【实用】初中的我作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中的我作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的我作文 篇1
那些儿时的懵懂，幼稚就如李子树上青涩的果实。在时间的沉淀和风雨的洗礼下变得愈加地成熟和香甜。——题记
葱葱那年
7岁那年，正是一个孩童顽皮天性显现出来的时候。我又是邻里儿童的孩子王，每天带着他们上竹林，翻山头，打野鸡，怎么好玩怎么玩，至于后果，那是从未考虑的吧。外公门前坝子上种着一个梨子树，看着光秃秃的`，着实不惹人喜爱。李子树比我高出一截，像一个哥哥，每天我坐在李子树下，心里都会充满无限憧憬。李子树发芽了，远远望去，青翠欲滴，郁郁葱葱。我当时和几个孩子做游戏吧，想爬到李子树上去，结果掰断了枝条，摔了一个大跟头。外公知道了，拿着竹条追着我满院子打，直到我认错，答应外公以后再也不去疯玩了，外公才停了手，此后几天，不知道是我气了外公还是其他原因罢，外公接连几天都不舒服，一连咳了两三天。祸不单行，门前那棵弱不禁风的李子树又遇到了一场突如其来的暴风雨，这场暴风雨几经让李子树差点折断。也许是经过风雨的洗礼后，李子树不但存活了下来，而且还愈发地繁密，远远望去一片青翠，绿油油的，特别惹人喜爱。也许是因为外公发的那次大火，我也就再也没有再出去疯玩，只是一个劲地读书。
繁花满树 从广东读完小学的我见到了阔别几年的李子树，正直阳春三月，天气虽然回暖但还是显得寒冷，几年的时光仿佛都集中在这个树上，树上开满了花，那么绚烂，那么美丽。李子树长高了也长大了。我回到这个熟悉的家，外公也比原来老了不少。外公手脚也不灵活了，外婆的眼睛也不那么明亮了我一回来，外公外婆就好像看见了宝贝似的，一个劲地抱着我，好像永远也不想分开。外公每次出去干农活，爸爸都会跟着去，帮外公松松土，背背菜。一天，外公像开玩笑似的说：“要是有一天，外公在也背不了菜了，怎么办呢？”爸爸毫不犹豫地说：“这不还有你儿子我吗？”“你又会有老去的一天”爷爷叹着气，“还有他儿子我呢，不用担心。”我一口答道。外公咧开嘴直笑，里面有一种深深的欣慰。
硕果累累
经过了近7年的时间沉淀和7个春夏秋冬，风吹雨打，李子树已经高过了窗户。枝头上挂满了青涩的果实，外公说：“要等一场狂风骤雨，李子才能完全成熟。”我已经14岁了，我不再是那个年幼无知，幼稚懵懂的小孩子了。一场暴雨也许能击垮一个李子树的身体，但是却摧毁不了一颗成熟的心灵。也许需要经过时间的沉淀和风雨的洗礼后，一个人才能真正成熟。成熟意味这真正的强大，更大的责任。
14岁，正直青春的我多了一份成熟，不知是心中有被作茧自缚的伤感，还是破茧成蝶的喜悦，但内心的成长是一个真正成熟的人不可缺少的，没有风雨，注定不见彩虹。
初中的我作文 篇2
我成长的故事就像一块奶糖，轻轻的舔舔嘴角，立刻就会有甜蜜的感觉……
一天清晨，北风瑟瑟，皑皑的白雪覆盖了整个地面，迎面驶来了一辆像是被香肠，蔬菜和黄油挤得爆满的汉堡包般的公共汽车。我幸运的被源泉般的人挤上了公共汽车，我背对着车门站在最上面的一层台阶上，我被夹在人群中，想是矮了半截。突然，车猛的'一刹，我一下子扑倒在了旁人的身上，立刻遭到了那个人的白眼。
