【实用】初中真好作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的初中真好作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中真好作文 篇1
课堂里的本本厚书写满了难题，记满了深奥，可我愿意读，因为在那里，我学到了很多；人世间的大书写满了艰辛，记满了沧桑，可我更爱读，因为在那里，我了解到更多……
读书真好！
我喜欢坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，让自己的太脑日益充盈。我喜欢在课间，和同学为某道数学难题争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我哭了，错了，我仍然会笑，因为失败让我学到了更多，学习是艰苦的，可我乐意，因为学习是我最大的享受。
读书真好！
我喜欢一个人静静地坐在书桌前，一朵小花，一杯清茶，享受书中的生活，我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为林黛玉小姐的含泪九泉鸣不平，为芳汀的悲惨遭遇而叹息，更为复旦大学的大哥哥大姐姐们在辨论赛上的精彩讲演说而喝彩。甚至为琼瑗太太催人泪下的言情小说，金庸老先生的“武侠秘籍”，都让我流连忘返，也曾试看用自己手中的笔，用少女的柔情，写心的思绪，虽然报纸上从未有过我的“豆腐块”，可我仍然喜欢读书，因为在这里，我可以学到从课本上学不到的`东西。
读书真好！
一个人背着小包走在大街上，看行人的来来去去，对对错错；看世间的风风雨雨，坎坎坷坷，我努力探求着，努力思索着，为什么社会人生这本大书这么见长难懂？世间为什么会有这么多不平等，生活为什么这么严峻，这么残酷？许许多多的不理解，许许多多的不懂，使我想努力去懂它，用我自己的思维去了解它，用心灵去贴近它。尽管为此我摔了很多跟头，可我乐意，因为它让我走进真实。
读书真好！
如果说课堂的读书让我学习，让我思考，那么课外的读书让我了解，让思索。而人世间的读书更让我成熟，让我成长。那么朋友，走吧，和我去读书，不必在乎前面有多么大的困难——因为读书，真的很好！
初中真好作文 篇2
当我考试失利时，你总会说：“没事，下次考好不就行了？”当我与同学发生矛盾时，你总会说：“同学之间可不能闹矛盾哦，有什么事是不能好好解决的？”当我累了一天回到家时，你总会第一时间打电话来关心我的情况。当我遇到困难时，你总能放下工作来陪我度过难关。一想到你，眼前总会浮现出一幕幕温馨的画面。妈妈，你可知道，有你真好！
还记得上小学时，天色渐晚，我手里拿着一份试卷，沮丧地走回家，“81”很显眼地写在试卷上。到了家里，你看到我满脸笑意地说：“回来了，赶紧吃饭吧，今天累不累？”我悄悄地把试卷藏到身后，你对我的期望这么高，看到这一份试卷该有多失望啊！吃饭时，你好像洞察了我的心思似的，关切地询问我学习上是否有困难，而我总是有意地避开。我匆忙地吃过饭就去写作业了，你拿上一本书坐在我身边看，好像还时不时看着我，我很不自然地做着作业。作业不多，很快做完了。收拾书包时，我才猛然想起试卷还要签字。到底给不给妈妈看呢？唉，不管了，反正是要签字才能交给老师，就让我接受“暴风雨的洗礼”吧！
我深吸一口气，来到妈妈身边。我没有想到的是，妈妈接过我的试卷，只是默默地看了错处，然后便签了字。妈妈轻声说道：“你最近压力是不是太大了？”我的鼻子变得酸酸的，说：“嗯，最近我的成绩一直不理想，所以压力很大。不过你放心，我一定会调整好状态。”“好，妈妈相信你可以的。下次考试加油，我等你的好消息！”妈妈坚定地看着我，眼睛犹如天上的星辰，目光里透着柔和。“嗯。”我同样坚定地点了点头。妈妈，有你的理解真好！
冬天来了，妈妈总会尽量放下工作来陪我。她总是起的比我早，睡的比我晚，天气特别冷的时候她会接送我。在路上，妈妈总是不断地问我冷不冷。我想，有妈妈如此暖心的关怀，我怎么会冷呢？
“谁言寸草心，报得三春晖”，从我呱呱坠地的那一刻起，妈妈的爱就一直萦绕在我的.身旁。妈妈的爱如丝丝的春雨，滋润我的心灵。妈妈的爱如习习的秋风，吹来喜悦的讯息。妈妈的爱如温暖的河流，轻托我生命的小舟。
妈妈，有你真好！
初中真好作文 篇3
在茫茫人海中，千千万万个城市中，我唯独被你的声音所触动。灵魂被你牵引，随之涌向远方。
“圆锥圆锥，三分之一”“大数减小数，比谁除以谁……”这是我在六年级临近毕业考试前的“咒语”。在那个时候，每天做卷子，做题。有很多题，明明已经掌握的很好了，可老师还是不顾辛苦和疲劳给你讲题。那时，我认为数学是“无用功”，只会浪费时间。
升入初中以后，我遇见了您。您让我懂得，数学不仅要靠自己的聪明，更要靠平时一点一滴的复习才能必成大器。我喜欢您讲课的声音，我喜欢您讲道理时那份认真，对我们充满希望的认真样子。即使身为一名老师，可对待各种各样的简单复杂的问题都能专心研究，给我们做了一个好榜样。这时我认为数学是复习，是思考。
有数学老师就有艾迪生一样的大脑！有老师真好！
“学习是人类进步的阶梯”。没错，我们是该好好学习，可是语文该怎么学呢？在这之前，语文对于我就像走路一样简单容易。把书上的重点字词会认会写就OK。当然考试时也没有得过低分。那时，语文不用学习，是“休闲娱乐”。
如今，您用您的语言，思想向我证明，语文重在积累，多看书，是您把我代入文学天空的一隅，迈出了我文学脚步的第一步！这时，我认为，语文是“积累”。
有语文老师就像有鲁迅一样的文学知识！有老师真好！
