【实用】初中的老师作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的初中的老师作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中的老师作文 篇1
今天我来到了金笔作文学校,老师说:“今天我们要补课,第三课人物肖像的描写。”我就想:写谁呢?就写老师吧!
我的老师身材胖胖的,走起路来一摇一晃的,活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩,像方便面又像弹簧……真是蓬松自然啊!圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的.月亮一样。高高的鼻梁,两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的,一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。
侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候,我不知道怎么往下写,急的团团转。我就想看看同桌怎样写,随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来,似乎在说:“杨芷豪,不能偷看别人的作业。”记得还有一次,我在比赛中取得了好的成绩,老师的目光又瞟了过来。好像在说:“不要骄傲,继续努力!”
你说,我的作文老师可不可爱啊?
初中的老师作文 篇2
敬爱的邓老师:
您好!
您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了,我们全班同学是多么想念您啊!当我现在提笔给您写信时,心情又是多么激动啊!
这些天,我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候,我对学习一点儿都不感兴趣,不知虚度了多少时光。在一次上课时, 您请我读《我爱祖国》这篇文章,您发现我朗读得不错,就带头鼓掌,紧接着全班想起了热烈的掌声,您还用那充满激励的目光对我说:“真希望常常能听到你动听的朗读!”这是我第一次受到大家的尊重,我很高兴。原先我觉得自己很笨,一无是处,是您的掌声,您那充满鼓励的目光,使我重拾信心。
还有一次,您给我们讲了个故事,叫,您讲完故事后提出了很多问题,还让我们写了一篇作文。过了几天,您改完作文后,您让我在班上念自己写的.作文,您从我的作文中发现了我写得精彩的地方,连连称好。从此,我的作文有了明显的进步。
您常常鼓励我,同学们也因此更亲近我,使我对学习充满了信心。邓老师,谢谢您!
祝身体健康,工作顺利!
您的学生:严林特
初中的老师作文 篇3
蝉鸣的季节,我们相遇了,既定的剧本中并无此幕,但与她的相识,改变了命运,我们因而共度了初中三年。
躁动的夏,澎湃的心,静谧的夜,铃声响起,一位不太高的女性踱至讲台前,四下望了一望,放下手头的东西,又出去了。“那是谁啊?”“不认识,应该不是教初一的吧。”“嗯嗯,好像没见过她。”……教室里炸开了锅,如火烧的蚂蚁,不够沉静是我们的特点。
日子一天天过去了,我也了解到那位女老师的“真面目”:“江咏虹,江老师,初一(6)班的英语老师,初三(1)班的班主任。”虽然并未和江老师说一句话,但仍可以感受到他的亲和力,因此没有那种对陌生人的抵触。
没多久,江老师找到了我,因为初三年级经常考试,报纸。试卷摞成山,江老师不知为何就找到了我,拜托我帮忙改卷子。往日的'接触让我莫名的“小激动”?
“你叫什么名字?”江老师放下手中批阅的卷子,抬起头,向我投来询问的目光。“哦哦那个……老师,我,我叫宋仕平。”江老师说道“宋仕平,老师想请你帮个忙,你的作业写完了吗?”“嗯嗯,都写完了。”“那好,你过来。”老师轻轻的招了招手,示意我站在她旁边,指导我如何批阅。
捧着30张左右的卷子回到座位上,只听见后面的人在议论,“那个老师找宋仕平干什么啊?”“笨!改卷子还看不出来吗?”“貌似是个英语老师啊。”“是啊,感觉她人好好哇!要是能教我们就好了!”“去!邓老师也不错啊……”怀着满心的惊喜和他们的羡慕,我改起了卷子。从未想过,学长的分数会由我来“决定”。这一切的快乐的体验,都源于她——我们彼此并不熟悉的江老师……
此后,江老师又有几次找我“帮忙”。而且每次完成后,江老师都会关心的说上一句:“真是辛苦你了。”这让我触动很大,并隐隐有一种成为她学生的欲望。
初一的一年很快就过去了,又是一个蝉鸣的夏的过去,江老师竟真的来到我们班一直到如今。当我的成绩下滑时,江老师主动帮我分析原因,而当我有疑惑时,她也悉心帮我解答。从小至今,我所遇到的最为和蔼亲切的老师莫过于她了,真的很庆幸自己的好运。
蝉鸣的夏又要到了,蝉的生命在夏季升华,而老师也在夏季目送自己的“孩子”走上另一块土壤,脚下的路浸润着老师的汗水,感谢老师,三年陪我一路走来。
初中的老师作文 篇4
高高的个儿、一双浓而密的剑眉,一双不大的眼睛闪着智慧的光芒,这就是我们滨东小学五年(3)班的连向灿老师!他讲课不仅生动有趣,而且还是个教作文的高手呢!这从何说起呢?还是用我亲身经历过的事来告诉你吧!
