【精选】初中开心作文集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中开心作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中开心作文 篇1
在学校里，每当我们上完第一节课，就会有一个课间活动给我们放松。
每当铃声响时，我们就得出去做操，做完操就会在操场上玩儿。如果下雨的话，我们就在室内做操。
你们可别看这课间活动，其实他的时间很长，大概有45分钟呢!比一节课都还要多呢!
每当到课间活动，同学们都很兴奋。因为终于可以放松一下了，上完了一节课，大家都觉得很疲惫，刚好课间活动给我们休息一下，清醒清醒。多好呀!
我特别喜欢出去做操的课间活动。因为不仅仅出去做了操，之后还可以去拿运动器材。虽然说是运动，可是去很好玩，比如说:呼啦圈、跳绳、踢毽子……这些都是我的'爱好呢!
我想大家肯定都很喜欢课间活动，因为课间活动不仅可以让我们放松，还可以给我们时间玩。要知道，我们来学校是学习的，很少有时间玩。甚至有的时候下课，还得做作业，我说的没错吧!所以我们可要好好珍惜这45分钟课间活动呀!
你们的课间活动玩的开心吗?我可是玩的很开心的。
初中开心作文 篇2
随着天气的变化，天气越来越热了，我每天只能躲在房间里开着冷气空调，生怕那烈日会把我给晒黑了。那天天在黑的前几个小时，爸爸说带我到体育馆去游泳，我高兴极了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美着。爸爸和我开着汽车，带着游泳裤来到了体育馆。来到了体育馆，哇，游游的人还真多。门口的车子还真是不少，一共有几十辆呢。我们买了两张票，我买了一个游泳圈，便来到了游泳池，哇这么大有几百多平米呢，我不顾一切的跳进了游泳池。还真好玩，由于我不会游泳，只能在不深的游泳池里走来走去，我便叫爸爸教我学游泳，爸爸答应我了，我高兴极了。心里快要疯了，好像吃了蜜糖一样，我来到爸爸。看着他的动作，我兴奋极了，仔细的看着爸爸的动作，我心里想，我这一次，一定要学好，我也下了水，我一下深水区就被淹了进去，喝了几口水，就吐了出来。爸爸还教我在水中游泳，我太快乐了。真好玩啊。
我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳的健康证，再回想起那一段段搞笑的画面，现在还真想捧腹大笑。
记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便飞似的跑回家告诉爸爸，爸爸一听，就说：“好吧！一会儿我就带你去。”说完，他就象变魔术一样拿出游泳用具。
我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫过了我的`膝盖，最后到了我的`腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”，我不一会儿就会游一点了。爸爸见我进步快，就想开个玩笑，把手放开了谁知我“扑通！”一声就沉了下去，一连呛了几口水。才站得起来，只是觉得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么东西给堵住了，十分难受。
爸爸看着我这副狼狈相，不由得笑了起来。我不理他，只想自己试试能不能游。于是我吸足了气，闭上眼睛，身子往水里一扑，两腿使劲向后蹬，双手用力向两边划，再凭自己的知觉向前游，耳边只听见嗡嗡的划水声。游了一会儿，我实在憋不住了，马上站了起来，哇！我游了好远哪！我不禁欢呼起来：“我会游泳了！”对面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃惊地说：“哇！你进步真快，这么快就学会啦！”这回，该轮到我笑了！……”
怎么样？我的游泳进步快吧！哈！哈！
初中开心作文 篇3
有这样一句话说：“上帝为你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。”可许多人却是这样认为：上帝在关上我的门后，顺带把窗也关得死死的。其实不然，每个人都可以为自己打开那一扇窗，因为那扇窗就是你的心门。
