邂逅初中作文(15篇)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的邂逅初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
邂逅初中作文1
我喜欢秋天，喜欢那种气味，喜欢秋天里的点点滴滴，而枫叶是秋天的灵魂，枫叶是秋天的生命。
和她相识是在一个温暖的午后，烦闷的我独自一个来到一棵大树旁，在那里，我看到了一幅我永远也不会忘的图画：微风过处，落叶如蝶，漫天飞舞，而她，就站在落叶中央旋转着，旋转着……
我简直看呆了，这时，她才注意到我，她走过来说：“枫叶真美”。我轻轻地回应：“是啊，真美”。我捡起一片枫叶，拿在手中不停地转动，接着说：“它们有火一般的热情和活力，它们执着；它们不在乎明天是否飘零，依然用自己的美丽装点今天。”她显然有点吃惊，但很快又恢复平静，说：“枫叶是秋天的灵魂，是秋天的生命，是我的`最爱。”“它也是我的最爱”，我们相视而笑。
就这样，我们成了朋友，冥冥之中上天注定，多个她，我就多份欢乐，多份忧伤。
她是很古典的那一类女孩，她会一点中国的传统绘画，公写一点骈散小文，会把苹果皮儿削得又薄又细而且从头至尾不间断，会把书整理得齐齐的……我则与她相反，天天都嘻嘻哈哈的，只在乎玩，开心，还很马虎大意，我们的性格差异如此大，成为好朋友，叫别人有点不可思议，但我们在一起，每天都是快乐的。
后来，我常说要把她带到家里玩，她不肯来，因为她很自卑，因为家庭的残缺，因为成绩的不尽人意，她一直自卑着，她说，和我在一起，除了羡慕，就剩嫉妒了，我不知道该和她说什么，只能尽力缩短我们的距离，我不在乎她的家庭怎么样，学习怎么样，只在乎她是否快乐，她明亮清澈的眸子，总是淡淡的忧伤，除了我，她拒绝同任何人讲话，喜欢把自己关在房间里，一遍一遍地数她的白天捡来的枫叶，她不肯把心事讲给我听，我们不再快乐，只剩下争吵，无止境的争吵，彼此伤害，最终，她还是选择了逃避，逃离我，逃离这个城市，没有给我留下任何东西和话语。
深秋来了，枫叶一片片地往下落。看着那些秋的精灵在寂寞的风里毫无规则地打转时，我又想起了她。不知道与她相识是对还是错，全当作是一场美丽的邂逅吧！
邂逅初中作文2
人与人的邂逅是美丽的，如果感恩遇上了青春会怎样呢？
初中生，正值青春期，拥有对未来的太多幻想与期待，在他们小小的心中已经播下了一颗追梦的种子，他们会比追星更疯狂地去追梦。
青春追梦再正常不过了，有时会兴奋得整晚都睡不好，一闭眼就是几年后自己风光无限的样子，就连做梦也天真可爱，猛然间发现青春原来可以这么美好！这么美好的青春岂能虚度？
这个梦想未必太遥远，太缥缈，也许是考上一个好的高中之后再考上一个好的大学，再找一份好的工作最终报答父母的恩情。也许是挣许多许多奖学金，考很高很高的分数，不辜负父母的养育之恩。也许还有很多很多，但他们都怀揣着一颗感恩的心出发，因为懂得感恩的孩子才是好孩子，尽管他们不愿承认自己还是个孩子，可在大人心中他们依然是个孩子。
一生中只有一次青春，青春是一生中最美好的阶段，这是他们的精力旺盛，正因为有了这样充沛的精力，才会有这样的毅力去拼搏。我终于明白了“少年是祖国的花朵”“少年强则国强”的'含义了。
那什么才是感恩呢？
生活中的点点滴滴都是感恩，给爸爸妈妈一个灿烂的微笑，给爸爸妈妈一个温暖的怀抱，给爸爸妈妈一句关心的话语……虽然现在我们还没有足够的时间去陪父母聊天，毕竟不是小学生了。上学早了，放学晚了，学业也更加重要了，但我们的这些动作这些表情足以表达我们对父母的感激。现在努力学习是为了将来能让父母的晚年更舒适，现在的我们送给父母最好的礼物就是这些，送给老师的就应该是一份满分答卷吧，送给同学的或许是一句鼓励的话语吧。我要做一个感恩的人，感恩父母让我们成长，感恩老师让我更优秀，感恩同学，让我学会拼搏。
