【实用】初中的老师作文锦集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的初中的老师作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中的老师作文 篇1
记得我刚走进这个陌生的学校时，离开了我最喜欢的爸爸、妈妈，离开了我这个温暖的家，我却像一只很不自由的小鸟。原来在家里活泼可爱的我，已经不再活泼可爱了。我也不愿意和同学玩，也不愿意参加集体活动。
每当夜深人静的时候，我总是要想爸爸妈妈和那温暖的.家，就忍不住躲在被子里哭泣。这时候，老师常常陪在我身边，给我聊一些有趣的事，说一些鼓励的话。上课的时候，老师常常叫我回答问题，我知道老师想给我更多的自信和鼓励。记得有一次，德阳市举行声乐大赛，老师特别鼓励我去参加，她除了亲自指导我，还请声乐老师给我指导。决赛那天，老师还一直陪在我身边。等到上台时，我看到她那鼓励的眼神，我原本紧张的心情平静了下来。通过我和老师的努力，我取得了优异的成绩。经过这次活动，我又变回了以前的我，同学们都说我又变得活泼可爱了。每当我成绩有一点下降时，老师总是耐心的给我讲解，直到我弄明白为止。也就是从那是起，我知道了老师的爱是伟大的，老师的爱是无私的。
老师！您的汗水浇在了我这朵小花上，让我能健康成长。
老师！您像我们的妈妈一样关心我们，爱我们。让我说一声“老师！我爱您！”
初中的老师作文 篇2
鱼离不开水，是水给了它宝贵的生命；绿叶离不开根，是根给了它充足的养分；我离不开老师的培育，我的班主任胡老师就像“水”和“根”一样无微不至地关心教导我们。
我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮，有着一头乌黑亮丽的头发，衣着总是那么得体。她的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。
有一次在课堂上，胡老师发了一张试卷，同学们拿到试卷惊讶无比，竟然全是计算。有些人兴奋不已，则有些人唉声叹气。胡老师说：“你们的计算太差了，从今天开始，每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。”
我拿到卷子，看着一道道计算题，心想：这下完了，计算是我的弱项，我这马大哈的性格一定会考得很差的。时间一分一秒地过去，教室里只听见“唰唰……”的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题；而我，一看见计算，心里就像一团麻似的烦躁起来，总感觉计算题在跟我做对……
试卷发下来了，我拿着卷子，只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了“红花朵”，顿时我目瞪口呆。这次，我们班考得不好，胡老师并没有骂我们，而是耐心、严肃地对我们说：“初中计算是死的.，要的是认真、仔细，不求速度。”接着，胡老师认真地为我们讲解着易错题，胡老师又出了其它的题目给我们做。
十道计算题又来了，我认真地做着每一道题目，可是，做着做着，数字多，符号多，我脑袋里的“系统”又出差错了。唉！我这粗心的坏习惯不知道能对几题。
放学了，胡老师把做错的同学的本子发下来，要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改，只见胡老师皱着眉头，不停地摇头对我说：“这两道题还是不对，认真检查一下！”我看着两道题，心情浮躁地重新计算起来。这时，我一手抓着头，一脸烦躁的样子被胡老师看见了。
老师走到我身边，不但没有骂我，反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学，特别是计算这一块，听着听着，我终于明白学习一定要保持平静而愉悦的心情，只要认真对待，任何难题都会向你低头。就这样，我的心情终于平静下来，仔细地订正错题，终于做对了。这时，我笑了，胡老师也笑了！
这就是我的班主任，一个细心、负责的老师。
初中的老师作文 篇3
马老师：
您好!
