初中植物作文

时间：2022-12-05 23:45:56 初中作文我要投稿

实用的初中植物作文集锦9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初中植物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的初中植物作文集锦9篇

初中植物作文篇1

　　我家的院子里，种满了各式各样的奇异花草，春风一吹，一片艳丽，妈妈喜欢端庄高贵的牡丹，我却喜欢全身长刺的仙人掌。

　　仙人掌浑身墨绿，叶片呈椭圆形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脱脱的一只可爱的小刺猬。仙人掌不艳，不妖，不娇，她的魅力别有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半个月不给它浇水，它也不会显出枯黄的神色来，这也是它能够在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不仅耐旱，而且抗击力较强。

　　一个夏日午后，雷电挟着急风暴雨不期而至，风雨过后，院子里枯枝败叶辅了一地，个个花落叶折。惟有仙人掌，它不但安然无恙，而且经过风雨的洗礼，显得更加的苍翠。在很多人的'印象中，仙人掌只是一种浑身长刺的绿色植物，却不知道它也会开花。花色嫩黄如刚孵出的小鸡，状如满月，在外围形成一圈荷叶状的弧线，散发出缕缕清香，沁人心脾。好几次我都想伸手摘几朵下来，每每手到半途又缩回。

　　仙人掌还可以治中暑、热毒、消渴、高血压、肾脏病、糖尿病、关节肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黄酮类物质具有抑制癌症细胞生长、降低血压的作用；多糖具有增强和提高机体免疫机能作用；香精素有镇静、清凉解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；维生素能调节和增强生理机能等。

　　看来，植物是我们的好朋友啊！我们应该去保护它们啊。

初中植物作文篇2

　　我最喜欢的植物是仙人掌。

　　仙人掌的外形十分特别。看，它滚圆滚圆的，全身碧绿，还长着一根根锋利的刺，活像一只蜷着身子的小刺猬，可爱极了。这些刺一定是它在成长的过程中为了保护自己而长得吧，它真是与众不同啊，懂得坚强地保护自己。到了春天，阳光明媚、鸟语花香，仙人掌也开出了一朵朵粉红色的'小花，和它浑身的小刺相映成辉，有一份刚硬，也有一份妩媚。

　　我喜欢仙人掌，不仅因为它长相奇特，还因为它具有顽强的生命力。

　　我家里养了一盆仙人掌。一开始，我每天都给它浇水、除草，细心地照顾它。功夫不负有心人，在我的照料下，它长得生机勃勃。暑假到了，我忙着上各种培训班，渐渐忽略了对它的照顾。有一天，我惊讶地发现，花盆里杂草丛生，仙人掌的小刺变软了，浑身变黄了，一副病恹恹的样子。我十分自责，心想它一定活不成了，又舍不得丢弃它，只好把它搬到阳台上，让它自生自灭了。过了几天，我再去看它时，让我倍感意外的是，它竟然重新恢复了生机。我一下明白了，只要有阳光，有新鲜的空气，哪怕水分不足，它也能茁壮地成长。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

　　仙人掌，我喜欢你，喜欢你的小刺、你的花朵，更喜欢你的顽强和不屈。

初中植物作文篇3

　　这个星期四，我们春游去了香山植物园。植物园可真大呀！空气是那么的清新，环境是那么的幽静，那里是花的世界，草的海洋，可真是一个美丽的仙境啊！

　　我们先去了曹雪芹纪念馆了。曹雪芹是我国一位伟大的文学家，他创作的.《红楼梦》已流传两百多年。根据曹雪芹的好友敦诚、敦敏、张宜泉等诗人的描述，曹雪芹晚年著书的“黄叶村”，与正白旗附近的古迹极为吻合。为了表示对曹雪芹的敬仰，植物园择正白旗一隅，将黄叶村艺术地再现，供我们参观、游览。黄叶村占地1.8公顷，矮篱环护，石径蜿蜒，小巷幽深，别具风韵。村内辟菜园、药圃、瓜棚，设石碾、石磨、辘轳、箭场、古墩，建有茶馆酒肆，一派山村农家气息。

　　参观完曹雪芹纪念馆我们该小组活动了，我们小组来到了湖边，坐在了木凳上，我向湖边的小草望了望，有的刚刚发芽，有的被人踩过，还有的变成了一片漆黑。但是它们都会生机勃勃的“复活”。我又向左边的花朵望了望，它们可真漂亮啊，虽然也有的被人踩过，这时我不禁想到：生命多么精彩啊，我们要保护花草树木，爱护我们的家园，让我们的家园变的更加美丽！