青春伴感恩，感恩随青春，当感恩与青春邂逅时，你便是个最优秀的初中生。
邂逅初中作文3
千年的浪涛淘尽了英雄，多少霓裳舞，多少琵琶调，在瞬间被演绎成为永恒。如山涧中的溪水淙淙而下，娓娓道来；又如大漠上的黄沙，声势浩大，交织起伏。
不过是一个平面，但缶，这古老的器乐，竟能呈现出如此金戈铁马的恢弘气势。此时，构成鸟巢的千万钢筋似乎也变得富有生命与朝气，变得柔软与生动。
千载琴棋书画、是非得失，尽付画卷一幅而已。
我听到，曲声叮咚，渐渐渗透至心灵深处；我看到，千年的中国，背负着如此厚重、如此灿烂夺目的文化缓缓走来。
时光安然。在这个时候，品味书香，是我愿意做的事情。
怀着一颗虔诚的心，本着一份真挚的情感，心情是水，书卷为茶，好水泡好茶。
先秦的.民歌，看似晦涩，其实并没有想象中的疏远不可亲近。只是在渡河的时候，被我们无声地遗落，当我们返身去找时，它已没入河流之中。所以我们习惯吟诵“看那河水弯弯岸，碧绿竹林片片连”，而不是“瞻彼淇奥，绿竹猗猗”。
用诗的清雅去寻找，用经的深邃去看待。它也许，就是我们心底曾经响过的声音，我们在一起曾经唱过的歌谣。
每一首唐的诗的呈现，都是一曲如歌的行板。
多少春风中的折柳，多少溪流边的涤足，多少银灯下的添香，都化为笔下的断层，在诗卷上逐渐积累起来，穿越千年。至今，我们仍孑然立于花下，低吟浅唱。
大宋庭院的天空悬挂着一颗颗多愁善感的心，从“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪放与自信，变成了“倚门回首，却把青梅嗅”的秀气与精致，定格成庭院深深深几许的悠闲，欲说还休。
十丈红尘饰以锦绣，千朵芙蓉衣以华裳。就这样，书卷香气于四时，与我邂逅，轻易步入我心中最柔软、最珍惜的一角，成为我心脏上完美的纹。
品味书香，品味奥运。在书香中体会文学的深刻；在奥运中感受运动的愉快。
情系书香，情系奥运。在书香中低吟历史的兴亡；在奥运中书写祖国的辉煌。
邂逅初中作文4
夏日的夜晚总是姗姗来迟。饭后，贫困清凉的我便躲到外婆家的阳台上去了。这里四周开阔，又因为没有装防盗窗，景物更是一览无遗。望了望那个空落已久的水泥台，我心中萌发了一个想法……
走在那旁边，背对着靠近板边，双脚在一使劲，我就坐到了泥土板上了。双脚双腿再往上抬，屈起，再往外看时，平视的角度已经失去了障碍，就连底下的公园都清晰地呈现在眼前。啊！好一个美丽而悠然的场景！
如同邂逅一般，天空仿佛不同于往常。斑驳的云只淡淡地遮住一小片，那纯净的蔚蓝依旧从空隙中折射而出，好似大海的'颜色！一阵清凉劲风掠过，云雾波涛涌着小浪，在海中翻腾，翻腾……几只小鸟翩翩而去，成了那活泼的鱼儿在海中畅游，畅游……无所畏惧，也带去了我心中的无限遐想。
转眼平视，三棵广玉兰树经过冬日的洗礼，显得更加苍翠，葱郁。大瓣新叶焕发着无尽的活力与生机。几朵大白玉兰不知何时已悄然绽放，它不似野花娇小而妖娆，也不似牡丹雍荣而华贵。洁净的白色赋予它纯灵的魂。大瓣的花叶给予它乐观，自信的心。不躲藏，只在自己的位置展现最美的自己。造物主何其巧妙，让我坐在这高高的水泥台上，与它邂逅……底下的公园传来银铃的笑声，定神细视，约是几个做好作业不去玩的孩童吧。他们拿着跳绳，似乎正在比赛。数数的声音曲下传上，弥漫荡漾在这美丽的景致中了，倒添一份童真之心，让我想起那无忧无虑，心怀纯真的孩提时代了。
夜晚终于派出了火红的信侠，预告着即将来到。信侠提着日光下班，却不经意地将身边的红颜色遗落在了附近的云旁。这样，蔚蓝的“海水”染了一层金红。波浪翻滚，倒更显得极致蕴味了。金红不断漫散开，连地面都沾上点。上下呼应，信使怕也没想到自己的红色竟使成了这样一番美景吧。