英语，这个靠记忆才能学好的学科，我不喜欢。因为英语除了是背单词，就是背课文。我讨厌英语！我认为英语是“记忆”。
可是，与您的多次交谈中，您让我对英语有了信心，让我觉得英语不是一门难学的科目，只要多复习，坚持，多看笔记就可以学好，而且英语不用靠脑子，不用靠积累，只靠背笔记，复习和坚持。现在，因为您字字珠玑的开导，我对英语有了信心，反而觉得英语比任何一门学科都容易。我会坚持下去，把英语学好。
有英语老师就有滴水穿石一样的'坚持！有老师真好！
我被您讲课的声音所触动，灵魂被你牵引，随之涌向奋斗的热潮。
各位同学，请多爱你身边的老师吧！每一位老师的良苦用心，悉心教导都是为了我们好！每一位老师都在用生命讲课。请多爱你身边的老师一点！
有老师真好！
初中真好作文 篇4
每天早上，都会有一杯牛奶放在餐桌上等待着我；每天晚上，总有人小心翼翼的来到我的房间为我盖被子。奶奶，有你真好。
奶奶常常说，时间真是一个神奇的东西，明明昨天我还是一个胖嘟嘟的小不点，哪想今天我就长得这么高，这么壮了。我一听着奶奶这话，我就会说：“奶奶，那是因为我长大了。”年纪越来越大的奶奶，只有在我不时的提醒之下才道：“哦，是的是的，我还是看着你长大的呢。”
我朝着奶奶点头，在我的一路成长之上，奶奶一直都在陪伴着我。小的时候，奶奶喜欢给我留各种好吃的小零食。有时候是糖果，有时候是苹果，有时候是饼干等等，小时候好吃的我最高兴的`就是站在我面前的奶奶像是变魔法一般，将这些食物递到我的眼前。我看着这些食物，高兴的蹦蹦跳跳。
记忆中的奶奶很喜欢笑，尤其是看着我的时候，奶奶更喜欢笑了。有时我会问奶奶，我问：“我的脸上是有什么？为什么你一见着我就笑？”奶奶回答我说：“在奶奶的眼里，你脸上一直画着一只小花猫，只要奶奶一看到就会忍不住笑。”奶奶的这个回答让我疑惑了好久，那几天里，我时刻对着镜子，也想从我的脸上看到那只小花猫，但是从来都没有看到。最后还是奶奶朝着我解释道：“这只小花猫，只有奶奶能够看得到。”
那时候的奶奶喜欢逗我，但是现在的奶奶越来越犯迷糊了，常常记不起自己是谁来。但是只要一看到了我，奶奶就扯开嘴角笑了起来，我知道奶奶这是认出我来了。如今，每一次当奶奶朝着我笑的时候，我的心里都感受到了无比的温暖，奶奶，有你真好！
初中真好作文 篇5
每当我陶醉（“陶醉”已见读书好）在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房。（“奇妙”与“陶醉”呼应。）我似乎听到自己从心底发出的由衷赞叹：“读书真好。”（点明题旨。）
很小的时候，我就结识了书。那是一个满是彩图和拼音的世界。（交代读书之早。）在书中，我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先，恐龙十分高大可怕，遥远的年代人靠钻木取火……（省略号使用恰当，照应“一个又一个”。）原来，世界这么奇妙！（实言书中的世界奇妙。）我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地看到北极冰川，看到埃及的`尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔……直到爱不释手地合上书，我的脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好。（再次点题“读书真好”。）
渐渐地，（照应上文“很小的时候”）我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂，（“步入”照应上文“结识”，“殿堂”呼应上文的“世界”，写出“我”读书的品位提高了。）书变得厚了，变得深奥了。我常常不由自主地陷入一个个故事之中：当白雪公主识破了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当睡美人获得新生之后，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……是的，读书真好！（又一次扣题。）读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。（总结上文。）
后来，（时空转换）在全州“清源杯”作文竞赛中，我获得了一等奖；在多种报刊的征文比赛中，我连连获奖（“连连”极言收获之丰）；在演讲、猜谜等知识竞赛中，我也能凭实力争到一席之地，这些都是读书的结果。我要感谢书，感谢无声的老师教会了我许多许多！（“无声的老师”揭示书的巨大作用，“许多”一词反复，极言读书所得之多。）
尽管初中学习非常紧张，但我不会压缩读书的时间，读书简直成了我的精神脊梁（“简直”起强调作用，“脊梁”表读书的功效）。没有书，我的生活会变得暗淡无光，我成长的脚步会变得又慢又沉。（从反面说明读书使“我”的生活丰富多彩，使“我”成熟。）
不仅是我，亿万个读书人都会呼唤：“读书真好！”书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是人类进步的阶梯！（一组排比句增强了文章的气势，突出了读书的好处。）
读书真好！（独立成段，收束全文，强化中心。）
点评
习作构思严谨，以“读书真好”开头，以“读书真好”结束，中间一再点题，行文不蔓不枝，由浅入深，娓娓道。
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