初中感动作文

时间:2022-12-04 14:12:28 初中作文 我要投稿

有关初中感动作文锦集九篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中感动作文9篇,欢迎大家分享。

有关初中感动作文锦集九篇

初中感动作文 篇1

  曾经看过这样一则新闻,讲的是一个惯盗总是拿着一束玫瑰花,敲别人家的门,若有人开门,则问:这是你叫送的鲜花吗?若是无人开门,便乘机行窃。

  有一天,他敲动了一个病危的女钢琴家的门,迎之而来的是一双美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女钢琴家轻轻地从小偷手里捧过鲜花,一边忘情地嗅着,一边说:“多美的花儿,但愿你比我的生命开放的更长久。”随之,捧着花关上了门。小偷又呆住了,经过一番思想斗争,他终于弃恶从善,用自己攒的第一笔钱买了一束花,给那位钢琴家送去,可是他晚了。

  后来,那位小偷在接受采访时,只说了一句:“她感动了我。”紧接着,又一位评论家发表了议论:“那位钢琴家在感动自己,同时,也感动别人。”

  这是一种多么高尚的精神境界呀!在感动自己时,也辉映了一个惯盗的灵魂,使他弃恶从善。看完这个故事后,我也感动了,也流下过感动的泪。可讲给朋友们听时,他们脸上没有一丝起色,甚至笑我太幼稚。难道感动只是儿童的专利吗?

  是的,也许我们这个世界已经不再年轻,已经十分苍老了,不再需要一些被世人认为“无谓”的感动了。

  正备战高考的孩子,会为母亲在半夜端来的一杯牛奶感动么?专横独断的'上司会为属下的一个卑微却有益的建议感动么?游人会为一个伤痕累累但依仍屹立着的路牌感动么?如果你还能感动,那就证明着你的血管不曾硬化,思维不曾迟钝,神经不曾衰老,证明你还很健全。

  假如狂躁中的泰森咬下对手的一只耳朵后,痛心疾首的谢罪,不能打动体育界,那么拳坛就不再精彩;假如三毛精心设计的荷西童话,一定要被打破,那么爱情就不再完美;假如安徒生精心编造的童话不能打动世人,那么童话不再纯真;假如……

  学会感动吧!那些微妙的感动有如常春藤,向着太阳,伸着小手般的藤蔓。如果人人都学会感动,那么世界将在感动中年轻起来,充满生机与活力。

初中感动作文 篇2

  时间过的好快啊!一眨眼,我已经13岁了,想起以前的生活,不禁勾起伤感,总有几件事赖在我的脑海里不走。

  那次,天不作美,云哭了起来,糟糕的是,我没有带雨伞来学校。

  放学了,我在门口一直盼望雨能停,可雨就是没有停下来,我心里一直在想,这可怎么办呀!

  可是突然间,我看见爸爸来了,他手里拿这雨伞,脸发青了。

  爸爸走到我面前说:“乖宝贝,回家了,我惊讶的说:“爸爸你不是在看店吗?这么来接我了,爸爸严肃的说:“你不可以这么说,世界上没有什么可以比自己的儿女更重要的。”

  当我听了爸爸这句话的时候我惊呆了,说:“爸爸,谢谢你这么对我,我一定会好好的读书,长大后好好的报答您的'。”

  爸爸的这句话真让我感动呀!回到家里爸爸累得一句话也说不出了,我知道爸爸每天早早起来开店,晚上又很晚的收店,爸爸您真辛苦啊!

  爸爸说的话让我终生难忘,忍不住让我热泪眼眶

初中感动作文 篇3

  一个中午,天空下着绵绵小雨。妈妈和我骑着摩托车在马路上飞快地奔驰着。

  突然,一辆雪白的小轿车向我们冲来。妈妈来不及躲闪,被小轿车撞倒了。我和妈妈摔了下来。

  一个人从小车上走了下来,把我扶起。而此时妈妈正被摩托车压着,动荡不得。我急忙去扶妈妈。那个人也来帮忙,并问我:“没事吧!”。我摇摇头,没说一句话。妈妈来不及站稳,立即拉着我东看西看,问“宝贝儿,伤到哪了?”“没事,妈妈您呢?”“你没事,我就没事。”就在妈妈关心我是否受伤时,司机趁机溜走了。等妈妈回过神来找司机时,人家已经走了。

  回到家里,换湿衣服时,我才发现:妈妈的大腿上乌青了一大块。而我,只是擦破了一小点儿皮。

  后来,我才知道,妈妈是想护着我才受伤的。而当时她自己却不知道。危险当头,妈妈首先想到的不是自己的安危,而是妈妈,您对女儿的.这份爱深深就感动着我!

