思考初中作文汇编15篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的思考初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
思考初中作文1
本周三，我们继续观看余世维博士的《管理者的性格魅力》，这次讲了第五个领袖性格――大度，余博士提出大度的外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享，他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的设计大师贝聿铭、现任国务院副总理吴仪女士，他们无不具备这优秀的品质。
在我看来，大度即是宽容。表现为对人的深刻理解和极大的信任，宽容大度、胸怀坦荡的心理品质，能使人笑傲人生，积极进取。
曾看过这么个小故事：位女企业家，发现身边位助手私拿了20xx元钱，但她并没有发怒指责这位助手，而是温和地询问：“家里最近经济情况怎么样？有没有什么困难？”过后还自己拿出3000元钱，叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶，主动拿出了那不该拿的钱，并解释了原因。后来直对她上司忠心不二，做出了很多贡献。
当个人不慎犯有过失或错误时，他自己也定会有所认识，感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能给予理解和信任，不但不会使之放任自流，反而会更激励人痛改前非，将功补过。这便是以情动情，宽容的力量。
在我的身边，时常会出现许多的问题，比如儿子学习又不自觉了，某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打”的话，则自己会感觉太累，精神负担过于沉重，再则孩子的天空将永远灰暗，没有丝光彩，倒不如冷静点，蹲下来与之交流，给孩子改正错误的机会。其实人都样，大人们也渴望别人的`理解和信任，工作中即使出现了些问题，也希望得到宽容，特别是领导的体谅，就算只是个信任的微笑，句关切的话语……
我们应如大海，广纳百川。因为只有这样，才会有天下最壮观的辽阔与豪迈！像海样宽容，那不是无奈，而是力量！让我们学会宽容，学会换位思考。
思考初中作文2
一个漫长暑假已过去，迎接我们的是秋高气爽的秋天，在这秋天，新的一学期开始了。
新学期到来了，那也意味着重新来到了一个新的起点，初二的学习任务自然是比初一的加重了不少，新增了一科物理，下半年还要迎来地理、生物中考，所以我决定这期间不懂的问题一定要问清楚问明白。
数学，一直都是我的弱项。
在老师讲分式的时候，我总是搞不懂怎么约分，翻了翻数学书也没有理解，所以导致第一次测验错了好几道题，我感到十分郁闷，自己算了几次还是不明白，想去问老师，但碍于害羞而经常害怕问老师问题，对老师有种莫名的恐惧感，但是周围同学一直很勤地跑办公室，我也想像他们那样主动去问老师问题。
“去，还是不去”我在心里做了很长时间的斗争，但是突然想到新的学期就要有一个新的改变！于是我鼓足勇气，走出教室，来到了办公室。
我对张老师说道：“老师，约分这种题我不大会，您能给我讲讲吗”“嗯行，你看这道题……”老师和蔼的说。
我站在老师身边，老师正在耐心认真的解答我的问题，时不时的抬头看我一眼，问我懂了吗？不懂我再讲一遍，“懂了，谢谢老师！”我感谢过老师后，回到教室，心里不知道为什么莫名有些小开心，可能是我把学习过的知识掌握的更牢固了吧。
从那次之后的测验我基本上都能写对了，所以要是有不会的.题不懂的地方一定要去及时的问老师或者是同学。
新学期，新气象，我有了一个新的目标，就是不要光说不练假把式，要成为行动的主人，梦想可不是光说就能实现的。
