描写的初中作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的描写的初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写的初中作文 篇1
星期六晚上,我们全家人受六舅的邀请,去了西苑宾馆喝喜酒。
我一上完课就坐着姨夫开的车一起前往西苑路。进了大门,六舅与六舅母出来迎接我们,我们上了二楼,到了"喜厅"。六舅母的亲戚全都到齐了大家一起围在圆桌前坐下,有说有笑,其乐融融!弟弟一直在那儿抱怨:"天呐,什么时候上菜呀!我都饿死了。"而我却一直在那儿安慰他,谁叫我是他表姐呢!开饭了!我和弟弟先发制人,眼睛看到哪个菜,就夹起直往嘴里放,他们看我们那饿样,都幸福的笑了。服务员上了清蒸鲈鱼,我的眼前一片金光,以迅雷不及掩耳盗铃之势,夹起一块肉,沾点汤就往嘴里送
。哇,真好吃!我不管礼貌不礼貌了,把一大盘清蒸鲈鱼往自己面前一放,兴奋地吃了起来。弟弟也不甘示弱,和我抢着吃。我们又闹了一场笑话。随后又上了虾子,我不用筷子,直接用手拽着虾子的'胡须拿上来好几个,而弟弟还没缓过神来,美滋滋地吃着"鲈鱼剩肉"恩!当他发觉时,虾子早已被我们(指我和剩下的3个孩子)吃得差不多了,只剩下尽有的4个小虾子,可怜的弟弟呀!唉。最最搞笑的还是我和弟弟吃水果的时候,他张牙舞爪地拿起最后一块西瓜片,我不服,跟他抢,那西瓜被我们抢的成了西瓜汁,弄得满脸都是"红点点",这要是传到报纸上,不知道有多少人要笑掉大牙呢!酒席在在我们的欢笑中度过了,虽然乱糟糟的,但大家都很开心,都很幸福,特别是我和弟弟这两个"调皮鬼",喝足了吃饱了就满意了。
今晚的酒席办得很成功,不但让大家开心,也体现了人之间的感情和亲情。当然也满足了我们的嘴巴。
描写的初中作文 篇2
简单就是快乐,快乐就是简单。每个人的喜悦之情不可能来自同一个地方。但是快乐,真的很简单!
天气很冷很冷。不知是太晚了还是太冷了,大街上已经几乎没有了。
我独自走在路上,风吹动着樱花树,发出沙沙的声响。不时几朵樱花飘落,悄然无声。淡粉的花瓣为道路添加了几分凄美。
哎我叹了一口气。早知道就听妈妈的'话,早点回家,就不会沦落到这个地步了。
我看了看手表,指针无情地指向了10点,这么晚了?得加快点速度了!
月亮早已爬上了枝头,给樱花树涂上了一层耀眼的银光。幽远的天空没有星星,只有一个孤独的月亮。
呜呜呜一阵微弱的哭声从远处传来。我顺着哭声寻去,发现是一个小孩在哭。
他抱住了自己的双腿,身体倦缩在树旁,背颤动着。
我走上前,轻轻地拍了他一下,关心地询问:小朋友,你怎么了?他停止了哭泣,抬起了头,眼里蓄满了泪水,带着哭腔说:我迷路了!
迷路了?那你家在哪啊,姐姐带你去,好吗?我决定帮帮这个小男孩。
我不知道,只记得有一条河两边全是樱花树。
樱花树?我思索着,好象是我刚刚来得那条路对了!还有一条河!
我知道是哪儿了!小弟弟,我带你回家吧。我兴奋的对他说。
恩!
我拉着他的小手,迈着小小的步伐(为了不让他跟丢),往回走。
我没有说话,他不再吵。空气安静得有些让人窒息。月亮似乎更亮了。
樱花的花瓣顺着风飘着,带着淡淡的香味。
太好了,应该快要到了!
又走了一会儿,便看见了一排排樱花树,又高又大。
就是这儿了!小家伙欢快地叫了一声。
果然,在路灯下有一个焦急的身影,是他的家人吧!