初中植物作文篇4

　　春姑娘迈着优美的步伐来到了人间，万物都变得富有生机。这一天，晴空万里，朵朵白云如帆船般漂浮在天上。我和同学们乘着车来到了凯光植物园。

　　碧绿的草地如一个巨大的摇篮，让我忍不住想躺在上面酣甜一梦。花开曼妙争春来，郁金夺目添光彩。草地中心的郁金香花丛五彩缤纷，异常芳香华美。粉色的叫粉玫瑰，好像一片灿烂的云霞。红色的叫玛露莲娜，好像一片热情的火焰。金色的好像满地的黄金，又像骑士的黄金铠甲。白色的叫白马王子，如云如雪，如梦如幻。我最喜欢的被称为“皇后”的那种郁金香。花瓣是柠檬黄和玫瑰红相间的颜色，瓣尖却是淡淡的乳白色。每一朵花都是一个美丽的仙子，蝴蝶和蜜蜂飞舞其间，好似一个个可爱的小精灵在追逐嬉戏。

　　我们跟着导游一路前行，一路上满是翡翠般碧绿的树木。那繁茂的叶子犹如满天的星星，凹凸不平的树皮如老人沧桑的脸庞。纵横交错的树枝如大城市的立交桥一般，令人眼花缭乱。红艳艳的杜鹃，娇嫩的`桃花，绚丽的芙蓉点缀其间，令人目不暇接。

　　我们走进了一间玻璃房子中，这就是植物温室，里面有许许多多有趣的植物。那带着细小容貌的碰碰香看起来像个娇羞的少女，轻轻碰一下它，手上就会留下淡淡的清香。它的叶子虽然只有橡皮那么大，但却很肥厚。那浑身长着凸出来的圆刺的可不是仙人掌，是养生益气的人参。它有一个高大上的名字，叫“仙人古参”。

　　猪笼草是这些植物中样子最特别的。一盘大大的草叶，里边是又高又深的“瓶子”。“瓶盖”上上满是香甜的蜜汁，用来吸引馋嘴的昆虫。当那些不够聪明的小虫子被香味晕陶陶地飞过来时，“瓶盖”猛地关上，刚才还活泼健康的小虫子瞬间就会变成一滩汁液，成为猪笼草的美餐。

　　温室最东边的是一片金黄的沙地，上面种植着许许多多的像卫兵一样矗立的仙人掌。有的高挑苗条，有的矮矮胖胖，有的开出了火红橘黄的花朵。那尖锐细小的芒刺闪着冰冷的寒光，让人看一眼就心生寒意。

　　多肉植物是整个温室中的最受人欢迎的。它们看起来肉嘟嘟，是那么呆萌可爱。有的叶子是翠绿带粉白的，有的叶子是墨绿带桃红的，有的是黄绿相间的。有一种花瓣只有一厘米高的小花最有意思，摸上去的感觉像果冻一样，软软滑滑好舒服。

　　凯光亚热带植物园，鸟语花香，姹紫嫣红，真是一个美好的“春之园”。

初中植物作文篇5

　　盼星星、盼月亮，终于盼来这一天，我们整个六年级去植物园春游呢!大家怀着激动的心情走向大巴，一路上载着同学们的欢声笑语，向着植物园出发。

　　一面听着讲解员的解说，一面看着我们的大部队，不禁想起了小时候非常羡慕的一个情景，一个大哥哥打着一把黄色大旗，后面跟着一个长长的队伍去郊游，当时一直羡慕了好久，今天我也是这群部队中的一员了，心情是无比的激动，眼前的景物也是更加的美丽生动，感觉如梦如幻，就像走进了神奇的童话世界。

　　美丽的郁金香五颜六色而且还有非常生动的名字，红色的“莉波夫人”热烈奔放;白色的“阿洛比罗”纯洁雅致;紫色的“夜王后”高贵典雅;粉色的“玫瑰美人”幸福美丽，这一朵朵含苞未放的花苞，就像包着头巾的美丽少女，羞羞答答，生怕别人看到她那美丽的容貌。置身在这浓郁的花海之中，我仿佛变成童话中的花仙子，在和花儿亲切的交谈，这么多的人“它们”都被看羞了，但是有些胆大的'，比如黄色的“绣球”活泼开朗，她昂着头、瞪着眼、掐着腰，一副天不怕地不怕的样子和你对视，偶尔还会张着嘴巴哈哈哈大笑，引得我也想跟着大笑……