一分耕耘，一分收获，我们还要有不懈的努力，学习是我们应该做而且必须做好的事，学习中也会有苦和累，熬过一切，星光璀璨。
“枯木逢春犹在岁，人无两度再少年”，青春的风采在于昂首向前，青春的意义在于奋斗不息，希望我新的学期，不骄不躁，砥砺前行。
不是所有的鲜花都盛开在春天不是所有的河流都流向大海鲜花盛开在四季河流流向八方只要热爱山海皆可平无处不是风景。
思考初中作文3
当前最热门的话题莫过于减负了。何为减负？减负的重要内容就是减轻中小学生过重的课业负担。在这个问题上，仁者见仁，智者见智，我个人认为，减负是应该的，但不可因此而放松了学习。
本来，中学生的课业负担过于沉重，减一减有益于学生的身心健康，但是许多学生误解了减负的真正用意，认为减负等于玩。有的学校竟然出现了学生集体，不完成各科作业的现象。学生的理由只是两个字：减负。这样一来，老师布置作业都要反复思量，生怕布置得稍多一点，被学生告上一状。试想一下，身为一名学生，为了看几分钟漫画，打几分钟电脑游戏，踢几分钟足球，竟如此地向老师的正常教学工作叫板。更有甚者拿减负作为挡箭牌，父母一提学习问题，他们便拿减负来抵挡。这哪里是在“减负”，分明是在减小了自己的学习动力。我们再试想一下，学习的好与不好难道不用测评了吗？不竞争了？减负的对面毅然站出了竞争，在当今社会中，竞争的激烈程度已呈现出白热化，学习成绩也早已成为首要的'竞争条件，现在应该是减负不减压，减负不减学！中考仍在，高考仍存，我们有什么权利、有什么资格懈怠呢？
面对复杂的问题如何解决？说实在的，现在解决一个学生学习上的问题很简单，但要解决中学生思想上出现的问题可不那么简单。我想，教育部门能否在提倡减负的同时，也下达一条学校有权教育学生好好学习，却又不使学生负担过重的指示呢？（初中作文）
我们知道，钉子不但有“挤”和“钻”的精神，还有变压力为动力的品格。当今的一些中学生就是因为缺少了钉子的这种品格，才出现了误解减负间题的怪念头。愿全体中学生正确对待减负，规划好自己的生活和学习。
思考初中作文4
相信各位都有过这种想法吧，在这无作为的人生中想要改变什么，但是没有这个能力去改变，最后只能在脑内的遐想中驻足痴望，然而当自己有实力去改变人生时，自己的潜意识却不想去改变，心里想着“这样就行了，像现在这样就足够了，没有必要非得去改变，平凡一点的人生不也挺好的吗”于是自己就抱着这样的心态被埋没在人群中了。在有无尽选项的人生中，或许你会迷茫，或许你会迷失，又或许你会被淹没。人生是一场闹剧，让人哭笑不得，在逗你开心时你会觉得人生的一切的一切都是那么有趣那么美好，但令你伤心时你又会觉得人生的一切的.一切都是那么的无聊甚至痛恨。人生是部没有结局的电视剧，没有人知道它的结局如何，更没有想去知道。因为人生没有结局，如果说有人知道人生的结局，那么那个人就是个无心之人，正因为无心才能抛弃一切，而抛弃一切之后，才能比常人看的更多更多，但付出的代价也比常人多得多，承受的苦痛亦是如此，因为，他抛弃了一切，他抛弃了一切的一切，换而言之，就是人生抛弃了他。人生是个无理头的魔术，没人知道真相，只能在真或假之间徘徊，徘徊着，又迷失了，人生是否有意义?
改变，何为改变?怎样改变?人生，实在是无聊的彻底，玩弄着无知的人，玩弄着我，有时我真的希望这个世界就这样毁掉，我希望自己完结，因为这样，人生便不能把我玩弄在他的鼓掌之中。我不想成为人生的炮灰兵。我曾想去改变，改变我人生的惨状，但是一个最基本的问题，彻底把我驳回了，人生到底是什么?
何为人生?何谈改变人生?平凡一点不是会更好?改变，只不过是弱者对自己心灵的安慰罢了。这世上没有一个人是完美的，弱者有弱者的优点，强者有强者的难处。为什么要改变?维持现状为何不可?