在我步入南开中学一年多来，侮次我的母亲与您谈话后，就以您是怎样由一名学生成为团员，又加入中国共产党的亲身经历来教育我。
在和您的一年多的交往中，我深深地体会了您的心。作为一名男教师，您既刚强又温柔，对全班同学付出了同样的关心，同样的爱。一次，您找我谈话，偶然间我在您的.办公桌上看到一本《班主任实践500例》。忽然，我想到您曾对我们讲过，您准备考医科大学，但因种种原因，您上了师范大学。您并不后悔，既然选择了，就付出自己全部心血把它做好。
“得道难，坚持更难。”这是您常说的一句话。我想，您是要告诉我们，无论做什么事都要有恒心和耐力。
在班里出现问题时，您没有“一股脑儿’她把怒气撒在我们身上，而是先静下心来想自己的过失，然后找时间，面对全班同学边分析边解决。我不明白，您并不出色的几句话，却使全班同学团结起来，与您一起搞好我们“四班”——这个永远第一的班级。
刚开学时，我看您管得那么严，我总认为您像“women”(女人)。渐渐地，我理解了您，佩服您温柔的刚强!同学们都说，您是我们可亲可敬的大朋友。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，请您忘一记我：朋友啊朋友，你可曾记起了我，如果你正承受不幸，请你告诉我。”
祝工作顺利!
您的朋友：王月月
X年X月X日
初中的老师作文 篇4
在我的小学生涯里，有许多教过我的老师，但令我印象最深的是六年级的三位老师。
语文老师非常和蔼，她讲课生动有趣，语言幽默，同学们非常喜欢上语文课，我也一样。语文老师手很巧，会绣十字绣，会编各式各样的发型……但语文老师生起气来，也是很可怕的。一次，老师们正在开会，我们却在班里大吼大叫，追逐打闹。老师来了很生气，罚我抄写词语十遍，我惊得目瞪口呆，本以为只是开玩笑，没想到是认真的。从这件事中，我明白了做错事是要付出代价的。从这以后，我学会了认真对待事情，遵守纪律。
数学老师，上课时爱讲有趣的'故事。每一次，他在品德课上总会讲个有趣的小故事。我印象深的是那一个故事：一个人很小气，他觉得自己的什么东西都非常尊贵，什么东西都动不得。有一次，他到湖边散步，绊倒了石头滑到了湖里。一个人过来了说：“把手递给我，我把你救上来。”他刚想伸出手，又想：凭什么要他拉我的手，我的手可是很尊贵的。他又把手缩了回去。那个人似乎看懂了什么，就找来一根树枝，让他抓住树枝的另一端，把他救了上来。这个故事告诉我们：别那么小气，你慷慨大方，别人就会尊重你。
英语老师，长长的头发，高高的个子。一次，她带我们去春游，听着小鸟的欢叫，闻着花儿的芳香，感受着和煦的春风。在春游累的时候，我们坐下来玩了一些小游戏，还巩固了在学校学过的英语单词。在学习有些累的时候，老师就让我们听英语歌，看英语电影，让我们放松心情。
这就是我的三位老师，他们教会了我许多知识，也教会了我如何做人，我非常感激他们。
初中的老师作文 篇5
这个世界上有一种神圣的职业，有人说，他们就像春蚕，默默地为人类吐出最后一点丝；有人说，他们就像蜡烛，默默地燃烧自己照亮别人；有人说，他们就像辛勤的园丁，为祖国培育出一代又一代的花朵；而我说，他们就像一把桨，引领着我的理想之舟，让我通向成功的彼岸那就是老师。在我六年的学习生涯中，我有过许许多多的老师，他们宛如天上的繁星，有的渐渐由明亮转为朦胧，但在这其中有一颗与众不同的明亮，那光泽永不消退，那就是郭老师。
郭老师是我六年级的数学老师，她讲课讲得很好，但她也很严厉，做事绝不拖泥带水。郭老师抓计算题这方面抓得很严，她来我们班的第一节课就告诉我们在数学考试中计算题的分数很高，只要计算题全对，那么考试一定能够及格。可刚开始我们都不以为然，可后来在几次考试中，我们都发现了计算题的重要性，都开始认真听讲了。记得在那几次考试后，郭老师大发雷霆，让我们统一买了一本关于计算题的练习册，要求我们每天中午早到校二十分钟来做练习册。她还带了一把大铁尺，只要有错题就会打手。很疼，但是大多数同学们都能明白老师的苦心。也许这也是我们班小升初成绩很好的原因之一吧。