恩,快回去吧,下次不要再迷路了!我放开了他的小手。
谢谢你,姐姐!喏,这个给你!他往我的手里塞了一样东西,就跑了。
我摊开手,发现是一朵完整的樱花。
我感到从所未有的快乐!
描写的初中作文 篇3
在我们学校的大操场,种着一排金凤树。我最喜爱西边那棵最大最茂盛的。
好大的金凤树啊!它的树干要我们两个小同学拉着手,才能把它抱住。
好茂盛的金凤树啊!它的枝叶一直升到四层楼那么高,而向四面伸展的枝叶,就像母亲敞开着她那宽广的胸怀,把我们八分之一个大操场都遮住了。
金凤树的叶子小小的,比小拇指的指甲还小。小小的叶子像珠子一样连成一串,长得密密麻麻,组成了一把巨大的绿色的绒伞。
夏天,金凤树开花啦!远看,整个操场好像笼罩在一片红云中。近看,金风花这儿一朵朵,那儿一簇簇,只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女,躲在绿叶丛中不敢露面。瞧,那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼,有的昂首怒放,有的孤芳自赏,有的盛气凌人;像龙飞凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立,婀娜多姿。一阵风拂过,金风花的.花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落,又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞,给操场铺上了鲜红的地毯。就在这炎热的夏天,金凤树为我们挡住了火球似的太阳。站在树阴下,只有一种凉飕飕的感觉。这个时候,有的同学来到树阴下,数着阳光透过树叶的缝隙撒下的许多小“星星”;有的同学则踏着“红毯”,在树阴下散步;有的同学拣了些新鲜的金凤花瓣,把它们带回家,制成标本,想留下这美好的时刻。听着从树阴下传来的嬉笑声,望着同学们一张张充满稚气的笑脸,不禁引起了我的沉思:金凤树啊金凤树,虽然太阳猛烈地晒着你,但你仍然坚持伸展着你那茂密的枝叶,给我们带来欢乐。金凤树啊,你给了我们多少方便,多少启迪,我愿你那高大的身躯永远留在我们的心里。
描写的初中作文 篇4
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。
每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。
我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!
春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的
时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的`脸颊,仿佛也在为我祝贺。
冬天时,每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着,春天你什么时候才能来。终于春天到了,我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上,轻轻地走着,轻轻地抚摸着,生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了,你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年,你知道吗春?
春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。