20xx年11月初连老师刚从外地调来教我们班。一次作文课,连老师在黑板上工工整整地写下了作文题―我的家乡。
同学们思路立即活跃起来,各自都在构想自己家乡美丽的画面。
“凯凌,你能说说你的家乡吗?”我正低着头,连老师冷不丁儿地把我“请”了起来。我伸了伸舌头:“我的家乡――厦门,是一座风景优美的海岛城市。有金黄色的海滩和一眼望不到边的湛蓝色的大海。宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩下去,就像踩上了松软、舒适的地毯……”
“你真棒!”连老师竖起拇指夸道,“讲得真够味。同学们,你们眼前是不是浮现出迷人的海滩、湛蓝的大海等美丽的画面?不过凯凌同学,请想想除了要把厦门的美丽海滩介绍给我们之外,若还能介绍给对岸金门的小朋友就更好了。”
哎呀,真神了,在老师的.提示下,我笔尖里的句子,怎么乖乖地往外涌,字儿一个跟着一个,很快地跳到了方格纸内。这篇作文《家乡的海》被连老师寄去参加比赛,结果居然得了奖,还发表在《小学生文学社作品选》中。我看着自己亲手写的第一篇作文获奖,心里像喝了蜂蜜一样甜。从这以后,我就开始喜欢上作文了。
事情总是不会一帆风顺的,我写的大部分作文都被连老师在作文课上朗读,但连老师赞扬的词少了,挑毛病的话多了,一个词、一个字、甚至一个标点都不放过。我不服气,认为老师太苛刻了。
有一次,连老师把我叫到办公室,对我说:“凯凌,你写的作文是很好,但是再好都有美中不足,所以我们就要把那些小毛病挑出来,让我们的作文更好。那些大作家都没有对自己满意过,我们怎能骄傲呢?”听了连老师的话,我非常感动。从此,我每次写完作文,就一字一句,再三推敲,认真修改,我作文也多次获奖了。
啊!尊敬的连老师――人类灵魂的工程师,向您献上这份礼物,它代表着我对您的美好祝愿和纯真深厚的敬意。
初中的老师作文 篇5
有人说:“老师是一座灯塔,为我们照明。”有人说:“老师是一支红烛,燃烧自己,照亮别人。”还有人说:“老师是辛勤的园丁,用自己的心血和汗水来浇灌我们。”而我却认为,老师像一叶扁舟,带着我们去乘风破浪。
时光飞逝,时光匆匆。转眼间,我已经上初中了,教过我的老师有很多,而使我记忆最深刻的是我的小学数学老师——张老师。
张老师穿着朴素,她总是笑着面对每个人,讲课时非常生动有趣,声音总是娓娓动听,我和同学们都很喜欢她。我和张老师之间发生的故事,至今让我难忘。
那是一个阳光明媚的上午,刚上完课,老师就叫我去她办公室。这时我的心里忐忑不安,七上八下,心中暗想:老师叫我去办公室干嘛?是不是作业没写好?是不是上课走神了?还是……我带着几十个问号来到老师办公室。我小心翼翼地走到老师办公桌前,发现老师正微笑地对着我,我突突乱跳的心平静了许多,但还是有一种预感告诉我将会有大事发生。
我细声细语地问道:“老师,您找我有事吗?”老师点了点头说:“你这次作业写的很好,老师想让你判一部分同学的作业,你看行吗?”我听后,有些紧张,心想:啊?让我?我可以吗?突然,我的脑海中出现了一个天使和一的魔鬼,天使说:“你可以的,这样会锻炼你的能力。”魔鬼反驳道:“你在胡说什么,绝对不可以,判错了,会被老师训的,老师再也不会信任你。”老师看着我紧张的样子,把手放在我的肩上,说道:“只要认真,一定没问题,老师相信你。”老师的话给了我很大的自信,我欣然接受了这项任务。天使战胜了魔鬼。
