初中雪的作文

时间：2022-11-23 21:56:43 初中作文我要投稿

相关推荐

【精品】初中雪的作文汇总八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中雪的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】初中雪的作文汇总八篇

初中雪的作文篇1

　　每年的冬季，你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪，但我们这里每年都会下雪，虽然不是很大。每年必定会下一场雪，虽然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样漂亮圣洁，是那样勇于自我牺牲，还给人类和动物带来了无穷的快乐。雪是漂亮圣洁的。雪像钻石，是那样晶莹剔透。雪花从天而降，飘落在地上，不一会儿，家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望，雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人类踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音，好比那天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写道“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的，看见山路那么寂静，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀！

　　纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，飞向各地。我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了；雪花像小画家，它大笔一挥，大地就变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。

　　雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的`奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢？

　　冬季下雪的日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬季带来了活力，我爱家乡冬之雪！

初中雪的作文篇2

　　那天刚下完雪，我和往常一样，走一条回旋似的阶梯上学去．天，不是很暗，走到阶梯时，眼前一亮，我看见阶梯两旁的树上挂满了如水晶般闪亮，如钻石般光彩的树挂，满树全部都是洁白无瑕的树啊！我知道，那种美不仅仅是用简简单单的能表达的，它美的自然，美的大方，美的典雅，美的让人无法形容……它如刚刚下凡的天使，沉睡在这本不美丽的地方，可当你想要促出手触摸它时，你会发现，它是那么寒冷。

　　风，呼呼地吹着，灌满了我的冬装，可是我却一点也没感觉到冷，因为我知道，它和我一样，也在忍受着严寒。也许，我错了，它本来就是雪的女儿，它怎么会像我们凡人一样忍受着寒冷呢？雪，又下了起来……

　　雪花在空中适意的飞舞，落在了树上，它可能代替老一辈的雪花，结出新的树挂，新的树挂也会有它的接班人，一直到温暖的'到来之后为止，我仍然痴痴地看着这些快乐的精灵们下落，感觉自己是幻城里的卡索，统治着这美丽的世界，可神话里的世界并不是真正的世界，我，不是王，这里，也不是幻雪帝国，不过，这里却是冰雪走廊，是我最爱的冰雪走廊啊！

　　雪，停了，我不是不离开这里与它分别，可中国民间不是有着这样的一句话吗：分别，是为了有更好的相聚．是啊．以后我会经常看见你的D冰雪走廊．

　　又是一个下雪的夜，不知道能不能在和你重逢。

初中雪的作文篇3

　　听，雪的声音。

　　无声又无息，载着满腔的纯洁与无暇，从如同一块空灵的水晶的天空里，打了两个转，思索了一番，便无忧无虑，悄然的来到这世间。你都无所察觉，便已铺满整片雪国大地。你要是动手捏他，他便害了羞，凝聚在一起，又化成一潭水，冰凉又清爽。放眼望去，整个世界好像就是雪的`天下，踩一踩，发出“咔嚓咔嚓”的声音，有些轻微的刺耳。但有时又像春风一般吹拂，等他落到掌心上才有所察觉，你们说，这雪的声音调皮吗？

　　看，雪的美景。

　　登上高处，一览无余，漫天的飞絮在静谧的天空中乘着风，散落人间，一层积一层，由薄到厚，好似给大树、村庄、山谷……各织了一件纯白无色的银装，披到肩上。虽说是寒冷的冬天，但美景却不比其他季节少。远处的山谷，以往都是绿油油，金灿灿的，但到冬天，却都是白雪皑皑，又有一丝光滑的土地，真是别有一番风味儿，让人瞧见，便觉得心旷神怡，仿佛什么烦恼都已抛到脑后。你们说，这冬日的景色美吗？