在夜晚来临之即，我用手拭水，在水泥板上写下了：美丽，我与你在此邂逅。不期而遇，它给我心灵的喜悦。偶然相见，一个举动扫走心中一切烦恼。美丽随处可见，美丽，只在不经意间与你邂逅……
邂逅初中作文5
今年，爸爸调到了很远的木里县工作。假期我与妈妈探亲，竟意外地探访了一番神秘美丽、令人向往的圣境——香格里拉。
木里藏族自治县是一片广袤的横断山脉，传说中的香格里拉就在这里。长海位于木里西北部康坞牧场与牙买毡村之间的深山之中。海拔3630米，为高原积水湖泊，长约20xx米，宽约1300米，深约5米，湖水面积约3平方公里。四周群山环抱，绿草如茵，牛马成群，环境清幽，湖光山色，如天山瑶池一般。
车过盐源坝子，无数丘陵映入眼帘，笔直的柏油大道伸至天际。路两旁，是不计其数的松树、草地，还有悠闲的牛羊。
转过一个弯，大山纷纷跳了出来，上帝用清凉的雨水为我们洗礼。车行驶在云雾中，一面是高山峭壁，一面是云雾下的金河大峡谷，让人提心吊胆。
终于进入了康坞牧场！好一幅寂静美丽的画卷，好一个美丽圣洁的香格里拉！我们惊喜地、迫不及待地拥入大自然的怀抱。林中吹来阵阵风儿，带来自然地气息和热情，欢迎着久违的大自然的儿女。虽然没能看到簇拥的杜鹃花，不能欣赏冬日的皑皑白雪，但这时的景象是宁静的。久经城市热闹喧嚣的人们需要这种宁静，需要这种回归自然。踏在地毯般的`草地上，呼吸着天然氧吧的空气，不觉绵绵细雨已悄然降临，亲吻着熟睡的小草，最终流入平静的蓝色海子。
接受过藏家人的盛情款待后，我们登上了康坞大山，这时的美真是无法形容。头顶，是蓝如玛瑙一般的天空；眼前，是身披“绿色披风”、戴着“圣洁哈达”的山丘；脚下，是静静熟睡的海子。水面上漂着几块连接的小岛，岛上的草随风荡漾，吃草的牛马时隐时现，使人想起：如水波一般的麦浪；使人想起：风景画上令人神往的圣境；使人想起：“风吹草低见牛羊”。
我兴奋了，禁不住大喊几声，长海顿时醒来，像婴儿啼哭着。在风婆婆的安慰下，她又一次睡去。此时，什么也说不出，什么也不想说，只是静静的，随着水波一起飘荡，在画中沉醉。
即将离开时，怕再吵醒长海子的美梦，只是边走边拍照留念。谁知万物都苏醒了，水波荡漾，树儿、草儿、花儿摇摆着身子，风也逆向刮来。噢，原来她们是舍不得呀，在挽留人们啊！别了，香格里拉，让我们许下诺言，再会！
邂逅初中作文6
也许是那一种缘分的存在，从那一天开始，我遇见了古诗词，邂逅了古代文学之美。
当我二年级时，虽然家里并没有像什么《唐诗三百首》之类的书籍。但是，出于一次偶然的机会，班里发生了一部类似的书。在这部书中，有许多文学巨匠与我擦肩而过。其中有“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白，有眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫，还有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易和登楼远望心忧天下的'范仲淹……虽然这只是我和它的第一次相遇，但就是这次相遇，让我邂逅了许多美好的诗人，也让我浅尝了诗词的美好。
几年之后，当我们搬家时，正当我翻箱倒柜找我所要的东西时，我再一次发现了这本书。我怀着一种对美好的渴求翻开了它。此次，我邂逅的不再是一句句诗，一位位诗人，而是一幅幅古代文人生活的场景。从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”中，我看到了李煜怀念故国，凄清孤寂的背影；从“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，我看到了陆游独卧床边壮志未酬，只得在睡梦中保家卫国的无奈。苏东坡月下把酒，声声发问苍天；辛弃疾挑灯看剑，夜夜点兵沙场。在这次短短的相遇中，我邂逅到了诗词美妙的情感。
