风初中作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的风初中作文，希望对大家有所帮助。
风初中作文1
风，无处不在，有人说风好，有人说风坏，可我却觉得风如仁慈的母爱。
春风徐徐，万物复苏，风迈着轻柔的脚步，悄悄的唤醒还在沉睡的事物，她的脚步极轻，生怕扰了别人的好梦，她却用轻柔的声音，轻轻的唤醒它们。世间万物，都是她的孩子。
柳条随风摆动，看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头，那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段，那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪，那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱，细心呵护着她的孩子。
夏天到了，树木长的绿莹莹的，她却掩不住心中的喜悦，到处走动，跳着那自编的舞蹈，穿越在他们之中，害得孩子们笑得直不起了腰，未开完的花苞也迫不及待地绽开，以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他，自顾自的跳着，庆祝着自己的成果。
秋天之时，她轻轻的跳着，舞步也越来越优美，她的`哺育已得到成果，她的孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步，将这一喜讯一一告诉人们，自己又在开心的跳着，为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划，是的，少了点什么。
冬天的到来，使她开始变得冷酷，她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”，虽说心中不舍，可是她知道，这是孩子必须经历的，这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾，纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛，她却也开心的笑了。残酷过后，是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛，让孩子变得成熟。
风啊!你有那仁慈的母爱，让我高声赞扬你!
风初中作文2
我是一阵和煦温暖的春风，随着春姑娘的脚步，我也悄悄地轮回到了这个美丽的季节，为人们预报春的来到。
我首先做得就是赶跑了冬日的寒风，用微风轻轻吹拂着大地，为人类带来温暖。“叮咚叮咚”小溪唱着歌，欣喜着向我问好；“沙沙沙沙”大树摇动着枝干，热烈地欢迎我的来到；柳树妹妹耷拉着小脑袋，撒娇着让我帮她梳头；风筝们看着我，希望我能助上一臂之力，帮它们展翅高飞；就连大山伯伯，都唱起了磅礴的歌谣。在我到过的地方，一切都显得那么纯，那么绿，那么生机勃勃。
我经过农民伯伯的身旁，他黝黑的脸上露出了久违的笑容；我穿过一片草丛，将蒲公英的种子播散在各个地方；我跑过小山坡，山上的昆虫围绕着欢唱。我一路迈着轻盈的步伐，走过一座座小山村，越过一座座大山，踏过了一条条大河，来到了繁荣热闹的大城市。
城市的`喧嚣繁华果然是不一样的，只是这满城的工厂，却排放出许多污染的气体；棉花厂、化工厂、糖果厂……它让我的身体染得黑不溜秋，还越来越庞大，呼吸一天比一天难受，一天比一天急促。我不得不离开，可我一动，一旁的树弟弟，花妹妹们便被我狠狠地吹倒，就连一旁的汽车也被我吹了起来，我大吃一惊，看着自己心爱的大自然将在自己手中毁灭，我赶紧逃离了这里，来到了荒无人烟的沙漠，可我一来到沙漠，便是尘土飞扬，我变成了一场“沙尘暴”，我后悔来到这个受尽污染的大城市，更后悔来到了这个大沙漠，本想给人们带来快乐的我，现在竟然造就了一场大灾难……但我想灾难已经造成，重要的是以后我们该如何补救。
