【荐】风初中作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的风初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风初中作文1
写这篇文章。真的是很迷茫，突然之间，秋风起了。
看着人来人往的街头，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放张信哲的<白月光>，感觉到充满了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能体会到这种纤细而脆弱的感觉，不过在一夜之间，恍然大悟。
我常常想，其实所有的人都有一段悲伤，想遗忘，却又忍不住回想，你敲打他别的地方坚如金刚，而敲到这个地方脆如琉璃。
所以，我下笔了，字斟句酌，夕阳，菊花，秋天的风，我看见世界上又重新开满了斑斓的花朵，随风飘扬的落叶与秋蝶一起仍在温暖的.阳光中翩翩起舞，半是明媚，半是忧伤，远方仍有人歌唱的歌谣在秋风中蔓延，在风中荡漾，久久不肯散去。
我坚信，我是上天派来的使者，造福人类。
这收获的季节，是神奏响生命的舞曲，已是秋，是树在哭泣，是云雾在飘绕，宛然一笑间，幻化为青烟，紫琳秋仍在眷顾着这个世界，我也是。
这一条漫漫长路，无数次走过，从未留下足迹，心被风扯远了，破碎的灵魂漂泊久了，终会固定在这路途上，永远。刹那间的绚烂燃尽了，整个天地，静静的等待。
这就是我想要表达的东西，我，也不知道是什么!
风初中作文2
首先自我介绍：我是个初中生，学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱，喜欢美味，喜欢上网。无什么好的家境。
窗外微风吹过，大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人，静待下课。看窗外大树下的路，一个路人的头发，衣服被风吹的凌乱，我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动，好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。
不一会儿，下课了。心中无比激动，因为我感受到了风在召唤我，于是我就如离弦之箭冲下了楼，别人看见了却以为我是个疯子，我也顾不上他们评论，双臂展开如大鹏王展翅，衣衫任它随风而舞，神在风中，身在风中，心在风中.风也如女神，用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀，并赐于我风的力量。我的心被深深迷住了。却忘了身旁一切，忘了烦恼，忘了悲伤，忘了压力，忘了自己.......自己如风的一员，我看见了许多风精灵，它们团结无比才构成这飞扬的'流苏。永远这么美好，这么有力，这么轻松。
这一刻的我感受到了自然大道，如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边，如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房，如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱，我静静的倾听着，静静的思考着，静静的等待着。没有一切杂念，是纯洁，是神圣，是圆满，是升华！
