初中动物作文

时间：2022-12-05 23:18:16 初中作文我要投稿

实用的初中动物作文集锦八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初中动物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的初中动物作文集锦八篇

初中动物作文篇1

　　《昆虫记》是被世人称为“昆虫界的荷马”的法国昆虫学家、作家法布尔传世佳作。它不光光是一本昆虫科学大百科，更是一本我能学著作。它是一部世界昆虫的史诗，一个由人类杰出代表与自然界众多的平凡子民共同谱写的生命乐章，一部永远解读不完的作品，一部令人受益匪浅的经典。作者穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境下对昆虫进行观察与实验，真实的记录下了昆虫的生活习性和本能。他受到全世界人们的尊敬和爱戴。

　　全书共十卷，二百一十九章。主要介绍了多种昆虫的生活：歌唱家“蝉”，音乐家“蟋蟀”，勤劳的舌腰蜂，美丽的大孔雀蛾等等……真实记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。这给后世做出巨大贡献，使人类社会迅速走入了现代文明时代。

　　一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成５０多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的'奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！

　　读过《昆虫记》后让我对昆虫只是更一步加深，也让我收获颇多，感悟甚多。《昆虫记》不仅是昆虫们的大千世界，更给我们展现了作者严谨、一丝不苟的科学态度，追求真理探求真想的求真精神，这个在学习上有很大的启发：在学习上要刻苦，要认真，要有坚持到底就是胜利的信念，不放弃追求真理，不盲目相信权威，要多提出自己的疑问，不乎略细节，永远记得“细节决定成败”。总而言之做任何事都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想不断奋斗！

初中动物作文篇2

　　我认为每个动物之间的精神品质和性格，都不太一样。有的动物聪明狡猾，如狐狸；有的动物乖巧可爱，如兔子，猫；有的动物忠诚警觉，如犬；还有的动物身体硕大，行动缓慢，给人笨笨的感觉，如熊。我喜欢狗的可爱与忠诚，但我更欣赏的还是———狼。

　　狼，既有野心，又很团结，善于成群，不仅聪明、狡猾还很凶狠。俗话说“独虎难敌群狼”就很有道理，说明狼的群体很强大；“华留绿耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又说明了狼的速度是独一无二的。最厉害的还是狼的智慧，听过这么一个故事：

　　谁知道老狼是怎样带着小狼过冰河的呢？不了解狼的人肯定会认为，老狼会把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼还会一只只地叼在嘴里过冰河吗？要知道在任何时候，狼的心情都比藏獒急切，而且它对待自己的子女比藏獒以及很多其他动物更具责任心。如果有一群小狼，老狼绝不会一只只叼在嘴里带过冰河去，因为它怕在冰河里游的时候，留在岸边的子女会发生意外。那次我毫不费力地捡回了一只野驴。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驴，母狼把野驴的胃吹足了气，再用细密的牙齿牢牢缝住创口，让它胀鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托运在上面，借着那‘皮筏’的浮力，就这样让全家安全地渡过了正在解冻的'冰河。”

　　多伟大的母爱，了解狼以后，我感觉它们并不可恶，相反在狼的身上可以学到很多可贵的品质：即使面对任何困难绝不放弃，绝不妥协，能适应任何环境，能果断做出决策，决不妥协，从不胆怯，练就了锋利的牙齿，拥有快速奔跑的速度，足够的耐力和毅力，出众的谋略，不屈的精神，乃至勇敢和凶猛。《狼图腾》里有句这样的话：“龙图腾实际上就是改形换面不变心的草原民族的飞狼图腾。”狼实际上就是担当着保护草原，主管农耕的命脉的重任。正因为狼的这种精神，让我体会到狼真正的价值。