今年，初三的学习压力使我应接不暇。一天，当我闲来无事，翻找旧书时，这本书再一次映入我的眼帘。我重新以一种新的角度品读它，享受这份美妙。于是，我感悟到了怒发冲冠的报国志，也理解了床前明月的故乡情；我体会到了独上西楼的长相思，也品味了斗霜傲雪的一剪梅。再次仔细地品读这本书，我感受到那份美好的力量。这分力量，能刻写历史，能鞭笞黑暗，能思索人生，也能憧憬光明。似乎，这些诗词，是历史的凝固，也是现实的关照；是文人的妙笔，也是哲人的沉思。也许，正是这次偶遇，使我邂逅了诗词美好的力量。
明月当空，我捧起这本与我邂逅了三次的书，邀明月至花前，在这一声声千古绝唱中，再次开启了我的诗词之美的旅程……
邂逅初中作文7
岁月渐渐消逝，时光慢慢流淌。因为想你，天空路远；因为念你，山清水秀。遇见你，是生命中一场美丽的邂逅。
如何让你遇见我，在我最美丽的时刻；为这，我已在佛前求了五百年，求佛让我们结一段情缘。
梦里常浮现伊人身影，我想，那个人不会是谁，是你。
当你路过江南小镇，此时我在危楼遥望，池中莲叶惹了你，你回眸却惹了我。我下楼寻觅，在最后的一个转角里，三尺之外便飘来一阵阵清香，那是桂花的馨香，夹杂了你身上的香水味道。近了，三步，两步，一步，真的近了，碰面了。
与你相遇，真是一场美丽的邂逅。
而当青石板间，起伏着婉转的跫音，我知道，你要离开了。但我会想念你，与你再一次的.相遇，那种期许仿佛来自心房真实的呐喊，是时间所不能侵蚀的念头，任谁亦抢夺不走的梦想。
一颗虔诚的心，守候，再守候；一份悲鸣的思，等待，再等待；一缕珍贵的念，想你，再想你。
遇见你，是上苍的安排；遇见你，是月老的准许；遇见你，是无限的惬意。但我宁愿相信，你是我失意时的慰籍。眼帘总入幽梦，梦里浮现一个人，我想，那个人便又是你。
你逗留于杭州湖畔，湖面平静如川，一如你的一脸不惊。我在你的背后，你在我的前面，我轻呼你的小名，你便驻足，转身纤步行于我的面前。
佛说：前世五百次的回眸，才换来今世的擦身而过。那么，若非我沉睡了五百年，我怎会遇见你？
可是，遇见之后，无缘便别。于是，柳岸松乌蓬折枝相送，竹林香琴拂动，别泪惊醒浮梦。我只能慨叹道：美梦短暂，相互惜别。
生命中有太多的过客，我始终相信：遇见你，是生命中一场美丽的邂逅。
四季春秋，沧海桑田，每每夜幕降临，我会想你，我会念你，我会捧一杯热茶伫立在窗口，让思绪与月光交结在一起，揉成一份思念寄到江南、杭州西湖，抑或寄到你的故乡。这是我还原本来的我的唯一的方式，我多么宁愿没有遇见过你；因为，遇见你，我孤寂了许多。
遇见你，春暖花开；遇见你，月圆雪白；遇见你，风和日丽。请你相信，我不是过客，我是归人。
遇见你，是我生命中一场美丽的邂逅。
邂逅初中作文8
细雨浮丝，充斥着惆怅。被中途有事的好友匆匆安在这孤岛般的一角，重感冒的我想责骂她的疏忽，却只能苦笑如今的境遇。
偌大的校园，无数的伞飞舞着，下面的人却懒得瞥我一眼。我似在孤岛，周围明明围绕着船，却拘于冰冷，难以启齿——让船载我离开孤独。此时，一顶素雅的伞，似九天仙女无意从袖间落下的一朵白莲，袅袅浮来。
莲花之下，露出一张恬静的面容，单调的校服也被她穿的水灵、妥帖。我看着她，竟无端鼓起了勇气；“同学，那个……”却还是欲言又止。她的眼睛很灵澈：“你要借伞？我和你一起走吧。”声音很柔缓，像一匹绸缎，接下了我羞涩胆怯的恳求。我点了点头，感激地望向她，终于，我离开了孤岛。