上课铃响了，我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念，是陶醉，是最后才得以升华。
风初中作文3
风，轻轻地跑过草原；尖尖山的山顶，怎么也看不见。
小尖尖鼠们不明白长大独立的意思，于是跑去问年长的爷爷。爷爷告诉他们，只要爬上尖尖山，就独立了。而且，爷爷还想起了小时候自己爬尖尖山的故事。他为小尖尖鼠们补充知识，住在尖尖山的动物啊，都说自己是尖尖山生的，连风、雪都是，难道我们人类的祖先也是尖尖山吗？
住在尖尖山的动物们说，只要爬到尖尖的`山顶，就独立了。尖尖山的山顶，怎么也看不到。如果爬上山顶，那一定会有一种胜利感。可是，那就是独立吗？我老是被大人们、老人们称为“小孩”，我总是不停地寻找尖尖山，可是，我怎么也找不到。有时候，我自己叠被子、做饭，我觉得，我脑海中的尖尖山的尖顶，已经近在眼前了。而尖尖鼠爷爷和飘飘微笑着站在山顶，向我招手，为我鼓劲。而一阵风轻轻地吹过草地，留下一串银铃般的笑声。转眼间，尖尖山悄无声息地消失了。有时候，我总是梦到飘飘自豪地在尖顶上，大喊一声“嗨！”，便展翅高飞，而坚持不懈的三只小猴子，在山顶上向伟大的母亲招手。一阵微风吹过，踮着脚尖儿跑过湿漉漉的草地：“加油哦，坚持一下，你一定会爬上尖尖山的山顶......”可是每次，风还没说完，我马上被惊醒了。
读了《跑过草原的风》，我不再让爸爸帮我拿衣服了，会主动整理床铺了，不用妈妈督促就复习啦......我觉得，我已经爬上了尖尖山的山顶，对尖尖山这位母亲说：“我独立啦！”
风，轻轻地跑过了草原。
风初中作文4
风，无处不在，不停地变化着。
当春天悄悄来临时，一阵春风吹过，万物复苏。种子发芽了，个个探出了圆溜溜的头，开始了新的旅程；花儿争奇斗艳的开放了，红的、黄的、粉的……五颜六色，美丽极了；小草被春风吹的翩翩起舞。这时，小朋友打闹嬉戏，欢快地说：“原来春天的风是温暖的呀！”
夏天火辣辣的降临，天气非常的热，勤劳的人民在农田里劳动，一滴滴汗水从人们的脸颊上留下来，有时会有一阵风吹过，但吹来的.却是一阵阵热风。老爷爷出来了，摸了摸胡子，说；“夏风是火辣的呀！”
丰收的季节，秋天枫叶红红的，远看，似一团火；近看好似无数只小鸭的脚掌。树叶落了下来，田野里，你看高粱、稻子、玉米正朝着我们微笑呢！果园里，柿子、橘子你争我抢，争着要人们去摘呢！农民们怀着丰收地喜悦说：“秋风是喜悦的呀！”
冬天，风爷爷的脾气可坏了，树上的叶子只剩下了树干。人们都穿上了厚厚的衣服，戴上了围巾、帽子。小动物们都冬眠了，我说“冬天的风是寒冷的。”
四季的风，有着不同的姿态，各有自己的特点，多姿多彩，各有风趣。
风初中作文5
十六岁，是青春的年纪。
这个年纪，风会刮的很大很大，但却如此温和，迎风而来的是扑面的花香，使人陶醉又着魔。
青春的风有一种魔力。有的时候，风儿会吹来花香，这个时候，阳光会变得明媚，小溪里的鱼儿会跳出水中，柳条也会亲吻你的脸庞。你会觉得一切都是美好的，但美好的事物往往都是短暂的。是的，风儿还会吹来乌云，吹来雷电、暴雨、风沙，他们会掩盖你前进的道路，会阻挡你的脚步，他们或许停留的时间很短，或许会布满你的青春。但，美好的明天终会来临，我一直这么相信着，不管是美好，还是残酷，嗯，今天终会过去，而，明天一定会来临。
我同样也相信，你也一样。