人类啊！保护环境就是保护你们自己，救救我，也救救你们自己吧。
风初中作文3
四季的风，随着天气的变化而变化，时而善解人意，时而又令人生厌。
春天的风是温暖而柔和的。你瞧，春风姑娘鼓起她那可爱的樱桃小嘴，轻轻地吹向大地，慢慢地，小溪中的冰雪融化了，弹着叮叮咚咚的钢琴直奔远方；河岸上的柳树苏醒了，垂着婀娜的身姿，吐出了翠绿的新芽。春风掠过那清澈的池塘，上面立刻荡漾起阵阵涟漪，在阳光的照耀下，变得波光粼粼。一群群小金鱼们醒来了，跳起了那欢快的舞蹈。渐渐地，春风唤来了淅沥的细雨，麦苗喝了那甘甜的露，挺直了腰板，高梁吸吮着香甜的雨露后，长高了一截又一截。眨眼之间，大地变成了绿色的无边的海洋，人们在那里，唱啊，跳啊，享受着绿色带给他们的生机。
夏天的风是凉爽而凶猛的。你看，一阵凉风吹来，那炎热的暑气早已被吹到九霄云外云了，我好似来到了这样一个地方：处处汩汩清泉，古木参天，遮天蔽日，清凉无比……啊！好凉爽啊！夏风吹在人们的笑脸上，吹进了人们那兴奋的心中，把心头的烦恼一扫而光。但，夏天的风却喜怒无常，它时而卷走五彩的鲜花，时而吹倒粗壮的大树，更可怕的有可能让海中恶浪翻天，掀翻船只，让人胆战心惊。
秋天的风是宜人而惬意的。秋风一吹，大地便穿上了鲜红的服装，枝头上的硕果压弯了枝头；稻田里一片金黄，农民们个个干得热火朝天，挥洒着晶莹的汗水……这就是秋风的力量吧，只要它一吹，便吹出了人们欢快的`笑容，吹出了丰收的果实，吹出了新的希望。
冬天的风是顽皮而寒冷的。早晨，我正在做操，忽然一阵冷风吹来，吹进了我的衣中，直入我的胸口，我不禁瑟瑟发抖。呀，好冷啊！但它又十分顽皮的，它时而吹翻我的衣服，时而吹下我的帽子，好似一个顽皮又可爱的孩子。
四季的风，你时而让人喜，时而又让人忧。
风初中作文4
夏天的晚风吹走了许多尘灰，但也衬托出了新的生机，它暖暖的。——题记
雾，遮蔽了天空。
乡下的田野是那么的安静，是那么的美好。躺在草地上，抬头望着天空，繁星点点，有时候，你会发现天空中似乎有什么东西在对着你笑，于是，你决定坚定信念去抓住它，可突然，雾遮住了天空，阻挡了你的视线。你睁大眼睛想仔细寻找，却怎么也找不到。雾又一次来了，这回他遮住了你的眼睛，你在原地打转，似乎还在后退，面对前方闪闪发光的星星视而不见。
终于，你麻木了，放弃寻找了，准备随这雾一般堕落，是的，你迷失了自己，放弃了那个可爱的笑脸，放弃了你的`梦想。
那个人就是我！
风，吹散了迷雾。
往常的天，往常的小巷，往常的小巷，往常的时间，无聊的我走在一条路上。可周围却多了几分异样，原来是小路两旁生长出嫩芽，我没太在意。等到下次来时，我发现原来的嫩芽已长成了一朵朵鲜艳的花朵，突然，我听到它说话了……
我发现它很顽强，也很安静，静到让人无法察觉，可又顽强到让我惊讶，似乎有什么东西冲击着我的心，原来是一缕风。夏天的晚风总是暖暖的，让人忍不住想要打开心扉去享受，也正是如此，晚风携带着小花的芬芳冲散了我心中的迷雾。
光，照耀着殿堂。
看着初升的太阳，看着灿烂的阳光，我决定了，我要坚持，守护，实现自己的梦想。我要向着它努力，我是跑着的，别人也是跑着的，但我要加倍努力地跑，于是我渐渐找到了方法，我坚定着自己的信念朝着它奔跑，每当周围一片黑暗时，我便告诉自己是谁，是为了什么的？于是我一次又一次地跑出黑暗。在我前进路上有许多荆棘，许多岔路，及时偏体鳞伤，我依旧坚持自我，保持不变。就这样，阳光也会从云层中钻出来照在我的身上，暖暖的，同时眼前出现的一地金光，照射着我的殿堂，而我也会坚定的走下去。
空中出现了两行字，锲而舍之，朽木不断，锲而不舍，金石可镂。它漂浮着，然后进入了我的心里……
风初中作文5
每个人都在爱与被爱，伤害与被伤害中成长。终有一天你会把一切都看的云淡风轻，也终有一天你会明白什么是爱，如何去爱……
