【精品】初中叙事作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。
初中叙事作文 篇1
我有一个美丽的校园,还有一个充满友谊的班级。在我们班里同学若是遇到困难,一定能听到这样一个个爽快豪情的字眼:“好!”、“行!”、“可以!”。这是为什么?这是因为友谊——这座宽广之桥,使大家能克服困难。的确,在生活中,“友谊”只是一个漫不经心的小细节,可里面却饱含了浓浓的友爱。
那是一次期末考试,同学们都在安静地答题。当我的试卷写到一半时,突然听到了一些杂音和跺脚声,我厌烦地抬头望去,原来是我同桌唐于东把橡皮忘家里了,正在向我发求救信号,可是考试的规定很严格,不能做违法的事,即使这是件助人为乐的好事,可我还是很害怕,只好无可奈何地摇了摇头。他更急了,豆大的`眼泪快要蹦出来似的,头上都冒汗了。坐他旁边的是他的好朋友夏伟,他俩总是互相帮助,相处得很愉快。可这时夏伟这人很胆小,此时比我更害怕。唐于东有些失望了,可就在刹那间,夏伟猛闭双眼,不知哪来的勇气,用一股劲把橡皮扔成了一个弧形,飞到了唐于东的座位上。顿时唐于东喜上眉梢,如获珍宝似的,又埋头“攻关”起来。
天啊,夏伟胆子真大,我佩服得五体投地,可是看他头上的汗珠,明眼人一看就知道那紧张已是到了极点了。哦,什么给了他勇气,我想是友情吧,正是因为那想帮助朋友的热心,和一方等待朋友帮助的急切,使他俩的力量和在了一块,真正的友谊形成了一座“桥”,就如奥运火炬传递了每个人的激情,一块普通橡皮传递了友谊,热心。
友谊就是一个细节,这么简单,简单到只要人们都献出自己的热心和友情别人就将感到一丝温暖。当和谐文明迈出一小步,世界就迈出了一大步。同学们,让我们都来热情地建造“友谊之桥”吧!
初中叙事作文 篇2
闲暇时,我喜欢呆在自己的小天地里,临窗而坐,手捧一杯香茶,闻着淡淡的茶香,握一卷书,任意倘佯在书的世界,书的海洋,就这样自我陶醉其中,畅快淋漓!
书中的世界是美好的,没有书的世界是不可思议的,古时的人们就早已认识到了这点:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千盅粟,书中车马多簇簇。”现在,虽然我们不敢确认这些,但书籍带给我们的无穷裨益,却是毋庸置疑的,这幽幽的书香,凝聚的,是中华民族几千年的`文化,拥有深厚的底蕴和撼人魄的力量,令人无法不为之臣服,为之陶醉。
我喜欢游览这书中的世界,在这里,我能上贯古今,畅游世界。
“长叹息以掩泣兮,哀民生机多艰……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是屈原!您忧国忧民的爱国情怀,惊天动地的坚贞气节,怎能不令人扼腕?
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”是李白!桀骜不驯,狂放不羁,不愧一代诗仙!
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”徐志摩来了,凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。
“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!”鲁迅来了!您好用比刺刀更锋利的笔尖,直刺敌人的心脏!又唤醒了多少仁人爱国志士!
还有巴黎圣母院中善良的敲钟人,《红楼梦》中宝玉、黛玉的凄美爱情,荒岛上坚强、乐观的鲁宾逊……许多许多的文学著作让我陶醉……
学著作,让我从中获取了丰富的养料,开拓了视野,提升了精神境界。
回想小时,那时早已对书籍产生了兴趣,不过常接触的都是些童话书,故事书。只记得总是将自己看成是书中的主人翁,乐其所乐,忧其所忧。长大一些便偷偷去书店“蹭书”看,不过这样的机会其实也不多,书店的人比较精明,不过几次便会识破我,将我“扫地出门”。现在回想一番,却是忍俊不禁。那时,我已培养了对书籍的兴趣,使自己能够在书香浸染的环境中安然成长,与它结下了不解之缘。
有人说过:“读书,乃养气也。”好书,都是有香气的,仔细品,便能体味到这般香味,将它吸入五脏六腑中,心灵好似被清洗了一遍,身心仿佛都浸染在这股香气之中,精神亦为之一振。如此这般说来,我们也应当读好书,养好气,使周遭都浸染于书香溢之中,让它熏陶我们的思想,熏陶我们的心灵,熏陶我们的精神!