雨淅沥沥的下着，冲淡了开始的惆怅，看着它滴滴答答却落不到我身上，竟心中一暖。“你叫什么？”我忍不住问出了口，她的校卡是背过去的。她却淡淡一笑，不答。眸光中有些许“高深莫测”。我们目光的对接中擦出了一刹那的花火，很亮。是彼此一种难言的默契。我轻轻一笑。“你喜欢学校吗？我还不习惯，太空。”我问。“我也是，但它很美不是吗？”答非所问。“美，哪里？”她笑得舒朗，眼睛狡黠的一转，落在一处：“那里。”
我的眸随之转过，被那天青云淡，舒澈高远的.光所占据。针叶的树，还凝着雨珠，折射出耀眼骄傲的芒，天刚放晴，灰蓝的乌云朵朵，太阳只露出了一缝儿，已是金光熠熠，她心满意足的看着这所校园。我也情不自禁眯了眼，看见水洼里还是太阳的耀眼自如，雨很清澈。深深呼了一口气，鼻腔满溢着雨后树木的呼吸与泥土的腥气。她则浅笑着合上了眼，一直，嘴角都噙着一抹淡然美好的微笑，张臂迎风吹满襟袖，那么洒脱自在，淡然明净。现在的校园美得刚刚好，睡醒了。
她是那么恬淡，那种内心的宁静绝对是有资本的人才会拥有的。“我觉得今天很幸运，与你相遇。”我说。她瞥了我一眼挥手道再见。相逢即是缘，何须问出处。转身，两个都很轻松。一个美好的邂逅，再没有交集。
我忘不了初进学校的那些天，邂逅了一场雨，邂逅了美好的她，让我打开心扉，迎来了我正式的校园生活。
邂逅初中作文9
《道德经》的语句还没在脑海中消散——————虽然那已是八个小时之前的事儿了。耳边似有一种熟悉的声音越来越清晰了——————我的闹钟声！
我一咕噜翻下床，刷牙，洗脸，吃早饭……下了楼，才发现到了一个极陌生的地方，回头一看，我刚刚跨出的楼又不见了，只有一座桥，上面一位老人坐着，把鞋扔下去，叫我捡来。我捡来给他穿上。他微笑着说：“唔，孺子可教也！
”不知为什么，直觉告诉我，眼前这位鹤发童颜的长者就是老子。他也默认了这种想法。他说：“我最近想写一本书，介绍我的思想。”我极恭敬地请教。他讲道：“举个例说罢！
……是以圣人之治也，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。恒使民无知，无欲也，使夫知不敢，弗为而已……”我想也不想，立即插嘴道：“长者！
你主张‘不尚贤’，‘使民无知无欲’，设想人们回到无矛盾的‘无为’境界，对么？很遗憾，我无法苟同。”他饶有兴致地听着。我便继续说道：“人类社会的物质文明和精神文明必定都是要不断地发展和提高的，也许……请允许我冒昧地指出，您的想法是不可能实现的，是消极的。”我看了看他。他很高兴地说：“好哇！
”又说道：“那么，我认为，五色使人目盲，五音使人耳聋，五味使人口爽。是以圣人之治也，为腹而不为目。”我似乎是得寸进尺了。我说：“您对问题的一方面——————沉溺于五色、五音、五味等会带来恶果讲得很透彻。不过……请恕我斗胆说您偏激而片面。”他一点生气的.意思都没有。我放下心来了。我说：“在您之后一些时候，齐国军队艰难地在深山之中行军。鄙人的本家管仲令士兵唱歌前进。在歌声的鼓舞下，他们忘记了艰苦，很快穿过了深山。可见，“五音”也有积极作用。“…………最终，他说：“是呀，小朋友，毕竟我比你早20xx多年呢！
社会进步了。我老朽啦！
哈哈哈……”伴随着爽朗的笑声，他的背影越来越模糊了。我依旧痴痴地立着。耳边似有一种熟悉的声音越来越清晰了——————我的闹钟声！
邂逅初中作文10
幽幽的灯光下，我捧起厚厚的书，翻开泛黄的书页，再次品读那篇经典之作——《背影》。渐渐地，书中父亲捧着桔子蹒跚的背影，已定格在我脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我的无限感慨。