答：人的欲望永远无法满足。
思考初中作文5
生活中的每一件事并不都可以做到对每个人公平，对每个人都有益处，这就需要我们去学会换位思考。
同一件事，经过了换位思考就有可能变得截然不同。就像材料中的两只小木桶一样，都是在做着同一件事情，看法、心情、认识与感受到的却不一样，这就是换位思考的魔力，第二只小木桶仅仅是进行了换位思考，从而有了不同于其他木桶的认识。在我的`生活中，我也真真切切地感受到了换位思考的重要性。
那是一次升级考试，几年级的倒记不清了，只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的，可回到家给母亲看了成绩单后却非常生气，对我一顿暴打，我哭得上气不接下气，心里自然也恨死母亲了，从那以后我便发誓以后再也不要跟母亲说话，再也不理会母亲了。接下来的那几天，我真的就没有再跟母亲说话，整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间，我刚好在看书，他走过来坐在我的床边，轻轻地拿起书放在床头柜上，微笑着对我说：“女儿阿，你也别怪你妈，你妈可全是为了你好阿。她是希望你有个好出息，你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢？我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你，你可得争气阿……”爸爸还在说着，而我却早已陷入了深深地思考中，可能我真的错了吧，换位思考想一下母亲真的是为了我好，为了我能有个好出息。想到这里，满满地愧疚涌上心头……
最终我跟母亲道了歉，并答应母亲尽我最大的努力认真学习。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊！
所以，请让我们学会换位思考！
思考初中作文6
在生活当中，许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考，可以使我们多些理解，少些误解；多些理智，少些盲目…每当我们待人处事之时，都应该要换位思考下，这样做是否正确。
曾经，在我就读的班上，有个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的，而且常常会生病的，所以她好像把自己封闭起来了样，会害怕跟别人说话，平时总是个人默默的度过。在我们班上，她几乎是不复存在的，因为我们班上的有些人，会嘲笑她，不愿跟她说话，不愿靠近她，跟她做朋友。过去的我，也有过这样的行为，但是，我如今后悔了，我很想跟她说声对不起。因为如今，我深深懂得了，换位思考是什么。就是尝试下站在别人的角度去看问题。如果你自己是这样的话，别人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你会怎么样。心中定会感到自卑和悲伤吧！那么在当你去嘲笑个人的时候，你是否有这样想过吗？没有吧，不然，就不会去做出这些事了！在我最近学到的篇课文---《老王》中，我深有感触，老王是个很穷的平凡人，他的身世很不幸，但是作者却没有像其他的.人样看不起他，不愿帮助他。而是给予他帮助，因为他的心中有着平等待人的念头。如果自己是那么不幸的人，心中定会想得到点点来自别人真诚的帮助的。所以，我们也样，要常常换位思考下，这样对于自己，对于他人，都是种公平。
在我们的现实生活中，还有很多很多类似的要我们去换位思考的问题。例如些卖家，为了得到利益而不择手段地去骗人，那么请问，那些自私的卖家，如果你是被骗的人，你会怎么样？还有，我们每个人都不会是完美的，在社会上总会存在着些有身体缺陷的残疾人，但是有些人却会去厌弃他们，排斥他们，那么请问，如果你那么的不幸成为了残疾人呢？你会有何感受…
总之，句话来说，换位思考，要是我们每个人都会去做的话，我相信，这个世界将会更美好。
思考初中作文7
有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的切时，以种谦逊的态度去感受切时，我们总能得到些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态，让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。
然而，生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人，自视甚高，习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章，回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜，旦鲜花枯萎，勋章黯淡，往日的荣光不再，优势荡然无存时，他们便无所适从，整天像掉了魂。我的位邻居，曾是政府机构负责人事的官员，前些日子刚从任上退了下来，往日里颐指气使，别人见他是惟惟诺诺的，家里门庭市，往来高朋显贵，可现在下子门可罗雀，冷冷清清的，出门连卖菜的小贩都不太把他当回事（其实人家直就是把他当作普通顾客中的员，他自己没感觉到而已），他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹，本是“夕阳无限好”的幸福时光，却在这声声的唉叹声中耗费，这到底为了哪般？
我想遇到这样的事，不妨看开点，做次换位思考，以颗平常心去面对生命中的切变化，你便会有意外的收获。古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，其实只要我们心胸开阔点，襟怀坦荡，那就会觉得海阔天高，什么事情都能看开，心情自然也就乐观开朗了。所谓看开，不是那种世故，那种超然切之外的隐者的做法，而是种对生活的领悟，以阔广的胸怀去容纳生活中的切事情，以纳百川的`心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗？
换位思考，不是让你妄自菲薄，不是让你不相信自己的能力，不是让你瞧不起自己。恰恰相反，是让你对自己有个正确客观的认识，这样你便会更好的相信自己，从而去挑战切，追求生命过程中的卓越和梦想，迎来次又次的辉煌。
学会换位思考，以平常心对待生活中的切大悲大喜吧。现实的切都要学会适应这样你会天天快乐!
