初中收获作文

时间：2022-11-24 22:25:15 初中作文我要投稿

【推荐】初中收获作文集合九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中收获作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】初中收获作文集合九篇

初中收获作文篇1

　　悄悄地，悄悄地，我走过了那天真无邪的童年，迎来了风花雪夜的少年，可那一幕幕瞬间仍是我不舍的牵挂与追求！

　　坚强的走过寒冬的麦苗，绿的碧翠，绿得可爱。春风温柔的抚摸着这些坚强的健儿，我们跟随着老师，手握着五彩缤纷的风筝，怀着喜悦的心情，走进了这碧绿自由的世界。

　　来到麦田里，我的视野霎那间开阔了，不再为学习的烦恼，父母的唠叨所纠缠，只觉得赏心悦目，心旷神怡，让我们真正感到外面的世界很精彩。

　　我们开始放起风筝，但我的技术不高超，只能眼睁睁看着别人的风筝在天空飞翔。老师仿佛看出了我的心思，走到我身边，微笑着握起我缠线的棒：拉线，拉线，收线，“起飞了，起飞了”在欢乐的旋律中，我那可爱的“小燕子”飞上了高空，同时我的心也飞进了云层，仿佛坐在那软绵绵的云朵中，飘呀，飘呀……“金丽，拉线”我忽然从遐想中惊醒，坚定毅然的再次把风筝升入高空。一阵清凉的'风迎面吹来，吹乱我的头发，吹乱我的思绪，抬头看着胜利的果实，仿佛自己变成了一只小燕子与风筝手牵手翱翔在碧蓝的天空中。

　　在不知不觉中，暮色降临了，可我的思潮还想飞，怀着恋恋不舍的心情离开了碧绿的田野，自由的天地。

　　这一天将使我终身难忘，流连忘返，那样的世界中才有自由，那样的欢乐中才有收获，那样的人生才叫精彩……

初中收获作文篇2

　　我这一学期的收获像打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有。

　　先说说酸，我和同学吵架了，两人心里都酸酸的；再说甜吧！我数学语文期中考试分别得了一、二名，心里比吃了蜜还甜；然后说苦，我的语文成绩才得92.5，心里苦苦的。最后说辣，我因为晚上着凉了，得了感冒，心里辣辣的。

　　这一学期的学习让我收获不少，有泪水，有欢笑；有痛苦，有快乐。我希望下一个学期让我更加懂事，更加成熟！

　　一学期的收获

　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。

　　时光荏苒，我又结束了一个学期的学习生涯，在这个学期里，我收获了非常多的东西，有友情，知识，喜悦，烦恼，成功，失败等等。在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一个故事。

　　相信自己是一只雄鹰

　　一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！从中我收获了：磨练召唤成功的.力量。

　　这次，我战胜了他

　　在班上，有一个人一直是我的死对头，但又是好得不能再好的朋友，我们相互鼓劲，相互学习，取长补短，教学相长。但又时时争吵，合作中“鱼死网破”他是谁你们应该知道（吴泽华）。我们是像是一对欢喜冤家。这次的期中考，我也1分的优势战胜了，这是我初二阶段第一次战胜过他后直取桂冠的宝座，其中语文是生平第一次超越他，数学和英语都是旗鼓相当，副科也是打成平手，又获得年段第4的好名次，气得他“火冒三丈”，这个授予“肉球”美誉称号，并赋予众人期望最高的吴泽华，竟然“甘拜下风”“愿赌服输”，结果我是“排名过后尽开颜”。妈妈，爸爸，爷爷，奶奶的亲朋好友都带着大拇指夸我，并给予一定的奖励：全家一起上阵吃火锅，带着现金钞票沉迷于购物之乐和自己独享美食的得意之感。归根结底，都要谢谢吴泽华，哈哈O(∩_∩)O哈哈~，真高兴！从中我收获了：成功的果实是甜的。

　　哈哈，我收获了第一

　　第二次月考的尾声从我身边溜走了，这次考试我才是班上第二，比丁娜少1分。嗨，为什么不再细心点呢？如果我不要那么啰嗦，就超过她了。我这次的语文是初中学习过程中最高的一次，95的“天文数字”让我单科超越的丁娜，数学比我落一分，但英语却高我3分，值得幸运的是我物理全班第一94，她才86，之间差太多了。借助物理的帮助，我轻而易举的又拿了班上第一的头冠，并排在年段在第一的金銮殿的龙椅上，这不仅是我从古到今唯一的一次年段第一，还是我们班无人打破吴泽华的记录，我班有史以来，从没有一个人获得过年段第一，最高也是吴泽华所创下的“高绩”年段第二，而今天，我展开无边的翅膀，鹏程万里。从中我收获了：只要努力，没有什么是不可能的。