——题记
云和风是陪着对方长大的。“两小无猜”、“青梅竹马”用来形容他们再恰当不过。从幼儿园到小学，他们一直是同学并且还是同桌。他们的感情随着时间的流逝如香醇的美酒越来越浓。
中学，命运给他们开了一个玩笑，在同一所学校却不在同一个班级。
一个美丽的仲夏夜，凉爽的风让人心旷神怡。风再也难耐心中的煎熬，他向云表白了。他不知道这是否是爱情，但他觉得她对他很重要，失去了她整个生命便失去了色彩。云答应了他。那个夜晚，他们手牵手静静地走在一条幽静浪漫的街道上，偶尔的相视一笑成了这夜晚最美的风景。
楼层间的阻隔没有挡住强烈的思念。每天都有书信来往，放学后的时间也属于他们自己。
他喜欢他。他把自己认为一切配得上她的美丽的事物都给了他。她快乐，他会陪她一起笑；她悲伤，落泪的总是他的脸……
她也喜欢他。她关心他胜过关心自己。他生病，她会送上药并帮他补课；他烦恼时，她在一旁静静听他倾诉。他喜欢的歌，她会努力学会；他喜欢的电影，他会看许多遍；他打篮球，她会提前准备好毛巾……她的日记上写满了他的一切。
他们彼此认为拥有对方是幸福的，甜蜜的。
他们快乐着却也痛苦着。成绩在一点点下滑。尽管他尽力将感情与学习分开，可上课时总会浮现她的影子，有时竟会在课堂上傻傻的笑出声来……她的`练习本上写满了他的名字，因为她总会不自主的拿起笔在本上写下他的名字。
九年级，他们极力补救成绩，可为时已晚……
中考过后他们再也没联系过，因为他们各在城市的一角弥补昨天没来得及做的功课。他们在爱与被爱、伤害与被伤害中成长，明白那不是爱情，那只是好奇与懵懂所造成的错误。既然是一个错误，那就应该在发现后立即改正。
朝阳出来了，一切云淡风轻……
风初中作文6
风总是神神秘秘，无影无踪，神出鬼没的。一年四季都有风虽然它们都是风但是它们却有着不一样的性格。
春天是风最温柔的时候，春天的风带着湿润芳香的气息吹过大地和田野。它轻柔的，还带着几分寒意，轻轻地拂摸着你的脸。风把柳树吹出了嫩芽，把花朵吹出了笑脸，有时也会带着自己的春雷哥哥、春雨弟弟来滋润大地上的万物，让尘埃不再飞翔。风在春天的尘土里面穿梭，似乎在享受着与泥土游戏的乐趣。这就是春风。
夏天是风最不羁的时候，太阳火辣辣的照射着地面，在工作的人们多么希望有一阵凉爽的风吹过啊！特别是在田里工作的农民伯伯他们天天顶着太阳工作汗流满峡他们多么需要一阵凉爽的风啊！但是在夏天你压根儿不能看见一丝风吹过的痕迹就算有也都会是热的才来一会儿，又跑得无影无踪了，高兴的时候，让荷花在水中摇曳，让柳枝在风中翩翩起舞，让蝴蝶在风中尽情歌唱。不高兴的时候，把晾晒的衣服刮在地上，把树连根拔起，把建筑物毁坏。这就是夏风。
秋天的风是最清爽的时候，也是金色的，它好比一个画家，把稻田里的'稻子变成了一片金色的海洋，秋风刮着，让金色的海洋变得波涛起伏。秋风又是一位魔术师，让果树结出硕大的果实，让豆夹里长出豆子。这便是秋风。
冬天的风是最寒冷的时候，它是白色的，它把小动物吹得躲在窝里不敢出来，它又请来了雪姑娘，它们两个一起在天空中飞翔。雪姑娘把麦苗盖上了一层白色的棉被，让麦苗不再惧怕冬天。北风又飞过池塘，池塘便结了一层冰。北风把人们吹得个个都穿起了厚棉袄，又让雪姑娘把外面变成了一个银白的世界。这就是北风。
四季的风，各有不同，却都为这个绿色的世界增添了一份光彩。
风初中作文7
翻开《风会记得一朵花的香》，我用心倾听梅子用她质朴柔美的文字诉说这凡尘间最平凡、最感人的故事……
阅读这本书，我的心中充满感动和快乐。觉得周围的世界被蜜一样甜的阳光笼罩着，流露出款款温情。
别人家房前砖上的两双绒拖鞋都被梅子收入心中。她用散发温情的笔触告诉我：用爱的双眼看看周围的一切，自己的心也会忧伤着别人的忧伤，快乐着别人的快乐。我听着她的碎碎细语，心中对外面未知的世界存着一份憧憬，好像觉得凡尘间充满着小欢喜。我的心被她的笔尖点化了，充斥着爱与包容。