初中动物作文篇3

　　今天，骄阳似火，我和弟弟妹妹还有阿姨一起蹦蹦跳跳地去动物园。尽管我们在烈日下晒着，但也掩盖不了我们的兴奋。

　　最让我记忆忧新的是国宝——大熊猫。我来到一只名叫丽丽的大熊猫面前，进行观察。它有着一双晶莹剔透的小眼睛，眨巴眨巴的。眼睛一圈黑黑的，像没睡过觉似的。眼睛下面有一个鼻子，鼻孔像两个黑暗的山洞。它有一双灵敏的耳朵，可以听到微弱的声音，耳朵有时耷拉下来，有时竖直。最棒的要数它的嘴巴了，吃起东西来“吧唧吧唧”的，多可爱啊！

　　我朝丽丽打了声招呼，可它依然埋头吃竹子，理都不理我。它专心致志地用前肢把竹子撕成条形，然后，用锋利的牙齿把它咬碎，吞进肚子里。我等了好久，可它还是津津有味地啃着竹子。我只好放弃与丽丽交流，走出了熊猫殿。

　　动物中最机灵非猴子莫属。猴子有一件金色的皮外衣，唯一光秃秃的地方就是它的红屁股，圆圆的'，犹如红皮球中间破了一条缝。最具有特色的是它那长长的尾巴，可以倒挂在树上，可好玩了！

　　突然一只猴子爬上了笼子，另一只也跟着爬上了笼子。它们互相追逐着、打闹着，从一个地方敏捷地跳到另一个地方。接着，有更多的猴子来参加这个游戏，叫声不断，笼子里一番热闹的景象。看完猴子，我们坐上森林小火车一路看到了非洲狮、东北虎、狼……

　　下午，我们去看马戏团的表演，第一个节目出来两个小丑，他们各自拿了5个长长的气球，扔向观众。我看见小丑朝我扔了一个红气球，于是，我就起身一跳，顺利地抢到了气球，高兴极了！

　　接下来，一只猩猩骑着一辆自行车过来了。它有规律地跳着，手握紧方向盘，快速地骑着，骑了两圈以后，又一只猩猩骑着脚踏车出来了，它的右脚站在上面，左脚使劲地踏着。之后，我们又看了其他节目。

　　风儿轻轻地吹着，热热的。动物们在这里玩耍着。我们依依不舍地离开了动物园。

初中动物作文篇4

　　它，穿着一件毛茸茸的“外衣”；它，头上有两把像“小扇子”一样的耳朵；它，脸上嵌着像“黑宝石”似的大眼睛。它，是那么可爱、淘气。

　　记得是去年的时候，豆豆是别人送给舅舅的。它的尾巴整天都是朝着天空，摇来摆去的，好像不会伤心、难过，整天尾巴是不停地摇，没有停歇过，有时我都怀疑：豆豆的脑子里是不是没有难过的基因呢？不管怎样他都是那个淘气、惹人喜爱的豆豆。

　　有一次，我们一家人正在吃午饭，豆豆正在我的房间里睡觉，突然，豆豆闻到了香味，就顺着香味走了出来，豆豆来到我的身边后，汪汪汪地叫来几声，尾巴还一摇一摆呢！好像在说：“主人，主人，我饿了！快点给我吃的`吧！”我知道豆豆一定是饿了，所以才跑过来！于是，我就顺手拿了一块光骨头放入豆豆的碗盆里了，豆豆看了看，闻了闻，就走了，豆豆在一旁说：“主人太不讲卫生了，竟然把吃过的拿给我吃！”豆豆不一会儿，又过来了，我又从我的碗里拿了一块有肉的排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了！真是太可爱了！

　　我记得有一天晚上，我正在床上做梦时，看见旁边有鬼鬼祟祟的影子，一抓，抓住了有肉的动物，还听见“吁吁吁”的声音，心想：谁撒尿了吗？我一掀开被子，摸了摸，被子并没有湿啊！我开灯一看，原来是豆豆在撒尿啊！现在妈妈才知道，豆豆最喜欢在我的床下撒尿，和在卫生间里撒尿。

　　豆豆最喜欢和我和弟弟一起玩皮球了，有一天，我和弟弟在楼下高兴地玩着，我一扔球，没想到豆豆就使劲地跑啊跑啊！使劲地跳，接住了我扔的球，然后我们一起玩了起来。因为我扔得太用力了，豆豆和我玩得满头大汗，豆豆不停地吐着舌头，发出“翯翯翯翯”的声音。

