初中的老师作文

时间:2022-11-26 10:56:26 初中作文 我要投稿

【必备】初中的老师作文锦集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的初中的老师作文5篇,欢迎大家分享。

【必备】初中的老师作文锦集5篇

初中的老师作文 篇1

  进入中学以后,我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样,各个身怀绝技,堪称‘教林高手’”,这不,下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的'几朵最美的浪花,愿与大家共赏:

  段老师——幽默大师

  段老师是我们的班主任,虽然已有近二十年的教龄,但他并不是那种墨守成规,满足现状的老师。上他的课,我们不但能听到他精辟的分析,了解到数学形势的发展,我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上,他从不满堂灌输,而是在讲解中时不时地安排一些小插曲,活跃课堂气氛,舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人,虽早已是名声在外,但乡音依旧,更何况他还是一个爱开玩笑的老师,所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言,经常逗得我们哄堂大笑,在这笑声中,我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识,我们更得到了精神的享受,

初中的老师作文 篇2

  这次,我想说任教我数学的戴老师。

  戴老师,撑起男性老师半边天,光荣的成为了为数不多男老师中的“骨干成员”。虽说是圆头圆脑圆肚皮,但里面是生命的真谛;虽然老师的首顶上总是有边部轮廓修的十分整齐但杂乱似一团毛线的毛发,而且还有额头前的那一大块亮得省电费的区域,但是这当然也是智慧的象征!还有一个最最大的特征,那就是戴老师与憨豆先生的.相似度更是突破了百分之九十九!

  解:想在数学课走神。因为戴老师从第一节课开始,就用他那独具特色的嗓音“陶醉”了班上的同学,这如同3D环绕音般的“定海神针”在我们学生的心头久久不能自拔。老师的声音不仅还格外洪亮,还极富感染力,好似是灵魂深处所发出的震撼人心的力量。所以综以上所述,答案即为:没门!

  戴老师上课总是特别爱动,一点也不“安分”,要么是在讲台上来回走动,要么是手丰富的表达动作,要么是手指不停敲打着桌面,即使老师淡定下来了,那犀利的眼睛也会与你来个“眉目传情”。

  戴老师的课总是特富有激情,讲课时都神采飞扬,大到一整个人,小到一丝头发,给人的感觉都是精神抖擞的。尤其是那“三步一回头,五步一回眸”的样式,更是让课堂十分有活力。这是其他科任老师所无法比拟的。

  戴老师上课有时候会有点小调皮。比如说课上得好好的,突然停顿一下,同学们自然也就“聪明的”安静下来等着大事的降临。然而,万籁俱寂的几秒钟过去了,心中的悬念愈演愈烈的时候,老师又淡定的接着讲课,让我们也是虚惊一场。再比如检查课堂作业的时候,他总是舍近求远,有很多次都是已经走到我面前了,而且我也举起直入云霄的手,可是戴老师就快靠近我的时候却平静的略过了我,去检查其他的同学的了,还好已经习以为常。

  戴老师还是一个一丝不苟、绝不含糊的人。(深度怀疑是处女座的。)这一点充分发挥在了检查作业的时候。回首以往的数学作业本,“A”只是一个寥寥无几的孤行者、一跑完龙套就默默沉寂在字里行间。与此同时“B”却漫山遍野活跃在整页整页。这都是因为戴老师的钛合金激光眼扫描出的大大小小的错误,例如:没写正负号啦;没写解啦;结果正确可过程不规范啦;少了绝对值号啦;算术平方根有负数啦……反正总有毛病。还记得有一回更正的时候,那道题确实写错了,还挨了不少训。更正完之后给老师看,戴老师却说不能直接把错误答案改成正确答案。我只好再做一遍,给老师看。然后老师又说没按步骤写,重做。来来回回跑几趟之后,老师终于满意了,我的本子也更正的不成样子。不过这也告诉我“没有最好、只有更好“的细致认真的道理。

  最后,还是想谢谢教我数学的戴老师,也谢谢我成长路上所有的任教老师。

初中的老师作文 篇3

  老师是蜡烛,默默燃烧, 为学生照亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干渴的心灵;老师是路标,长久伫守,为学生指引未来的方向;老师是最美的,她为了我们不惜一切;老师是园丁,辛勤培育,为花朵增添芳香。而我的老师不仅是我们的良师益友,还是我们的小妈妈。