　　闻，雪的气息。

　　几乎每一寸土地都已被雪这神奇的自然景观所净化。闻不到昔日汽车的尾气，闻不到常住城市的雾霾，也闻不到从烟囱里钻出来的缕缕黑烟。闻到的只有一草一木的植物气息，以及清新又新鲜的空气。你们说，雪的魔法神奇吗？

　　冬天，带给我们的不只是寒冷，不只是凋零，更是这世界上最独一无二的美景。

初中雪的作文篇4

　　成长犹如破土而出的小草，成长犹如含苞欲放的花朵，成长又犹如风雨中的坡路。在成长的道路上，我学会了助人为乐。

　　还记得那个寒冷的严冬，晚上下了一场雪。清晨，望着银装素裹的大街，正好爸爸妈妈不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下楼。

　　“哇！好美丽呀！”我望着雪白的大地惊叹着。玩什么呢？堆个雪人吧！我开始动工。堆了一会儿，只见邻居阿姨正在把困在雪里的自行车费力地搬出来，我想上前去帮她搬，可我也搬不动呀。那就把雪扫干净吧。于是我从小区楼门后面拿出一把大铲子，费力地拿到这里，铲子好沉呀！开始铲雪了，我先把放自行车的空地上的积雪铲出去，铲了一铲，真沉！我拿着这铲雪，走走停停，手中的铲子抖起来，掉下去了一些雪。等运到我堆雪人的地方，雪就剩下半铲子了，就这样我一次又一次地运着，渐渐的，我的胳膊酸了，手也冻得开始发红了，但心里是温暖的.，望着冬日的暖阳，散着温暖的光，似乎它向我竖起大拇指：真棒！助人为乐的好孩子。“加油”！我小声为自己呐喊。我又像开始卖力地干起来。当我把存放自行车车库的雪铲干净后，我累的筋疲力尽，坐在了台阶上，但是看着人们自如的存取自行车，心里暖洋洋的，因为我懂得了助人为乐。

　　成长就是这样美妙，像一架彩虹桥，引我走向辉煌。这件事让我明白了助人为乐，让我在成长的道路上又迈了一大步，感到了成长的快乐。

初中雪的作文篇5

　　雪是精灵，是浪漫，是快乐。雪中，永远是欢声笑语！

　　故乡的雪，似乎是比别的地方下的小。

　　记忆中，只有一次是大雪。白色的，笼罩这大地。那次的我们，很开心很开心。儿时的友谊永远是纯真的`，或许我们会很幼稚。

　　时间的运动用的是光速！在我离开故土多少年后，你意外的去了……可笑的是当我听到这个消息时，我没感觉！难道是已经逝去的友谊在我的心中没有一点地位吗？都市中的我，重来没有整理过我的思想，正如诗中写的：记忆是照片，我们一直都是把它放在黑暗的角落，当我们在某天发现它时，它早已经变黄了。

　　走在路上，天又在飘雪了。记忆便撕破我的防线，让我想起了你，想起你我在雪中。可是，很模糊，模糊到我只能想起你的轮廓。每年的雪天我都会想起你，可每年都会变的更加模糊，我真怕那天我完全忘记了你，忘记我们的欢笑。

　　手中的雪，似乎就是我们当年玩过的雪。它消融，升华，变成雪；然后又消融，升华，再次变成雪……

　　生命像是在和我开玩笑。如果真的有来生，如果真的能相见，我希望是在雪中，因为我是在雪中生，而你是在雪中死。

初中雪的作文篇6

　　春风，夏花，冬雪，秋月，这四景乃人生中最美之景，任选其一都无可挑剔，真不知是哪位天仙赐给四季如此景致！

　　春风

　　风可是春天的一大特色。春天的风最柔、最轻。不像夏天的风阵阵热浪，不像秋日的凉风飕飕，更不像冬日的刺骨寒风。春天的风，给人带来一种无限的活力，使人感到清凉、自在。在经过了严冬那无情的冰冷之后，一阵微微的清风吹响了大自然的交响乐。那节节的翠竹，在春风的滋润下，变得更加笔直、挺拔；那小睡的动物们，请春风帮助将它们的眼皮轻轻地掀起，走出严冬。看到这生机盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草丛中，丝丝的凉风不断抚摸着我，我不觉地停下了脚步，感受春风，看着春天，看着微风，看着自己慢慢地融入春的.怀抱。