小时候，我们总抱怨父母，为什么不多陪陪我们，为什么不多听听我们的心里话，关心关心我们呢；上了小学，我们又抱怨老师抱怨校长，晚上的作业为啥总是那么多，学校为什么要制定那么多规矩，怎么也不考虑一下我们的感受呢！现在上初中了，每个人都说，要好好学习，不然以后可耽误了自己的前途，连最底层的工作也不会给你，所以一定要好好学，好好学……他们不知道我们有多累，却还这样说，这个也是我心中的一件烦闷事，直到那一天，老师叫我们十几个人去心理咨询室参观访问，到了那个房间之后，我忽的一下就想通了这几年来的烦心事。
在进来这个房间以前，我总是带着异样的眼光去看待这类事情，比如电视上常演出来的名人都冠冕堂皇地说要多关注儿童，多关心儿童，广告拍得多了，可真正用心去做的，怕是没有，我总觉得他们就是在哗众取宠的。所以我是有一点不想来的，但来了之后才发现，如果我不来，肯定会后悔的，不过幸好我来了。
吱呀的一声，那扇黄色的木门就打开了，仿佛一个全新的世界在我眼前展开，那是带有大自然味道的一个房间，那是洋溢着满满的欢乐的一个房间，那是能够让人放松下来的一个房间。这一间房被隔成两面，分开用，一面是办公用的，比如咨询、休息、阅读等都在这儿，而另一面呢，带给我的震撼挺大的。这里的东西为学生配备齐全，让我们以自己的方式来抒发自己的不满情绪，可以无所顾及地说出自己的心事。我最喜欢的还是那个游戏区，因为那些奇妙的小玩意真是没见过，一看到那些东西，我的眼睛就发亮了，小小的人儿，小小的房子，拿在手里爱不释手，还有精美的贝壳，贝壳是我一直以来都很喜欢的东西，心里有那么一瞬想占为己有，片刻之后，我就为自己的这种想法而感到羞愧了。一转头就看到了一个大皮球，不过我已经不是二三年级的小朋友了，只能抱着而不能坐在上面。我一直抱着那个皮球，于是一个同学问我:“你是抱着那个皮球不放手了是吧！”我没好气地说:“我就抱着，怎么了！”其实他不知道的是，那曾是我心中一个很美的梦，没想到在这里实现了。
我的目光所到之处，都印证着这里的'美好与灿烂，看着看着，我就明白了，我们现在玩的那些小东西就是我们向往的美好未来不是吗？不知怎么的，父母的脸，老师的脸此刻都一一划过脑海，此刻的他们显得那么可爱，甚至对那一些名人也不再讨厌了。
从前我不知道，不以为真会有用心去关注孩子的人，其实一直是我错了，他们的行为可能令人不快，但他们也只是希望我们以后过得好罢了。在这里，在这个房间，我彻底释然了，环顾四周几个同学在涂鸦区画画，几个同学在在玩沙子，一个同学在阅读。不经意间，我就注意到了那面多姿多彩的墙，墙上那一些字就吸引了我的目光，这里也有它自己的原则，不过那些是记不得了，记忆最深刻的是这两句让心灵沐浴阳光，让快乐充满胸膛，多么美好的两句话，它让我感到更加轻松。终于，我亲手为自己推开那扇心灵之窗，让理解的光充满心田，而这一切都只源于一个精致而美丽的房间，我要感谢它。也愿其它人也能打开自己的那扇窗户。
看见站在渲泄区挥舞拳头的同学，嘴角不自觉地弯了起来，是啊，在这里，就要痛快地渲泄一场，让什么不愉快的事都见鬼去吧！
初中开心作文 篇4
今天，爸爸给我买了一个礼物，我问他是什么，他让我猜，他说：“是你最喜欢的东西——滑板车。”我高兴极了，平时看到人家在小区里滑呀滑的，我好羡慕，今天终于能如愿以偿了。
这辆滑板车是灰黄相间的，车把手可伸可缩，车面上镶嵌着“shenxin”的英文字母。
我迫不及待得拎着滑板车，来到了楼下，脚立刻踏上了车面，向前冲，原以为骑得很好，可骄兵必败，还没骑到10米远，就一会儿撞到了人家的车，一会儿撞上了墙，一会儿摔倒了草丛里，但是，“失败是成功之母”嘛。我站起来，可再看看那辆新滑板车，已经弄得满是灰尘，脏兮兮的，这可把我气个半死，但我并不气馁，继续骑了起来。不一会儿，我就学会了骑车。
我以每小时10公里的'速度在小区里“行驶”着，突然，前面出现了两个青年在打羽毛球，我想：我打一个弯，就可以避开他们，不就没事了吗?于是猛地打一个弯，避开了他们，于是他们纷纷伸出大拇指，夸奖我，我原以为没事了，刚转了一个完，就看到一只猫，我惊慌失措，一时不知道该怎么办才好，这时，我想起爸爸说的话：遇到障碍物，踩刹车。我踩了一下刹车，车立刻停了下来，小猫“喵”的叫了一声，好像在说：“嘿，大哥哥，你的车技真好!”
