初中课间作文

时间:2023-05-03 23:33:25 初中作文 我要投稿

【精选】初中课间作文三篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的初中课间作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】初中课间作文三篇

初中课间作文 篇1

  “今天……哦,体锻。”体锻已成为周二的代表,我们都习以为常了。每个人捧着一把小黄椅,像飞动的蜜蜂,蠢蠢欲动地往操场涌去。

  看到场上的用具,我们恍然大悟,今天又是老把戏——拔河。瞧那又大又粗的麻绳,在那暗暗讽笑,看着手都在渐渐灼痛。

  男15,女15。体育委员来点名了,她的手指还是毫不犹豫地在我头上眷顾了一番。

  “下一场,六班和五班。”时光飞逝,这就到我们了。这次比赛我们班参赛人员心里有很大压力,我们班和五班是兄弟班,可现在要分个胜负。五班实力不赖,可我们也不能输。我们上场了,握着偌大的麻绳,心里也被绑住了似的,很是沉重,更多的是紧张。口哨声响了,果不其然,五班实力很强,不可小视。我咬着牙,闭着眼,力气瞎用一通。地球爷爷偏心!重力偏于五班,我们便被带着走,像被牵着鼻子的牛,毫无反抗之力了。是的……第一回,五班胜出。我们每个人都是沮丧的,在下面坐着的`也惴惴不安,老师只是一个劲跟我们分析败因。我望着通红的手心,灼痛极了,我们六班就这样败了?

  第二回开始了,我的力气不敢乱用一通了,脚打下了牢牢的底盘,身体一个劲的向下倒。听见老师奋力地加油声,听见同学们嘶声力竭地在下面加油鼓劲,还似乎听见五班发出的嘲讽声,对付五班真的不容易,但绝不能败。一声令下,大家一使劲,我们赢了!终于扳回了一局。

  紧接着的并不是轰轰烈烈的掌声,而是更紧张的第三回合。同学们坐如针毡,我们灼痛的手麻木了,但我们毫不畏惧。不负同学们的期望,在我们奋力一搏的状态下,我们完完全全的赢了。手痛,腰痛,肩痛,可但我们墙上又添了一张一等奖的奖状时,心里却甜甜的,如同吃了蜜一般。

  课间大舞台,美轮美奂,让我们繁多乏味的学业增添了乐趣。

初中课间作文 篇2

  说到课间花絮,我就会想起《课间十分钟》这个节目,在《课间十分钟》里都是演一些高中生在课间的时光,但现在,该上演我在课间时光的故事了。

  在小学里的时光里,人们的好奇心是最有疑心的突发点。然而,好奇心往往会让人们获得没有的新知识,和收获(得到未知的答案)

  小学六年级时,我们旁边有一个窄窄的“死胡同”。长度和我们教室的宽度一样,宽度正好是一个人的。所以,一般人都能进去,只有稍胖一点人进不去。

  有一次,我和同学觉得很好奇,就来决定进去看个究竟,刚进去几步,看见有个弯弯曲曲常常的东西,我们还以为是条蛇,所以被惊吓了一下,心里觉得很不安全,所以不敢弄。一次大扫除,老师发现了这个“胡同”,让我们把里面的`垃圾给处理干净,我们都不敢,对老师说:“老,老师,里面有一个弯弯曲曲长长的东西,我们不敢弄。”老师听了后,对我们说:“我去看看,究竟是什么东西把你们吓怕。”于是,老师拿上扫把亲自上阵,老师看了看,说:“别,别怕,有我在。你们不用。”这时,我从老师的面孔里看到了一丝的恐惧。

  “老师,咱班不是有一个墩布把,用墩布把弄他一下,看看。”老师听完,叫一个“手下”拿。老是拿过来好像一个刺客,左手拿扫把,右手拿棍,真帅气!

  过了一会儿,那个弯弯曲曲的东西被弄了出来,大家因害怕都躲得远远地,原来一看,“嗨”,原来是一条断麻绳,老师和同学看见后,心里放心多了,心中的“石头”终于落底了。

  因为这条绳子,把我们班的同学和老师给吓坏了。看到真相后,大家你看看我,我看看你,都“哈哈”大笑起来……

  但大扫除依然在持续……

初中课间作文 篇3

  在学校里,每当我们上完第一节课,就会有一个课间活动给我们放松。

  每当铃声响时,我们就得出去做操,做完操就会在操场上玩儿。如果下雨的话,我们就在室内做操。

  你们可别看这课间活动,其实他的时间很长,大概有45分钟呢!比一节课都还要多呢!

  每当到课间活动,同学们都很兴奋。因为终于可以放松一下了,上完了一节课,大家都觉得很疲惫,刚好课间活动给我们休息一下,清醒清醒。多好呀!

  我特别喜欢出去做操的课间活动。因为不仅仅出去做了操,之后还可以去拿运动器材。虽然说是运动,可是去很好玩,比如说:呼啦圈、跳绳、踢毽子……这些都是我的爱好呢!

  我想大家肯定都很喜欢课间活动,因为课间活动不仅可以让我们放松,还可以给我们时间玩。要知道,我们来学校是学习的,很少有时间玩。甚至有的时候下课,还得做作业,我说的没错吧!所以我们可要好好珍惜这45分钟课间活动呀!

  你们的'课间活动玩的开心吗?我可是玩的很开心的。

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