读到“仙人掌”童梦弟的故事时，我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子笔下，童梦弟的经历十分艰苦，但她脸上始终如一的，是花开般的笑容。我为她的辛苦操劳而心痛，但又为她从没有丢失的笑容感到欣慰。梅子用她虽朴质但却震摄人心的文字抒写这个故事。我也要学习仙人掌的精神，面对干旱和酷暑难耐，也要学会笑看苦难，才能最终迎来雨露甘霖。
有时我惊叹：为何梅子的心如此之细，凡尘间细细碎碎的事，都能被她文字织成的网一把收进去。后来我发现：因为她的心中有着绵绵不断的各种情感。
她对一朵朵茉莉花也心怀感动。炎夏里 ，是小小的茉莉花为她退去一身的燥热；于是她对它有种不舍的'情分。梅子告诉我：它香得很像它自己。原本我对这句话并不理解，可后来细细品味，才发现梅子以茉莉在告诉我做人的真谛。人如茉莉花一般，无论任何时候，在芜杂的世界上要始终做最本真的自己，不能丢了自己的一颗真心。我领悟到茉莉花骨子里的真谛。
《风会记得一朵花的香》使我心怀爱与包容，让我笑看苦难，令我保持纯真……
梅子的笔下，有坚强的仙人掌、本真纯洁的茉莉花……这些花儿各有各的风骨。这世间，有许多人也像它们，让人充满感动与快乐。
一个人的存在，到底对谁很重要？我想说：对爱着你，惦记着你的人最重要。
风初中作文8
我喜欢你的声音。虽然你自身不响，但能让万千物体发出声音，仔细听，风铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠，因你而匆忙起来;树木寂静，因你而热闹起来;小溪潺潺，因你而生动起来。落花因你而簌簌，梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣，易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。
你如一幅历史画卷：面对不公，如二泉映月般的如诉如泣;面对壮丽的山河，如岳飞般如歌如啸;面对外侮入侵，你或低沉或高昂，低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行;高昂时，如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的亲情、友情和爱情，或缠绵真挚，或铿锵舍身取义。生命不息，声声不止，只要静下心来涵咏，一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩，这精彩可让心灵悸动，可像旭日般的升华，可如春笋的般的旺盛。
因为你，轻轻拨动了我心中的琴音。
你借”春”字，染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者，缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳，在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我，我不让你的都在向你争宠。绿草如茵，杂树成阴，因为有你便显得快乐起来，犹如旋转三色板，又如千变万化的万花筒，借着阳光的七色，调呀调，调出一个梦幻般的世界。
你借“春”化雨，丝丝雨点，哺育苏醒的大地，种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了，饱含着快乐的'泪，柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢，小溪乐了，漾起笑的涟漪……
你不甘眼前的成就，不慕童话般生活，你高唱凯歌向前进，树木因此茂盛苍翠，果园因此硕果累累，冬雪因此也变的更加妩媚。
你用心去作画，用人生去谱曲，一路洒下辛勤的汗滴。
风初中作文9