描写的初中作文 篇5
秋,踏着夏未的暧,又携裹着几许凉意,悄然降临在大地间。
一时间,秋风醉人的气息弥漫天地,行走于公路、街道、亭院边,都能感受到扑鼻而来沁人的味道。清风抚过脸颊,没有春天那么柔和,也没有冬天那么冷洌,它是凉爽的,令人想去触碰它、紧抓住它。扫过街角,让人心旷神怡,侧耳细听,还能听到檐下的风铃奏出动听的旋律,比钢琴曲活泼、清脆。更入深秋,秋风更活跃了,它急切地想要跑遍大地,不知不觉染红了枫叶,留下了漫山遍野的秋叶。
一片片的秋叶点缀着这座城市,从绿叶丛中偶尔探出调皮的脑袋,似是寻找自己的同伴,它们从柠檬黄,到黄橙色,再到张扬的火红,它们有了越来越多的同伴。层叠的秋风肆意透过叶片间的缝隙,秋叶在枝头摇曳着身姿。渐渐地,有深色的秋叶离开枝头,拥紧了秋风,盘旋而落,翩跹一舞,如同扑动翅膀的蝴蝶。秋叶一片又一片,铺散开在地面,每一片都记载着属于它们自己的故事。穿着风衣,踏上落满秋叶的.石径,欣赏这一场盛大的舞宴,别有一番诗情画意。
春华秋实。秋,是个丰收的季节。农民们总是喜气洋洋,迎接这一年的收成。放眼麦田,秋风来郊游,跑过麦田,层叠的麦浪翻涌,金色映满了眼帘。满篮满篮的果实,从田野间运了出去,送往世界各地,让所有人品尝秋的甜味。
是夜,秋风再次携来了风铃的轻响,还带来了秋的第一场雨。“嘀,哒”。雨落在了微微荡漾的湖面,扩散开一圈圈的涟漪。雨落在了玻璃窗上,又一滴滴滑下,冲刷着地面。雨落在了树上,让秋叶红得更深、更亮。秋雨让这座城市更添一份凉意,让人们添上了线衣、长袖外套。
于秋夜入眠的城市,在清晨被清冽的秋风唤醒。一夜秋雨的冲刷,让绿叶更苍翠,让红叶更热烈,也让果实更剔透。秋日淅淅沥沥的小雨也让人十分清爽。街道间,行人撑着的一片各色的雨伞也成了一道独特的风景。
家乡的秋,有秋风、秋叶、秋果、秋雨……也有在秋日中或休闲或忙碌的人们。
描写的初中作文 篇6
一说到我的好朋友我就有说不完的话,她今年十一岁,个子很高,有一头像黑瀑布一样的长头发。她的眼睛又亮又大,眼睫毛长长的,鼻子不大也不小,红红的樱桃小嘴,总带着自信的微笑。她弹的电子琴优雅动听,如同天籁之音。她就是五年级二班的学生,也是我们学校的大队长。她叫许扉扉!
她是我爸爸同事的孩子。一天,我和扉扉姐姐一起去骑平衡车,玩你躲我抓的.游戏。她跑得飞快,行动敏捷,一溜烟把我甩开几十米,抓不到她。突然,前方出现了个急拐弯,我没来的及刹车,从平衡车上摔了下来。我眼睛紧闭,眉毛紧锁,手握紧拳头,大叫一声!她听到我的叫声,立刻掉头朝我跑来,着急的问道:“怎么了,受伤了吗?”“还好,只是蹭破了点皮”,她伸手把我扶起来,带我去找妈妈了。
另一次,元旦庆祝会的前两天,我去她们家住。扉扉姐姐拿出一盒串项链用的珠子和绳子说:“这是我元旦要玩得游戏,串项链,我们先玩一下子怎么样?”我一下子来了兴趣,开心的说:“好呀,怎么玩?”她耐心的教串珠,一个再一个......!“太好了终于串完了!”我大叫,扉扉姐姐也串完了,正在认认真真的系绳子呢,我也照她的样子开始系绳子,一分钟后,我的项链串好了,可是扉扉姐姐还在认真的系绳子。我得意地把我的项链举高,突然,绳子松了,哗啦......哗啦啦......珠子全掉了,在地上弹跳,像一群活蹦乱跳的小人,扉扉姐姐立刻过来帮我捡珠子,我们在地板上到处爬,好像小宝宝。
我从许扉扉姐姐的身上发现,人一定要善良大方,细心认真才能办好事。
描写的初中作文 篇7
记得我6岁那年的夏天,爸爸带我到离家十多里的大海边去看海。