　　嘿嘿，又一次侥幸战胜吴泽华

　　期末考试也拉下帷幕，我们像从笼中关了十年后放出的雨燕，心潮澎湃则如鲸波万仞，际天而来。17号下午，巧遇王老师，便得成绩，成绩不好，仿佛坠深崖。问所错哪，具答之，皆叹惋。心情一落千丈，自非游戏电脑，不复心情。自腊月廿十又见徐老师，问成绩，才知，班上才第二，又以0.5分“名落孙山”，才知是班长胜吾，嗨，我真是门缝里看人_把人看扁了，从而“大意失荆州”仿佛又得知，八课总分又“名列前茅”这是侥幸啊，本以为英语使我总分低于吴泽华和丁娜，但没想到竟然“险中求胜”，但是半路杀个程咬金_老鸵鸟吴毓颖，她真是名副其实，成绩跑得这么快，我们“三剑客”（我，吴泽华，李瑞坤，叶诗宇）都小看她了，气死人了！但是高兴的是我又超过吴泽华和丁娜了，哈哈哈哈哈哈从中我又收获到：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。

　　收获习惯和方法

　　每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”

　　收获：你跑得快，别人跑得更快。

　　成功是每一个人都梦想，可成功不是从天上掉下来的，而是通过不断的修炼、积累而获得，只要努力提高智慧和能力，追求全面、均衡发展，您也一定能够构建成功而幸福的大厦。

初中收获作文篇3

　　阳光暖暖的洒下，照亮了舞台中央的我。

　　大概是我口才还可以的原因吧，老师竟让我参加演讲比赛，听到这个消息，我很是惊讶，我还没有参加过这类比赛呢！

　　头一天晚上，我便回家写演讲稿，经过反复推敲琢磨老师又修改了几次，才最终定稿。

　　接下来，老师要求我每天在全班同学面前演讲。第一次，我拿着演讲稿战战兢兢地走上讲台，脖子上像挂着一个铅锤，久久低着，怎么也不敢抬头。“别害怕，抬起头来。”老师鼓励道，我鼓起勇气缓缓抬头看着台下一双双眼睛紧盯着我，顿时脸上燥热，双腿打颤，仿佛随时可以倒下。我瞥见旁边的老师，眼神里全是期待和鼓励，她朝我点头，仿佛在对我说：加油，你可以的，战胜自己，就战胜了一切！

　　我深吸一口气，平复了情绪。终于，我张开了嘴，声音颤颤巍巍地发出。几分钟后，在紧张和害怕中我终于完成了演讲。我像逃兵一样逃到自己的座位上，我埋下头，甚至不敢看大家的眼睛。这时掌声响起，是老师带领同学们为我鼓掌，给我鼓励。我猛然抬头，正好碰上老师欣慰鼓励的`眼神，仿佛在说：我知道你行的！顿时我心中充满了力量。

　　接下来的日子，我每天都会到讲台上演讲。我从一开始的畏惧害怕，表情僵硬，到后来的自信满满，面带微笑。在老师同学们鼓励的掌声中，终于迎来了演讲比赛的日子了。

　　站在露天的舞台，面对话筒，看着台下黑压压的人群，竟又久久发不出声来。这时台下传来欢呼声，是我们班的同学们在为我加油呢！顿时，我感到浑身充满了力量，向他们投去一个灿烂的微笑，开始演讲。

　　起初有些颤抖的声音逐渐平稳，激情澎湃的情感自然流露。演讲结束，我站在台上，享受着众人的掌声。

　　我沐浴在暖暖的阳光下，清风徐徐吹动发丝，树叶儿在“沙沙”地为我伴奏，鸟儿“唧唧啾啾”地为我鼓劲。这是我经历的第一次大型活动。

　　成绩公布了，虽然没有拿到名次，但我已满足，我享受着准备的过程，享受演讲时万众瞩目的骄傲，享受着经历第一次的新鲜感。

　　这第一次的演讲经历，我收获了老师的鼓励，同学们的温暖，同时我也收获了自信和勇气。

　　“是非经过不知难”，经历过后，收获良多！

初中收获作文篇4

　　春天来了，熬过了寒冷的冬天，我们迎来了一个新的充满生机的季节。冬天里，我们把自己裹得严严实实，享受着自己上一年的成果。现在，是时候放松放松了。想不想播下一颗快乐的种子吧，等待着它生根、发芽、长出果实。