　　夏花

　　花是充满诗意的。古代就有很多描写花的诗句：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“梨花一支春带雨，玉容寂寞泪阑干。”不一样的花给人不一样的感觉。百合那纯白的花瓣，就像天空中洁白的雪花洒落。丁香的点点紫色，好似天边的一抹彩虹。而玫瑰鲜红的花朵，好象一团燃烧的火焰。到了夏天，花在哪儿都可以看到。在公园里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、邓伯花满眼都是。各种花香在空气中酝酿。游客都被艳丽的颜色和弥漫的花香吸引住了，久久不肯离去。它们高兴地渲染着美丽的夏天。

　　秋月

　　大部分人想到月亮，都会感觉到忧伤和凄凉。而我却不一样：秋天的月亮，明亮、高远。秋天正是天高云淡之际，这时赏月最好。有时我会在夜深人静时欣赏月亮。每当月亮有变化的时候，我都会细细地观察它，情不自禁地咏诵苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……这美伦美幻的月亮挂在漆黑的天空，虽然有些孤单，但它却能照亮整个夜空。每当看到月亮，我都会微微一笑，感谢秋月陪伴我度过漫长的黑夜，直到天明。

　　冬雪

　　到了冬天，银白色的雪花就成了主角。寒风吹过，纷纷的大雪片从天上落下，像一个个小娃娃落在地上。之后便开始做它们的“工作”：叠罗汉。最底层的雪承载着上面的一层雪，这样一层一层地垒起来，给大地铺上了一件厚厚的白毯子。孩子们便纷纷跑下楼接受这上天给予他们的礼物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子们不停地玩着、笑着，大地上变得充满了笑声，全然忘记了属于冬天的那份寒冷。雪依然在下着，孩子们依然在玩着。看着窗外的快乐景像，自己又长了一岁，我心里想着：一年又从我的指缝间悄悄溜走了。

　　一年又一年过去了，这四季的风景却留了下来。我爱这风花雪月，只有你们会永不衰老！

初中雪的作文篇7

　　冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一串飘扬的音符，像一幅美丽的图画。“丁零零，丁零零......”闹钟响了起来，慢羊羊村长就这样被吵醒了，他打开窗户，看见这美丽的雪景，不禁想起了童年时刻堆雪人的情景。这时，一种莫名其妙的念头涌上心头。

　　于是，慢羊羊把大家召集起来，说：“这个季节很适合堆雪人，不如举行一场堆会说话的雪人比赛，比赛明天举行。”“会说话的雪人，世界上哪有会说话的雪人?村长从哪想的。”美羊羊奇怪地说。“会说话的雪人是不是吃的，到时候我一定好好品尝。”懒羊羊开心的说。当大家议论的时候，灰太狼那边正在发明一个机器雪人来对付他们。

　　下午，大家正在尝试着堆雪人的时候，因为没有人看守铁门，所以灰太狼就进来了。“小羊们，我灰太狼大王又来了。”灰太狼手插着腰，兴奋的说。“灰太狼，你想干什么!”喜羊羊坚定地说。“看看我的新武器吧!”接着灰太狼带着机器雪人进来了，在灰太狼的操控下，机器雪人喷出一个很大的雪球投向羊群。在这个时候，全部的羊都惊慌失措，只有喜羊羊在想办法。