　　豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫豆豆过来，豆豆叫了几声，我猛地站起来，看见豆豆被我压住了。大吃一惊，它忙从沙发上跳下来，我吓坏了，赶紧摸了摸它，生怕它有什么事，结果，它猛地扑进我怀里，我见了，哈哈直笑。

　　我爱我家的豆豆，它成了我最好的小伙伴！

初中动物作文篇5

　　“世界上充满了恐惧，危险处处存在。”它自言自语地说，“首先，这样一些灾难可能发生:山崩、地裂、飓风，其次，还有饥饿的威胁;食物和水的储存总会用尽的，最后，总有一天，贼或者强盗很可能会搞到我头上……”

　　兔子想起了一系列可怕的情景，便不由自主地逃跑了。

　　然而，兔子的这些话恰好被3个正在热带丛林中生活的居民——麦鸡、蚯蚓和猴子听到了，它们竟如临大难一般地惊恐万状。

　　麦鸡想到了可怕的地震和飓风，声音有些颤抖地说：“当我睡觉的时候，天会不会突然塌落在我身上?它最好是白天塌落，那时我还可以飞走。可是，如果在我睡觉时塌落，天就会把我压死!”

　　饥饿的蚯蚓惊恐地说: “如果我赖以生存的泥土一旦用尽，那我就只有等死了!”

　　猴子立刻也想到了小偷和强盗，它眼含热泪地说：“世界上使人最珍惜的.是土地。但夜间我又不得不离开它，因为我养成了在树上睡觉的习惯。如果在我睡觉的时候，强盗们来这里把土地偷走了怎么办呢？”

　　从那时起，麦鸡总爱将爪子高高举起，仰面睡觉，它想到在睡觉时，一旦天突然塌落，它可以把天托起。

　　蚯蚓也不停地吐出它已吃进肚里的泥土，避免因泥土的储量减少而酿成灾难。

　　而猴子则每夜都要从树上下来3次，摸一摸土地，这样，就可以证实强盗们还没有把土地偷走。

　　动物们赖以生存的就是土地，大自然，如果离开这些，它们就不能生存，所以，它们当然很害怕失去这些啊。

　　地球是我们的家，我们人类也像小动物们一样离不开它。朋友们，我们以后该怎么办?

初中动物作文篇6

　　“呜呜呜……”这是什么声音呢？仔细一听原来是动物的哭声，他们为何哭呢？原来人类只顾眼前利益，而不把动物的安危放在眼里。因此，所有的动物都哭了，它们还大声呼唤：“还我们宁静安全的生活。”

　　可人们听而不闻，仍然做出伤害动物的事。今天下午，森林又召开了一次“动物大会”参加的动物很多：有重毒的小鱼、愁眉苦脸的小猴……法官爷爷对所有的小动物们说：“孩子们，你们为何这么伤心呢？有什么事吗？快点告诉我，我会尽力帮助你们。”还是大象爷爷最了解动物们的心意了。

　　这时满脸忧郁的小猴开始发言了，它哭着说：大象爷爷，你是最了解我们小朋友的心。现在我遇到难题____今天早晨，我和爸爸妈妈出去玩时，一辆小轿车突然从我们中间穿过，随后听到一声悲哀的惨叫。当我看见时，妈妈以经压在车底下血直流，万万使我想不到的那声音正是母亲呼唤我们去救她的声音。

　　大象爷爷，请你带我到一个安全的地方生活行吗？还没等小猴说完，整天没有笑容的山羊说：“大象爷爷，你好！我想请悄帮帮忙。我现在想在一个安全的.环境生活，我和我的同伴在这里过着提心吊胆的生活。昨天下午，又一个不幸的消息降临了，那是我们的头领被那些贪婪的猎人夺去了生命。