　　中午放学，赶紧回到家里，给辛苦做饭的妈妈一个惊喜，不再让她为午饭的保温而苦恼。然后，到了家门口，先在楼道下给妈妈一个通知，进家后，再给妈妈一个微笑，这样就给为家庭琐事而操心的妈妈一些温暖，也就播下了一颗快乐的种子。

　　但是，收获快乐的过程是困难的，不能在播种后就坐享其成，我们还要通过精心地培养和辛勤地劳作来是果实结的更大些。因此，我们还要学会真诚相处，尊重他人的选择。这样才能巩固快乐，好像为快乐的种子浇水。比如说，闲来无事时，陪着父母聊聊天，或者和他们一起看他们喜欢看的电视节目。

　　单单这些，还是远远不够的，我们还需要自己为他人创造一些快乐，使快乐的种子散布得更广。比如说，吃完午饭，并不是早早的进书房或者卧室，而是给父母吹一首悠扬动听的笛子曲，让父母睡得更香，这样，快乐也就顺利地进入了他人的心房，好像是给种子施一些肥料，让它长得更加旺盛。

　　假如这样坚持下去，快乐的种子很快就会冒出嫩芽，它的表现是人人都会以笑脸迎接你，这是，你离真正的收获就不远了，但是，不要大喜过望，还要注意最后的一个步骤哦。

　　最后一个步骤就是，你应该保持现状，保证幼苗茁壮成长，由于，幼苗是暴露的，假如一不小心，没有注意到自己的言行而伤害了他人的心灵，就好像暴雨打弯了幼苗的头，狂风刮折了幼苗的腰，很难有复苏的机会。因此，我们还要注意在保证以上步骤顺利进行的同时，适当的与他人分享一下自己的快乐，倾诉自己的`烦恼。比如，把自己喜欢的电影给父母欣赏；学校里的烦心事与父母沟通。这样，才能让快乐加倍，烦恼减半。增进感情。

　　假如做到以上几点，就会使快乐增进了友谊火亲情，而友谊和亲情又带来了快乐。组成了一组良性循环。假如这样，你就能在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不过，这仅供参考，假如你的“种植”技术高超的话，能再多一些步骤，或许每天都能收获很多很多快乐的果实。去吧，在这个充满生机的季节里，用仅仅的一个微笑或善举等行为在每个人们的心里播下一颗快乐的种子吧，再用心去浇灌，用爱去照料，最终，你会得到快乐的果实的！

初中收获作文篇5

　　我是个胆子很小的女孩。

　　上课时不敢举手发言，只敢看着他们举手，只敢听同学们说，听老师说。

　　三年级时老师要求我积极举手发言，这是在老师的要求下我举起了手。

　　还有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大寿的'日子，奶奶要我做主持人（因为暑假只有我和晶晶在新宁，晶晶只有2岁半）而且要自己先写出来，然后再改，我想了又想，后来我写出来的。她说：“写得好，不用改。”当时我心里特开心。

　　奶奶60大寿的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃饭，这些我紧张起来了，因为我要当主持人了，后来我该说的都说了，她们都说我讲得很好，我自己再讲的时候一点也不紧张了，真是奇怪，我知道这是锻炼我胆子的一次机会。

初中收获作文篇6

　　今天，是一个特别的日子。天空有些阴沉，但并不昏暗。学校为了我们的身心健康，又一次启动了阳光体育长跑活动。

　　我感到有些兴奋，但又感觉有点讨厌。兴奋的是冬季长跑终于又一次开始了，我喜欢的冬季来到了我身边；讨厌的是我觉得长跑很累人。虽然在体育课上，我们也经常跑400米，可我总是跑得气喘吁吁，上气不接下气的……