  妈妈的爱使我终生难忘!

初中感动作文 篇4

  今天,我看见一个黑影从我眼前穿过,停在垃圾箱上,我走到它面前,原来是个流浪猫。

  “这麽冷的天,它很冷吧!它站在垃圾箱上刨食,一定很饿了吧!”我心想。于是,我把我手中的零食递给了,可它却“嗖”的一声就逃跑了。

  “猫为什么不吃我的零食?”

  我想起了昨天报纸上说的一个故事:“一个老奶奶在公园里看见十几只流浪猫,她每天给猫们送吃的`,过了3个月,猫们和老奶奶熟悉了,老奶奶开始一只一只地把他们带回家,一天又一天,一只只漂亮的猫就开始出去旅游。

  一天,老奶奶带着猫来到了他儿子家,她儿子最讨厌的是猫,总是不让她养猫。儿子不管怎麽打她,她还是守着猫不放,最后放弃儿子,自己一人养猫.”

  一般的人一定会放弃猫的,但老奶奶却选择了和猫一起生活!这种对弱势动物的关怀使我感动!

初中感动作文 篇5

  初夏,那个季节,是初三最精彩的时节。当初夏的那一缕阳光洒在那跑道与我们身上那一刻,我突然懂得了,那感动的味道,不是很浓,却品味永恒。

  花开之时渐渐退去,聆听那树叶飘飘洒洒的声音,我望着那第一缕阳光,初夏,来临了。但那一缕阳光并没有使我感到高兴,而是一种淡淡的忧伤。离体育中考越来越近了,而我的成绩,家长的着急,老师的指责……“你的成绩总是不尽人意……”我望着跑道的另一边,没有尽头。我害怕了。中考怎么办,我的未来有怎么办?难道就是无止境的吗?初夏来临,我惧怕了,那种苦涩的味道……

  又是一节体育课,又是一次考试,这回跑步,估计又满不了分了吧。我的心里看似早已有了答案。我抓着空中那一堆烦人的杨絮,狠狠地踩在地上。

  哨声一响,我们都在拼命的跑着。但令人反常的却是,以前次次满分的她,却没有加快速度,而是紧紧地跟着我的步伐,她的眼神时不时往我身上望去,那个微笑,突然使我心中一暖,令我冰封的心灵开始融化。第一圈,我们就在这互相的心灵沟通下跑完。初夏,那一种感动的味道,开始萌萌而生。

  第二圈了,是最艰难的,我突然跟不上她的步伐,对呀!我怎么能跟她比那?可是,她突然在我前方停下了,她伸出那只细长的手,牵住我的手。“坚持啊,不要慢!还有一圈,你就能得满分啦!”“加油啊,别停下,按着刚才的速度,还有300米,继续坚持,不放弃!”坚持两词她不停地呼唤着,她拉着我,顿时,我的心被她的善良触碰了,那只手,永不松开的手,使我的鼻尖突然一酸,我疲倦的腿,顿时不再累了。为什么就随便说放弃?不能放弃,我的中考,我的高中,我的未来,只在此刻,我必须坚持!那只手,温暖又有力;坚持两字!在我心中,不停地念着……那两只手,是第二圈前200们的坚持,感动,在我心中不停地涌动着……

  “最后200米了!深呼吸,马上你就满分了,想一想你马上就可以吃到你最喜欢吃的.糖果了,坚持!”那只手开始松开,“我相信你能满分,我就在你前面跑,你一定要跟上我!加油!不放弃!坚持!”她淡淡的微笑,冲击着我的心。最后200米,我要坚持,我努力的跟着她,我一定要满分!坚持!感动!在心中,初夏,在这个初三,我突然品味到了以前从未有过的感动。她那只手,那个微笑,她的种种……是我在这个初夏品味到的那种最真实的感动,我紧紧地跟着她,在最后的200米,我们之间,那种感动,像那缕阳光就像照在我们之间,在这个初夏成为永恒。