　　它生前唯一的一个愿望就是希望我们早日到一个安全的环境里生活。所以我代表所有的山羊求你带我们到一个安全的环境里生活。”……大会在不知不觉中结束了。大象爷爷拍着桌子说：这一次动物大会到此结束。还把动物反映的情况写信寄给安全保护部门。局长先生：你好！我建议你们认真管理严格执法。让人类不再做有害我们动物的事。让我们有安全的生活环境，让我们不再哭泣。

　　使我们与人类和平共处。大象爷爷12月12日的确，大象爷爷写得没错。我们人类从现在起就应保护环境，不滥捕滥杀动物，使动物有安全感，让动物成为我们永远的朋友。

初中动物作文篇7

　　每逢暑假，爸爸妈妈总会带我去游玩。今年暑假，我们去了北京，北京“野生动物园”给我留下了深刻的印象。

　　一进门，就看见前面是一大片树林，树林的左边是一条明亮的小河，偶尔有几只鸭子在河里嬉戏、玩耍。再过去就是一个不是很大的“儿童动物园”，里面有温顺的绵羊，勤劳的黄牛，贪吃的小猪，“曲项向天歌”的大白鹅……

　　离开“儿童动物园”，我们来到了音乐的天堂——“鸟世界”。这里绿树成荫，芳草青青，潺潺的溪水涓涓流淌。杜鹃在翩翩起舞，黄鹂唱着动人的歌，丹顶鹤昂首挺胸踏着稳健的步伐在散步，野鸡悠闲地吃着早餐，刚刚起床的孔雀懒散地拖着大尾巴跟喜鹊大婶在聊天……

　　越过“鸟世界”来到了“袋鼠园”，这里的梨树错落有致，绿草如茵。袋鼠们有的在津津有味地啃着脆甜的梨，有的凑着耳朵在讲悄悄话，有的正练习跳远……您看，那边一只袋鼠妈妈看见了一只浑身碧绿镶着黑宝石的大鸭梨。它捧着大鸭梨来到小袋鼠身边，拍拍小袋鼠说：“孩子，来，给你一个大鸭梨，快吃吧。”可是，小袋鼠不领情，没听见似的吃着它香香的干草。妈妈好像生气了，快速地拍了它几下，好像在说：“不听话，我就打你了。”小袋鼠还是不听，可能是“人来疯”。妈妈真的生气了，站了起来，小袋鼠见了竟然不怕，也马上站起来，妈妈比小袋鼠高出一个头，身体也比它强壮许多。我们的小袋鼠真可谓“初生牛犊不怕虎”。

　　开始打架了，妈妈先来个“大手打脸”，小袋鼠敏捷地一跃，躲过了，妈妈生气极了，大吼一声，跳到小袋鼠身边，双手抓住小袋鼠的肩，又迅速把右手一道小袋鼠的脖子上，腾出左手，在小袋鼠的头上狠命地打。小袋鼠也不甘示弱，揪着妈妈跳起来踢妈妈的肚子。妈妈气得脸都绿了，一把把小袋鼠的头按到地上，一屁股坐在它身上，小袋鼠在地上挣扎了几下就被妈妈征服了，乖乖地吃起鸭梨；来。妈妈也跳到一旁，若无其事地吃着干草。

　　下一站是“夜行动物馆”。一进去我就被两只小浣熊吸引住了。那两只小浣熊全身灰色，两只眼睛如珍珠般乌黑发亮，脚上穿着程亮的'黑皮鞋。它们住在一个玻璃小房子里。在两块玻璃的接缝处被顽皮的它们抠去了一点玻璃胶，留下了一条大约十厘米长的缝隙，我见了，便从缝隙里扔一点饼干进去，一只小浣熊（以下简称咪咪）循着香味来到扑过来，拿起饼干吃了起来，只听“嘎巴”一声，嘴巴只动了几下就吃完了。我再放一点在缝隙处，它一只手撑着玻璃以支撑他的身体，另一只手伸出尖尖的爪子在缝隙里抠，这是另一只小浣熊（以下简称大大）见咪咪趴在玻璃上，以为看什么表演呢，急忙过来。一看咪咪在津津有味地吃着饼干，便不高兴了，蹲下身子，屁股一撅，把咪咪挤走了，也来缝隙里抠饼干吃，还故意发出“嘎巴、嘎巴”的声音。咪咪不高兴了跟大大挤来挤去地抢饼干。一会儿妈妈叫我走了，我才依依不舍地离开“夜行馆”。回头看看，它们那边挤着抢饼干霄。

