关于初中动物作文集锦三篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的初中动物作文5篇,欢迎阅读与收藏。
初中动物作文 篇1
今年是虎年,也许是天意吧,这个礼拜五,我们秋游的地点就是动物园,更重要的是,我们学校要认养两只东北虎!说起东北虎,大家肯定会说它是百兽之王,但是那原来威风凛凛的大王,现在却变成了动物袭击的对象,人类捕猎的`最佳人选,东北虎已在世界寥寥无几,中国的东北虎也仅存20只。哦!这真是让人可怕的数字……
我们一到动物园,就迫不及待地想去看看我们领养的两只东北虎,一看,我们大家都惊呆了,虽说是小东北虎,可一点也不比人小!它的体型大的惊人,嘴里两颗虎牙锋利无比,爪子是他最有利的武器,似乎只要有敌人在他面前,只有一个字,那就是死!
为了能更零距离的看到老虎,我们进了专门养老虎的虎山,一头老虎正准备饱餐一顿,却看见我们那么多人围上来,又只能在上面走“T台”,他那长长的尾巴不时地甩动着,似乎在说“你们快走开,别妨碍我吃食!”过了一会儿,大家都走了,而我却在监视着它,他见人少了就猛地跑下来,准备大吃一顿,他用锋利的爪子,把鸡的肉扒下来,嚼也不嚼,就直接吞下了肚,没过几分钟,鸡的肉就被老虎吃的,一干二净……
动物需要人类保护,生态需要人们保护,希望大家能保护环境,珍惜动物!
初中动物作文 篇2
放学后,我推开家门,只见爸爸、妈妈从集市上买回来一只大公鸡。它那红红的鸡冠,好像一朵盛开的鸡冠花。眼睛小小的,但闪闪发光,嘴尖而硬,啄起食来“咚咚”响,身上的羽毛像雪一样白,两条腿很粗壮,爪子很锋利。
(描写生动,如见其形,如闻其声,好一只美丽、健壮的大公鸡。)一到吃食的时候,大公鸡就领着“孩子”来了,“孩子们”都争先恐后地抢着米粒,而大公鸡在一旁站着,却舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼唤着母鸡和小鸡来吃。吃完,又领着鸡群去寻找食物。
(多么慈祥的“父亲”,这样的场景令人感动。)
傍晚,太阳快落山了,大公鸡先让别的鸡进窝,自己守在门口,好像一个威风凛凛的.大将军。大公鸡睡着时,可爱极了,还呼呼地打呼噜。让别的动物听见都十分害怕,不敢靠近它。
(醒着时是威风凛凛的,睡着了仍然凛然不可侵犯。)
嘿!大公鸡玩耍起来,好潇洒呀!挺起胸,高高地昂起脖子,头上血红的大冠子直颤,深绿色的尾巴翘得老高,一会儿迈着一双黄色有力的大爪子,一会儿神气十足地站在地上,眼睛还机灵地瞧着我,真像一个威武的“男子汉”。
(“挺胸”、“昂头”、“尾巴翘”这样的姿态怎么不像个威武的“男子汉”?)
每天早晨天刚蒙蒙亮,大公鸡就昂起头挺起胸,放开它的那洪亮的嗓门“喔喔”地叫着,唤醒了还在睡梦中的我。好像在说:“大懒虫,天亮了,快起床上学了。”我一听到它的叫声,就急忙穿上衣服。自从有了这只大公鸡,我每次上学都很准时。
(大公鸡是这样的勤劳,每天都准时唤醒睡梦中的“我”,功劳可真不小。)
每天,放学回来写完作业的时候,第一件事就是喂大公鸡。抓起一把玉米喂它,它边啄边警觉地抬头张望,不时发出“咕咕”的叫声。接着爸爸让我切点菜叶拌玉米面喂它,不一会儿它就吃光了。妈妈又切菜叶喂它,它又“咕咕”叫了。大公鸡吃饱后更有精神了,一会儿在地上走,一会儿跳到木板上,还自由地拉起粪便来。妈妈看见自己收拾得干干净净的地面给弄脏了,气得大叫:“杀了它吧!”我求情说:“大公鸡这么美丽,别杀别杀,让它和咱一块过个年吧。”爸爸忙说:“咱俩腾出个苹果筐,给它安个家。”于是妈妈也就不嚷着要杀了。就这样一天又一天,我们和大公鸡之间建立了深厚的友情。
(勤劳尽责的大公鸡有时也会调皮,犯些错误,真所谓“人无完人,金无足赤”。为犯错的大公鸡求情,喜爱之情跃然纸上。)
初中动物作文 篇3
我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟,嘟嘟非常的可爱,也非常的令人讨厌,但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱,感染了我。
告诉你们哦!嘟嘟也是个贪吃鬼哦,嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦! 嘟嘟的讨厌之处就在于会咬人、抓人哦,每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦,所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。
嘟嘟的可爱就是会捡球,只要我把球一抛出去,嘟嘟就会飞快的.跑去捡球,嘟嘟还会跳、站、坐、爬,嘟嘟很可爱吧!从养狗中我学的了,原来狗狗也有喜、怒、哀、乐,也会又可爱和讨厌,我仿佛觉得嘟嘟就变成了人,变成了我最好的朋友。
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