  我终于到达了终点,“3’18!”随着老师惊讶的喊出结果,我愣住了,我超越了自己,我满分了!眼泪突然不听使唤的往下流,我抱住她,“谢谢你,不仅让我明白了坚持,更让我明白了感动与信念。”“别哭啦,瞧你,都成泪人啦,坚强点,哭泣包!”我们在笑声中度过了那个初夏,那个初夏,让我懂得了感动;那个初夏更让我明白了,不能没努力过就放弃,要懂得坚持;那个初夏,我懂得了许多许多。感动的味道,淡淡地,却又被我细细的品味着。

  这个初夏,这份感动,我明白了许多,阳光不再忧伤,杨絮不再烦人,而我却带着这份初夏的感动,又多了一份信念与坚持。不放弃,她与我之间的感动,在这个初夏,成为了璀璨星空中最明亮的那一颗。

初中感动作文 篇6

  有位哲人曾经说过:每一个孩子都是一个可爱的天使,他们纯真无暇!以前看了这句话不以为然,可就在三班中发生的点点滴滴令我对此深信不疑。

  三班的学生大部分都很听话,可就有一个学生着实令人头疼。他虽然很聪明,但是上课总是在交头接耳或者走神,渐渐地我开始不喜欢这个学生,甚至想对他不理不睬。

  有一次上课我发现他又在走神,当时正在学习对话,我本想马上喊出他的名字制止,但是我没有,我换了一种方法,就把他的名字直接加到了对话中,结果他吃惊地抬头看了我一眼,反而不好意思起来。很奇怪这节课他非常安静,出于他良好的'表现我叫他起来做了一个对话并表扬了他。当时他眼睛一直盯着我,从他的眼神中我读到了信任与喜悦。这节课我有意的看了他好几眼并一直带者微笑。下课了我走的时候他给了我一张纸条,回到办公室打开纸条上面写着:谢谢老师,我喜欢你!我鼻子马上酸了,不要说我矫情,真的是出于内心的感动才会流泪。我没有想到自己一个不经意的动作会带给一个孩子如此大的震撼!比起他来我真是自惭形愧,单单因为他不听话我就刻意疏远他厌恶他。而他却因为我的一个信任的眼神而高兴不已。

  后来一段时间,我连续感冒嗓子不舒服所以声音很小甚至发不出声音,在上课时后面的同学听不清楚便小声议论起来,班里开始乱起来。我便停止讲课,他忽然站起来朝后边喊:没看到张老师感冒了嘛都别说话了!班里顿时鸦雀无声,课继续进行下去。

  我不能说些什么也不知该说些什么,只有深深的感动!作为教师我清楚地知道每个学生不会因为你教给他多少知识而感激你,他会因为你珍爱他们而改变自己。

  靠近你,感动我。亲爱的学生我会靠近你,温暖你。

初中感动作文 篇7

  早上起来,阳光很明媚。透过窗户,落在我洁白的被褥上。

  我洗漱完之后,天空突然阴了,不一会儿,下起了倾盆大雨。吃完了饭,我站在窗外看雨中的景色,雨珠像珍珠似的拉起了帘子。马路上,有许许多多的小学生撑着五颜六色的伞,在雨中朦朦胧胧的,好像朵朵花瓣在雨中流淌。对面,来了一位拉着苹果的妇女,她急忙地赶着车子。也许是路面太滑,急转弯,突然一车的苹果甩掉了一些。鲜红的苹果活了似的滚了很远。马路立刻沸腾起来,妇女停了下来,准备捡苹果。但“花瓣”们四处散开,捡甩落的苹果。妇女急了:要是他们拿走了怎么办?