　　带着这种神奇的感觉又走进了我们的未来的城市之中，一座座高楼大厦，一座座立交桥，一条条宽阔的马路，马路两边整齐碧绿的大树，我穿越在这干净整洁而又神奇的环境之中，心情无比的敞亮爽快，从来没有过的轻松，从来没有过的神奇感受。

　　“集合”老师的一声令下把我的心情从梦幻当中拉了回来，我意犹未尽的跟同学们走出了这个仙境，走向下一站。恍惚之间我们的春游结束了，稍稍休息才感到走的已经很累，但是我却体会到“累并快乐着”的滋味。

初中植物作文篇6

　　今天，老师带我们去学校植物园参观。

　　我们走进了宽大的植物园。植物园门口旁边有一个栅栏，里面种着一些新生的竹子，我希望他们快点长大。

　　过了植物园门口，就是一条比较宽阔的长廊，长廊很大，旁边种着一些植物，长廊的上面吊着一些像藤条一样的绿色植物。穿过长廊，就是一个宽大的鱼池，鱼池里面放着一些假石山，好像一条美人鱼在高声歌唱着。鱼池里面也有一些绿色的水生植物，水生植物下面藏着许多活泼的小鱼：有黄色的；红白相间的还有黑色的.。这些小鱼常常都躲在水生植物下面玩游戏，我都看得眼花了。鱼池旁边有一个小池，小池的水清澈见底，能看见水底的石砖。小池里虽然没有活泼可爱的小鱼，但是，也有一些水生植物，小池里的水生植物i鱼池里的水生植物绿得多，绿得想一块块无暇的翡翠。小池也有装水生植物一处。

　　绕过鱼池，就是一片蔬菜果园，蔬菜果园里面种着水果和蔬菜，水果有香蕉树，蔬菜种了大白菜、胡萝卜、白萝卜等。不过蔬菜果园的树大大的，那些树像先天一样茂密，就好像是一把把撑开的大伞，帮我们乘凉。

　　学校的植物园真绿呀！绿得像一条清澈见底的小河。我多么喜欢学校的植物园啊！

初中植物作文篇7

　　我是一株长在河边的植物。这里真是个美丽的地方！

　　每天，我都淋浴着阳光，享受着风，接受雨露的洗礼。那阳光，真温暖啊！并不是多火辣，就是那样舒服；那风，真轻柔；那雨，真清凉。我最爱那水了。那水，充满了魔幻色彩。我照着“镜子”，有时会看到我在傻笑，有时会看到水草在对我微笑，有时会看到小鱼那诡异的笑……但，每当我沉浸在水的这魔幻色彩时，总能听见“同学”的嘲笑。

　　介绍一下吧，“同学”和我本来互不相识的，但在这美丽的地方相识了，我打算不只和我的兄弟姐妹一起学习“植生”（植物的一生）的道理，还要和同学一起学，更好。

　　不过，这也都是些陈年旧事了，说说现在吧。

　　我，被移植到城市的一个“大水沟”边。这只是我的感觉，听说这是著名的“干将河”，可是河旁都是用石砖垒起来的，更象大水沟、水渠。说实在话，这里只有这几样：人、我们一类、狗、猫、石头、还有不知道什么东西。我觉得，这里没有我以前快乐。以前，河里、河边是生物的天堂，我喜欢接受食草动物的打击，这虽很危险，但这却可以增加我的意志力，让我更坚强。……哦，现在那一切都淡了，更淡了。不仅是冷冷清清的，恐怖的。现在，连那水也没一丁点儿魔幻色彩了。那水，我一望，看见了我在苦笑，再看，什么也没有了。哦，那水草呢，那鱼呢？

　　这儿虽说是人所谓的天堂，是幽静的天堂，但我们，至少是我，并不喜欢呆在这地方。第一，景色。也就是水，混沌不清；第二，打击。人只会摘下我们的枝叶、花朵，这样子并不好，而且要么没人摘，要么一摘摘下一大半；第三，营养。人总是对我们施肥，我多想生在肥沃的地里，自已把根深了，牢牢固固地，吸收自已劳动得来的营养；第四，子孙。这种地方，到处都是石头和障碍物，子孙传到哪里去呢？这可都是植生的道理，植物要自娱自乐、冒险、根深、抚养一代代子孙，只有这样，才能让植物快乐起来！