“微风拂面，秋风送爽，北风呼啸……”在这个世界上，形容风的词语很多。有人说，风是可爱的，它在炎炎夏日向人们送去短暂的清凉。也有人说，风是勤劳的，它将自己变成花粉们的列车，到处传播，造就了秋日的丰收。总而言之，在形形色色的大自然中，有一位重要的成员，那就是我——风。
在万物复苏的春季，我的身影穿梭在红花绿草之间。我是春季的使者，我送走了冬季的寒冷，带来了万物渴望的温暖。我还是传授花粉的`功臣，我带着花粉，带着春天的希望，在花丛中穿梭。我还来到山谷里，森林里，和鸟儿唱和，和山泉赛跑，唤青蛙起床……我飞舞着，跳跃着，奔跑着，将春天的讯息传遍每个角落，使全世界都充满春色。
到了夏天，烈日当空。春季的忙碌刚刚结束，我还得好好休息休息。我在树枝上停留着，微微地闭上眼小憩。我也会来到河边，在水面跳舞打转，看着河面上圈圈波纹天马行空。我还会来到山谷中，望着大地那斑斑驳驳的影子发呆。当我吃完晚饭，已近黄昏，我还有饭后散步的习惯呢！我在大街小巷中闲逛，顺便给人们送去一丝清凉。
经过一个夏季的休养，我的精力更加充沛。我吹走夏日人们那难耐的酷热，还捎来了秋天的凉爽。我捧起丰硕的果实，献给辛苦的农民伯伯们。我带着金黄的染料，将金黄世界构勒。我还十分偏爱枫叶，将它涂成鲜亮的红色。当然，我一定会带领落叶，在空中翩翩起舞。
到了冬天，我会呼呼地吹着口哨，告诉人们冬天来了。我最喜欢的是下雪的时候，我淘气地朝着天空乱吹一通，雪花便漫天飞舞，我觉得这挺好玩。
我自由自在地在世界各地嬉戏，无忧无虑地在四季中奔跑。我整日生活在快活之间，整日在大自然中欢唱。
风初中作文10
从小，我就是一个喜欢风的孩子，我喜欢风的和煦，喜欢风的凉爽、喜欢风的迷人、喜爱风的温暖。
风，她和煦。它会在春日的清晨为你送去一缕清风，让一天的心情从快乐出发。
风，她凉爽。它会在夏日的午间为你卷去一片清凉，让闷热的夏天不再炎热。
风，她迷人。它会在秋日的`午后悄悄吹落几片落叶，为大地披上金色的外衣。
风，她温暖。它会在冬天寒冷的日子里为你递去一片温暖，让温暖的风缓缓吹进你的心间。
当你烦恼时，风也悄悄走来陪伴你，为你弹奏抒情的乐曲，用音符来替代你的忧愁，用旋律来添满你失落的心情。当你开心时，风会敞开歌喉为你庆祝，为你高歌一场，它会吹动树儿的枝条，让绿叶迎风飘荡，制造一个梦幻的场景，让愉悦的心情升至最高点。风是一个聪明的小姑娘呢。
风好似一个调皮的孩子，它喜欢变脸。当它高兴时，它会欢快的为你送去由风声谱写的小乐曲，让你沉醉在迷人的旋律下。但当它生气时，它会呼啸着发泄自己愤怒的心情，刺骨的寒风会吹的你睁不开眼。或许你还会感觉到疼痛，因为冰冷的风早已刺进你的皮肤。
风也像一个倔强的娃娃，你只能顺着它，护着它。大家都知道顺风易，逆风难吧。顺着风儿走，它会与你并肩同行，但若想反抗它，想跟它对着干，风就不乐意了，倔强的阻止你，在你的前方埋伏下来，也跟你对着干。
风，你的美，你的好实在是太多太多。草儿经过你的吹拂才能变的挺拔，树木经过你的铸造才能变得坚强。风，我赞美你，我要大声的赞扬你，我要告诉全世界，你是最美的！
风初中作文11
打开窗户，一阵微风扑面而来，夹杂着一股香气，让人忍不住想起那本《风会还记得一朵花的香》的封面照片语：“这全世界，都会有一些人记住你，就像风会刻一朵花的香。”
短文篇幅很短，句句戳心精炼，叙述的每一件事都如一阵香风将人送到书里，再吹入脑海中里，留出一阵香风将人送到书里；再吹入脑海中里，留出无穷的思考，尤其是书里那篇同名的的短文，都是会占有我缺口時间的思考。
即然选了这篇散文作整书的题目，那必然是作者丁立梅感受深刻的一篇。全文分三一部分，叙述三件平常琐碎：因为地理环境的微小变更而心神不安，与做宫延糯米糕老年人间的回忆，被卖杂粮饼的女性记牢而惊讶，体现创作者对平平常常与与众不同的思考。
总会有那麼一类人住于大家的脑海中，尽管是了解的人，但实际中务必以生疏的方法交往。大家或许会存有于路人的记忆里，究竟有几个认识你，数也数不尽。