啊，这时我有生以来最快乐的一天。也让我懂得了：无论做什么事，都要有不怕吃苦，有耐心和恒心，才能做好任何事。
初中开心作文 篇5
慈悲不是出于勉强，它如天降甘露，使心灵枯萎的人得到湿润，宽容易是如此，打开心扉。当我们发现别人无意中透漏了我们的秘密，宽容他人，可能使我们得到更真诚的友谊；当我们的钱在公交车上被明目张胆的扒手扒窃时，宽容他人，可能使浪子回头；当我们被他人伤害时，宽容他人，可能会使世界上少一个受害者，多一个善者；当我们．．．．．．
可能做到这些事情并不容易，可能做到这些事情需要我们忍痛割爱，可能做到这些事情会使我们失去一些有“义气”的朋友．．．．．．但是，只要我们敞开心扉，宽容他人，这世界就会多一分温暖，少一分寒冷。
也许你正在苦苦思索如何敞开心扉，也许你正在心灵的门前徘徊，也许你只将心灵的门打开了一半，也许你正在担心打开那扇门是否会有什么“后果”．．．．．．
其实你并不需要犹豫，只要你对人真诚，以一颗宽容的心对待他人，你会发现你心灵的们早已悄然打开。
“宰相肚里能撑船。”这正是宽容的最好表现，只要你宽容待人，你可
敞开心扉，拥抱世界，接纳他人，让他人在我们的心中占有一席之地。
“厚德载物，源远流长。”宽容是我们中华民族的传统美德，将这种美德传承开来，发扬下去，是我们作为中华民族一份子光荣的历史任务。
“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”让我们以这样的胸怀容纳天地万物，敞开心扉，宽容待人。不要让心灵的樊笼禁锢自己，拥抱世界，厚德载物，我们会发现原来心灵的世界真的很美丽。
开启希望的大门
弟弟从小喜欢拿着榔头敲敲打打。那年他读小学四年级，爸爸从上海出差回来，给弟弟带回一套需要自己组装的飞机模型，里面有许多木板和小零件，还有一个真正的小马达。至今我还记得弟弟接过盒子时欣喜若狂的样子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起来只能看不能动的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下来，弟弟就在天井里，用两张凳子拼成工作台，然后坐在门槛上，聚精会神地锉呀、钉呀、装呀……最让他着迷的是如何使飞机的螺旋桨转动起来，他反复试验着小马达，竟然成功了。但螺旋桨突然转动的一瞬间弟弟毫无准备，食指被切出一道很深的`血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快乐之中。
不久后的一天，弟弟压低嗓音，故作神秘地对我说：“姐姐，我被市青少年活动中心的模型班录取了。”我不敢相信地说：“不可能，爸爸又没带你去报名。”
原来弟弟在班里听同学说，青少年活动中心有模型班，那里的老师如何如何好，工具如何如何齐全……于是，在一个星期六下午，对模型班充满向往的弟弟真的去少年宫找那个模型班了。也不知道他哪来的本事，在偌大的少年宫里还真的给他找到了那个模型班。他激动而又胆怯地走了进去，静静地坐在角落的凳子上，就这么痴痴地看呀看呀……也不知过了多久，模型班的老师注意到了他。老师走过来问他：“你喜欢模型吗？”弟弟非常肯定地点点头。“你有什么作品吗？”弟弟又点点头 。“那下周的这个时候把你的作品带来让我看看。”也许是太激动了，弟弟竟然一句话都没说，又是使劲地点点头。
第二个周六，弟弟如约来到模型班，他把那架他亲手做的模型飞机拿给老师看。现在想来，那架模型飞机一定是很粗糙的，但也许是弟弟的那份执著，航模班的刘老师破例收下了他。
从那天起到弟弟参加工作，他一直参加着青少年活动中心模型班的活动和比赛，弟弟的房间里摆满了这十多年来获得的从地区到全国的各类奖牌、奖杯。这是他一生引以为自豪的东西。
作为姐姐的我后来成为一个小学教师。每当我接一个新的班级时，我总会给我的学生讲弟弟朱芝华和青少年活动中心的这段故事，每一遍我都是用心在讲。因为青少年活动中心给每一个有梦的孩子开启了希望的大门。
相信自己 洞开希望大门
“这里有红、黄、蓝3个罐子，红罐子说钥匙在我这里；黄罐子说钥匙不在我这里；蓝罐子说钥匙不在红罐子里。它们说的只有一句话是真的。那么钥匙到底在那个罐子里呢？……”
