走向光明和幸福。可是，无边的黑暗中，我们只是寻索着一点点光明。
当三毛遇见娃娃新娘姑卡时，心中悲悯又一次被冲击。十岁的新娘，只是众生苦难的剪影，是万千无奈中的雪花。
新婚时，姑卡哭泣、尖叫、挣扎。那声音像一把刀片，一片片往三毛的身上、心上割去。是的，三毛愤怒了，却显得那么的无奈。那点慈悲在黑暗的沙漠中犹如一粒米，米粒之光如何能照亮夜空?
黑夜，幕着雾与雨，我在三毛的.心中听见了一声叹息。
拥有慈悲之心的三毛，俯瞰着众生的苦痛。她不是佛，只是心痛。她用自己的爱照亮无尽的黑暗。
其实，情感是我们的眼睛。一个爱恨强烈的人，两眼便处于半盲状态。
在我们从爱欲中得到菩提，有更广大的爱时；在我们连那些可恨的人都能生起悲悯之心时；我们心的眼睛就会清明，就如晨曦中薄雾退去的湖水。
内观自在，十方圆明；外观世音，寻声救苦。
如果将三毛说成一位作者或是一位游者，我更乐意称她为苦行僧。世间的疾苦踏在她的脚下，一步亦修行，用佛心去走遍众生之中。
在沙漠中，她是悬壶济世的医生，尽己所能，打破束缚，为众生带去健康，为撒哈拉威人带去光明。一颗永动的慈悲之心，跳动在烈阳黄沙之中。
在小镇中，她是邻居眼中平和近人的邻居，即使他们会利用这点向三毛提出各种无礼的要求。可是，三毛在怨言中一次又一次中伸出援助之手。三毛有一颗菩提心，却也有凡人的情感，比起遥在西方天空，高高在上的佛，三毛更真实、更温暖。
伟大的禅师庞蕴说过：“好雪片片，不落旁处。”我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽落下，落下的雪花却不见了，但灌溉了我们的心田。
撒哈拉即使贫瘠，但三毛却也收获了爱，收获了友谊。
夕阳照雨足，空翠落庭阴。看取莲花净，应知不染心。夕阳雨中的莲花，就如三毛一样立于这浑浊的红尘。
“尽我形寿，遍度一切众生，若有一众生不得度者，我誓不取正觉。若我于众生末尽度时，自弃此宏愿者，则我之脑，裂为千片。”这如此宏大的誓愿，是观世音菩萨对我佛所发。而众生苦难犹如众生不死不灭，菩萨也因此想过放弃。
但当我们每一个人都可以有菩萨性，有慈悲心，有君子行。那么，世间的苦难在我们眼中便不曾为苦难，是修行。
《般若波罗蜜多心经》中说道：“色即是空，空即是色，无受享形时，亦复如是。”天地万生，善恶，因果没有定数，一物即一物，周而复始。苦难源于快乐，快乐即是苦难，三毛在苦难中快乐，在快乐中思索苦难，不曾停下。
《撒哈拉的故事》已尽，吾心未停。
初中生故事作文 篇2
这是一次考试，是我人生中一个重要的转折点，它关系着我小学六年来付出的所有艰辛和升入中学的命运。它就是六年级毕业考试。我还在家里又喊又叫，又哭又闹，毕竟只有我自己懂得这次考试对于我——一个学习不错的女孩儿来说有多么重要。就在这时，父亲严肃起来——距考试只有半个小时了。父亲一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能亲眼看着你被耽搁，我一定要让你参加考试！”顿时，我的泪水夺眶而出，但我赶紧拭干了泪，怕爸爸看见。爸爸推出那辆灰红色摩托车，带我踏上了“赴镇赶考”之路。
雨还在下着，爸爸以极快的速度带我前进着。冷风“呼呼”的吹过，我不禁浑身打颤。我关切的`问道：“爸，冷吗？”爸爸马上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷吗？再坚持一会儿，马上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上说着“不冷不冷”，可我分明看见他那饱经风霜的脸颊和那长满茧子的大手在冷风中瑟瑟颤抖。曾经我以为爸爸根本不喜欢我，直到现在我才明白，爸爸原来是爱我的！我的眼泪再次夺眶而出，雨水打在脸上，与泪水交织在一起，别有一番滋味。
经过一番波折，终于到了目的地。我下了车，父亲目送我远去，我不断的回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，我的视线与他凝望的目光隔空交汇。终于，我的背影消失在一道陌生的门里。
