【实用】初中感动作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中感动作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1
世界如此之大，我们每天发生的事又如此之多，可是，能被我们注意到的事，又能有多少呢？
见过早晨五点多的太阳吗？
我是一名学生，每天早上五点多就来到学校，所以有幸见到一路上的各种事物。
早上，我路过一条街道，总是会见到一些穿着“环卫工人”衣服的老人，他们每个人都拉着一辆绿色的垃圾车，打扫着各自区域的垃圾，默默无闻地工作着，我听说他们早上三点左右就起床起来工作了，一直工作到天亮，为的就是让人们有一个干净的环境，尽管收入微簿，但他们还是这样去做了，难道这不令人感动吗？但是，这些又有几个人能看到呢？
我继续向前走，路过一些店铺，其中不乏有一些早餐店，里面的人也都是早早地起床开始干活了。比如那位煎包子的大叔，尽管他已被热油和大火烤的满头大汗，可他仍不放下手中的工作，只是拿起挂在肩上的毛巾擦一下，又继续工作了。而且一顿早餐的钱十分便宜，三元左右，你就能度过一个充足的'上午，可是这样做，他们为的是什么呢？为的就是为那些起早贪黑的人、工作了一个晚上的人和那些早起的的人提供方便，使他们有充足的精力。难道这些不令人感动吗？但是，这些人又有几个人能感受到呢？
有时候我在街道上还会遇到一辆洒水车，浑身的绿色，走过的地面都变得湿润了，道路变得整洁了，空气也都变得清新了。但是有时候会路过轿车，把车身都冲洗一遍，可是轿车的主人却埋怨他，丝毫没有感激他的意思，而洒水车却继续向前走，丝毫不受这些因素的影响，专心的工作着，继续为大家美化着环境。难道这些不令人感动吗？但是，这些又有几个人能感受到呢？
在我们身边，其实有很多令我们感动的人或事物，但是我们缺少一种体谅他人，为他人着想的心态，从而导致我们身边许多令我们感动的事被忽略，只要我们在生活中多多体谅他人，就能发现更多的感动！
初中感动作文 篇2
以前的我是一个很胆小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢离开父母。记得小时侯，我生病了，在定海人民医院住院。因为医院里很闷，所以妈妈决定带我到医院旁边的定海公园里玩。
一进到里面，你就会看到一座“桥”，桥是铁做成的，然后并且都是由横柱组成的（像一个拱形的梯子）。我看见了就觉得很好玩，一格一格的`爬上桥的另一端，并对妈妈说：“妈妈你看我多厉害！当我正要过桥时，我却不敢了。因为昨晚下过雨，桥上的铁柱还湿湿的，我怕掉下去。于是我便对妈妈说：“妈妈那里离地面好高呀！我不想掉下去，会很疼。然后你抱我下去，你抱我下去！”
妈妈语重心长地说：“宝贝，你不要去想着前面离桥的另一端有多远，只要先把你前面的一小步当作快到达终点的一小步，认真点，两手住两旁。也不要想着走下的高度试一下？在妈妈的指导下，我放松自己紧张的心。自己在心里慢慢地想着：你要坚强，相信自己。我必须能行！
当我正想抬起脚，继续向前迈去。但是，我还是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我这次过不了的话，那我就一辈子都会克服不了。我再次抬起头在试了一试妈妈的方法。这次必须能行的！加油！
果真，慢慢的，一眨眼我最后到达了终点。坐滑滑梯滑到了妈妈跟前，然后抱住了妈妈。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦难都勇敢地去应对！因为我坚信，我是最棒的！
我相信我必须能行！这次被我自己的勇敢坚强所感动！
初中感动作文 篇3
真正的感动在生活的角落里，在打开窗户的一刹那。
一个阳光明媚的早晨，老师正在给我们讲评考卷，大家都全神贯注地盯着自己的考卷，那时非常安静，连一跟针掉下来的声音都听得见。突然，从一扇没关合的窗户外，飞来一只身穿黄褐色外套的马蜂。它一会在这个同学头上转转，一会在那个同学的桌子上停留，好象故意挑逗我们，分散我们的注意力。你瞧！它正在这个同学面前做鬼脸呢！真是一只调皮的小马蜂。这只马蜂在教室里飞来飞去，起初，我以为只有我看到这只马蜂，没过一会，周围的同学也看到了它，它就像一位明星，吸引着大家。我们的目光追随着飞舞的马蜂，左转右转。这只马蜂不但调皮，而且还很好学呢！它好奇地翻着我们的课本：一页、两页、三页……咦？这上面写着的是什么？看都看不懂。就在马蜂觉得这里很无趣，准备回家时，只听见“砰”的一声，原来，是小马蜂撞到玻璃上了，它肯定不知道人类的.发明——玻璃。它抱着一丝希望回到原来的地方，“砰”，它又一次撞到了玻璃上，一位同学看见了，轻轻推开了窗户，小马蜂再次鼓起勇气，飞到了外面美丽的世界。
推窗户，多么小的举动啊，可这小小的举动，感动了我幼小的心灵！
初中感动作文 篇4
残奥会在今天开幕了。盛大的开幕式与奥运会相比毫不逊色。但我觉得，残奥会的开幕式更令人震撼，因为它带给了我们更多的感动。