思考初中作文8
思考幸福
时常思考，什么是幸福。从小至今仍不改变地认为幸福是一家人开开心心的在一起，没有工作的压力与苦恼，没有生老病死的折磨与苦难，好好的享受生活。就这样，很简单吧。很简单却又很难，因为老人并不“配合”我们。记得前几天姥姥到我家来，无意间却发现她脚上还穿着夏天那种露半节脚背的单鞋，心头不禁一酸。我试探着问姥姥：“冷吗？”“不冷”，没有半点犹豫，没作任何思考的说了出来，那一刻，我终于明白为什么老人不“配合”。因为老人心中的`幸福，只是希望自己的子女好就行，而没有半点想到自己。
时常思考，什么是单纯。看过很多部青春偶像剧：《我的淘气王子》，《王子变青蛙》，《微笑pasta》等等，无一例外，剧中的女主角都很受欢迎，而无一例外的她们有个共同点：单纯。什么是单纯？记得《微笑pasta》中有这样一句话：“只要笑一笑，没什么事情过不了。”多么简单而又单纯。做一个单纯的自我，应该就是我目前最大的目标。不是吗？心机太重实在令人讨厌，所以不断重复着，告诉自己：做一个单纯的自我，真实的自我。
还在时常思考，什么是人生。人生？人生。或许人生就必须做自己不想做而必须做的事，必须努力学习，必须努力工作。而就算再认真，再努力，到离开的那一刻，什么都将化为零，有时甚至不明白，人们匆匆的来，又匆匆的走，来来去去，真正意义在于何？这个东西可真古怪，也许我体会不到它的真正涵义，不过既然都已经来到这个世界，就应该让自己的人生过的更加充实，这样才可以快乐的离开啊。
呵，或许就是这样。
思考初中作文9
小时候看过两部动画片给我留下深刻的印象，一部是《阿凡提的故事》一部是《聪明的一休》，一休和阿凡提都是智慧的化身，现在看来，许多聪明的智者都是善于思考的人，因为思考能使人产生智慧，也能使人使用智慧。
一休那个光光的头顶打问号、两只小手在脑边转圈圈的画面是好多孩子模仿过的动作，那是什么动作，就是思考的动作。一休在遇到问题的时候首先想到的是思考，因为经过深思熟虑后的答案才有说服力，这真是一休的聪明之处。不管是一休还是阿凡提，他们都有善于思考的好习惯，他们呢遇到难题的时候总是会说：“明天吧，明天给你答复！”或者说：“给我几天时间，我一定会找到办法。”他们要时间干什么？就是用来思考的。这种遇到问题先思考的习惯很值得我们学习。
当然了，要想像一休和阿凡提那样聪明，我们还要有正确的思考方法。什么是正确的思考方法，就是我们要朝着解决问题的方向去思考。如果没有正确的方法指导思考，那解决问题的效率会很低，甚至会南辕北辙，有的还会适得其反。比如我们有些同学解决同学之间的纠纷问题，因为缺乏正确的`方法而做出了破坏友谊的事情，更有甚者会造成校园暴力事件。这都是因为思考问题不全面不正确导致的结果，所以聪明的智者总是思考问题很周到很全面。
真正的思考者思考的问题往往不是自我不是个人，而是集体的利益社会的发展人类的进步。纵观历史，那些为人类做出巨大贡献的伟人无一不是思考者，从马克思恩格斯创立科学社会主义到鲁迅弃医从文发出呐喊再到邓小平提出“一国两制”方针等等，他们都在为社会的进步人类的发展而深深地思考，因为思考地深刻所以思考地痛苦，因为思考本身就是件痛苦的事情，而正是因为他们经过痛苦的思考才换来了人类的进步。
想像一休那样聪明吗？那就从现在开始养成凡事三思的好习惯，并且将思考和学习结合起来，不断学习不断思考，因为思考就像润滑油，你的脑子越用它就越灵活，你也就越来越聪明了！
思考初中作文10
（"姐，‘思考’是什么？"