　　喜羊羊看见机器雪人身上有电在流动，心想：电一旦触碰到水就会导电，这样灰太狼就会，嘻嘻，可我们没有水，只有雪，啊，有啦。于是，喜羊羊走到慢羊羊面前，说;“村长，我有一计，想借您的眼镜一用。”说完，慢羊羊拿给喜羊羊。喜羊羊把眼镜对着太阳，下面的雪堆好像被火烧了一样，融化成水。当灰太狼正得意的时候，喜羊羊把水洒在机器雪人身上，机器雪人导电了，把灰太狼电得不成样子。机器雪人塌了，灰太狼被电的不成样子。还摔倒在大家堆的雪人里。它说：“可恶的喜羊羊，我一定会回来的`。”慢羊羊看见了，似乎有人选。

　　第二天，比赛还没开始，慢羊羊说：“灰太狼是冠军，但是它破坏了我们的堆雪人比赛，冠军取消。这次的冠军是喜羊羊，因为它用自己的智慧战胜了灰太狼，才有一个会说话的雪人。”接着大家拍起手来祝贺喜羊羊，喜羊羊不好意思地摸摸头，笑了。堆会说话的雪人比赛就这样结束了。

初中雪的作文篇8

　　提到冬天，人们就自然地和萧条、落叶、枯木、萎草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的。然而，冬天是属于沉思而非凋零的季节，冬天的雪，弥天漫地，落雪的声音，给圣洁的冬景图配了一曲动人的乐曲，雪儿有声，冬天需要的是一份听雪的心情。

　　雪是这个季节特有的景物。清晨，推开屋门，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，满天瑞雪纷飞，“白絮”曼舞，斯棉花，如鹅毛，追赶着匆匆的行人的脚步，染白了他们的眉梢，弄痒了他们的脸蛋儿。雪如寻梦的蝴蝶，翩翩起舞，追寻自己的伴侣。山坡上，白雪枯草相互交融，一道儿白，一道儿暗黄，似给山们披了一件带水纹的花衣。大地上银装素裹，冰清玉洁，冬小麦叫嚷着铺盖它的新棉被。柳枝上挂着一束束洁白的珠链，比象牙刻的还要精致，比白玉雕的还要玲珑……万朵香雪深情地拥抱整个世界，处处是童话般的色彩。

　　远山大道上有雪迹，人的胸襟就会扩展；翠柏苍松上有雪迹，人的情思就会延伸。嘘——听，那测测的落雪声像清风飘过竹林，音韵无边，诗意无限。雪域晶莹剔透，梅跳跃着，从雪的深处突兀而来，艳的晶莹，美得娇艳，香的皎洁。风儿轻轻的吻落它，燃起一团带香味的.白色火焰，辨不清飘落的是雪花还是梅花。清静安谧的气氛，不冷不热的温度，一切都是这样自然，闭上眼睛细细聆听，落雪声似乎是梵婀铃上奏着的名曲，又仿佛是人与自然和谐共处的乐章。

　　晨曦中，伴着落雪，吟诵古诗，雪花飘飘，诗情画意。深深浅浅的足迹随着脚踏雪地的韵律伸向高山，伸向田野。午后，沏一杯清茶，看绿色的茶叶慢慢舒展，落雪的声音，便随着那一缕茶香沁入心底。漫步雪地，听到的是粉妆玉砌的雪人的亲切问候；漫步雪地，听到的是孩童雪中玩乐的祥和甜美的音韵。不知不觉夜色笼罩了这个童话世界，白雪点缀松树枝梢，雪地反衬出浅蓝的月色。漫宇琼瑶，漫天寒冽，寂静的夜使落雪的旋律变得格外动人，在这天籁之音的环绕下，自觉心灵莹洁无垢，思想澄清如洗……

　　雪花是最美的花，它以细小的花瓣笼罩了整个世界，笼罩了大地上一切旧的格式，雪是这个星球最纯粹的语言，它告诉了你它所有的圣洁……

【初中雪的作文】相关文章：

【精选】初中雪的作文23篇12-21

初中雪的作文（精选34篇）12-24

初计划作文02-21

初忆的作文10-07

关于初的作文03-15