青春的风吹来了信仰，吹来了坚持，也吹来了心事。在这个懵懂的`季节，任何事物都处在正在发芽的阶段，都有着对世界的好奇心，对新事物的求知欲。一部分人会选择随着心走，去探知未知的世界，但往往会受到青春的惩罚，但是，如果青春不去疯狂，那么什么时候还能疯狂。还有一部分人会考虑的很长远，他们一步一步走着，脚踏实地并怀揣梦想，坚实不移，他们认为青春是用来努力的，这样以后的生活才能更好、更幸福，他们理智的过分，平凡但也快乐。
青春的风，每个人都不一样。你在嗅着花香的同时，另一个人有可能在跋山涉水，翻越一重重山岭。
风初中作文6
秋天的风是一把金色的钥匙他轻轻的。他轻轻地。轻轻地，就在人们不留意间，将秋天的大门打开了。
秋天的风是一位画家。他拿着画笔，用五颜六色的颜料，将秋天染得五彩缤纷。瞧呀，它把黄色撒给了田野，田野就成了黄色的`海洋。看那，他把苹果染成了红色，把橘子涂成了黄色，山楂的衣服也被他染得通红通红的，像一个个小红灯笼挂在树枝上。
秋天的风是一个顽皮的孩子。他来到草地上，在草地上打滚，在树上荡秋千。将大树的“头发”弄得一根不剩，铺在地上成了金地毯。小草呢，就跪在地上帮大树求饶。
秋天的风是一个金色的小喇叭。它“嘀嘀”的吹响了，告诉大家，冬天就要来了。于是大眼排成“人”字形飞向南方，小青蛙挖洞准备冬眠，小松鼠储存松果准备过冬。
秋天的风是一首丰收的歌。小喜鹊就是那欢乐的音符，在枝头上唱着欢乐的歌告诉农民伯伯要丰收了。于是，农民伯伯在这个季节里总是起早贪黑，辛勤的忙碌着。当他们看到堆成山的粮食时，脸上高兴得像一朵盛开的菊花。
秋天是秋的使者，它带来了一首丰收的歌给大地，带来了一曲欢乐的歌给小朋友，他还带来的秋天的气息。
风初中作文7
7月的到来，果然有些快，转眼间，时过境迁。我们都换上了短衣短裤，扔掉了一切烦恼，迎接这个夏天。
“ 夏天的风正暖暖吹过
穿过头发穿过耳朵
你和我的夏天
风轻轻说着…… ”
我喜欢这首温岚的歌，她给我带来夏天的感觉，轻轻吟唱。
我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空，我喜欢静静的坐在树下阅读，我喜欢吹出那一个个美丽的小泡泡，透过它们看光影飞舞。我喜欢夏天，因为它让我又回到了小时候的我，那个疯疯癫癫，那个真真切切，无忧无虑的我。
“ 夏天的风正暖暖吹过
穿过头发穿过耳朵
你和我的夏天
风轻轻说着…… ”
我喜欢这首温岚的歌，她留给我夏天的记忆，丝丝萦绕。
我还记得去年的夏天，我们手牵着手在湖畔玩耍的.日子，还记得挤在甜品店里你一口我一口地偷偷品尝苦得不行的咖啡再咬上一大口蛋糕的满足;今年的夏天，我们一起去游泳，一起去做逛街，一起去做义工，在阳光下挥洒着笑容。可是时间真是如流水啊，下一个夏天，我们很快就要分离，或许还能在一起，或许各奔东西。但今生今世我都不会忘记，我们一起度过的美好时光，因为夏天给了我太多的快乐，多得让我难以忘怀。
虽然我喜欢欣赏夜景的浪漫，我喜欢抚慰着夏天温暖的风。但我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼，因为我是那个阳光的女孩。我心中永远都住着一个美丽的天使。
风初中作文8
你是风，大自然的风。
忽然粗旷、豪放，忽而轻柔、婉约。忽而狂妄炽烈，忽而冷酷无情。忽然神秘莫测，忽而亲近相知，这是你吗？我的风。
风，你的沉思与激烈，你的长啸与低吟，你的自由与局限。是的，你是风，是我苦苦追求的偶像。
你是风，我心中的风。