　　伴随着第一节课悠扬的下课铃声响起，长跑的旋律紧跟着在我们的耳畔响起。我们立即整好队，秩序井然地向操场出发。刚走出教学楼，我便感受到了阵阵寒冷，凛冽的寒风直往我的衣领里钻，我不由得缩了缩脖子，“阿嚏”——我打了一个大大的喷嚏，赶紧揉了揉鼻子，寒风真是刺骨啊！望着跑道，我心里不禁有些害怕。

　　走上跑道，我们整理好队伍准备出发。这时，广播里传来了尹老师洪亮的'声音——“跑步走！”这一声令下，跑步开始了。一开始，风肆虐地吹着，我不仅没有感到暖和，反而觉得更冷了，我的手冻得如冰块一般，我一边搓着手，放在嘴边呵着热气，一边跑着。伴随着优美动听的旋律，伴随着一阵阵铿锵有力的“1、2、3、4”的叫喊；我们胜利完成了一圈、两圈；到第三圈时，我已经有一些喘了，感觉呼吸急促，脚也仿佛灌上了铅一样有些无力，不听使唤了，可我还是努力地跑着，紧跟队伍，我告诉自己：我一定行，我一定能战胜自己，坚持到底就是胜利！就这样，我握紧拳头，加大摆动幅度，均匀地呼吸着，认真地跑着。突然，我看到有个同学不小心摔倒了，但是还没等身边的老师、同学反应过来，他就很快地又站起来，加入到了长跑的队伍中，他用自己的行动证实了自己。瞧，我们都是好样的！

　　悠扬的歌曲声又响了起来，伴随着尹老师的“齐步走”，今天的长跑结束了，虽然我已经满头大汗，但是我并不觉得累，由于从长跑中我收获了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生长跑中起到了关键作用，我会一直努力，给自己加油打气，相信自己！

　　长跑，让我学会了坚持不懈，我将一路收获快乐，健康茁壮成长！

初中收获作文篇7

　　在人生的旅途中，我们有过许多经历，它们如天空中的小星星，数也数不清，在这过程中，我们付出了许多，也收获了许多，收获了知识，收获了信心，收获了成功……

　　那是我第一次学骑自行车的`时候——

　　微风徐徐，阳光灿灿，空气中弥漫着阵阵芳香。妈妈推着自行车出来教我骑车，好激动呀！妈妈先骑上去给我做示范：“瞧，女儿，两手要扶住车把，保持平衡，脚用力蹬……”这么简单！太容易啦！我迫不及待地坐上去，可自行车仿佛一个调皮的小孩子，故意与我作对，我刚开始蹬，马上就“扑通”一声摔下去了。没事没事，是意外，意外，再来一次，这次，妈妈在后面扶着，骑了一段路，妈妈悄悄松开手，我一紧张，车子一会儿东倒一会儿西歪，“啊，啊啊！救命啊！”“扑通”又摔倒了，膝盖都擦破了！不要紧，再来，反反复复，无数次摔倒后，我灰心了！“好痛啊，我不想学了！”我抱怨道。“这样就想放弃呀！”妈妈语重心长地说，“怎么可以一遇到挫折就退缩呢，半途而废会一事无成的！”我想了想，对呀，如果放弃了，膝盖的伤不就白费了吗！做事不能半途而废，要坚持不懈！好，哪里跌倒就从哪儿爬起，加油！

　　我站起来，忍住痛，再次坐上去，我扶好车把，目视前方，专心的骑起来，不知不觉中，妈妈又松手了，我没有紧张，保持平衡，淡定的向前骑去，跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……最后，我成功了！

　　在学骑车的过程中，我也收获了一个深刻的道理：人生好比登山，不可能轻易地爬上去，峭壁悬崖少不了，摔倒、受伤避免不了，但，只要拥有足够的勇气和信念，坚持不懈，就可以登上顶峰！

初中收获作文篇8

　　烦恼如沙漠中的一滴水，虽然渺小，但被阳光一晒，便会干涸；烦恼如一片蓝蓝的晴空，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。

　　升入初中的我们，生活中，学习上，成长中都会有烦恼。

　　生活中，与好朋友一些事情上发生矛盾，误会，会导致内心产生烦恼。那天，我和同桌在写作业，我不小心把她的鞋踩了一下，当时我就没有说“对不起”，她好像发怒了，我们彼此互不相让，最后一天没说话。当天晚上我很苦闷，自己回想了这件事的经过，觉得其实错误在我，没对她说对不起。我就决定在第二天主动承认错误。我们又恢复了以往的关系了。