我第一次见到大海,真是高兴得不得了。望着那无边无际、波涛汹涌的大海,见水害怕的我壮着胆子想亲身体验一下被大海拥抱的感觉。爸爸嘱咐我说他去租游泳圈,要我先在海边捡捡贝壳。但不要靠近水边。爸爸就向不远处租游泳圈的地方走去。我光着小脚丫在海边奔跑着、嬉戏着,不知不觉地接近了海水。真痛快,起伏的海浪一下一下地亲吻着我的一双小脚,海水像有无穷的魅力吸引着我一步一步地向前走去,我已把爸爸的嘱咐抛到九宵云外。突然,我脚下一滑,跌倒在海水里,我发现我正被海水吞没了,恐惧一下子向我袭来,我胡乱地用小手臂拍打着海水,拼命叫喊:“爸爸!爸爸!”我的身体不停地随着海浪起伏着,呛着又苦又咸的海水,拼命挣扎也无能为力。这时,我才感到大海的无情与恐怖,感到自己太渺小了。
正在我绝望的时候,一双坚定而有力的大手紧紧地拉住我,随即把我抱起,我的心瞬间平静下来。我睁开迷糊的眼睛,看到爸爸的手紧紧地抱着我!顿时,我心里涌起一股暖流,用小手紧紧地搂着爸爸的脖子,感激地叫着“爸爸!”眼泪像断了线的珠子,一串串地滴落在爸爸那宽阔的肩膀上。
爸爸把我抱到海滩上,我看到爸爸那疲惫而发愣的神情,心里也很难过,就说:“爸爸,都是我不好,我不应该乱跑,应该在海滩上等着您。”“这不怪你,是爸爸疏忽了。”爸爸很是自责,想想又后怕,我抱住爸爸的腿说道:“爸爸,我爱您。”爸爸听了,又把我抱在怀里,而且搂得更紧,并一字一顿地说:“好孩子,你记住,你永远是爸爸的`宝贝。”
我知道爸爸对我的爱是无私的,出自肺腑的。从这以后,每当遇到困难,只要想起那件事,我浑身便会充满战胜困难的勇气和信心。
描写的初中作文 篇8
在祖国xx一华诞之际,我们全家一起去了山西皇城相府。
早晨,我们收拾收拾东西出发了。车子一边“突突突”的唱歌,一边载着我们奔腾。这儿的路几乎全都是盘山公路。不一会儿,我们到了太行山的山路上。放眼望去,四周都是梯田,一层层的,像是一条条翠绿的彩带,系在了山爷爷的衣服上。路边还时时出现黄色、奶白色、暗紫色的菊花,仿佛祝我们玩得开心。太行山里还有好多村庄,收获的玉米扎成高高的垛子。听妈妈说,皇城相府是康熙皇帝的老师陈廷敬的家,听说可大哩!能抵上整个开元社区呢!
经过一番长途跋涉,终于来到了皇城相府。首先映入眼帘的是一个亭子,上有康熙皇帝题写的“午亭山村”,说是“山村”,其实是一座大城堡。我们买了票,往府中走。只见一座大牌坊和一座小牌坊,上面刻满了陈家各代人最高的官职。随后是很高很宽的城墙。城内第一个是御书楼,再往前走是陈廷敬亲属的家。我们又去了容山公府。陈氏宗祠里有陈家的家谱,我进去一看,天哪!陈家有一百多口人,还有说陈家怎样发展过来的蜡像馆。我们又往东去,是师德院,这里面是陈家祖宗用铁造的耕具、炼铁的大容器。我们又往北走,是藏兵洞,就是暗藏家兵的'洞穴,一排有二十八个洞,有四排,每个洞里空荡荡的,我想:难道当时的兵就住这样的洞吗?那还不反抗?我们去了北边的中华字典博物馆,馆内有好多种字典,其中还见到了我们最常见的新华字典。我们又去了悟因楼,楼里有三个人,他们是陈家二儿子孀居的妻子和她的孩子,还有一个是陈家的小姐。因为二儿子考完进士就早早地死了,于是她们就住在了一起。最后我们去了南书院和止园,都是有花有水有草木的地方。陈廷敬说连鸟都有游玩的地方,何况人呢?所以建造了环境优美的花园——止园。
到了下午,我们还是流连忘返,经过爸爸的再三提示,我们恋恋不舍地走了……
描写的初中作文 篇9
描写的初中作文 篇10
天气很晴朗,小魔法师轻轻敲击小房子:“小小门打开,宝贝飘出来。”小房子里飘出一双漂亮的鞋子。
小魔法师告诉嘟嘟熊:“这是一双会飞的鞋子,穿上它你就可以像鸟儿一样飞上天空。”
嘟嘟熊穿上鞋子,两只鞋子拖着他,轻轻的飞到了树顶。嘟嘟熊摘下树上的大红枣,扔给小猪肥肥、顽皮鼠和哈哈兔。大家羡慕地说:"好棒的飞鞋呀!"