忽而销声匿迹，忽而卷土重来。忽而肃穆庄重，忽而姿势放浪。忽而如幻的黄昏，忽而如梦的.黎明。
我为那片宁静的乐土筑起了一条高高的凤障，为了挡住你雄浑的高歌，你五彩的诱惑，为了不掀起久已平静的波澜。然而面临着你风雨雷电般的猛冲、激荡。我说，我也是风，同你一样的风。是风与你同行。于是，去畅游宇宙，去天空摘几颗星星，专给孤寂的大沙漠带来喧哗，在幽深的海底留下我们的足迹。
也许狂想本身就蕴含着几分伟绩。风的天性就是放纵，像婴儿，毫无顾忌地哭，毫无顾忌地笑，毫无顾忌地显示天性。因此，我爱你，爱你的我行我素，爱你冷酷后的热情，爱你粗暴后的温柔。
我们去吹动雪花，让它飘飘扬扬，纷纷洒洒，去捉弄雪地里那个小女孩的头发，眼睫毛、鼻翼和双唇。去吹动柳絮吧！让云、柳絮的飘逸给多情诗人一点儿感觉。去吹开含苞的花蕾吧！还有那一颗颗忏悔、寂寞的心，他们更需要我们，更需要温存与柔情。
你累了吧！我的风，让我们去山的那边安歇，那里不需要风。
你心中的风是怎样的呢？在作者看来，风有着别样的意义，风就是偶像。而在作者笔下的风，似乎也不仅仅只是大自然的风。
风初中作文9
秋天的风是一位著名的魔术师，他用一种神奇的魔力悄悄地悄悄地给大地妈妈换上了一件五彩缤纷的衣裳。
秋天的风，来到树林里，只见他一挥那长长的袖子，树林里景物一下子变了样。你看！那枫树的叶子，一见到秋风马上就羞红了脸，像一团火一样燃烧着。你瞧！那银杏树的叶子，一见秋风就马上换上了黄色的衣裳，依依不舍的告别了银杏树，飞向了大地妈妈的怀抱，此时我突然想起了龚自珍的一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
秋天的风给许多的树林换上了新衣裳，而且每棵树颜色都不一样，有金黄，有紫绿，也有火一般的红色，从高处看，整个树林就像一幅油彩画，五彩缤纷，美丽极了。慢慢的，每一棵树上的`叶子都随着秋风落了下来，落到了大地妈妈的身上，像是给她披上了一件五彩霞衣。就当秋风要离开的时候，松树突然说：“大师！大师！请等一等，别的树木都换上了新衣裳，您就给我也换一件把！”秋风说：“你是这片树林的守卫者，穿绿色衣服体现了你威武，所以你还是不要换了。”松树说：“谢谢大师的指导，我一定会好好干的。”
秋天的风，这位伟大的魔术师，不但让树林有了生气，还让大地有了生机！
风初中作文10
春天的早晨，睡意朦胧的出门，春风轻轻的拂过我的脸，如丝绸般柔软，似缎带般嫩滑，长发被吹起，丝巾长长的飘在空中。我不去阻止风对我的眷恋，任它释意的吻着我的一切，心被吹的一尘不染，似水般无色，透明。笑容被吹开了，一直绽放在脸上。看着河水也微微泛起涟漪，不由得哼起小调：春风它吻上我的脸，告诉我现在是春天……
这一早的春风吹走了我残留的睡意，整个人变得轻轻爽爽。
晚上踏着略有倦意的步伐走上回家的路，还是那样的风，还是一样的路，只是夜幕在灯光下显得五彩缤纷，路边的'街灯，闪烁着红。绿。蓝的光芒，也不知是哪位高人，竟在树枝上挂起彩灯，整条路上，让人进入灯的海洋，色彩的世界，变换的颜色，闪在眼帘。
风也变得迷幻。诱人，带着各种色彩的风，略带凉意的抚着我，带走了一天的闷热。烦躁。风是那么的善解人意，小心的拍着我的头，为我驱除一天的疲惫，时而又调皮的掀开我的丝巾，又怕我生气似的，马上放下了。一会儿，又来摆弄老实的搭在我胸前的头发，捧起，又放下，我任由它的顽皮，不去整理有些乱的发丝，转头看两边，高楼上有节奏的灯饰跳动，就像一曲缠绵的情歌，陪伴着我，脚步不自觉的配合起节奏，听着高跟鞋的踏歌声，无需任何语言，无需任何作为，我已融化在整个世界中。
