初中收获作文

时间：2022-11-26 22:07:13 初中作文我要投稿

【实用】初中收获作文集锦6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初中收获作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】初中收获作文集锦6篇

初中收获作文篇1

　　春天来了，熬过了寒冷的冬天，我们迎来了一个新的充满生机的季节。冬天里，我们把自己裹得严严实实，享受着自己上一年的成果。现在，是时候放松放松了。想不想播下一颗快乐的种子吧，等待着它生根、发芽、长出果实。

　　中午放学，赶紧回到家里，给辛苦做饭的妈妈一个惊喜，不再让她为午饭的保温而苦恼。然后，到了家门口，先在楼道下给妈妈一个通知，进家后，再给妈妈一个微笑，这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖，也就播下了一颗快乐的种子。

　　但，收获快乐的过程是困难的，不能在播种后就坐享其成，我们还要通过精心地培养与辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此，我们还要学会真诚相处，尊重他人的选择。这样才能巩固快乐，好像为快乐的种子浇水。比如说，闲来无事时，陪着父母聊聊天，或者与他们一起看他们喜欢看的电视节目。

　　单单这些，还是远远不够的，我们还需要自己为他人创造一些快乐，使快乐的种子散布得更广。比如说，吃完午饭，并不是早早的进书房或者卧室，而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲，让父母睡得更香，这样，快乐也就顺利地进入了他人的心房，好像是给种子施一些肥料，让它长得更加旺盛。

　　如果这样坚持下去，快乐的种子很快就会冒出嫩芽，它的表现是人人都会以笑脸迎接你，这是，你离真正的收获就不远了，但，不要大喜过望，还要注意最后的一个步骤哦。

　　最后一个步骤就是，你应该保持现状，保证幼苗茁壮成长，因为，幼苗是暴露的，如果一不小心，没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵，就好像暴雨打弯了幼苗的头，狂风刮折了幼苗的腰，很难有复苏的机会。所以，我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时，适当的与他人分享一下自己的'快乐，倾诉自己的烦恼。比如，把自己喜欢的电影给父母欣赏；学校里的烦心事与父母沟通。这样，才能让快乐加倍，烦恼减半。增进感情。

　　如果做到以上几点，就会使快乐增进了友谊火亲情，而友谊与亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。如果这样，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不过，这仅供参考，如果你的“种植”技术高超的话，可以再多一些步骤，或许每天都可以收获很多很多快乐的果实。去吧，在这个充满生机的季节里，用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧，再用心去浇灌，用爱去照料，最终，你会得到快乐的果实的！

初中收获作文篇2

　　我背了满满一行囊的果实回家，像是一个受了封赏的将使，收获了无数的快乐。

　　立秋时候，看见枯叶纷纷落下来，像是一只只凋零的蝴蝶，无助的飘飞，厚实的落在地上，归根。习惯了如此的萧瑟，却转变视角铺开另一张大肆的油彩画卷——丰收的喜庆啊。

　　脑海里立马就蹦出了那样一副丰收锣鼓的场面，朴实的农民脸上绽放出喜悦的表情，庆贺着今年的丰收，敲锣打鼓，很是热闹。每家每户的庭院中都积满了今年丰收的粮食，苫蔽成丘，像是堆了很多的希望在心田里——是金钱，是生命。

　　然而现在，虽没有了那样的排场，但还是决定一定要去感受一下秋天的乐趣，体验一下原生态的采摘。

　　一路颠簸，来到了枣园。一下车，眼帘中就映进了一棵棵果树就像是守卫着家园的战士，低矮的树木，像是触手可及。分列成了三排，树上的硕果累累，放眼望去一大片的土地，心里突然觉得很踏实，脚踩着松松的土壤，却很有分量——原是因为滋养了着一排排的果树啊，我们早已按捺不住自己的情绪——“开工吧。”

　　分两队，我跟妈妈一队，专挑那些长得饱满，位置较低的枣摘来放进背包里。这样的随手拈来，很轻松，可能妈妈觉得没有挑战性吧，妈妈突然爬上了其中的一棵枣树，要去摘那最上边的红红的大枣。看着妈妈头向上仰着，极力想抓住那颗很高的枣，然而却触不到，这可急坏了妈妈。但是也委屈了在下面的我——“妈妈，这个枣可以么？它好不好啊，能吃么，好吃么？”我焦急的`等待着妈妈的回答，然而妈妈却一直盯着那颗触摸不到的枣，极大地触碰了妈妈的好奇心。然而父亲一掂脚尖，却把枣摘下来了，我跟妈妈目瞪口呆，顿觉钦佩极了。