"思考啊？坐下静静地听我说。"）
天气很好，没有什么说的；天空很蓝，没有什么说的；同学很好，更没有什么说的
只是很热，蓝天又给我思考。同学又给我礼物，让我在热中忽然来了点儿清爽，很凉快哦！
（"姐，不懂！""嘘……听我说。"）
人为什么总要渴望自己是一只鸟儿呢？鸟儿是自由的，可以在蓝天下自由地飞翔，但，猎人还是放不了它
们，它们终究是猎物，千年也不能改变啊！任何东西都是需要约束的，不然，世界便是放肆的世界。
也许，鸟儿也曾感叹：人是多么自由！感叹号很轻。
（"姐，你没有发烧吧！胡言乱语地？""去！小孩子家家的。")
友情，可以很短暂，也可以天长地久；可以受人指使；也可以自由自在。
（"姐，不要‘思考’了，讲故事！""不！你听着！""哦。"）
我喜欢桃花，纯洁；樱花，美丽。朋友却不以为然："我看，这话充其量也不过如此，扔出去好啦！""唰"地一声，伴着一道美丽的弧线，粉白相间的'，底下打篮球的人，眼睛也都过来，望着这一道风景。
"哎！幻，你怎么跟一男生似的？算了，走啦！"
路过两棵樱花树，多么美？像是一点雪撒在上面。我不禁沉醉……
远山的桃花令人爱怜，却不失雅致。
（"姐，好无聊哦！出去玩吧！""不，你听我讲完。"）
文静的朋友也许不喜欢我的喜欢；但，我似乎很喜欢。
这便是思考，无尽的思考……
（"姐，我懂了！""嗯，懂就好！""那……去玩吧！""嗯！"）
思考初中作文11
现在环境的恶化已经越来越严重，想要控制住如此迅猛的速度，只能是我们从一点一滴的小事做起，从小做起，加大废物利用和废物回收的力度。
现在的浪费遍布在社会的各各角落，甚至于学校都不例外。手工课上完之后只见老师把我们手工课剪下来的废物一一放进了黄色的大袋子里。看上去五颜六色的.，也凹凸不平的，有几个纸的角，把这个薄薄的塑料袋扎剖了，在手上很痛。老师一边准备出教室，以便检查地上还有没有漏看的垃圾。这是，我旁边的周红拿着他的手工书，指着小贴士说：“看塑料可以做衣服呢！”“衣服？”“对呀”我带着惊讶的表情说：“对了，我想到一个很好的主意！”于是，我跑向老师，还好老师没走远，大声喊道：“老师回来，我们可以废物利用！”“废物利用？好主意，既可以动手动脑，又不浪费，我还没想到呢！“老师摸了摸我的头说。
我们先拿了几张碎纸，再拿了一个塑料杯，准备我们的手工——小杯子。我用剪刀把一张张碎纸修剪成一朵朵小花的形状，再用固体胶把他们有规律地贴在杯子上。在把杯子的边修剪的平滑一点。再用一条塑料条的两头贴在被子的一侧，这样一个完美的杯子做完了！
我们各自把杯子拿出来，有心形的，有三角形的，还有圆形的各种各样。你看看我的我看看你的，还哈哈的大笑，连老师都洋溢着微笑……这次活动及装饰了教室，又废物利用真好！
想要真正改善环境只是嘴上说说永远都不够，我们能做的只能是尽自己所能不浪费可以回收的东西，为地球减负，为明天努力，废物利用刻不容缓。
思考初中作文12
光阴似箭，随着时间一分一秒地流逝，回顾刚开学到现在，我已经在钱塘生活了两周。每一天，我都感觉过得十分充实，十分快乐！
俗话说得好，“生命在于运动”，这两周我真正体会到了这句话的含义。记得在上个学期，我校第一届毕业生的体育平均成绩高达到29.9分（满分30），可想而知，在这之前，他们花了多少汗水、多少心血呀！学校希望我们初一的学生从现在开始，就要为三年后的体育考试打下良好的基础。因此，每天课间锻炼，初一的学生都要在操场上跑步。从开始的两圈，到现在的四圈，的确对我们来说是一个全新的挑战。虽然，这样跑起来会上气不接下气，但是身为七四班的一分子，大家都毫无抱怨，没有人叫苦叫累。这种坚持不懈的`精神是值得表扬的。因为当我们支撑不住的时候，我们看到了希望，看到了胜利已经在终点向我们招手……