谁说风无情，谁说风无意。我喜风之柔，我爱风之惑。风中历练出真知，风中承诺出真情。
风初中作文11
风，不俗。它也不因此而鄙视流俗。
风过无痕，它总是静静地站在一旁，静观世间。
虽然见惯了从古至今的人心险恶，也见惯了不曾停止的勾心斗角，但从不让自己也染上半点污垢。因为，它也从不曾忽视掉生活中无穷无尽的美好。
当朋友互相嬉戏打闹时，它总是在树阴旁欣赏，欣赏那未曾沾上半点功利色彩、依旧纯真无比的友情。当千年又千年的轮回时，它总是待在暗处，守候彼岸花与叶，永不能相见的寂寞。当路过三生石时，它会为石上铭记的爱情暗自落泪。当穿过时光，看见汶川地震时，也和许多人一样为母爱、师爱感动，默默地许下一个祝愿。但它绝不会辱骂那些没有献爱心、没有献力的人们，因为不想去干涉别人的生活。
战争爆发，世界受难，风无能为力，只能轻轻抚摸受伤的人们，安抚脆弱的心灵。因此，有人说，风温柔得像母亲的手。但风认为它不配，它不是母亲，它只是一个可怜受难的路人。
在风的'心中，学生就是要学会生存，学会生活。所以当有学生遇到困难来找风时，风会听他们诉说，但绝不会帮助，因为他们要自己解决困难。自己解决所有的事情，不多浪费一滴眼泪，这是风的人生观。
假如，我是风，我就要这样活着，活出风的生活。风过无痕，不插手任何人的生活；静观世间，不扰乱世间规律；运用坚强，不多掉一滴眼泪；最后再淡泊世界，把黑暗尽收心底；再怜悯万物，不毁灭心中美好。
风初中作文12
我们都会遇见风，在不同的场景里。春风催生花的枝叶，秋风扰乱人的情思。风，从岁月的深处，吹彻出一个个令人蹙眉咋舌的故事。
苏轼·风
夜凉如水，月光晕染朦胧的夜景。空中弥漫着浓烈的酒气，醉酒的诗人被风吹醒。“好月色》”他自言自语道。无人回答。寂静的夜酝酿着他的愁思。他思，他想。这样的好月色，竟不能和那人一起共赏。风起，忽勾起他心底的诗情。“我欲乘风归去，又恐……琼楼玉宇……嗝……”一声叹息散在风里。
梵高·风
十一的画家躺在田里，无人知己的寂寞仿佛在吞噬着他的骨血。微风轻抚他皱起的眉头，轻抚——那高昂起头的`向日葵。目光随着那阵风游走，他看见了它，向日葵。绿油油的天地里那一抹金黄，那样耀眼，使他有一种飞蛾扑火的冲动。他找到了知己，孤独的向日葵，默默燃烧的向日葵。那鲜艳的颜色，点燃了他的灵魂。
刘邦·风
刘邦想，他生来就有当皇帝的潜质。他还认为，他生来就能写诗。那双狂傲的眼睛映出江山的样子。他，一招四面楚歌，就拿下了西楚霸王的性命。狂风怒吼，卷起他的头发和衣襟。他仗剑高呼：“大风起兮云飞扬！”这一刻飞沙走石中他的英姿，千百年来仍定格在传说之中。
走进民国的小巷，春风萦绕在仙境女子的发尾；翻开泛黄的史册，北风席卷着英雄的命运。从荒凉的白垩纪到电子时代，风低低吟唱着它那古老的记忆，千年不息。
合上面前的书本，我闭上眼，让微风吹走我心底的尘埃。
风初中作文13
风，在别人眼中是一种很常见的自然现象，而在我的眼中，它却表达出了一种情！
春风是轻柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戏，显得格外融洽。而我记得，我和他相识也是在这春意盎然的季节里。
“你好，我叫赵培旭，希望以后我们能够成为好朋友，能够互相帮助。”
夏风是欢快的。他踏着婀娜多姿的舞步，欢快的行走于人群之中，有时还抚摸一下人们的`脸颊。我记得，在这夏风肆虐的时期，我和他的关系非常好，这是我们最快乐的时候！