　　我，沉默了，忧郁了。我虽想努力自娱自乐，主动勾结身旁的`植物聊天，但他们沉默了。我虽想努力冒险，但人根本不懂，只会拿了一个锋利的东西剪去我一些臂膀，痛得要命，但看着散落一地的臂膀，而并不是被吃了，我真是更心疼。我也想根深，但根不听话，原地不动，盲目地吸收唾手可得的肥料。我真着急，大风来了怎么办？我也想抚养一代代子孙，但希望之花们，总是被摘，有时人还会一同摘下开花的臂膀，我完全失望。

　　在一个宁静的晚上，我有朵花开了，也传了子孙，我甭提有多开心了！突然，刮起了狂风，树叶哗啦啦，我和别的植物被风吹得东摇西摆，我们努力顶着。有一株瘦小的植物被风刮走了，又有一株、两株……我和权存的植物们渐渐没了信心，我感觉我顶不住了，跟着飞上天，我好累，我慢慢闭上了眼睛，或许是场梦吧，梦醒时我应该还在我那美丽的天堂……

初中植物作文篇8

　　在朦胧的晨光里，我轻轻抚摸着在风中摇曳的小小叶片，别样的滋味涌上心头。

　　你，一株小小的黄豆苗，到底是怀揣什么样的梦想来到我身旁。

　　是同桌将你带来的，与你一同成长的还有几个哥哥姐姐，它们都在你前面生长出来。在开始的几天里，你的长势还不错，顺利地突破了黑暗的枷锁，穿透了泥土的禁锢，在春日的阳光中贪婪的呼吸着新鲜空气，聆听着大自然的教导和耳畔的朗朗书声。看着你成长，感受着你旺盛的.生命力，也算是给枯燥无味的学习生活增添了几分乐趣。

　　春日的温度与你的个子一起上涨，太阳奔跑得时间也越来越长。每当学习步入一个困境时，看看你，心中总是暖暖的。成长总是在不知不觉中到来。

　　但是，渐渐地，你的成长出了问题。也许是同桌将你埋下时埋得不够深，那点微薄的营养土和稚嫩的根须本无法支持起你那日益茁壮的身体。

　　还记得那个早晨，天色阴沉得似乎要塌下来，你脆弱的身体终于不堪重负，半倒在了花盆中。你在狂风中拼命地挣扎，叶子边缘微微泛黄了，似乎这风要是再大一点，就能将你连根拔起。我赶忙关了窗户，将你护住。看着你垂死的模样，好像是一张苍白的脸正在哭诉着命运的不公。我不禁想到了我自己。那段时间生活中处处不顺，与父母关系的恶化，考试成绩的下滑，不亚与对你而言的一场风暴。半透明的茎脉里有着液体缓缓流动，你好像在做着最后的喘息。那一刻，只觉得眼前有些模糊，在人群中孤独前行的我最终在一株小小的不起眼的植物上找到了共鸣。成长的道路是如此的坎坷，你已半只脚踏入了无限深渊，而我也被困在荆棘丛中寸步难行。

　　但任何事情都会有转机，就像在路的尽头望见了一座桥梁。几天后，大难不死的你居然悄悄地抽出了一对新芽儿，仿佛在很久很久以前就准备好似的，嫩嫩的，绿绿的，在风中微微颤抖。恍惚中，我似乎又看到了一张脸，与之前不同的是，这张脸上写满了坚毅与信念。春日和煦的阳光轻柔地抚摸着我们，像是要抚平我们身上的累累伤痕。你似乎挺过来了，渐渐从原本苍白的病态中恢复过来，焕发了新的生机。然后向着哥哥姐姐们的脚步追去。看着你，我的眼前又一次模糊了。为什么？为什么还要再拖着这一副残破不堪的身体走下去？慢慢的，我有一丝明悟。你看似在风中沉默不语，但其实已经回答了。

　　这，就是成长。不管未来的人生多名艰难，漫长，我们总是在默默前行，为了身边的人和物，更为了自己。一个残废的植物尚且能有这样的觉悟，更何况我这个健全的人呢？

　　成长的感悟有很多很多，是说也说不完的。所以，它才会如此精彩。

　　再次轻抚你那毛绒绒的叶片，成长的酸甜苦辣在心中化开。不管未来会发生什么，不管前途如何坎坷，我总会与你一同成长。