那从中，我也明白了一个道理：每一个人必定要有一个目标，只有克服了种种困难达到这个目标后，才会有成功与喜悦！
当然，学习也是如此。在这个星期中，我们年级举行了三门科目的考试，分别是数学、科学与英语。说实在的，这次数学试卷并不难，但我还是没有考到理想的成绩。身为科学课代表的我，在这门考试中，也只发挥了一般的水平，只考了87分。英语应该是我们班考得最好的一个科目吧！几乎每个同学都考了90以上的成绩，那我自己当然也不例外，考了98分。但我还是得思考一个问题：为什么我不能考到满分呢？这说明自己还有许多知识点没有掌握，有待提高，与出色的同学相比，还有一定的差距。
“失败乃成功之母”，我们不应该因为一次失败了就不敢去尝试，也不应该因为一次成功而骄傲。我们应该从失败和成功中学到东西，正确对待自己的长处，找到自己的不足，然后坚持不懈地去努力！这样，成功就会在不远处向我们招手！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！
思考初中作文13
暑假里，我读了一些书，其中《福尔摩斯探案集》这本书让我爱不释手。说到这本书，想必大家都耳熟能详吧！该书是英国著名作家阿。柯南道尔的代表作。这本上描写的故事情节曲折离奇，一波三折，扣人心弦。案情谜团重重，等真相大白的时候往往出乎读者的想像，不得不感叹福尔摩斯过人的智慧和高超的断案能力。
福尔摩斯之所以能屡破奇案，是因为他有几个方面的能力：首先，他有极强的观察能力。每一次办案前，他都仔细地打量来人，认真查看案发现场，从而获取一些信息，哪怕是蛛丝马迹，可以从一丁点的地方找出重要的线索来。其次，福尔摩斯非常善于思考，用缜密的.逻缉来揭穿罪犯的掩饰与伪装，从而将罪犯一网打尽。福尔摩斯思考时，他总是坐在椅子上手指并拢，嘴上叼着烟斗，这正是他的招牌动作。其实这时候，他陷入了长时间的思索中。经过仔细的观察和缜密的思考，推理后，他便到现场去勘察了，与罪犯进行殊死搏斗。他身手敏捷，枪法精准，常常能够成功地治服他们，将他们绳之于法。由此看来实际行动是多么地重要啊！
以上福尔摩斯的精神品质值得我们小学生学习。我们只注重书本上的知识，却忽视了对周围人和事的观察。由于观察力的缺乏，我们对外面的世界知之甚少，对周围的人漠不关心，知识面较狭窄。我们很多时间都在接受知识，却很少能静下心来认认真真地思考一番。“学而不思则罔”，我们往往会成为学习的机器，而缺乏创新的思维和创造能力。光有观察和思考是显然不够的，还要有较强的动手能力和丰富的实践活动，而也正是我们所缺失的。因此，我们应该多吸取福尔摩斯身上那种善于观察、勤于思考。勇于实践的优秀品质。
当然，我们还可以从这本书中读出许多东西。但是，让我感受最深就是“观察、思考、行动”六个字。
思考初中作文14
窗外灰蒙蒙的天，积蓄着天使的泪水，好像马上就要倾泻而下，落魄的我漂浮着去听课。此时天空更黑了，天好像在颤抖，不停的颤抖，这让我好迷茫，弥漫烟雾的世界，何处是我的天地。