暖暖的阳光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一阵阵的香气从书中飘散出来,越来越远,回旋飘转,亘古不散……
初中叙事作文 篇3
她,是一位最令我欣赏的老师。长长的,打卷儿的头发披在肩上,戴一副含有学问的眼镜,苗条的身姿,细长的腿,一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她,这位美丽的仙女,就是我的舞蹈老师--蔡老师。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯,照亮了我们的前程,让我们在人生的.道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演,在没有父母的帮助下,学会自己独立,也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次,是我生平第一次上舞台,尽管没有专业的跳得好,但我还是很开心。在表演时,蔡老师也常常鼓励我们,说:“她们跳得没有你们好,你们可一定要加油啊!”站在台上,我就特别紧张,但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话,我心里就特别高兴,也十分放松。
蔡老师就像一位园丁,哺育了温室中的花朵。下课时,蔡老师是我们的知心朋友,而上课时,却是一位严师,有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作,然后让我们一起做,有时,她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致:抬头挺胸、背要直、脚要外八字,头不要看地板、收腰等,她说得很清楚。当她做动作的时候,大家都赞叹不已。
俗话说得好:随风潜入夜,润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨,在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷,十分沮丧的时候,只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师,不止是欣赏,我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多,是她让我有了人生中的经验,是她······
我欣赏她。
初中叙事作文 篇4
每次完成数学作业时,我都习惯用计算机来进行验算,特别是对简便运算的算式,更加注重用计算机复查是否准确,这样对保证作业的质量是有一定的作用。
后来便认为直接用计算机来完成作业更快捷、方便,看见爷爷不在时就用它来帮忙完成作业。今晚有一道数学题惹了麻烦,露了马脚。这道题是:234分钟=()点()分钟。
我因为习惯了用计算机来完成,一小时等于60分钟我是清楚的,便不假思索在计算机上输入234,然后输入÷号,再输入60,按下=,很快出现3.9。因此,我非常相信计算机的正确性,便把这个数据直接填进括号里变成:234分钟=(3)点(9)分钟。
爷爷检查作业时问我,这个答案正确吗?我满有把握地说:“正确”。爷爷说再检查一下吧!我慢不经心的说:“绝对正确”。爷爷要我要我重新运算一遍,我拿出计算机一点,得数正好是3.9,便得意地拿给爷爷,要他自己去看。谁知爷爷根本不看,表情庄重,责令我进行还原,我只好老老实实进行还原,按答案加起来一算,只有189分钟,这时我心里很着急。爷爷问我还有45分钟那里去了,我无法回答。后来才知道错在进位不同,因为计算机是十进位,而时间换算是六十进位的,因此出现了错误。该死的计算机这次给了我好大的.麻烦,把我的秘密全暴露了。
爷爷非常严肃地对我说:做数学用计算机来检验或复查是可以的,但是不动手练习,直接用计算机来完成作业是一种投机取巧的行为,学校、家庭都不允许,因为它不能提高运算水平,还会妨碍自己智力的发展,同时产生懒妥性格。
这是一次深刻的教训,爷爷的话对我启发很大,使我知道了学习没有捷径好走,只有加强动手练习的自觉性,多动脑筋,善于钻研,才能提高数学的解题能力、运算能力、验算能力。
初中叙事作文 篇5
前几天,我犯了个无心的错误,一直让我懊悔不已。每当想起它,我的心里便涌出了一股深深的歉意。
那天,放学后,我和前座小红一起探讨数学题。说着说着,发生了分歧,我们俩吵得面红耳赤。调皮的小红偷偷地把撕碎的稿纸撒在我的头上。“好你个小红,竟敢在太岁爷头上动土。”我一把揪住小红的衣服,一个“漏风掌”扇了过去。本来只是个假动作的,可是机灵的小红将身子一躲,原来九十度的“弧形掌”一下子变成了一百八十度,只听“啪”的一声,清脆而响亮。哎呀,我预感到大事不妙,扭头一看,天哪,同桌小清脸上竟然清清楚楚地印着五道鲜明的指痕。
“你……”小清目瞪口呆地望着我,泪珠在眼眶中直打转。
“我,这……”我一着急,居然想不出该说些什么。
小清捂着通红的脸,拎起书包冲出了教室。
多么不堪回首的一幕啊!
同学们围过来七嘴八舌地指责我。我说不出一句话,愣在那里像一尊泥塑。小红也不知什么时候跑得无影无踪了。
小清是一个文文静静、只喜欢默默关注别人的女孩,从来不去招惹任何人,不像我,风风火火像个“小疯子”。晚上,我翻来覆去怎么也睡不着,脑海里印满了小清滚动着泪珠的眼神和同学们的`斥责。老师曾说过:我们的集体就是一个小社会,任何人犯了错误就好比“犯罪”。我“犯罪”,明天“法官”(老师)饶得了我吗?
第二天,我去得很晚,一进教室便发现小清在擦黑板,脸上的伤痕似乎也像黑板一样被擦得干干净净了。小红呢?则在座位上座位上啃着昨天没啃完的“圣贤书”。一切那么平静,好像什么事也没发生过。阿弥陀佛!我悄悄地来到座位上。哦,桌上好多灰!看来,这下可不妙了。小清平时到校,准会帮我擦擦桌凳,而今天……残酷的现实把我仅存的那一丝希望又蒸发得无影无踪了。
“嗨”我扭头一看,居然是小清。她指了指课桌说:“今天抹布弄丢了,所以……”她的友好不禁使我一阵心慌,怎么,她原谅我了?真的风平浪静了吗?我不敢抬头,老半天才挤出一句:“昨天的事,我……”“昨天的事,不是已经过去了吗?”
小清依然文文静静地微笑着,那么真诚,那么友善;而我的心里却像打番了五味瓶,好难受,好难受……
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