我们家楼底下的院子里住了许多老人，只还记得脸却叫出不来姓名。儿时出来玩，我还能刻着什么长辈是按时出来闲聊散散步的，哪个大姐会出来买水果的。之后我下楼梯玩的频次越来越低，在屋子里做作业的時间愈来愈多，一次次地经过玩耍的小地区也没可以看老人们一眼。
有一天我和妈妈经过那边，一个手里拿着扇子的奶奶说“哎哟！这一小女孩看起来比之前高多了！”“是哦！她之前常常用来绘画的，长那么变大！”我惊异地看见他们，全是当初这些
鞋，做宫延糯米糕的'老年人，卖杂粮饼的女性一样与众不同，却又占据了脑中一部分，在遗忘了与掌握正中间踌躇。可是我又在他们记忆力与观念中占了几成，在我匆匆忙忙经过后，又第几次变成了话题讨论呢？
人和人之间总有一种关联不能解决，便是记住与被记住的关联，当追忆的风轻轻吹进脑海涌起一阵阵波澜，眼下闪过的或许是一张生疏又了解的脸，就像风会记住一朵花的香。
风初中作文12
我是自然界的一员。春天有我，夏天有我，秋天有我，冬天也有我。只是每个季节的我都不一样。你们能猜到我是谁吗？哈哈，没错，我就是风。
我是一阵春风，我轻轻地掠过地面，将小草从梦中唤醒，或将它们从泥土中拔出。花儿们看见我，便不再低头、害羞，都昂起头向我微笑，大树伯伯的脑袋不再光秃秃，长出了几根头发。河面被我弄得波光粼粼，鱼儿在水中摆着尾巴前进。动物们也从睡梦中苏醒，开始了工作：蜜蜂勤勉地采蜜，蝴蝶欢快也跳着舞，鸟儿们为它伴奏……
我是时而炎热，时而清凉的夏风。在酷热的夏日中，人们都来到了沙滩边玩耍、嬉戏。我看了十分激动，便轻轻吹起浪花，这下，人们可开心了，欢呼声一阵高过一阵。我心中十分激动，一个不小心，一次大事故发生了。沙滩上的声音不再是欢呼声，而是哀号声与哭吼声震耳欲聋，我伤心极了，只好灰溜溜地逃了。我再次来到海边。这下，我竭力克制着自己的情绪，小心翼翼地吹动浪花，可惜，沙难已经没人了。我不甘心，我暗暗下定决心，我要做一股清凉的.风，跑遍世界各地，除去夏日的炎热，让世间万物都能在炎炎夏日中蓬勃生长，让世间的每一个人在炎热的夏日中消除疲劳…
我是秋风，我来到田野上，让粮食们都成长起来，变得高大，成熟。我来到树林间，让树木都换件衣裳……
我是冰冻的冬风，我跑过世界各地，把树上最后一片叶子吹落，让世问万物都披上洁白的大衣，除角落的污垢，净化者人们的心灵………有时，我还会调皮一下，让自己不那么无聊。我悄悄地钻进人们衣服中，看着人们瑟瑟发抖的样子，不禁开怀大笑。
这就是我。
风初中作文13
风声阵阵的传来，使我的心也跟着风声一起摇荡，风多么不拘一格的一个代名词，仿佛无忧无虑的存在，不也是被困于这天地之间吗？风它可以到世界任何一个角落，碧蓝翡翠似的海洋，高高无顶的山峰，清动涌出的泉水，幽暗寂静的山谷……那个地方不存在这风，可这风却到达不了，挣脱不出这天际。天与地仿佛一个结界把它困在其中，无法出逃。
潇洒自在，浪迹天涯，这风似自由，却也不自由。说它不自由吧！可它哪里都去的了。说它自由吧！可它有脱离不了天境。似自由非自由，非自由似自由，矛盾但又双生。
春天的风温柔也温暖，它轻轻拂过荒凉的草地小声的唤醒地里深处埋藏的生机。它轻轻的吹过河边，把干枯的柳枝染上节节绿色。此时的`风是温训的，是柔和的。
夏天的风是热情的，也是清凉的。在太阳火辣辣的照耀大地时，它给世间万物带来一丝丝的清凉。降低太阳炙烤的灼热感。此时的风就像是一只被驯服的猛虎，时而乖顺时而凶猛。
秋天的风是凄凉的，它轻轻卷起枯黄的落叶，像是在哀悼什么！映着夕阳，一副秋景图格外让人思念家乡。此时的风是最平静的，暴风雨来临前的安宁。
冬天的风是最凄冽的，呼呼作啸的席卷大地。吹着雪花刮在人们的脸上，让人不住的一哆嗦。冬天的风就如脱缰的野马，疯狂的不受控制。
风啊风，你让人抓不到摸不着，对你的感想不可言说，只能意描。对于你我感慨良多，你让我抓不着头脑，因为你太过于矛盾。
风，各种各样的风。大自然中的风，变化万千。我却只见过你几种形态，大自然太过奥秘，我探索不到你的全部，。风，你太过神秘！