嘟嘟熊飞上了蓝天,和小鸟们一起飞行。树上的小猴淘淘羡慕的说:"好棒的飞鞋呀!"
晚上,嘟嘟熊脱下鞋子,正要睡觉,忽然听到了鸟叫声,他在房间里找了又找,一只小鸟也没有。可他一躺到床上,小鸟的叫声又想起来,这是怎么回事呢?
嘟嘟熊早晨醒来,吃惊的发现鞋子自己跑到窗户上去了。阳光把鞋子的'影子斜射到地板上,看上去是两只大鸟的影子。
鞋子怎么跑到窗户上去了?影子怎么会是大鸟的影子呢?
嘟嘟熊跑去问魔法师。小魔法师告诉他:这双鞋子是两只白天鹅变的,他们中了魔法,于是变成了这种样子。
嘟嘟熊说:"两只天鹅多可怜啊!"
小魔法师说:"只要拿下这两条鞋带,解除了魔法,天鹅就可以飞走了,但是你会永远失去神奇的飞鞋!"
嘟嘟熊想了想说:"我宁愿失去飞鞋,也要救天鹅!"
他把鞋带解开,拿了下了,两只鞋子马上变成了雪白的天鹅。
两只白天鹅飞上了天空,大声说:"谢谢你,嘟嘟熊。"
小动物们看见了,都热烈鼓掌。
这时小魔法师突然变成了漂亮的小仙女:“嘟嘟熊,你以自己的善良救了天鹅,解除了坏人施在我身上的魔法。这回我要送你一件真正的宝贝。”
描写的初中作文 篇11
说起我们班的同学,我自然免不了要来提一提我们班头号人物,那可真谓重中这重啊!
天上的云飘飘悠悠,地上的草东倒西歪。咦?在上没有下雪吧?怎么从南极转移来一只又肥又大的企鹅?在街道上步履“咚咚”地走着,每迈一步,身上的肉就抖一抖。你想,这么好奇的我怎会不看个明白呢?我上前几步,只见他身穿白色衬衫,黑色马褂,连鞋子和裤也是黑白相间的。我想:“今天是开学第一天,就问问他是哪个班的吧!”“喂,请问,你是哪个班的?”我终于按捺不住自己的好奇心。听见有人对他说话,他缓缓地抬起头来:一幅黑框眼镜,一张樱桃小嘴。两只眼睛有神炯炯。“我是初一·五班的,我叫泰,你呢?”“噢,我也是五班的,我叫云。我们一起走吧!“不知怎的和他走在一起,我感觉我的回头率老高了。
后来我才知道,他的体重有六十四公斤那,不用说,我们班首“富”的名号就归他所有了。
“老师,我知道。”是谁在说话?噢,原来是我们的小泰同志又在抢答老师提的问题了。不用说,这时我们班四十九双眼睛又齐刷刷地盯向这里,“老师,回答完毕。”老师立刻会给予他一个欣赏的眼神,当然,我们更致以他赞许钦佩的眼神。他是我们班的班长,当然学习算老大了,每次考试都考A,不让我们佩服都难啊。而当老师或同学表扬他的时候,他不会轻蔑,而是说:“谢谢,你也要加油啊!”瞧,这么重要的人,我们班的核心都是他的凝聚,自然“群龙之首”的名号也非他莫属了。但此时天还是蓝的,水还是清的.,路边的花儿向所有的都招手,有你,有我,当然也有泰。
“重中之重”,不仅仅是指他的外貌,而更深刻的含义是他那敏而好学,待人平等,不骄傲的高尚品质得我们去学习,在我们心中占有重要的地位。瞧,泰——我的同学又在抢着回答问题了!