中央电视台大风车周末版《非凡少年》的复选现场，台上的孩子们经历着像电影《哈利·波特》中小巫师们类似的推理能力考验。时而是对反应速度和身体协调性的考验，时而是对记忆力和分析能力的检测，时而又是对逻辑推理能力的考察，每一关都兼备了紧张刺激和生动乐趣。
这些孩子是前几个月中，在《非凡少年》遍及全国多个城市的海选和节目组对非凡少年的搜索过程中，没能打开节目中“未来之门”的小朋友。
这次复选的程序设置中，在前面一关得到钥匙的孩子就不能参加下一关的情景测试了，尽管只有拿到钥匙才能有机会打开“未来之门”，进入下一阶段的“非凡少年”，但还是有不少小朋友一边拿着钥匙一边遗憾没机会接着“玩儿”了。最后，一共有六名小朋友打开“未来之门”，进入下一阶段的复赛。
来自沈阳的高江今年十二岁，自己打电话报名参加《非凡少年》，从小喜爱对身边的物品进行拆装，动手能力很强。他甚至在没有说明书的情况下，把一个坏掉的随身听拆开并且修好。不过这个小机械天才在《非凡少年》节目里的“运气”一直不够好。在沈阳当地的选拔中，他在创造力测试的环节得到了专家评委的全部八颗星从而获得了一把钥匙，但却没能选对正确的锁，因此没能打开“未来之门”。而这次在北京的复选当中，一上来就在第一关反应能力和协调能力的情景测试环节胜出，获得了钥匙的小高江，又没能成功地打开那扇门。不过，他的出色表现征服了在场的一百名小观众评委，在观众评委投票决定一个入选名额的时候，一百位小评委给四个小选手投票，小高江一人独得五十五票，终于得以进入复赛阶段。小高江乐着说，我就觉得我能过关！
十岁的武汉小姑娘徐欣彤当初是拿着妈妈给的10元打车钱孤身一人前去参加武汉当地选拔的。这个明年就能考萨克斯9级的小姑娘能把一般男孩子才喜欢的沉重乐器吹得有声有色。她兴奋的告诉记者之所以喜欢《非凡少年》就是因为这里不像她以前参加的比赛那样死板地分出类别来，她的萨克斯在这里似乎除了自我介绍就没派上太大的用场。这个在复选现场，靠一道逻辑推理题得到钥匙打开未来之门的小姑娘，以她超乎年龄的冷静稳重和成熟智慧给现场观众包括导演都留下了深刻印象。她对记者说，这个节目给她带来的最大好处是，让她对自己的思维能力更有信心，但也让她意识到自己的想象力不够出色。
在采访中，记者发现，几乎每个孩子都有一个信念，哪怕自己没有打开那扇门，自己依然是“非凡少年”。小选手们的出色表现和非凡的自信，让我们有理由相信，无论他们下一次是否还能幸运地打开舞台上那扇“未来之门”，生活中，未来的希望之门已经为他们洞开。
初中开心作文 篇6
今天的最后一节课是品德与生活课，也是很有趣的班队课，这一次班队课的主题是《我为创模出份力》，由我和陈果主持。陈果妈妈洪老师已经给我和陈果辅导了两个晚上，本来说时间紧，内容多，我们可以看着稿子读，可是我和陈果都已经差不多会背了。
少先队队歌唱过之后，大队长马维宣布：“有请主持人上台！”教室里响起了热烈的掌声，我怀着激动的心情和陈果走上了台。我们先齐声说了开场白：“大家好，很高兴能为大家主持这次班队会…”然后便进入了第一个环节。第一个环节是向同学们介绍环境污染的现状及其严重性，由陈老师播放幻灯片。这个环节词挺多的，但是我和陈果都脱稿主持了下来。我轻轻舒了一口气，心想：成功闯过第一关。
第二个环节是抢答环节。前面几题很有难度，排练时我们是模拟请郭蔡潇来回答的，但是题目太难了，连郭蔡潇都被难倒了，我们只好自己报出了答案。到了第五题，郭蔡潇终于举手了，可是还有许多同学也都举起了手，我就请了其他一个同学来回答，因为我想等没人举手的时候再请郭蔡潇，郭蔡潇毕竟是“小博士”嘛！可是，郭蔡潇就对我有意见了，说我老请自己小队的同学回答，不请他回答。因为还在主持，我就没向他解释，但是我心里直犯嘀咕：“老郭，这回咱能不能“心有灵犀”一下呀？”
一节课很快就过去了，我们顺利完成了主持任务，姚老师给我们“冲锋小队”一人奖了一颗糖，给我和陈果再一人奖一颗糖，我一共得了两颗糖，我开心极了！
本来我以为郭蔡潇会生我的气，但是下课后我们又照样有说有笑了。是啊，这点小事怎会影响我们的.友情？郭蔡潇没生我的气，我更开心了！
回家后，妈妈表扬我和陈果主持得好，尤其表扬我在洪老师的指导下进步大，我更更更开心了！
总而言之，这是一次让我很开心的主持！
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