【精品】初中叙事作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中叙事作文 篇1
我有一个美丽的校园，还有一个充满友谊的班级。在我们班里同学若是遇到困难，一定能听到这样一个个爽快豪情的字眼：“好!”、“行!”、“可以!”。这是为什么?这是因为友谊——这座宽广之桥，使大家能克服困难。的确，在生活中，“友谊”只是一个漫不经心的小细节，可里面却饱含了浓浓的友爱。
那是一次期末考试，同学们都在安静地答题。当我的试卷写到一半时，突然听到了一些杂音和跺脚声，我厌烦地抬头望去，原来是我同桌唐于东把橡皮忘家里了，正在向我发求救信号，可是考试的规定很严格，不能做违法的事，即使这是件助人为乐的好事，可我还是很害怕，只好无可奈何地摇了摇头。他更急了，豆大的`眼泪快要蹦出来似的，头上都冒汗了。坐他旁边的是他的好朋友夏伟，他俩总是互相帮助，相处得很愉快。可这时夏伟这人很胆小，此时比我更害怕。唐于东有些失望了，可就在刹那间，夏伟猛闭双眼，不知哪来的勇气，用一股劲把橡皮扔成了一个弧形，飞到了唐于东的座位上。顿时唐于东喜上眉梢，如获珍宝似的，又埋头“攻关”起来。
天啊，夏伟胆子真大，我佩服得五体投地，可是看他头上的汗珠，明眼人一看就知道那紧张已是到了极点了。哦，什么给了他勇气，我想是友情吧，正是因为那想帮助朋友的热心，和一方等待朋友帮助的急切，使他俩的力量和在了一块，真正的友谊形成了一座“桥”，就如奥运火炬传递了每个人的激情，一块普通橡皮传递了友谊，热心。
友谊就是一个细节，这么简单，简单到只要人们都献出自己的热心和友情别人就将感到一丝温暖。当和谐文明迈出一小步，世界就迈出了一大步。同学们，让我们都来热情地建造“友谊之桥”吧!
初中叙事作文 篇2
闲暇时，我喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，手捧一杯香茶，闻着淡淡的茶香，握一卷书，任意倘佯在书的世界，书的海洋，就这样自我陶醉其中，畅快淋漓！
书中的世界是美好的，没有书的世界是不可思议的，古时的人们就早已认识到了这点：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千盅粟，书中车马多簇簇。”现在，虽然我们不敢确认这些，但书籍带给我们的无穷裨益，却是毋庸置疑的，这幽幽的书香，凝聚的，是中华民族几千年的`文化，拥有深厚的底蕴和撼人魄的力量，令人无法不为之臣服，为之陶醉。
我喜欢游览这书中的世界，在这里，我能上贯古今，畅游世界。
“长叹息以掩泣兮，哀民生机多艰……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是屈原！您忧国忧民的爱国情怀，惊天动地的坚贞气节，怎能不令人扼腕？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”是李白！桀骜不驯，狂放不羁，不愧一代诗仙！
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”徐志摩来了，凄惋动人的爱情不由让人唏嘘寒问暖不已。
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”鲁迅来了！您好用比刺刀更锋利的笔尖，直刺敌人的心脏！又唤醒了多少仁人爱国志士！
还有巴黎圣母院中善良的敲钟人，《红楼梦》中宝玉、黛玉的凄美爱情，荒岛上坚强、乐观的鲁宾逊……许多许多的文学著作让我陶醉……
学著作，让我从中获取了丰富的养料，开拓了视野，提升了精神境界。
回想小时，那时早已对书籍产生了兴趣，不过常接触的都是些童话书，故事书。只记得总是将自己看成是书中的主人翁，乐其所乐，忧其所忧。长大一些便偷偷去书店“蹭书”看，不过这样的机会其实也不多，书店的人比较精明，不过几次便会识破我，将我“扫地出门”。现在回想一番，却是忍俊不禁。那时，我已培养了对书籍的兴趣，使自己能够在书香浸染的环境中安然成长，与它结下了不解之缘。
有人说过：“读书，乃养气也。”好书，都是有香气的，仔细品，便能体味到这般香味，将它吸入五脏六腑中，心灵好似被清洗了一遍，身心仿佛都浸染在这股香气之中，精神亦为之一振。如此这般说来，我们也应当读好书，养好气，使周遭都浸染于书香溢之中，让它熏陶我们的思想，熏陶我们的心灵，熏陶我们的精神！
暖暖的阳光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一阵阵的香气从书中飘散出来，越来越远，回旋飘转，亘古不散……
初中叙事作文 篇3
她，是一位最令我欣赏的老师。长长的，打卷儿的头发披在肩上，戴一副含有学问的眼镜，苗条的身姿，细长的腿，一看就知道是个跳舞的人!想必大家也都猜出来了吧!她，这位美丽的仙女，就是我的舞蹈老师--蔡老师。