　　我总是很不自信的不停的问妈妈，这个好不好，那个好不好，妈妈一开始还挺开心的帮我辨识，后来就不理我，让我自己去一个个挑选了。我很小心的把我细心挑选的枣放进小筐中，速度很慢。但是后来还是也被妈妈表扬“瞧，这都是精品。”我与妈妈一起微微笑，醉在日光里，秋风里。

　　就这样，忙忙碌碌了几个小时，终于把带来的两个麻袋全塞得满满，心里也好充实。背上的汗不一会儿就被秋风吹干。我与妈妈仔细的看着那红的发紫的大枣，丰收的喜悦也慢慢溢满了我们的心。

　　——除了满载而归的枣外，还有一车的温馨快乐。

　　车一路向北，我们一路上喋喋不休，商量着如何吃掉这些枣，生着吃，蒸着吃，晒干了吃。我们一路都在说说笑笑，心里埋下的那个名为快乐的种子，生根、发芽，终于在今天完美的收获——收获快乐。

初中收获作文篇3

　　“咚咚！”篮球场上到处都是拍球的声音。阳光火辣辣地扎着人们的皮肤，大伙儿都是满头大汗，我也跻身其中。

　　随着我的一个转身，只听“呱”的一声，我倒在了地上，脚扭了。大伙儿都来搀扶我，我只得坐在一旁，不停地用冰水浇着脚踝。看着大家又尽情地飞奔跳动，我的心里真不是个滋味，我只好一人缓慢地挪回了家。

　　躺在家中的椅子上，脚依旧用冰敷着，不经意间看到电视中，农民丰收了！是啊，秋天早就来了，人们收获了，而我，却收获了一只坏脚。无奈和惆怅交织在心头……

　　第二天，脚肿得更加厉害了，我的心情也异常失落。母亲便对我说：“没事的，下次小心点就是了。”我哪听得进去？只淡淡答一句“知道了。”我试图不去想我的脚，但是一听见屋外有人拍着球去球场，我顿时又觉得上天是多么的`不公平！

　　我想要去寻找收获，寻找我所拥有的，我却没找到……

　　直到我的脚好了。我又忍不住奔到了球场，球场上依旧是人山人海，我又加入了他们的行列。当我在做一个个动作时，我总会想到那天受伤的情形，因此我格外的小心，担心再次受伤。

　　“阳光总在风雨后”只有经历了风雨，才会发现阳光是多么的美好，我何尝不是这样，一定要等到失去了，才发现它的重要性，而父母的唠叨总是当成耳边风，置之不理，难道我也要等到失去了，才开始珍惜吗？收获亲情更是收获啊！

　　我想，现在身边的任何一个人、一样东西对我来时都是收获。就像那农民一样，秋天他们丰收了，收获了大量的财富，但他们不只收获了这些，他们还收获了一家人之后美好的生活，或许后者的收获比前者更能令他快乐。我也应如此。

　　时光流逝，岁月荏苒，我生命中的收获越来越多。我觉得，收获很简单，只要我们有一双善于发现的眼睛。生活中充满收获，只要我们伸一伸手，跳一跳就能抓到，我们何不行动呢？

　　“儿子！来帮我拿一下那个罐子！”“儿子！来帮我搬一下这堆书！”……母亲的吩咐，我一一完成，母亲向我投来赞许的目光，我和母亲更紧密地依靠在一起了……

　　收获，就这么简单。

初中收获作文篇4

　　但是，收获快乐的'过程是困难的，不能在播种后就坐享其成，我们还要通过精心地培养和辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此，我们还要学会真诚相处，尊重他人的选择。这样才能巩固快乐，像为快乐的种子浇水。比如说，闲来无事时，陪着父母聊聊天，或者和他们一起看他们喜欢看的电视节目。

　　单单这些，还是远远不够的，我们还需要自己为他人创造一些快乐，使快乐的种子散布得更广。比如说，吃完午饭，并不是早早的进书房或者卧室，而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲，让父母睡得更香，这样，快乐也就顺利地进入了他人的心房，像是给种子施一些肥料，让它长得更加旺盛。