  只见“花瓣”们迅速地把苹果送到了妇女的.车里。妇女的脸微微红了,在雨里像两个红苹果一样。“花瓣”们要走了,妇女似乎要喊什么,可是“花瓣”们已经走远了。望着“花瓣”们远去的身影,妇女会心地笑了。马路上平静下来,一切又像以前一样了。

  雨中,发生了一件令我感动的事情,使我明白了许多东西,使我懂得了:要多多帮助他人,别人快乐你也会快乐。

  渐渐地,整个城市又充满了活力,可是“花瓣”们的身影总是在我眼前始终不散 ……

初中感动作文 篇8

  去年暑假,我与伙伴们不知道玩什么,正当我们冥思苦想时,忽然一个人出了个主意:“不如我们去捅鸟窝吧!”大家异口同声地说:“好。”,于是便来到一株树下找到了一个鸟窝,再找了一根棍子,便向鸟窝“进军”。

  我们爬上树,三下五除二地把鸟窝捅了个底朝天,最后我们发现:一共有三只未长毛的鸟,一只已经被捅扁了,一只则从高空摔落,死了,只有一只幸免于难。我看它还小,便收养了它,我用一个盒子把它装了起来,还捡了一件已经没用了的衣服裹住了它,给它做了一个窝,给它起了一个名子叫“可怜”。

  之后,我便去挖蚯蚓捉虫子给“可怜”吃,一开始它怕生不吃,我便硬塞给它吃,后来它慢慢 与我相处熟了,它便自己张口吃。一天,我发现它的身体在发抖,它是不是病了,或者想母亲了?它气息淹淹的,我以为这它要死了,可是过了几天它仍然没有死,于是我们便继续给它喂点食品。

  又过了几天,我竟然听到了它叫了几声,它也许是用它的歌声来报答我,可是当我们再次给它喂食时,不幸的事发生了——它死了,我们只看见了一个缩得像个肉球的雏鸟,它安详地闭着眼睛。我不舍得随意抮了“可怜”,我就要屋后找了一块干净的地方挖了一个小洞,把它埋了。

  “可怜”就这样走了,走得无声无息的',这也许是它失去母亲和兄弟姐妹痛若的解脱,但它在死之前竟然还坚强地活了十几天,这让我让我们感动于一只雏鸟生命的顽强!生命有时是那么脆弱,有时又是那样刚强,比如这只“可怜”,其实它并不可怜,有时,我感觉自己才是可怜的,我后悔我们当初那个“万恶”的举动。,现在,我明白,我们必须比那只雏鸟活得更顽强。

初中感动作文 篇9

  春风轻轻的拂过脸庞,夹杂着一丝凛冽,淅淅沥沥的雨滴落在我的身上。

  冬季的寒冷还未完全褪去,我搓了搓手,静静的站在公交车站旁。望了望四周,只见一个头发松散,衣服上全是灰尘,佝偻着背的乞丐,粗糙的手里拿着一只铁碗,卷起被沾湿的裤脚,挪动着步子,人们都有意的避开他,不忘给他一个嫌弃的眼神。突然,垃圾桶上的一个脏兮兮的馒头出现在视野里,很快吸引了他的注意力,这时我才看清他的面庞,空洞的眼神里已经没有了年少的活力,一道道皱纹烙在他的额头上,蜡黄的脸上充满了沧桑和无奈。他伸出手,把馒头紧紧的捧在手心,整个人蜷缩在一起,小心翼翼的咬了几口。

  雨,丝毫没有要停的迹象。

  我皱皱眉,正准备离开,却发现一只灰色的小猫靠在我的脚边,它似乎注意到了我灼热的目光,也抬起头,发出微弱的猫叫,看样子是好久没吃过东西了,那个乞丐顺着猫叫探过头来,慢慢靠近那只猫,把馒头放在猫的'前面,那猫往后退了几步,摇着尾巴,似乎对他还有所戒备,乞丐叹了口气,又拿起馒头,毫不犹豫的掰成两半,塞在猫的怀里,那只猫试探性的伸出爪子,见乞丐没反应,便张开嘴,用舌头舔了舔,狼吞虎咽的吃了起来,边吃还边发出猫叫,生怕那馒头会逃走似的,乞丐顺势伸出手抚摸着小猫横七竖八的灰毛,眼中仿佛闪耀着光芒,目光也变得柔和起来,乞丐笑了笑,露出了黄白色的牙齿,皱纹都挤在一起,极是难看,但在我眼里,这是最美的微笑。

  雨帘中定格了一只邋遢的小猫和一个潦倒的乞丐,我愣了愣神,在这阴雨绵绵的早晨,一个即使宁愿饿着自己,也不忘给予小猫温暖的乞丐,形成一道亮丽的风景,在这初春的早晨,烦恼都随着清风飘向远方,只留下满满的感动……

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