蔡老师就像是我们生命中的一盏明灯，照亮了我们的前程，让我们在人生的.道路中又有了一份经验。蔡老师总是替我们安排表演，在没有父母的帮助下，学会自己独立，也让我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，尽管没有专业的跳得好，但我还是很开心。在表演时，蔡老师也常常鼓励我们，说：“她们跳得没有你们好，你们可一定要加油啊!”站在台上，我就特别紧张，但是只要一想起蔡老师刚刚所说的话，我心里就特别高兴，也十分放松。
蔡老师就像一位园丁，哺育了温室中的花朵。下课时，蔡老师是我们的知心朋友，而上课时，却是一位严师，有多少人被蔡老师“弄哭”过。她先给我们做个动作，然后让我们一起做，有时，她还会手把手教你。蔡老师讲得十分细致：抬头挺胸、背要直、脚要外八字，头不要看地板、收腰等，她说得很清楚。当她做动作的时候，大家都赞叹不已。
俗话说得好：随风潜入夜，润物细无声。蔡老师就像是春天的细雨，在背后默默地支持着我们。每当我们心灰意冷，十分沮丧的时候，只有蔡老师一直陪伴在我们的身边。我就是十分欣赏蔡老师，不止是欣赏，我也特别喜欢她--我们的好老师。是她教会了我许多的许多，是她让我有了人生中的经验，是她······
我欣赏她。
初中叙事作文 篇4
每次完成数学作业时，我都习惯用计算机来进行验算，特别是对简便运算的算式，更加注重用计算机复查是否准确，这样对保证作业的质量是有一定的作用。
后来便认为直接用计算机来完成作业更快捷、方便，看见爷爷不在时就用它来帮忙完成作业。今晚有一道数学题惹了麻烦，露了马脚。这道题是：234分钟=（）点（）分钟。
我因为习惯了用计算机来完成，一小时等于60分钟我是清楚的，便不假思索在计算机上输入234，然后输入÷号，再输入60，按下=，很快出现3.9。因此，我非常相信计算机的正确性，便把这个数据直接填进括号里变成：234分钟=（3）点（9）分钟。
爷爷检查作业时问我，这个答案正确吗？我满有把握地说：“正确”。爷爷说再检查一下吧！我慢不经心的说：“绝对正确”。爷爷要我要我重新运算一遍，我拿出计算机一点，得数正好是3.9,便得意地拿给爷爷,要他自己去看。谁知爷爷根本不看，表情庄重，责令我进行还原，我只好老老实实进行还原，按答案加起来一算，只有189分钟，这时我心里很着急。爷爷问我还有45分钟那里去了，我无法回答。后来才知道错在进位不同，因为计算机是十进位，而时间换算是六十进位的，因此出现了错误。该死的计算机这次给了我好大的.麻烦，把我的秘密全暴露了。
爷爷非常严肃地对我说：做数学用计算机来检验或复查是可以的，但是不动手练习，直接用计算机来完成作业是一种投机取巧的行为，学校、家庭都不允许，因为它不能提高运算水平，还会妨碍自己智力的发展，同时产生懒妥性格。
这是一次深刻的教训，爷爷的话对我启发很大，使我知道了学习没有捷径好走，只有加强动手练习的自觉性，多动脑筋，善于钻研，才能提高数学的解题能力、运算能力、验算能力。
初中叙事作文 篇5
前几天，我犯了个无心的错误，一直让我懊悔不已。每当想起它，我的心里便涌出了一股深深的歉意。
那天，放学后，我和前座小红一起探讨数学题。说着说着，发生了分歧，我们俩吵得面红耳赤。调皮的小红偷偷地把撕碎的稿纸撒在我的头上。“好你个小红，竟敢在太岁爷头上动土。”我一把揪住小红的衣服，一个“漏风掌”扇了过去。本来只是个假动作的，可是机灵的小红将身子一躲，原来九十度的“弧形掌”一下子变成了一百八十度，只听“啪”的一声，清脆而响亮。哎呀，我预感到大事不妙，扭头一看，天哪，同桌小清脸上竟然清清楚楚地印着五道鲜明的指痕。
“你……”小清目瞪口呆地望着我，泪珠在眼眶中直打转。
“我，这……”我一着急，居然想不出该说些什么。
小清捂着通红的脸，拎起书包冲出了教室。
多么不堪回首的一幕啊！
同学们围过来七嘴八舌地指责我。我说不出一句话，愣在那里像一尊泥塑。小红也不知什么时候跑得无影无踪了。
小清是一个文文静静、只喜欢默默关注别人的女孩，从来不去招惹任何人，不像我，风风火火像个“小疯子”。晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，脑海里印满了小清滚动着泪珠的眼神和同学们的`斥责。老师曾说过：我们的集体就是一个小社会，任何人犯了错误就好比“犯罪”。我“犯罪”，明天“法官”（老师）饶得了我吗？
第二天，我去得很晚，一进教室便发现小清在擦黑板，脸上的伤痕似乎也像黑板一样被擦得干干净净了。小红呢？则在座位上座位上啃着昨天没啃完的“圣贤书”。一切那么平静，好像什么事也没发生过。阿弥陀佛！我悄悄地来到座位上。哦，桌上好多灰！看来，这下可不妙了。小清平时到校，准会帮我擦擦桌凳，而今天……残酷的现实把我仅存的那一丝希望又蒸发得无影无踪了。
“嗨”我扭头一看，居然是小清。她指了指课桌说：“今天抹布弄丢了，所以……”她的友好不禁使我一阵心慌，怎么，她原谅我了？真的风平浪静了吗？我不敢抬头，老半天才挤出一句：“昨天的事，我……”“昨天的事，不是已经过去了吗？”
小清依然文文静静地微笑着，那么真诚，那么友善；而我的心里却像打番了五味瓶，好难受，好难受……
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