但有一件事却让我对她产生了一些不满。是在六年级的下学期，因为压力很大，上课本就不爱听课的'我更是产生了反感，看到这样的我，老师更是看在眼里急在心里，想来想去决定把我调到第一排，可又因为我的个子太高了，郭老师便找了一张小桌子让我单独坐在讲桌旁边。我一听可不高兴了，这不明摆着让我丢人吗？让我独自一人坐在讲桌边上，这让我的脸以后往哪搁呀！更何况又不是我一人不听讲，凭什么只叫我一个人。后来在郭老师的强迫之下我只好把桌子搬到了前面，第一节课是语文课，我都没怎么听，脑子里在不停的胡思乱想，想同学们下课会怎样嘲笑我……终于到了下课，果不其然班上最令人讨厌的一个男生，马上跑到我身边嘲笑我“坐在讲桌旁边的滋味怎么样呀？”我的眼泪一下子喷涌而出，但我拼命的忍着不想让人看见，我转身朝着那个男生大喊道：“关你什么事，不要来烦我行不行！”周围的人看到我这个样子，也都吓了一大跳，那个男生也手足无措的走开了。
回到家，妈妈看出我的心情很低落，便开导我“老师这么做也是为了你的成绩能够变得更好，为了能让你考上更好的初中，老师单单叫你一个人坐在前面，也是因为她很看好你呀！如果你不想继续坐在前面的话，那么上课就认真听讲，让老师看到你的努力，也许老师就会让你回去。”听了妈妈的话，我感觉心情好多了，我也感受到了老师的用心良苦和对我的期望。从那以后，我上课便认真听讲，渐渐地郭老师也开始对我露出了笑脸，我的算术题对的也越来越多了，成绩也越来越好了。终于我如愿以偿了，在一天早读课上郭老师悄悄给我说：让我把桌子搬回去，回去之后要好好听课，上课不要发呆了。
虽然我已经毕业了，但我仍在二小借读，也许这就是缘分吧。每次遇见郭老师，她总是会很高兴的拉着我，问问这儿问问那儿，让旁边的同学看红了眼。
老师，一个永远让人尊敬的词汇。也许她很平凡，也许她的一举一动，还有许多是你无法理解的，但终究有一天，你会明白她的用心良苦。郭老师，我真的很庆幸在我小学最重要的一年里遇见了你，是你让我真正明白了老师这个职业是多么的伟大，多么的无私。郭老师，你在我心中是最美丽的！
初中的老师作文 篇6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。我们大程小学的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。
程天佑老师是我们的班主任，三年前的金秋时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园。当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！程老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识，明白了道理。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，课堂充满了乐趣，我们充满无限的想象力。
程老师，您把希望的.羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。
程老师，因为你的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以每年9月10日的教师节，同学们悄悄地把一束束鲜花放在你的桌子上。
诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。
给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学是留守学生，他学习上有困难你就手把手的教，生活上有困难你就掏出微薄的工资。在你的关心帮助下，这位同学顺利的完成小学学习任务。
时值我国第XX个教师节之际，我仅借此时间向程天佑老师表示节日的祝贺！向全国的老师表示节日的祝贺！
初中的老师作文 篇7
时间如小河的水，带着悠悠笑声流去。岁月匆匆，可无法冲淡我对陈老师的感情。我要唱出我心中的颂歌。
我衷心感谢陈老师，她使我懂得给他人带来幸福的人，自己也将得到最大的快乐的道理。有一次，为迎接儿童节，陈老师编写了小剧《老鼠和白兔》，还要我主演小老鼠。我一听，委屈地说：“不嘛，我不演坏蛋!”她笑着抚摸我的头说：“姗姗，你忘了《小丑的眼泪》吗年迈的.小丑一生扮演了许多丑角，但并没人唾骂他，反而赢得了人们的尊敬。姗姗，你说这是为什么”“因为他给人们带来欢乐。”我毫不犹豫地答道。“对，那么你演老鼠，是为了让小朋友受教育的呀!”呀，原来是这样!我瞪大着眼睛，不由自主地答应了。陈老师是多么了解儿童哩，多么善于诱导啊!