我抿了一口浓茶，闭上眼，回味着那简练素淡的文字……再睁开眼，我眼前是另一番景象。前面是一条曲折的小煤屑路，两旁长着许多不知名的'树，郁郁葱葱的。一个戴着黑框眼镜，身着青色马褂的人静静地背者手散步。他是谁呢？我疾步往前赶，来到一片荷塘旁，我终于看清了，他竟是我仰慕已久的大作家朱自清！“朱自清先生，我能问您几个问题吗？”，我气喘吁吁地问道。他缓缓地转过头，明亮的眼睛里透着坚毅和智慧。他似乎有些吃惊：“你怎么知道我的名字？”我笑了笑：“我读过您的《背影》，写得真挚、缜密、深沉，深入人心。”“哦，那么你问吧。”他慈祥的脸上浮现出笑容，令我倍感亲切。于是，我开始了采访。“当您看到父亲买回了桔子，您是怎么想的呢？”“他不辞辛劳，艰难地翻过铁道，为的只是帮我买几个桔子，这足以证明父爱的无私。
当我看到他的背影出现在对面的月台里时，我彻底被震撼了，他给我带来的不仅仅是桔子，更是沉甸甸的爱！”说着，朱自清不由得泪眼婆娑。“您认为您的父亲对您有什么影响？”我抬起头问。“我的父亲宽厚仁慈，坚强不屈。我祖母去世、家徙四壁都没有让他绝望，他东奔西走，到处谋事，努力支撑起这个家。”朱自清看着天空中皎洁的月亮，不假思索地说道。“那您写这篇文章的目的是什么？”我好奇地问道。“父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。这就是我所要说的。”朱自清拍了拍我的肩膀，说道。“那您能告诉我写作的密决吗？”“我不是为了写作而写作，而是表达自己的情感，抒发自己的内心感受，写作应是真情的流露，唯有真情才能打动人。
不要以为只有那些轰轰烈烈、刻骨铭心的爱才能打动人，细细想来，真情全都隐藏在身边的繁锁小事里，需要我们去发现，去体会……”漫步在月光照耀下的如诗如画的荷塘边，我静心聆听着朱先生给我讲的写作秘决……
邂逅初中作文11
家的西边，靠着山，由于地处南方，一年四季，生机盎然。生命在这一方土地上繁衍，春去春来，永不衰败。
清晨的日出将一切从黑暗中唤醒，阳光自窗帘泻下，微掩的房门关不住洋溢的生机，鸟鸣声从缝隙中逃逸，漫入耳中，于是，我便与自然邂逅了。
我与自然邂逅在动人的生命之歌中。蟋蟀振动翅膀，被达尔文认为是小提琴演奏家在开音乐会。这是一群天生的音乐家，它们以生命谱曲，以生命演绎，直至生命的尽头。这儿还有许多说不出名的鸟儿，欢快地在枝头歌唱，它们是天才歌唱家，擅长各种曲风，或是婉转柔和的情歌，或是高亢激昂的战歌，又或者是短促紧迫的求助之歌……大脑接收者大量声波，为各种声音命名，而这些，则被命名为生命之歌。
石缝间的种子冲破种皮扎根汲水象征着顽强之音；幼鸟挥动双翼尝试飞翔象征着拼搏之音……这些虽然默然，但真实存在于自然的音符谱成一首首动听的生命之歌，萦绕于耳，见证一个又一个生命的奇迹。
我与自然邂逅在奇妙的生命之旅中。从苦耐寒冬等待破茧成蝶的丑陋小虫，到已逾百年看尽繁华落叶的空心老树，小小的山丘蕴含的生命由微及宏，透射出的生命之美，让人沉醉眷恋。这里仿佛陶潜的世外桃源，没有世俗的纷扰，只有美妙的生命画卷。闲暇之时，于此中饮茶纳凉，又或是散心赏景，心灵之窗为之中的一个个小生命敞开，收获良多。
我与自然邂逅，邂逅自然中的美丽生命。生命是自然缔造的，它永不可模仿。然而，美丽却是可以营造的，就像花店中永不凋谢的`假花，它们永远美丽，却永远得不到珍爱——因为它们没有高贵的生命。生命的美丽在与2它没有丝毫人工的雕琢，它是真实的沃土中盛开的鲜花。世间所有人为的一切都无法与自然缔造的相比。
大自然孕育的生命不矫饰，无虚伪，生便朝气蓬勃，死乃从容归去，这，便是生命之美。生命是美丽的，真正的美丽。虽然生命也会走到尽头，如同鲜花会繁衰，草木有枯荣，但正是在一次次的更替中，生命得以更加完善，更加繁荣。
我热爱生命，热爱这一片山丘，热爱发生于这片山丘中的美丽邂逅。此刻，一首首生命之歌于耳畔响起，侧耳聆听，这又是一次美丽的邂逅。
邂逅初中作文12
也许人间有许多让你回忆的事情，一个眼神，一杯红酒，一朵野花，一块卵石……无意中，我邂逅了这样一盆花。