我利用课余时间,一丝不苟地看了起来,一本又一本……功夫不负有心人,我完成了老师交给我的任务,这是我第一次判作业。当我把胜利的`果实交给老师时,老师看后欣慰的笑了,那眼神好像在说:“你真棒,干得不错。”老师让我历练,对我的爱使我终身难忘。
老师是您给了我一把生活的尺子,让我天天丈量我的进步与退步;是您给了我一个模范的镜子,让我处处有学习的榜样。谢谢您,我的老师!
初中的老师作文 篇6
张老师孩子般天真地笑了起来,嘴里露出一排洁白整齐的牙齿,有几缕头发垂落在嘴角上,她用小指头轻巧地勾了一下。
新来的语文老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。
这位老师中等个儿,圆圆的脸,总是微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子,我们班的`同学都叫她辫子老师。
王老师越讲越兴奋,一双珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只见陈老师那略微有些灰白的眼睛里,射出了严厉的目光,紧紧地盯着我。
王老师秀气的脸上生着一对细眼,遇上高兴的事儿,一笑就眯成了两条线;她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号,特别有意思。
白老师又重新看了一遍,当看到演算结果时,突然眼睛猛地一亮,好像又发现了什么似的,微笑着看着我们又问了一遍。
老师,您还记得吗我入学那天,是您面带笑容把我领进校园,又是您把我搂在怀里,告诉我要做一个听话的好孩子。这一切让我感到您像母亲一样温暖。
初中的老师作文 篇7
小学的时候,我总是日日盼,夜夜盼,盼望能够尽快成为一名中学生。盼望着看中学的老师是什么样子,是严肃还是和蔼?向往着看中学的校园,是飘逸还是潇洒?最主要的,还要看看我那“未来”的班主任,到底是谁?
20xx年7月,二零零六级学生伴随着春风,踏进了马戈庄中学的校园。(这可是我第一次踏进中学的校园。)这绿草成茵,花团锦簇。中学的学生们拍一一列列,站在大道两旁,是否在欢迎着我们的到来。怀着无比激动的心情,我被分进了一班。当我第一次看到我中学的班主任时,心里一酸,坏了,是个严的!
他是一名教语文的老师。早就听说了他的教学质量,名气也是顶呱呱。对于这么好的老师,唯一的武器,谁都会猜得到,那就是一个字“揍”!揍的学生没人敢惹他,头发自然而然也白不了。他姓于,全名于慈成。整天穿着一个粉白色的T血衫,一个黑色的裤衩。猛了一看,是一个还未结婚的小伙子!连一根白头发也没有。后来才知道,班主任的女儿比我都大,猛吃了一惊!
严:
上课了,这是上中学的第一节课,也是第一节语文课。从老师监考的态度来看,这可不是一般的老师。这是一个verystrict的Chineseteacher。每次遇见他,我总感觉提心吊胆的。第一节课,老师并没有讲课,而是给我们这一班新学生讲了“七年级一班”的规章制度以及班规。这个不能干那个不能干,也不知道能干点什么。上课不能说话,下课不能随自外出,不能勤逛于小卖部,不能勤换衣服,钱不能多拿。唯一能干的,是在门前聊个天,跳个绳,踢个毽。老师,您这般规律也忒严了吧!