芭蕾天使： 李月，她是一个酷爱芭蕾的女孩。她在汶川大地震中失去了左腿，但她并没有让舞蹈的梦想属于残酷的现实。她得到了无数敬重生命与梦想的`人们的帮助，终于在全世界面前，重新起舞…… 四季：
金元辉，他是一位盲人艺术家，他在全世界面前展示了自己，没有窗户的心灵依旧明亮。他可以透过心去感受四季，白雪皑皑的隆冬，桃花盛开的春季，荷叶田田的夏季网 ，麦浪滚滚的金秋。他的生活依旧五彩缤纷。
奥运火炬再次燃起；
侯斌，他是残奥会火炬传递的最后一位火炬手。20xx年9月6日23时，侯斌坐着轮椅飞向火炬塔点燃了火炬。奥运火炬再次燃起！那一刻，侯斌不再是残疾人，他代表着全人类1我们不应因为他坐在轮椅上而感觉他与我们不同，也不应他是残疾人就看不起他。因为在这一刻，他比我们还要高大！
残奥会的运动员们虽然身体不如奥运会健全的体育健儿们，但他们的心灵是健康的，他们用自己的行动为我们创造奇迹，带来感动。
初中感动作文 篇5
一杯热水，一句安慰的话，都能使我们感动。她，像那冬天里的一缕阳光，像灰心时的那一份自信，像黑暗中的一根蜡烛。
六年级第一个学期，我有幸和父母来到上海这个对我来说既陌生又繁华的城市上学。
我踏着轻快的步伐激动地来到我了的新学校。一进学校，我立刻被那一幢幢美丽的教学楼吸引了，想到要在那里上学真有些迫不及待，一心想着：那里的同学一定很友善吧！
一进教室，同学们立刻被我这个新同学给吸引住了，有的奇怪的看着我，有的偷偷捂着嘴笑，还有的对我指手画脚。一开始，我以为是穿戴不整齐，赶紧低下头检查一番，并没有发现什么异常，可同学的议论声越来越大，弄得我像热锅上的蚂蚁，坐立不安，背后直冒冷汗。
就这样，我拘谨地呆了一整天。好不容易熬到了晚上，同学们三五成群，准备回宿舍，而我，却像一匹孤狼，独自在昏暗的夜色中走着，孤独弥漫了我的全身。路边的小灯幽幽地亮着，月亮洒下她银色的光芒，似乎也在为我忧伤着。没有一个朋友，被人嘲笑，这就是我一直盼望的学校么？我两眼一闭，两行冰冷的泪珠滚落下来，不敢想象这一切。
嘿！突然有只被夜色染得发黑的手拍住了我的肩膀，吓得我大叫一声，往后一看，原来是同班的同学呀！一定是要来羞辱我的吧。我没再多说什么，扭头向宿舍走去。她怔了一下，三步并作两步追上我，说：你怎么不和同学一起走？我害怕你不认识路，在教室等你半天了呀！等我？我心头一暖，感激地望着她。
我们一起到了宿舍，我惊讶地发现每个人都有一床漂亮的被套，而我，只有里面那粗糙的被子。这时，生活老师走来，说：你的被套洗了还没干，你今天晚上就将就着睡吧！说完，便匆匆离去。看着这一床又硬又扎的被子，我的'心顿时凉了半截。没有被套怎么行？宿舍里的同学有的在做着自己的事，有的冷漠的瞥了我一眼，还有的不屑的撇撇嘴。我和他们就像两个世界的人。在这冷漠的气氛里，我的心也渐渐地凉透了。我抱起冰冷的被子，准备睡觉。
这时，刚才和我一起走的同学跑到自己床前，麻利地把被套取下来，微笑地递给我，说：给你！我瞪大了眼睛，怯生生地问道：那你怎么办？她豪爽地说：你不用管我了，你先用一晚上吧！我的手因为感激而颤抖地接过被套，小声地说了声谢谢。
躺在床上，盖着那温暖的被子已经凉透了的心渐渐温暖起来，我的心里仿佛又一股暖缓缓流过。忽然，我听见她的床位传来沙沙的声音，抬起头，看见她正盖着那床扎人的被子，翻来覆去难受地睡不着。
夜越来越深了，我的眼睛一酸，两行温热的眼泪流下来，我的视线模糊了
感动，源于真诚，源于生活，源于爱心。虽然我们现在已不在一个班，但我仍将这份温暖记在心间。我也愿意把这份感动传递给更多的人。
初中感动作文 篇6
感动在哪里呀，感动在哪里？感动就在手套里，这里有温暖呀，这里有感动，还有一个快乐的友谊……
天气仿佛要和我作对，树叶沙沙奏乐，旗子哗哗唱歌，寒冷的气流冻死人啦！一边走一边想：为什么不下雨呢？这样就可以不用做操了呀！真怀念在家睡觉的手套……前面的同学吴彤掉过头看了我一眼，一句话没说，只是把手插在口袋里，好像在找着什么。
刚到了操场，风刮的更大了，好像要把人的皮削掉一样。这时，吴彤又转了过来，递给我一双手套，一句话没说继续转过去做操。我原以为她是叫我转给她最好的朋友——邹桥昌。这时，一阵风吹来，手套掉在地上，我连忙弯腰去捡，谁知却看到一张小纸条：嘿，天冷了，忘记戴手套了吧？别纳闷，这手套我可是专门为你找的，戴上吧，很暖和哟！
我认定了她们俩之间的情谊，谁知反面写了几个字：给旧朋友李瑞欣。眼泪啪嗒啪嗒地流形成了一条小河，是友谊的河，要知道，吴彤的.手比我的手更不耐寒，只要是一点点风她的手就是冻的比地里的萝卜还要红，而且我和她只不过是同学关系，说起朋友，我们只是在开学的时候是朋友，后来，我和她绝交了……鼻子不停地抽，我接过手套，又还给了她：不用，你比我更需要它。
顿时，暖流流遍了我的全身。
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