　　接下来，我们坐院内的观光车去猛兽区。里面古木参天，一排排树木高耸入云，随着两道大铁门的缓缓打开，我们进入了贪吃的狗熊去。一进去就遇见一只狗熊躺在路中央，任凭汽车在它前面轰鸣，无动于衷地盯着你。车子等了一会儿只好绕道而行，它竟突然站起了抓住车上的护栏追着车子跑，随行的工作人员无奈地拿出预先准备好的鸡肉丢给它，他才心满意足地走了。坐着车，我们还去了非洲三色狗的家园，去了凶猛的狮虎园……

　　游览结束后，我们才依依不舍地离开了北京“野生动物园”。

初中动物作文篇8

　　经常到生物考古室，看到老师养了一些水螅。从初中的生物课中，我对水螅有一些了解——它是自然界中很低级的生物，体壁只有两层细胞，在淡水中生活；有六至八只触手，属腔肠动物门。我看眼前这一厘米左右长的水螅，心中不禁升起一个疑团：这个“不动”的小小动物，至今还是繁衍不息，其中的奥妙何在？我怀着极大的兴趣和好奇心，向老师要了几条，带回家去培养、观察……

　　我将水螅放在一个盛有清水的瓶中，小水螅为了寻找新的固着点，它不时地摇摆着自己的圆筒状的身躯，时而弯曲、时而伸直，有时还拿大顶，真有点像体操运动员进行艺术体操表演呢！

　　水面平静时，找到固着点的小水螅，身体和触手都伸展开，像是一棵小植物，只是缺少绿色素罢了。

　　水螅捕食也很有趣。我每天喂它们鱼虫（水蚤）时，水螅若是饥饿，触手就伸得老长，甚至长过它的身体。我用滴管将一个小鱼虫送到水中，正当鱼虫要从水螅旁游过的时候，水螅的触手立即将其捕住，然后又灵活地将其送入口中，鱼虫进入腔肠，水螅的身体一下子鼓起来。我为了了解水螅触手的灵敏度，曾用小棍去碰它的触手，这时你会看到，那些触手立即缩回，连身体也缩成一个小团，圆溜溜的，活象一个小肉球。反复实验，得出的数据是，收缩后的水螅只有三毫米直径，每收缩一次，大约需要三秒钟。我想这可能是水螅逃避自然界敌害的一种自卫本能吧！

　　在复杂纷坛的大自然中，只用逃避的办法来自卫，从而繁衍兴旺，当然是不可能的。那么，小水螅还有什么本事呢？

　　在老师的指导下，我做了以下实验。

　　取四条水螅，平放在玻璃片上，让它们平躺，横切两条；刺激另外两条水螅，等它们缩成一团时，纵切也就很方便了。把切过的水螅放在玻璃瓶中进行观察。

　　第二天，纵切水螅，成了四个小个体固着在瓶壁上，其中有三个已经能吃虫了；还不能吃鱼虫的一个，是因为纵切时切偏了，它只有一个触手，暂时还不能吃食。横切的'带有触手的两个，下端还未发育好，无法固着，但能用触手捕食；另外两个不带触手的，正相反，它们能固着，但还不能吃食。

　　第三天，情况变化不大。

　　第四天，没有触手的水螅，长出了小触手。

　　第五天，新生的小触手变成了五、六只，能自己捕捉食物了；所有的八只小水螅，全部能固着在瓶壁了。

　　通过观察，我得出了这样的结论：水螅的再生能力非常强。我想，这可能是它家族兴旺的重要原因了。

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