怒:
自打中学以来,总是看见老师板着脸,从未对我们嬉皮笑脸过。偶尔的,老师对我们笑一笑,都会吓得直哆嗦。不过,时间长了,我们也都习惯了,虽然笑很少见,怒就更少见了!至今,唯一一次令大是大发雷霆的我还犹记心中。老师这条规则并未对我们说过,那就是课间不许看小人书。当午休时间老师发现了时,无论学习好与不好的,通通的接受惩罚。虽然不是太惨,但我相信,一定会使他们刻骨铭心的!看来这老师不好惹,不是一般的不好惹!
喜:
长时间和他相处以来,才发现,其实这老师还是很有风趣的。比如他上课,偶尔还给我们讲讲小故事或笑话,逗我们开心开心。下课有时还会陪我们玩玩游戏,就连上体育课也会陪我们玩游戏,使我们心情身体放松放松,好精神百倍的去迎接他的作文课!
狠:
要说这老师,特点优点缺点结合起来三天三夜也讲不完。一堆一堆的。当然了,最出众的一条就是与众不同。至于怎么个不同法,且听我慢慢道来。首先我们说着上体育课,第一节就先给我们来了个杀头阵的十圈。先来锻炼锻炼我们的意志。后来一节体育课有好几个班一起上。只要我们班主任来了,我们上体育课的愿望就会瞬间磨灭。别看他会陪我们玩游戏,在玩游戏前,我们也会受到应有的“惩罚”。打了铃之后最多我们都会跑两圈而解散。但只要班主任一道到来,我们都会跑个不停,在夏天或冬天甚至我们都会跑大半节课,等我们跑完了在玩玩游戏,课也就差不多下了。别的班的同学则会坐在台上,听我们那洪亮的喊号,不停的鼓掌甚至会嘲笑。而老师最以为,“看,我们永远是七一,多自豪!”
要说我们班主任的`故事,一大摞一大摞的堆成堆。今天算来,到七年级一班已经大半年了,我最记得我们的其中一条版规:他们玩,我们学,他们学,我们玩!七一万岁!
说完了我们的班主任,我们再来谈谈我们的数学老师。其乃姓杨,全名杨德省。那也是和我们班主任一样,揍得很出名!当然,他们还有一共同点,那就是教学质量名气一样的顶呱呱。其乃是二班的班主任。和我们班主任的不同点就是,生活方面他管得较松一点,我们老师管得较严一点。还有一个不同点就是上课他管的较严一点,我们老师上课管的较松一点。对了,还有一个特显着的特点,那就是杨老师那双有圆有大的眼睛,瞪起来,能把你吓趴下!我试过,但我没趴下,我仅吓出了一身冷汗!班主任的眼睛虽小,但带有杀气;数学老师的眼睛虽大,但带有力气。这两个老师结合起来真是天下无敌!
严:
上课前,黑板课桌必须抹得干干净净,不留一点污渍。黑板只要留一点痕迹,立刻走人。(说来也怪,女老师都不嫌脏,男老师竟这么干净。)上课时,在他讲课期间,不许出任何声音,违反者“杀”!再有就是上课不许打瞌睡,瞌睡者后面“平举”罚站十分钟。考试时,只要是他讲过的题,这不算个,算类型,只要是他讲过类型的题,一旦你错了,依旧“杀无赦”!
喜:
其实这个老师和我们班主任一样的风趣。上课时,偶尔还会来些“小插曲”,给我们放松放松。也会给我们讲讲故事说说笑话,逗逗我们,于是我们都会精神百倍,认真学习了。从而还会教导导教导我们人生哲理,仔细品味品味,这个老师,也挺好!
怎么样,听了我的介绍,你也大体的认识我们这语数老师了吧!俗话说:严师出高徒。那么有这么严的老师,会不会这一二班出来一班高徒呢?但愿吧!
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