讲座，一种不变的知识传授方式，不知道从孔子开始到现在它为何没有改变，一直这样继续着。老师在上面不断的讲着，我在下面记录，吸收，只是不知道该怎么去运用，一切都在机械性运转，呵。我为何要被此束缚，挣脱！展开飞翔的翅膀，去飞翔......弟弟还在我身上乱动，老师还在运作，我的大脑跟着一起思考，每一句，每一个词都在我的大脑中过滤，因为我只要我有用的，一切的一切都只要我有用的。“物竞天择，适者生存”这是天理，其实对于每件事只有胜利者没有失败者，失败者只会被淘汰，有失败者，但是换来的只会是嘲笑。真正的王者是冷酷的.是会放手一搏的，冒险是每个王者的特性，但是王者要学会思考，希特勒是一个军事.政治天才，但是他有放手一搏的特性，但是他不会思考。
纳粹德国的思想就是“不用思考，想到就做”。这真是希特勒失败的原因！认真去体会，体会每一句.每个词，因为话中有话在这个世界上被广泛运用。一切都有虚伪的一面，只是我们没有看透它，老师在传授着，在说着，但是真正的意思在个别词上，学会思考，运用是必须的，你走的每一步都要为下一步准备好退路。考试只是中国对知识的运用程度的考验，但是在西方运用是在生活中体现的`!这是中国教育的缺陷，也是中国60多年与西方还有很大差别的原因，生活的运用才是最重要的，老师只是个工具，一个学习的工具，同类的工具是有好有坏的，到你用不到的时候你可以把它扔到垃圾桶中。
当然讲座结束了，不代表我的思考结束，趴在床上，思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放电影的画面，一幕一幕闪烁着流过......
思考初中作文15
曾经读过一标书，提到了美国人的花费问题。书上说：美国人都是在花将来的钱，而享蒙当初。我就有些疑惑不解了，既然美国人都是“举债度日”的，一旦呈现了恶棍的山姆小子不肯还钱怎么办？
后来我又望了另外的一些书，这个谜团才结启。本来美国有个信用局，若是某臣涌现信用奉规，便告诉各大银行，封宰他所有的借款，此招是以使其无坐身之地。据说，某些罪犯不怕违背法律，却独独不敢得罪信用局。
这让我想到了中国的诚信问题。中国事个五千年的文化古国，诚信一贯是中国人引认为傲的美德，“人无信不立”，老少无欺 的故事陶冶了我们多少千年。
华韶以诚待人
华韶和王朗一讫趁舟遁难。有人想取他们一起逃走华韶立刻谢绝了他。王朗说：“船上还拮据，有什么不能够呢？”于是那人上了船。起初匪徒追到了王朗想丢下那个人。华韶说：“既然未经许可了他，怎么能由于情形紧迫就抛掉呢？”于是仍带着那集体逃跑。
陶行知学子
陶言知的儿子陶晓22岁要到成皆一个无线电建制厂学习工息，须要一份资历证实书。晓刚写信给马副校长要了一份晓刚学校的毕业证书。在沉庆农作的陶走知晓得此预先十分赌气击电话要晓刚将证亮书即时寄归。他说：“咱们必需保持‘宁替真红丁，不作假秀才’之主意。‘寻求真谛干实己’，决不向虚假的`社会教习跟让步。”
诸如斯例还良多：历史上，勇敢擅战的关羽；事实生活中，不把坏米售给大众的一般工人，他们都是诚信之人。可睹，从古以去，中邦人就讲求诚信。实在诚信，不仅关涉到经济范畴；理论上，它终极影响的，仍是人心。试答：有谁乐意生涯在一个毫无保险感、末日人口惶惶的国家。一个人的信用，反映的是他本身，而一个社会的信用，反应的却是民族的精力艳量。一个守信用的民族，能力跻身于世界民族之林；一个守信用的国度，才干为国内所信任。
最后尔想伏了一位愚人的话：要使一个官族所有人信誉，那未免过于无邪；而若连取信用的我都找不没，这又不免难免功于坠降。
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