　　其实生活中，有时候一句“对不起”就能将自己的`烦恼化解，一时的宽容，就能让友谊更加坚固！

　　学习上，可能由于课程的增多而担心自己的成绩。那一次考试，因为我考试的失利，整天闷闷不乐。觉得自己不像自己了，竟然输在了起跑线上。那段时间，我也反思了自己的原因——粗心大意。于是我打算改掉这个毛病，消除这份烦恼，我就向父母诉说，请求他们的帮助，可是到最后爸爸只送给我了三个字——“你最棒”。

　　其实这也使我明白了许多道理：失败并不可怕，最害怕的是你连战胜它的勇气都没有，应该像爸爸所说的那样：相信自己是最棒的“。

　　烦恼就是我们的动力，烦恼也会给我们带来收获。其中正确对待烦恼才是真正的真理。

初中收获作文篇9

　　一位憨厚勤劳的主人，秉着“一份耕耘,一份收获”的信念,每天在苹果树下细心耕作.每当他除草,浇水,施肥的时候,总是会想到果实累累,果香扑鼻的情景.春来秋去,收获的季节转眼就到了.可惜结果却在他的意料之外.小而青涩的苹果怎么也长不饱满。

　　时间不留人,眼看冬天就要到了,弱小的苹果经不起深秋寒风的吹袭,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把苹果收入箩筐的主人发现了在地上快要奄奄一息的青黄色的苹果,心痛地将它捧了起来,想者,可怜的小苹果,难道一份耕耘,一份收获是不科学的吗?如果是正确的，那为什么它无法实现在你身上若是错误的,那又为什么有这么多人为它流传,以它为座右铭?主人搔首踟躇,似乎感觉到青苹果想说却没力气说的情景……

　　有耕耘,就一定会有相应的收获吗？这就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,却成了又涩又生的柿子的道理一样.要想得到理想的结果,必须像医生一样,“对症下药”才行.只有向着正确的方向,在客观事物的`规律属性的前提下,创造有利的条件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收获”了.就如主人与苹果的故事一样,或许苹果最后要说的是,在主人的关照之下,我有充足的水,有充足的阳光,没有害虫的骚扰,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下无法实现你的愿望.

　　一份耕耘,只能得到一份收获吗?适时适地的耕耘,可能不止得到一份的收获.就如种花,在开花的时候需要甲离子较多,而平常需要的较少.则在有花蕾时施加含甲离子丰富的肥料.这不仅可以节约成本,还可以使花开得更加灿烂.这不是省下一部分“耕耘”,得到同样的“收获”吗?周愈借东风火烧曹船,不费一兵一卒就打赢了曹军.曹植巧用石头称象,减低了称象的难度.这不是也表明,只要动动脑筋,一份耕耘是可以得到两倍或三倍以上的收获?

　　这种例子不仅仅在中国古代有,现代社会我们身边也常有出现.就如网上发送e-mail一样,短段几分钟时间,就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到.不用买邮票,不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到.美国世界第一首富的电脑总裁,有位记者好奇地问他,“若你看见地上有十多万的钞票,你会把它拣起来吗?”可是他却说“不”.原因是,“我会利用拣钞票的几秒钟时间,去创造比它高几十倍的钞票回来”.他的一份耕耘可得的收获真是大家心中的海市蜃楼----一样遥不可及.当然,要是在技术的前提下.

　　可是,有时一份耕耘,无法得到一份收获,事倍功半.要想得到理想的效果,却花费比别人多一倍,或一倍以上的力气.就如学习.同样是好学生,同样优秀,可是可以一个是戴着几百度的厚眼镜,每天“犹抱厚书遮过脸”而另一个则快快乐乐,轻轻松松.为什么?这就是学习方法的问题.抱着厚书,字斟句酌的看,记,是全面,可是长时期地看,脑的疲惫却比抓注重点,领会主旨大意的输上一大截.中国古时候有这么一个词“不违农时”.这可是几千年人们辛劳耕作的精髓总结.不根据历时耕作的人明显做得更吃力,收成少.或许青苹果要对主人说的也就是这些了.

　　“一份耕耘,一份收获”并不是伸手可得,也不是遥不可及.可是它却永远跟在真理的背后。

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