就在我欲哭无泪，不知所措的时候，一个浑厚的声音传入我的耳际：“小姑娘，快抓住我的胳膊。”我顿时由诧异变为惊喜，我抬头望了望他，是一位年近八旬的老爷爷，身穿蓝布上装，黑色长裤，浓浓的眉毛，大大的双眼，显得十分英武，我连忙挽住了他的胳膊，他十分和蔼的对我说：“小姑娘，以后切记不要再背对着车门站着了，那样如果车门一开，多危险呀!”此时我仿佛就是一名小兵，而那位老爷爷就是一位长官，小兵在认真的聆听着长官的教诲。
这时，车前竟有一个三岁左右的小孩在过马路时不小心摔倒了。公共汽车的司机立即踩了一脚刹车，顿时惊得满头大汗，而车上站着的乘客都由于惯性向前扑了几步，我一时没站稳，就在我脚底打滑时，那位老爷爷一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爷爷的头竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爷爷，看着他那红肿的额头，我顿时傻了眼，车上的乘客已然不再喧哗，有几位年轻的叔叔阿姨连忙跑过来说：“您没事吧!真对不起啊，都怪我们不懂事，刚才没有及时的给您让座位啊。”老爷爷连忙摇头，并说：“没关系，没关系……”我突然醒过了神来，连忙满怀愧疚的向老爷爷道歉，老爷爷看了看我，对我说：“没事，没事，你下次一个人坐车的时候务必要小心一点啊……”说着，老爷爷又拉着我去捡掉落在车上的书……这件事使我久久不能忘怀。
每个人成长的过程，就像一条曲折流淌的小溪，而成长的事就如溪中卵石，五彩缤纷，另人回味无群……
初中的我作文 篇3
也许，你会不假思索地说：“春天，漫山的花儿照样争艳；夏天，七色彩虹常挂天边；秋天，枝头的果实依然丰硕；冬天，厚厚的秋雪仍旧兆丰年。”从表面上看，一年四季似乎没有什么变化，春夏秋冬仿佛仍在周而复始地运作，但如果你稍一留神，就会发现：春天的山花不再那样烂漫，夏天的彩虹不再似通向理想的金桥，秋天的果实不再那样丰硕，冬天的积雪也不再那样丰厚。
如今，河水已经由清变黄再变黑，由甘甜变成了臭气熏天；土地已经由肥沃变成黄土再变成难保水肥的荒沙；山林已经由茂密变成稀疏再变成光秃。由于人类无度的砍伐，地球上的森林以每秒一个足球场的速度消失，茂密的森林被人类无情地夺走了它原有的生机。过度的放牧，导致草原承载量过大，草原面积以飞快的速度减少，土地大规模荒漠化。空气污染更是愈演愈烈，废气在空气中久久不能散去，结成一大片，使人们开始渐渐远离蔚蓝的天空，这些都是人类文明高速发展同时付出的巨大的惨痛的代价。
这一切，在许多年前，我们谁也未曾去认真想过，而许多年后的今天，人类却主演了这一场将自身逼向灾难绝境的悲剧，我们是21世纪的学子，理应担负起保护家园的责任，毕竟“地球只有一个”，一旦被破坏了，要想再恢复原状是非常困难的。我们应克制内心的贪婪，适度的向自然索取，从自我做起，从点滴做起。
地球环境的`破坏正如蔡恒公得病一样，盲目认为自己没病，等到病入骨髓，想医治时已无药可救了，所以环境问题必须从现在起开始重视，开始保护，开始治理，人类必须醒悟过来，否则人类就会将自己逼上绝境。
我关注人类的生存环境，我呼吁人类保护环境，呼吁人类植物造林，呼吁人类保护水源、保护大气，呼吁人类不要贪得无厌，要节约资源，适当索取，呼吁人类治理环境，爱护环境。
地球是我们共同的家园，我们应共同保护我们的家。如果地球上的环境好起来，生命就更有希望，更有力量，更有活力。朋友，让我们共同努力，用我们勤劳的双手，创造明天更美好的生存环境吧！