“査林弟，走，一起去打球。”“査林弟，走，去做作业。”……
秋风是凄凉的。秋天里，秋风卷起一片又一片的枯叶，无情的带走一个又一个即将凋零的生命。同时，也掠走了我的欢乐，把痛苦、孤独留给了我。
“査林弟，你怎么能这样，以后别和我说话了！”
冬风是寒冷的。它无形的夺走了万物，也给那些侥幸存活的生命以沉重的打击。
“査林弟，让开，你不再是我的朋友了，请勿打扰！”砰，一声清脆的心碎声，让我知道……所谓的友情不过如此，经不起岁月的洗礼，终将消失在人内心深处。
尽管他这么说，我们那一起闯过的岁月是永恒不变的事实。我现在虽然站在那空旷的操场上，受那可恶的冬风的嘲笑。但是，那隐藏在内心深处的信念，相信春天终会来临的。
让风慢慢的吹，等待春风再次袭来……
风初中作文14
广阔的天空中有许多景象让我们人类着迷。白天，太阳公公在空中亮出笑脸，鸟儿们在空中自由的飞翔，云在随风飘荡。夜晚，小星星在对着大地不停地眨着眼，月亮姐姐在空中给晚归的人们照亮。而我却喜欢天空中那像千变万化的云朵。
春姑娘悄悄地来到我们身边，空气中柔柔的春风就像是一位神奇的魔术师，他将蓝天上的白云当做自己的魔术盒给大家来一场精彩的魔术表演。只见她轻轻一吹，远处便飘来了大堆大堆的白云。那些云有的高低错落，有的层层叠叠，有的巍峨高耸，有的像一座荒岛，有的如同世界高峰正等待着人们去征服它……
风儿又轻轻一吹，原本的云彩就像是变成无数个小精灵重新组合配对出新的景象。你看那是不是一只鳄鱼正在让一只小鸟帮它清理口腔，另一边好像正在举行热闹的赛跑比赛。最后，那一片片洁白的云彩，飘着飘着慢慢的被风儿扯成一丝丝一缕缕，最后渐渐的消失在蓝天中。
傍晚时分，橘色的夕阳把天边的`云彩染得红彤彤的，就像是一团团火在燃烧。百变的云儿就像是七仙女们在用那双巧手为我们编织美丽彩带，挂在天边供我们参观呢。
天上的云儿千变万化，我爱这美丽的云，它多变的形象为我们奇趣的大自然增添许多光彩!
风初中作文15
其实从人刚一来到世界上开始，就渴望成功。可是想要成功，又谈何容易？
成功的路上，往往都伴随着艰辛与楚痛，假如你无法克服自己，打败它们，结果也只能是与成功无缘。就像有一首歌的歌词：没有人能随随便便成功。
大发明家爱迪生，在研制“灯泡”时，失败了千余次。但是他不但没有退缩，反而比先前更努力，更勤奋。终于，他等到了成功。在经历了上千次的失败之后，终于达到了成功的顶峰！爱迪生以超乎常人的毅力和信念，加上自己不懈的努力，最终发明了“碳丝灯泡”。很多人都说爱迪生是个“天才”，既然“天才”都要付出如此多的辛勤的汗水，那我们呢？而且爱迪生自己也说过：“天才是1%的灵感加99%的.汗水。”对于成功而言，努力与坚持，才是最重要的，不管你是不是“天才”。
世界上不乏成功人士，但假如你去询问他们成功的捷径，他们必然会回答你：成功，没有捷径。
是的，成功没有捷径。每一条通向成功的道路上，都会有坎坷，都会有困难，而成功与否，决定权在你自己手中。
当然，万事都没有绝对的。你可能说：某某买了张彩票，结果中了大奖。这不就是轻易的成功吗？是的，这是轻易的成功。可是，世界上，有几个某某？也记住，你，不是某某！
在你羡慕某某轻易成功的时候，有人已经开始走上了自己的成功之路。别在原地发呆了，去寻找属于自己的成功吧！
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