三天后，成绩出来了，我没有辜负父亲的期望，进入了全校前30名。回到家后，爸爸语重心长的对我说：“孩子，千万不能骄傲。骄傲使人落后啊！”
啊，父亲！你那语重心长的话语我永远不会忘怀，更不会忘记那次的大雨，那次大雨中的美好的记忆……
初中生故事作文 篇3
我的成长中有许多的事情，可是有一件事情我始终忘不了，这件事情对我的启发很大，这个事情让我终身难忘，我就给你们说一下这个事情吧！
这件事情和我的妈妈有关，我在上幼儿园的时候，我有一件非常傻的事情，但是这件事情让我启发很大，当时因为我年纪小，一不小心将这个东西给弄烂了。我本以为我的妈妈会打我的，可是我猜错了，我的妈妈不但没有打我，还给我好好说，教育我，对我说什么不该摔，什么给摔。妈妈的.行为让我有了新的志向，那次我从幼儿园回来以后，回到见我吃完幼儿园发的东西以后，就在床上睡觉，我在家里没什么干就想找点东西玩，可是我左找找右找找，还是没有找到可以玩的东西，这是我看到了放在小柜子上的碟子，因为我当时不知道这种碟子很贵，所以我就像那碟子当飞碟玩，可是因为小柜子实在太高了，我够不着，所以我就站在桌子上，我踮着脚，就说我踮着脚我还是拿不到碟子，我不小心往后一到，我便从桌子上摔了下来，这一下可把我摔疼了，我就像断了翅膀的天鹅，只能用脚游水了，我实在忍不住了，就打上的叫了起来，我的妈妈听见了赶紧跑上楼，看到了跌倒在地上的我，还以为进贼了呢！大叫一声，我就多妈妈说，说我从桌子上跌了下来，妈妈这才放心，然后拿出消炎药，涂在了我的腿上，我的腿过几天就痊愈了，我还没有给妈妈说一件事，就是我在跌倒的时候把碟子已给弄下来了，为了不让我的妈妈发现，我就把碟子的碎片给收拾了一下，所以我的妈妈才没有发现。妈妈还教育我说，你不是猴子，不能爬高上低，然后我就对妈妈保证，自己以后绝对不会爬高上低的，不会再让我的妈妈为我担忧。
我的妈妈的这句话让我终身那忘！
初中生故事作文 篇4
大家好！我有着洁白而晶莹的身躯。我的身躯非常冰冷，人们都说我冷面无情，其实我本身很纯洁善良并不是你们虽说得那样。你们猜我是谁？对了！我就是—冬天。
我有点讨人厌。但是我的各个姐姐们都讨人喜欢。春天—万物复苏，春暖花开。夏天—孩子们游泳吃着冰凉的冰淇淋。秋天—农民们开心的丰收。只有我不引人注意。
当然我也有一些小粉丝，但大多人都不喜欢我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人们就穿起肥重的棉袄。嘿！我也有两个很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以让空气增加湿度，不再那么干燥!令人高兴的是雪花在冬天里给农作物们盖上了一层层厚厚的.“棉被”，一来增添水分，二来冻死里面的害虫。三来给丰收打下了坚定的基础。人们常说“农家要吃饭，九九雪甭断。”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”由于地上出现厄尔尼诺现象，雪也很少来光临人间了。雪是小朋友们的喜爱之一。我来了 ，雪也跟着来了，它们悠悠地落了下来 ，早上醒来，小朋友们兴奋地跑了出来。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里痒痒的也跟着下去玩了起来。
原来我也是很讨人喜爱的。我有点讨厌自己，因为我会让体弱的小朋友生病。我自卑，我自责。但是我还是很喜欢我自己，谢谢老天给我的恩赐。
初中生故事作文 篇5
这是一段在沙坑旁的围墙，从学校刚建成就伫立在那里，度过了一个又一个春秋，演绎着一个又一个故事。
多年的风侵雨蚀斑驳了它的身体，由原来的红墙黑瓦变成了长满苔藓，墙脚有裂缝的残败。如果这是刘禹锡诗中的陋室也恰到好处，可毕竟这里的人没有这样的雅致，更不会突然脑袋发热跑到沙坑这儿，对着这堵墙吟诵一首《陋室铭》。墙体从上到下，无一处不有着岁月的痕迹：顽皮孩子的涂鸦，来往汽车刮蹭的印子，还有形形色色的`小广告，回收冬虫夏草呀，寻人启示呀就连乞丐也不放过它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