初中的我作文 篇4
我们班的数学老师姓冯，性别男，不知有几岁，可他却具有超级的忍耐力，不信？那就往下看吧。
有一天，上数学课，冯老师一进来，听见教室里闹哄哄的，就叫我们安静下来。还笑着说：“你们活跃也不能到这种程度吧。”我们一听，全班都大笑起来。又叫我们安静下来。还说：“这种活跃的气氛我很喜欢，但是把别的班吵到那就不好了。”
后来老师跟我们讲了几个题目，要我们上去演排。有一个同学做完了，我们全班一起拍手说：“错了，错了。”那位同学马上又上去改，又改错了，我们班的声音更大了。那位同学十分尴尬，就没改了。
上面的同学写完以后，老师又说：“我告诉你们不要太吵了，刚才三班的一个同学来瞄了一下，而我们班的那位同学，先做的是对的，后来被你们一吼，上来一改，改又改了一个错误的.。”顿时我们班又一阵笑声。
这节课下了以后，老师严肃地说；“我希望下节课来时不要听到你们的吵闹声。”
到了下节课。我们像完全忘记了老师的话似的，全班又吵起来了。冯老师一来，又耐心地说：“安静。”而且还跟我们说：“如果你们以后上数学课再像今天这样吵的话那我就要改变我的教育方式了。”可是冯老师一直只说不做。
每次上数学课他都是耐心地跟我们说：“我不希望用那种方式教育你们……等等。”又有一次，上数学课时他说：“现在我上课时如果有人讲话我既不打你，也不骂你，你给我站着听，如果你站着还说话，那就要好好教育了。”
我们的冯老师有耐心吧，现在冯老师还是按照原来的教学方式来教，我们也能适应，只不过上数学课我们还是有人说话，冯老师还是能忍受，我真不知道冯老师咋有这么强的忍耐力？
初中的我作文 篇5
从上中学起，我就经常骑车，上学骑着去；放学骑着回家。再上学，再放学；经常都是骑着来，骑着回，哪怕是一辆破车，只当作是：“牛肝马肺玻璃汤”，反正要的就是这种感觉——玩儿的就是过瘾哪！
我的自行车可是超重型的（笨重），有变速器（就是不太好使），避震器（虽然说锈迹斑斑，但还能用），刹车性能不错（就是偶尔会失灵，使我常常被迫拥抱地球）。
骑车，要的就是冲锋的劲头，上坡要冲，下坡也要冲，出发先调变速器：力度满，车轮转速最快，还都有口号：“同志们加把劲儿啊，嘿嘿呦呦；为咱么闹革命呀啊，嘿嘿呀呀……这是山，要冲，快乐地冲，狠狠地冲，可总是忘了刹车，以碰到急转弯，就——“咚”……
从回家走西坡路时，手就应该握紧刹车，身子最好不懂，让车轮自由地，高速地旋转，如刀子般刮骨的寒风打在外套上，呼呼地向着，这时候，我所要做的就是急停，保持车的速度，把变速器调成低速行驶，然后，用更快的速度向前猛冲，迎接下一个挑战！
汽车有三个味道——一是紧，而是驰，这第三个就是玩。
在海关，或是冬天，或是夏季，总有一段时间是骑车的高峰期，这是，总会有一大帮人起着车在海关转来转去，不瞒你说我还跟他们学过“漂移”呢！这种所谓的“漂移”就是一种自行车的玩：在转弯之前，把变速器的力度跳到最轻，然后加速，在转弯的'地方，把车头一转，同时把车尾平行一滑，跟车头一对好，立即加速，从而达到快速过弯的效果，所以在他们经过的路上总会有很多黑色的轮胎印。可惜我到现在还没学会漂移……
我喜欢骑车，喜欢它的紧，喜欢它的驰，更喜欢它的“玩”。
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