描写的初中作文 篇12
窗前听雨两朵金花“抄”级男生“烧鸡公”的美味父子条约蜻蜓和风筝我们的H5读书的感觉真好
每每见到春天的脚步近了,每每想起鸡鸣寺古道,每每听见风拂柳梢头,每每想起古道边的樱花。当冬向我们挥手离去时,鸡鸣寺古道边的樱花就仿佛听见春的呼唤,山顶的、山坡上的,热热闹闹全开了。
我记好了,四月,樱花一定开了。远远的'似乎闻到了花香,匆匆赶往鸡鸣寺的脚步加快了。不错,樱花向我们招手了,经过市政府,香味更浓郁了,如一丝轻盈的琴声,醉人极了。
拐过市政府,第一眸就是冲樱花去的。我惊住了,曲径小路左右,蓬蓬勃勃,欢欢喜喜,层层叠叠,满是樱花,开满了,就如层层而上的浮云,遮天蔽日,无穷无尽的。白色一片的樱花,如厚厚白雪,重重地压在枝上,枝弯了,那永远数不尽的花啊,让人惊奇。透花而去,是隐约的鸡鸣寺的黄墙红瓦,漂亮的,是大自然的调色盘,在古鸡鸣寺的映衬下,犹为让人惊叹。百花之中,不知谁是枝,谁是丫,谁是游人,谁是花,只是满眼的白色。
置身花丛中,细看,左右上下的,全是轻盈的花,六片白色花瓣中,是小小的、细细的芯,就如同六片纤薄的白玉,托着金色的芯,美丽极了。朵朵花儿,就像一张张天真快乐的笑脸。再看,树顶、树腰、枝间拥拥挤挤地开满了花,它们你不让我,我不让你的,争相把生命中最华丽的部分展现出来。置身其中,自己的心情也舒畅了许多;闻着花香,好似人在仙境。看看游人们,都是拿着大大小小的照相机,近一张、远一张、左一张、右一张,快门声盖过喧闹声,人们呀,都给美丽的花给迷住了。蜜蜂们比人们更忙碌,飞来飞去,荡漾于树枝上下,徘徊在花朵之中,也醉了。
古道樱花呀,纯洁如南京人的心,微风拂过,下雨似地落下花瓣,飘遍人们全身和心灵。樱花啊,明年这个时候,我们再见。
描写的初中作文 篇13
光,这一个平凡而又无私的字眼,我们再熟悉不过了。但是没有光的生活是恐怖的,没有光的生活是黑暗的,没有光的时候,生活还是让人发狂的.,光是我们生活中必不可少的东西,没有光就没有了生命。
有了光,就可以照亮前面的路;有了光,万物就有了生命;有了光,生活是温馨的;有了光,生活是光明的;有了光,生活是公正的。每时每刻都在照耀着我们,给我们指引,让我们成功地迈出每一步。
如光的母爱,给我“指路”。记得三年级下学期的升级考试,记得在考试前我没有好好的复习,考试的工具也没有带全,就直奔考场。过了五分钟,我就开始浮躁起来了,加快了做题速度,心更是怦怦直跳,紧张到了极点。不到二十分钟,我把考卷就做完了。这时,屁股上仿佛长了刺一样让我坐立不安,根本没有心情认真检查。我在心里默念:怎么还不到时间啊。结果可想而知,语文只考了八十三,英语八十五,数学更是糟糕极了。我的心一下子落到了低谷,“唉,还从来没考过这么差的成绩,可悲啊!我该怎么办?”
回家后本以为母亲会大骂我一顿。没想到母亲只是摇了摇头,语重心长地对我说:“学习不能浮躁,要踏踏实实,一步一个脚印,太心急了就会欲速则不达。基础打不好,以后学习会更加艰难。”这时,仿佛有一丝光透过我的心灵。顿时,我的全身再一次充满了前进的力量。为了给我补上落下的功课,在这一个假期里,母亲就陪我学习,为了提高我的英语成绩,她耐心地鼓励我把上学期的英语课文从头到尾全部默写下来。炎炎夏日,她拖着下班后疲倦的身子给我购买学习资料。当我疲倦时,母亲有会给我讲述动听的故事。就这样经过假期的努力,我又信心百倍地开始了学习。
当我在学习上感到浮躁时,我便想母亲,想起她给予我的鼓励。这束光是无私的,是绵长的,是温暖的……
描写的初中作文 篇14
随着夏天的过去,秋天一步一步的慢慢靠近了,而秋天的到来又伴随着许多不同的感觉,这些感觉就像意味着有小精灵在告诉主人秋天的脚步又近了。
过完暑假,天气渐渐的慢慢转凉,许多人都穿起了薄外套,家里的衣服也为季节的转变而整理;走在街上,路旁树的叶子也逐渐变黄,如果是枫叶,那转红的时候也极为漂亮,等到飘落的时候,街上的风境就如同小说般的呈现,在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一种树叫栾树,这种树的花是黄的,秋天时会慢慢转红,某些时候会看到红黄相间的画面,真是大自然中的美景啊!