风初中作文14
回望前路，虽是酸甜苦辣，但却萦绕着满满的欢心。
——题记
清风拂面，吹得头发翩翩起舞。
朦胧细雨，打得衣服“滴滴”作响。我抬头眺望月空，那星星点点，动人心弦。风轻轻地吹向我的脸，吹向我的眼睛，我的回忆。
天空，是蔚蓝色。
我早早地起床，是因为同学约我去玩“密室逃脱”。眼前的闹钟指向七点十四分，我心里很开心，我简单地洗漱了一下，穿上我帅气的大T裇出发了。
刚到地方，小杨就称赞道：“你今天的穿搭很配天空嘛！”我肯定地点点头。我们有八个人刚好一个房间，我们一起选了一个最恐怖的，工作人员说还有NPC！那四个女同学顿时脸色青白，这搞得我也颤抖了一下。在进去前，我班班长打气说：“不用慌啊！有我在，等会我在前面，你们在后面就行了！”那四个女生才放心了一些。我们几个人戴着眼罩，拉着对方的手一起进去了！
“啊！”一声惨叫声让四个女同学有点担心，其中小林说：“我有点怕了怎么办？”小吴怂恿道：“怕什么，进去就完了！”刚一进房间，里面黑呼呼的，并且里面还带着雾气，给人一种诧异，恐怖的.感觉。突然，“哈哈哈……”一段阴森的话传入我们的耳朵，我们一起叫了起来，好一会儿才停下。我召集他们，说了一些思路，也打了几下气。第一道关卡是一道密码琐，它的规律都在墙上，我们分开四处寻找，刚看到一条线索，一个人就被NPC摸了脚，她现在躲在墙角纹丝不动，她双手抱着腿，呆呆地坐在了那。
风，是阴凉的。
进去了的我们迟迟没有过关，时间一分一秒地过去，一个小时也就到了，我们有惊无险地走了出来，一个个地都僵住了，我也笑了。我缓过神来，眼前是寂静的夜空，我津津有味地回味我的从前，我是又笑又哭啊！
看着那缓缓落下的雨滴，我用双手感受生命，我全身充满着能量，眼中有了光，奔赴未来。
有风从眼前吹过，我用眼睛对准前方，冲了出去！希望明天是美好的！加油，少年！
风初中作文15
网络是一阵呼啸而来的风，他会带来丝丝雨点，滋润心田；也会吹散人们的爱心。那网络风正在四处飘荡。
会想起那闷热的夏天，知了正在嘈杂地敲鼓，蚊子跳着凌乱的舞步，吵得我心烦。妈妈一遍又一遍的叮嘱我，让我天天走动走动。可那讨人厌的蚊子吵不停。我注意到了桌上的电脑。别看它方方正正的，其实内容真不少！因为课堂上讲过历史文物—曹操。于是，我试着打开了网页。那网址真不少，有的背景夺目，有的却相貌黯然，琳琅满目。通过网络，我了解到各方面的知识，想了解什么就只要轻轻点击一下鼠标，我所要了解的信息就会自动呈现在眼前。
我心目中的网络是美好的，事实上我所接触到的.网络的确很纯洁。在网络里，我可以交到许多知心朋友，可以和他们一起交流自己的一些心得。网络，就像蜘蛛织的网，四通八达，想知道那里的事就可以知道；它是一个大的资料库，不论天文还是地理，古今中外的奇闻轶事，都可以通过网络来知晓，如果你要写什么文章的话，不用跑到图书馆去搬回一大摞的资料回来一点一点的查找，通过网络输入关键字，就可以得到一大堆有关的信息，即省时有省力，真可谓事半功倍。
网络，是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。
这虽然是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助。
但是网络也是危害我们的重要因素。网络上不仅仅游戏危害了我们的身心健康，一些不健康的网页也污染了我们的心灵，有些网站刚开始几页还是健康的，一到后面就乱七八糟了，可我们却都能毫无阻碍地打开它们。
绝对不能忽视，网络这把双刃剑，刺伤了多少缺乏自护意识的青少年。网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。
这网络风，一定要好好利用。
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