偏偏墙的拐角因为避风，被一个修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮阳的白布，拿着502胶，开始了他的绝顶工夫。于是墙上便平添了几个小塑料瓶子，死也拿不下来，每当周一至周五，修鞋匠休息时，地上的果皮，长毛的橘子皮，还有各种垃圾，满目狼籍。还好，没过多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墙，就这样被别人漠视着，糟蹋着，却一言不发。
突然有一天，据说有一个检查团要来，墙，时来运转。墙面被粉刷一新，上面的苔藓更是被清理的一干二净，老师还让我们在上面印手印，组成一个大树的形状。墙很快就成为了校园最亮的一道风景线。几天后，一排黑色的4个圈轿车停在了校门口，一群衣着时尚，前卫，个个扑着厚厚粉底的检查人员下了车，面对围墙或颔首，或品评，或拍照，一阵喧闹过后，登车绝尘而去，不回首。
之后便是沉寂，死一般的。一场初夏的暴雨之后，墙上的手印模糊了，不再光鲜亮丽，不再令人赏心悦目，回归了本色残败。牛皮癣闪亮归来，墙脚的草木又开始滋生，乞丐又开始一个劲地在它上面抹鼻涕，原来的伫足观看，现在又变成了谁也不愿多看一眼的老去的墙，记录着一个个故事。原来它已获得外表上的重生，是什么又让它这样迅速的老去？
初中生故事作文 篇6
“干什么呢，快点写。”科学老师催了催我，我手中的笔写了几个字又停了，也不清楚自己在想什么。
迷迷糊糊听着议论声，同桌突然拍我一下：“喂，你都没努力，考不好凭什么不高兴！”
“什么！我有……”我毫不犹豫地反驳，声音却越来越小，底气不足。神情呆滞，不专心不认真，这叫努力？那那些埋头苦干的叫什么？“可是，真的`……”还想说些什么“力不从心”的话博点同情，却立刻被打断了：“没有原因！你就是没努力！”
气结：“你……”
“你什么你，哼，专心写！”同桌瞪大了眼，盛气凌人地瞧着我，盯得我心虚：真的努力过？只是为自己找借口吧？凭什么抱怨！认真对待自己吧……
星星在黑夜中眨眼，点点如希望。只要抬头，只要努力，就会发现每颗星星都在你身边微笑。
我们初中生的故事，平凡却不平淡，有迷茫却也有执著，有感伤却也有温暖。我们珍惜所有的感动，尽全力紧握自己拥有的每一份希望。
初中生故事作文 篇7
不再像小孩子那样不顾形象的疯上疯下，不再和小朋友们玩“老鹰捉小鸡”。渐渐地，走向了成熟，步入了初中生活，故事开始了。
——题记
童年对于我来说，是短暂的，没有用心的，只会玩的。记得我最后一个儿童节，那时全校仿佛是为六年级开的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，说小品的说小品，画画的画画，讲故事的讲故事……那种热闹的.场面已经不再了。
此时的我，正在初中一步一步往上爬。初二的现在，经历了好多，有老师孜孜不倦的教诲，朋友贴心的安慰，也有彼此的小纷争，小矛盾。
那一天的中午，是那不一般的班主任陪我们度过的。知了在那里不停地叫，她就会说一句：心静自然凉。淡定的批
改我们的作业，一点点小动作他都会捕捉到。“不要现在吃甜，以后吃苦，”“吃亏是福”……真让我学到了好多，领悟到了好多。
记得那次感冒，肚子痛，头晕，眼睛涨，感觉有多么不爽，我整个人像虚脱了，整天都没跟同桌说一句话，再加上，他是个男生，平时都是我先找他说话，他才会开口的，晚自习时，他突然问我：“你怎么了？”我懒得理他，他又说：“不要这样靠在桌子上，越是靠着，越是没精神，更不舒服。”这时，我小小的感动了一下子，要知道他可是一向打着“男女授受不亲”旗号的大男子主义者啊！
有人关心的感觉真好！我应了一声“嗯。”
还不忘下课后去活动一会儿，上个厕所一回来，桌位就不成样子了，被人来个通翻。我发火了，知道是谁弄的之后，一连串的话带着星星点点的唾味，暴风雨般，骂得他狗血淋头。只到他手忙脚乱地笑着帮我整理好……
忘不了，每一天的不平静；说不完，每一天的不一样。我的初中生活丰富着我的青春期！
不是所有的故事都会有结局，初中的故事会有一天结束吗？
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