  我非常庆幸,在我的小学生涯起点时,遇到了这么一位老师——她,中等偏矮的身材,有一头棕黄色的直发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上有一双沉稳而又明亮的大眼睛(偷偷说一下,老师的双眼皮是整出来的,因为老师很爱臭美,不过女生吗,都爱美,哈哈)。还有啊,她有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。别看她年纪不大,开起家长会来那是……,什么如何引导孩子?如何了解孩子的心声?如何让孩子在错误中成长?如何面对孩子间的纠纷?如何做好一个朋友式的家长?那讲得是头头是道,让那么为人父母许久的家长,都不由得为她咂舌,称赞,虽然她自己总是玩起来还像个孩子似的。我特别喜爱她爽朗地笑声,让我们觉得生活是那么的美好。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题引用生活中的小事例或实际情况来分析给我们听,让我们觉得自己是一个小小理财家。或是用游戏的形式让我们在玩中去体会,小组去自我探讨,最后再引导我们去寻求我们欲知的答案,这时的我们就像个探索家。她还让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌,不知不觉中我们已成了故事大王,并能从中不断得到新的收获和总结。因为有了她,让我们爱上了挑战爱上了分析,成了一群爱思考爱讲道理的学习型友爱小团体。

  不论在学习上,还是平日里的吃喝拉撒,她都要管。时刻关注我们的餐盘,看我们有没有挑食;有没有每天至少五杯水;每餐饭前有没有洗手;每天有没有大便,还经常与生活老师一起探讨我们的作息时间及睡眠状况。当我们有人生病时,她还会把同学直接带到她自己的宿舍亲自来照料。除此之外,她还经常与我们聊天,排解我们心中的疑问和烦恼,引导我们如何处理矛盾。授之以鱼不如授之以渔,她不仅在教我们如何学习,还在教我们如何学生活。

  我们的学校是寄宿学校,要从早上七点多一直上到晚自休完之后才能回家。为了让小小的我们爱上学习,爱上学校,不会觉得生活太过单一。这时的老师不仅是老师,她还充当起了父母的角色。每过一段时间,她总能通过不同形式,不断地组织班级开展形形色色各种额外的活动。虽然学校“六一”在5月31日时有举办,但为了不让我们在“六一”当天会感到失落,错过一次宝贵的儿童节,她经心准备,又额外组织我们进行了一场亲子游戏活动,让我们在一片笑声中度过难忘的节日。为了让我们增加对传统节日的了解,为了让我们感受闽南的'民间习俗,促进师生、家人和谐,弘扬中国传统的文化,老师费尽精力,开展了一场别开生面的亲子活动——制作“润饼菜”。在活动现场,一直有老师忙碌地身影,手帮手的耐心地教我们这些动手能力太差的小家伙一道道繁杂的工序,慢慢地等我们掌握了方法,迫不及待地个个跃跃欲试起来,她又忙着给我们拍下一张张难得的现场活动写真照,让我们的笑容定格在她的手机中。当我们有人把形状各异的成品——润饼,一个个送到她嘴边,让她吃时,她又眼中闪动着泪花说,你们吃。我们这群没心没肺的小屁孩就马上津津有味地吃起自己动手做的润饼菜,有的还迫不及待地与同伴互吃起来,这时的她又立刻拿起手机给我们照下了各种各样的吃相,让我们看得都忍不住开怀大笑。教室里,欢笑声成了主旋律。当我们个个摸着圆溜溜的肚子,满意的带着笑容跟父母回家时,老师就瞬间瘫软在椅子上不想动了,嘴角却挂着满意地笑容。

  这时我回头看到的老师好高大,好圣洁。是她让我们爱上了这个大家庭,是她让我们爱上了这所学校,是她让我们在体育节上团结互助,奋力拼博,一举夺得全校总分第一,增强了班集体凝聚力。我一直记得老师经常说,学校不仅是给我们提供学习知识的地方,更是让我们学习生活的地方。看到我们天真地笑,老师做得一切都是值得的!这就是我们的小妈妈。