说到秋天,想必一定会说到中秋节,又会让人联想到烤肉、吃柚子,闻到柚子香整个整个感觉都涌了上来,还有,吃了月饼不知为何也会感到秋天的感觉,也许是因为它是中秋节的食物,而且外皮又属于秋天的焦糖色的关系;而中秋节的前后日子有种桂花的人家就会闻到浓郁又高雅的桂花香,因为这正是此花开的季节,因此桂花也是秋天的一项代表物呢!
秋天还有一个十分重要的'角色,这角色就是―“烤地瓜”,虽然我们并没有像日本卡通动漫一样在秋天能鹰道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”,可是我们却可以到某些体验农场里全家一同体验“窑地瓜(蕃薯)”,全家同心协力,享受其中所带来的乐趣;而且柿子也是秋天的水果,也许有农场开放到甚至可以采柿子,之后自己慢慢细细品尝,而这些岂不是成了最真实、最温馨且最难忘的秋天回忆。
有人说秋天是个浪漫的季节,可是我的想法是秋天是个温馨,而且对大自然很重要的季节,还是一位伟大的风景艺术家,也许这就是小精灵所告诉主人,而各个主人所感受到却不同的“秋天的味道”。
描写的初中作文 篇15
20xx年的四月,我降临于这个世界,我静静的躺在摇篮里,观察这周遭。渐渐我长大了,十月份,我迈着步伐,蹒跚走了第一步,十二个月后,步伐比先前扎实,稳重多了。
随着时间的推移,零五年,我上了幼儿园,我的学习开启了大门。从阿拉伯数字1、2、3,到最简单的.汉字大、中、小,于是十月七号那天,我会书写我的名字了,心里难免有些许的骄傲与自豪。知识一点一点积累,我也一点一点成长。
零七年,我步入小学阶段。那时,童心稚嫩,内心活泼,个性单纯。从“人之初,性本善”到“泛爱众,而亲仁”再到“天地玄黄,宇宙洪荒。”日复一日,年复一年,个子长了,思想也成熟许多,我会将时候口中的诗词,赋予行动上。
我迎来了我的第一个毕业季,一零年,我升了初中。那时,再也不想童年时期一样,我,是一名青少年了,我的肩上自然多了一份责任。我懂得了“山重水复疑无路。柳暗花明又一村,”知道了“天行健,君子以厚德载物,”明白了“为中华之崛起而读书。”
现在,我是一名即将面临中考的毕业生了,我将迎来又一个交叉路口。我挥霍了当初的凌云壮志,这次我踌躇不前,那是因为我怕。
以为梦想的花朵会璀璨的道路,以为前方的阴霾埋藏着炙热的阳光,可花丛里布满荆棘,阴霾中危险重重——这是我胆怯,但哪怕在胆怯,仍要紧缩眉头,向前。因为我知道有些路,崎岖不平坦,但景色独好。
“条条大路通罗马”只要坚持就一定会达到心中的罗马。这条路,有了起点,它就会是一条无限延长的线,直到生命的尽头。
【描写的初中作文】相关文章:
描写人物的初中作文11-06
初中描写动物的作文10-28
描写猫的初中作文02-26
初中描写秋天的作文02-21
初中描写春天的作文12-17
描写初中开学的作文12-15
描写军训的初中作文12-15
描写白兔的初中作文12-14
描写事的初中作文11-26