它很奇怪，先是长出了一个花苞，可过不久，我又惊奇地发现，在同一根茎上，竟又长出了一个小花苞！真是有趣，我不禁对它更加关注了。所以，我勤劳的给它浇水、施肥。
功夫不负有心人呐，在一个微风轻吹的日子，它们俩开花了。是的，同时开的花！这让我惊奇连连。一个茎上不是只有第一个花儿死了，下面的才能生长吗？那么这朵花是什么原因呢？我思考着，不经意瞥见了那盆花。哇哦！好漂亮！它们都像是经过精心打扮似的，穿着粉嫩的衣裳，在晚风中轻轻飘荡；两张一模一样的小脸，粉嘟嘟的，像两个双胞胎姐妹，都是含着羞涩的少女。花瓣的上头的小尖是它们的衣领，粉粉的，还有一丝淡蓝。我就这样静静地望着它们。
我在这之后更加勤快了，为了保住它们的.青春，还有，那个谜底。
终于，它俩一前一后的向我展示了它们妖娆的身姿，丰满的花瓣装饰着它们。它们都经过了粉妆，美得不可方言。那两张倾城的小脸已经是那么妖艳了再加上那还未褪去的粉色，多么让人爱怜啊！
就这样，它们俩陪着我过了一个星期。当我有一天晚上经过阳台时，似乎听到了它们的对话：“我舍不得你……”“不是啊，我只是与你合二为一了而已。”“好吧……”“记住！秉承花儿的骄傲和自尊！还有……好好爱着主人……”
我自认为是幻听，花儿怎么可能说话？又过了几天，我突然发现这两朵花有了变化：一朵花娇艳欲滴，比以前更美上几分；而另一朵花则蔫蔫儿的，望着这朵花，似失败认输，又饱含深情。渐渐地那枝花越来越娇美，另一只花越来越憔悴。终于，一枝花谢了，归落尘土了。另一只花则完完全全的展示了它的美，褪去了粉，成为了红。
在这一天，我对着这盆花，深望……
它将毕生的养分给了它的妹妹，无私？不，是花儿的美丽的一种表达……这就是我的答案。
花儿说：每个动作都是它们成为花儿的骄傲，而这种贡献，是花儿美丽的过程。
——后记
邂逅初中作文13
校园里飘散着淡淡的花香，不知是谁折的那个精巧的纸鹤，随风飘到草丛里，男孩女孩你追我赶，形成一道道亮丽的风景线。校园里逗留着还未离去的风，缭乱了你我的刘海。
进入青春期的我们或许真的长大了，到了情窦初开的年龄。不知道为什么总是忍不住去注意那些擦肩而过的男女孩，看着校园里情侣一对对，脑子里闪现出些稀奇古怪的念头来。
曾记昨天我还在品味书中的好词，今天却又看着班中不知是从哪儿冒出来的情书。
微风拂过脸颊，窗外下蒙蒙细雨，又看见几个女孩子熟悉而又美丽的笑脸，听说她们都找到了心中的“白马王子”与她们一起回家。
时光总是伴随着我们的奇思妙想悄然而去，周末收假，漫步在天和园，我远远看见一男一女向我走来，看校服，我知道那是和我同校的学生……
情绪莫名的有些躁动，我看见那个男生轻吻了一下那个女生，那女生害羞一笑，笑容灿若繁星般耀眼夺目，长而乌黑的秀发在风中肆意乱飞，显得有些扎眼。我尴尬的走进凉亭躲了起来，静静地看着她们，心中思绪万千。
我不敢去想象那乱七八糟的事，即使是在一个情脉初开的.年龄。看着校园那一个个在青春邂逅的初中男女，我习惯了默默观望，那复杂的心事飘摇，在时光里渐渐变成一个青春的疑问。
我们长大了，再也不是那个单纯如水的年龄。
刚刚步入初中时有人问我喜欢谁，我不知道该怎样回答，喜欢一个人是怎样的感觉？心跳加速亦或者是见到他时就会脸红，但是那真的是喜欢吗？日落黄昏下，影子被拉长，虫儿将疑惑唱响。
我曾经一遍遍追问上高中的叔叔喜欢谁，而他却总是不告诉我，我不知道为何要一直纠结于这个问题，可是却一次次的忍不住发问，疑惑在心中种的更深。
静静望着一个又一个的同窗好友沉迷于这份青春的朦胧情感中，不禁回想起曾经无忧无虑的童年生活，回忆挂在心头独自摇曳，口中一份苦涩的味道在延伸，一种酸酸涩涩的情感在心底滋生，悲伤的因子充斥在鼻间。