我衷心感谢陈老师，她用忘我的工作精神教育我，要关心，爱护身边的人。那是一个星期一的早晨，太阳炙烤着大地，天闷热得像快要压下来似的。全校的师生在操场上举行升旗仪式。不知怎么，我突然感到一阵难受，接着，眼前一片漆黑，就什么也不知道了。“姗姗，姗姗……”在一声轻轻的呼唤中，我渐渐苏醒过来，发现自己躺在陈老师的怀里。她一只手掐着我的“虎口”，一只手紧紧地搂着我。我能清晰地感受到她心脏的剧烈跳动。陈老师见我醒来，长长地松了一口气，仿佛卸下千斤重担。我想说什么，可浑身无力，眼前一片模糊……过了一会儿，我忽然感到喉咙像被什么东西堵住了，还没来得及说，便“哇”的一声吐了出来，脏物喷到我和陈老师的身上。陈老师眉头皱也没皱，赶紧帮我脱下吐脏的外衣。细心的她听到我的肚子里轻轻的响了一声，立刻贴在我的耳边关切地问道：“要不要上厕所”我有气无力地点了点头。陈老师二话没说，把抱起我，向厕所冲去。我的眼睛又一次模糊了，泪水夺眶而出……
我多么想与我的陈老师永远在一起啊!然而事与愿违，不久我就要离开母校了，我和陈老师依依惜别在校园的林阴道上。再望一眼那熟悉的教室，再望一眼可爱的校园，我的眼睛模糊了……老师啊老师，如今，您的学生就要离您远去，一丝丝依恋的情感化作一片深沉的爱在我心中升起。
多少年过去了，我仍深沉地惦念着陈老师。她那热切的期望，不倦的教侮，永远铭刻在我的心间。
祖国的春天如此美丽，老师正是春天沃土上的播种者，我要为我的陈老师和所有播种者唱一支深藏心中的颂歌。
初中的老师作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小学生变成了一个初中生，这意味着我们又长大了，也意味着这将离我们自力更生不远了。在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的爱与关怀，其中更渗透着老师的汗水和无限的期盼。
老师，在这里我有千言万语想对您说，但是我将这千言万语化为一句话：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对您深深的敬意。
拿起笔来，我感慨万千，平日您深入浅出，生动有趣的讲解，耐心、诚恳。苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳情景仿佛就在我的眼前，我要把爱融入墨水，把情灌注笔尖，饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子，无微不至的关怀，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识、情感的交融，是不求回报的奉献。有人说，你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮黑漆漆的夜空；也有人说，你是朝露，常在黎明到来之前，默默的滋润着大地万物；还有人说，你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮照耀苍穹。是您伸开那宽阔的'臂膀，让我们在知识的海洋中穿梭。您那小小的眼慈祥的望着我们，犹如一潭清澈的湖水，用知识映出一个美妙的世界。是您放飞了希望的白鸽，而留下的任然是你年轻却布满老茧的双手……
母校就像一个港口，而您就是经验丰富的老水手，教导着我们，怎样起帆远航，怎样渡过大帆大浪，我的人生在你期待的目光里，继续前进、前进……
【初中的老师作文】相关文章：
初中的老师作文11-08
初中老师作文11-02
初中的老师作文02-14
老师初中作文11-08
[经典]初中的老师作文12-28
老师初中作文02-26
我的初中老师初中作文（精选59篇）08-28
我的老师初中作文11-02
初中描写老师的作文12-13
我的初中老师作文11-02