　　如果这样坚持下去，快乐的种子很快就会冒出嫩芽，它的表现是人人都会以笑脸迎接你，这是，你离真正的收获就不远了，但是，不要大喜过望，还要注意最后的一个步骤哦。

　　最后一个步骤就是，你应该保持现状，保证幼苗茁壮成长，因为，幼苗是暴露的，如果一不小心，没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵，就像暴雨打弯了幼苗的头，狂风刮折了幼苗的腰，很难有复苏的机会。所以，我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时，适当的与他人分享一下自己的快乐，倾诉自己的烦恼。比如，把自己喜欢的电影给父母欣赏；学校里的烦心事与父母沟通。这样，才能让快乐加倍，烦恼减半。增进感情。

　　如果做到以上几点，就会使快乐增进了友谊火亲情，而友谊和亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。如果这样，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不过，这仅供参考，如果你的“种植”技术高超的话，可以再多一些步骤，或许每天都可以收获很多很多快乐的果实。去吧，在这个充满生机的季节里，用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧，再用心去浇灌，用爱去照料，最终，你会得到快乐的果实的！

初中收获作文篇5

　　一分耕耘，一分收获

　　——《宝葫芦的秘密》观后感

　　相信，现在所有的小孩子都有着可以轻轻松松不用付出，就能有收获心愿。

　　电影中的主人公小葆也是一位希望不劳而获了一个小男孩，他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事。有一次他做梦梦到了他去钓鱼，意外钓到了失传已久的宝葫芦，却又阴阳差错的当上了宝葫芦主人，也与宝葫芦作了约定绝对不会告诉别人宝葫芦的存在的秘密。宝葫芦告诉了小葆，他想做什么事都能够满足他的愿望。于是宝葫芦每天都帮小葆削铅笔、整理书包、收拾房间、剪指甲……

　　于是在一次象棋比赛中，由于小葆在商议：“我要“吃车”然后我要“吃象”。宝葫芦就把真的棋子让小主人吃。还有一次因为小葆想借一本书,于是宝葫芦就把书变到小葆的书包里，有趣的事情还不止这样几次呢!在玩具店里，又是因为小葆他什么玩具都喜欢，于是宝葫芦就来了一场惊天动的'“玩具总动员”，所有的玩具都跑到了小葆的家里……

　　这一切倒忙的都数不胜数。但是有一次却让小葆受尽嘲笑，有一次数学考试小葆让宝葫芦帮助他作弊，结果宝葫芦因希望让小主人得到非常优异的成绩就耽误了时间，于是在收试卷的前一刻宝葫芦在抄答案时把别人的名字也“搬”上了小葆的试卷里。结果因为老师的批评，小葆一气之下把宝葫芦扔回了小河。

　　通过这件事小葆明白了想不劳而获是不可能的，于是小葆决定一定要靠自己的努力为即将开始游泳比赛做好准备，于是他每天坚持努力的锻炼在游泳比赛中，王葆代表学校参加比赛，在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超，让学校赢得了这次比赛。当他知道这个成果是他自己的努力成果时他兴奋的欢呼起来。

　　看完了这部电影，可爱的宝葫芦给我留下了深刻的印象，因为宝葫芦对小主人的忠心所以帮助小葆，但是宝葫芦有不知道人类的生活习性所以帮了倒忙。

　　这部电影更是教育了我们，一分耕耘，一分收获。世上根本没有不劳而获的事，所有的事都只有付出才有结果!!什么事情都要靠努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。

　　虽然宝葫芦有无穷的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本没理解做这件事的真正的目的。而人就不同了，他有大脑，会思考，人其实也有“魔法”，那就是他的潜能。只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来，只有把自己所有的潜能充分的发挥出来，这样才会做的更棒!!

初中收获作文篇6

　　怡收获常常就躲在我们身边，但只有当我们付出了劳动、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！

　　老师一声令下，同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场，大家立刻分成这里一堆，那里一群，各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。

　　我高举着风筝，顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字，马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线，一边放线，一边跑。跑了一会儿，我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意，我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想，难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙，举起风筝就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑，风筝又落了下来……折腾了一节课，我也没有把风筝放上去，再看看人家，都把风筝放上了天空。看着他们的'风筝神气地在天空中遨游，我灰心极了，真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗？不，我绝对不能做懦夫！

　　我鼓起勇气，虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”，在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段，然后，请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑着。有人在我的身边说：“你的风筝已经飞得很高了，不用再跑了！”我才停住脚步不跑。我向天空中看去，啊，果然风筝飞到天上了，而且飞得那么稳。“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。

　　风筝在云端用赞许的目光看着我，好像在感谢我。是的，我赢了，我成功了，我获得了成功！

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