或许这种情愫本身就是一株毒花，让人上瘾，令人迷醉，身处在这样一个情脉初开的年龄，我想：这份情愫，让“中毒”的他们，痛着流泪，笑着思念，恼着记挂，酸的苦涩，却让他们如痴如醉。
我不懂，不懂，不懂爱，只想这份成长快些结束……
邂逅初中作文14
青春是用意志和拼搏酿成的琼浆——历久弥香；青春是用期望和向往编织的彩虹——绚丽辉煌。——题记
携带风给的倔强，蒲公英选择了远方。
拥有青春的大家，活泼好动，充满激情。任性而又不屈，大胆而又稳重，是大家九零后的名片。大家总以为青春可以张扬，但没想到张弛有度。从目前起，让大家一块用顽强拼搏篆刻将来美好的理想版画，用不懈努力谱写激情荡漾的青春舞曲。在浪尖起舞，在风里跳跃，用行动来诠释青春包含的意思。
遇到是一个漂亮的意料之外。
青春的记忆像淡淡的花香，不晕染却沁人心脾，不浓郁却悠扬飘逸。丝缕般温情洋溢于校园之中，用手边的米尺来丈量你我心间的距离，用身旁的信纸来传递彼此之间的关怀。本以为是千百次回眸后的遇到，却在冬天里洗过的太阳升起时，像柠檬般酸酸甜甜地展示于面前。脚边的空气转了，青春在风中飘着，那一幕幕场景停留在大家十六岁的天空，成为苦涩而美好的回忆。
青春的忙碌是一种幸福，让大家没时间去思索烦恼。
老师与大家今世有约，洒下滴滴汗水，混入校园中青春的味道，柔暖的关怀在眼波里流淌。爱如琉璃，流光闪耀出大家奋斗的身影。大家拼搏，由于这个年代，是大家！青春洒脱而来的快乐是抓不住的指间流沙，年青时的努力才能铸就生活的不败繁华。依然年少的大家也会烦恼，但是大家了解欢乐，盘古开世时，没驱散愁绪与烦恼，但大家依旧可以微笑；女娲造人时，没给予一双翅膀，但大家依旧可以翱翔。渴望将纯真无邪的想法填满，梦想将青春的记忆延续，让风吹干流过的.汗与泪，总有一天，大家有是我们的天地！
青春要经过每个表面的完美切割，才会拥有钻石的晶莹剔透。就此让大家携起岁月的呼唤，卷起生命的呐喊，用拼搏的斗志燃烧起一个无悔的青春！
邂逅初中作文15
在我很小的时候，小到连“圣埃克苏佩里”还不全都会写的时候，就已经接触到《小王子》了。具体的情节已经完全不记得了，惟有一张插图——一个身穿长袍，右手叉腰，左手拿着一把刺剑的小男孩儿的形象，长久地停留在记忆深处。
六年级时，出于需要，我去书店买了一本《小王子》，指尖刚刚触及到书本，一种似曾相识的感觉便袭满了全身。我用心地看完这本书，《小王子》果然没有让我失望。
小王子是我们每个人童年生活的缩影，他单纯、善良、天真无邪，仿佛整个世界都是干净的。他会为大人们可笑的虚伪和贪婪感到疑惑和无聊；为他亲爱的玫瑰花会被没有嘴罩的羊吃掉而担心；他是唯一一个能看懂飞行员的.没开膛的蟒蛇的人……他用他的没有被世俗污染过的心灵，望着这个世界。
小王子是幸福的，因为他的童年永远不会结束。他活在他的世界里，和他的玫瑰花、活火山、猴面包树一起。他拒绝虚荣、拒绝专制、拒绝堕落、拒绝贪得无厌、拒绝一切的不美好。
但他仍然选择旅行。
他认识了国王、商人、酒鬼、点灯人、地理学家、无数的玫瑰花们、狐狸，还有飞行员。他依然纯真，但也更加成熟。他学会了用心灵看到本质，明白了再简单不过但却被我们逐渐遗忘的真理。他驯化了狐狸，驯化了飞行员，又何尝没有驯化我们呢？
小王子的旅行留下的并不只是遗憾，我相信他也会珍惜那一段日子，并更加珍惜将来的岁月，从而变得更加成熟，更加坚强。
我们一天天长大，伴着欢笑，伴着泪水，变得更加成熟，也更加冷漠。纯真与美好渐行渐远，独留下成长的痛与泪，使我们疲惫不堪。每每在下雨的清晨，在秋日的午后，在飘雪的寒夜，漫步在小径，蜷缩在被子里，端坐在灯下，静静地翻阅《小王子》，总能带给我莫大的感动与安慰。
我想，我会试着挽留住童年。
我也会衷心地感谢童年那次美丽的邂逅。
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