初中的老师作文 篇4

  熄灯了,宿舍里静悄悄的,有一个身影独坐在窗前,凝望着窗外那深宵灯火,唯有明月与她相伴

  -------题记

  我的耳畔在不停的回荡着那句话,无辜思绪乱极了。没有一丝睡意的我,在床上翻来覆去,最后无奈,起身坐在窗前,凝望这深邃的夜,凝望着远方黑暗中闪烁着的灯火。

  回想起自己在生活中曾表现出的极度虚荣,我羞愧得低下了头。

  我的家庭并不富裕,可是父母却不惜一切代价将我送进了市重点学校,这里另一个称谓便是“贵族学校”,到处可见的便是娇小姐,阔少爷,瞅瞅自己,一股莫名的屈辱感占据了我的心田,我把父母的深切的期望,把他们劳苦不堪的工作抛在了脑后。只为满足自己一时的虚荣,只为了能与那些娇小姐,阔少爷有所一比,于是,第一次放月假,我回到家中,便要求父母给钱买新衣服、买新的学习用具,甚至要求他们多给我一些零花钱,我想起了父母当时脸上的`困窘,但是他们还是将几张皱巴巴的带着汗水的纸币紧紧地递在了我的手中。

  想到这儿,我的心如刀割,眼前的黑暗吞蚀了我,一股凉风从窗缝中挤进来,我打了一个大大的喷嚏。忽然想起上一次发烧,母亲对我的细心呵护。白天守在我身边,怕我一个人闷,就讲故事给我听,亲手给我喂饭喂水,帮我擦脸。夜里依然守在我的身边,为我盖被子,我口渴时,半夜里为我倒水。她像一位女神,在我的身边静静地守护着我。

  我又一次想起了老师的那句话:“孩子,感恩你的父母吧!”简短却意味深长的一句话,令我彻夜难眠的一句话。

  我一抬头瞥见了那皎白如玉的明月,我仿佛看到了父母在对着我微笑,好温暖,好开心!

  第二天一早,母亲的电话铃响了,“喂,妈,这个月不用寄生活费来了,你和爸多买些吃的,注意营养,一定要注意身体啊!工作别太累了!”

初中的老师作文 篇5

  初中的生活已经过去了一年了,和老师的关系怎么样呢?下面就和大家说说啊。

  我的老师,个个是师中的极品!最先当然是和大家介绍一下我们班的班主任了——数学老师。

  也许因为他是数学老师的原因,无论做什么,他总是要求我们一丝不苟,一点不差。数学老师让我用一句话来形容那就是“百变脸高手”!不是我吹,无论什么时候,只要你让她不顺心,瞧啊,看看谁?又有这么大的胆子了?Ohmygod!完了下节课别想上了,上一节政治课吧,听讲人生大道理!

  语文老师。语文老师是我最喜欢的老师,也许是因为他有一点偏爱我的原因吧?但是呢,她无论在什么时候,只要听说了我哪里出了毛病,完了办公室我的去处。虽然每天都去办公室去送作业,但是呢被叫去的滋味总是不好受。我们的语文老师的教学方法很独特。记得刚上初中时,第一节语文课她就用她的手机给我们听的歌,是李煜的《虞美人》而且,经常给我们找歌听。有事去网上给我们打印些作文来,给我们读让我们看看人家是怎么写的。所以,语文老师是教学方法新颖受学生欢迎的老师!不过就是经常占我们的体育课………嘿嘿……

  最有人缘的老师——英语老师

  英语老师是三大主科中唯一一个男老师。但是他特别收我们的欢迎。因为上他的'课总是笑语不断。老师特别特别的幽默。每当我们困了不想学了他就说“哎呀真实的太累了哎睡一觉吧…呼呼呼呼”呵呵,给我们逗得全班都乐。

  而且他的作业留的最少的了而且从来不发脾气总是对我们笑但是有时候生气了就最起码就是不笑了于是我们想办法让老师笑呵呵………英语老师最好的一点就是不占我们体育课从来都不占有时还给我们上体育课。在他的课堂上,我们从来都是。.不拘小节呵呵。当然了他对我们这么好我们要回报他的所以三科中最好的成绩就是英语英语总成绩每次最高!!英语老师当之无愧是最有人缘的老师了!

  三大主课的老师个个有自己的好处。严厉的数学班主任让我们班同学团结,上进。教学方法新颖的语文老师,让我们懂得了学习中的乐趣。幽默风趣的英语老师,让我们懂得了师生之间的关系也可以向朋友一样。

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