初中生作文600字

时间:2023-04-30 13:00:52 初中作文 我要投稿
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实用的初中生作文600字六篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中生作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中生作文600字六篇

初中生作文600字 篇1

  前方的风景固然美好,但你可曾蓦然回首望见你身后那期许的目光。——题记

  蓦然回首,我才发现,曾经的快乐是那么苍白,那么凄苦;蓦然回首,我才发现,曾经的悲伤时那般渺小,那么不值一提;蓦然回首我才发现苍白的凄苦的快乐,渺小的不值一提的悲伤造就了我的脚印,那是深深浅浅的,那是步步泥泞的我不知道前方是否有那种快乐我不知道前方是否有那种悲伤,但我知道前方一定有泥泞,一定有!但回首望去,我没有退路,不论前方多坎坷,前进是我唯一的方向。

  望着窗外,看着那大片大片的绿色田野,和随风摇曳的杨树,风吹着,淡淡的吹着,夏天很少有这么冷的.风,他吹着,吹散了我的头发,吹散了我的思绪,同时他也将我贮藏在这阴霾的天空中的悲伤,吹散,吹落,吹尽了。

  回首望向教室,空气死的令人窒息,看着黑板上的数字,和笔耕不缀的同学,吹尽了的悲伤不觉的又回到心头,那种莫名的鼻酸,那种不知所措的感觉,伴着略带温度的泪滴一齐涌上眼眶,微微抬起头,为的是不让着一丝悲伤泄露。泪在眼眶中模糊着,一幅幅画面,一句句话语,一场场对白,犹如电影放映一般在眼前在脑海中一幅幅的飘过,直到眼泪夺眶而出止不住的流,我才发现,那些已都是回忆,成片的回忆散落在我记忆的小溪中,缓缓流去,我不知道它的目的地在何处,我只知道,我眼前的画面正在消失,正在模糊,直到看不清,不存在,我没有珍惜这一场电影,这场电影的放映中我没有认真去看,因为我也是主角,但当记忆的磁片再次回放时,他却是模糊的,消失在雨中,散落在风里,消散了。

  多年之后,或许记忆中还有你们但是已看不清你们的容貌,摸不到你们的脸庞,所以珍惜吧!

  花已残,但风还在吹,我们是同一朵花上的花瓣,只是方向不一,但愿我们蓦然回首时留下的只有快乐。——致我无悔青春中的那一群疯子。

初中生作文600字 篇2

  大作家冰心有句话使我难忘:读书好,多读书,读好书。没错,书,是我生活中一位不可缺少的迷津老人,是我最好的伙伴。

  小时候,我不太识字,总喜欢缠着妈妈讲故事,喜欢听着她讲着许多有趣的故事,才肯入睡。上幼儿园了,我回家第一件事就是,先洗好手,然后捧着一本故事书开始津津有味地阅读。有时候,连妈妈叫我吃饭,我也没有听见。总之,我在书的海洋中畅游着,吮吸着知识的养料,无比开心。

  上小学了,我的阅读量就开始加大了,开始阅读一些名著,虽然一开始有一些生字我不太了解,但是结合了后面所看的,前面不懂得地方也弄懂了。当然,我也会常常看一些作文书,对于作文的好词好段,我也会加以记录,并且要能做到仿写,等到下次的作文中,也可以去运用。

  随着年龄的增长,知识的增多,读书成了我最大的爱好。每天晚上,不管多晚,我都要看上一小时书,枕着书,闻着书香,才能安然入睡。我常常沉浸在书的海洋中,体会马致远“断肠人在天涯”的'凄凉,寻找文天祥“人生自古谁无死”的豪情,为简?爱的最终幸福欢欣过。读书让我明白了真伪虚实、善恶美丑、悲欢离合。读书,让我结识了很多朋友:保尔?柯察金、鲁滨逊、海伦?凯勒……因为认识了他们,我总是觉得自己太不足,没有他们的博大爱心,没有他们的顽强意志。从而使我更加清楚地认识了自己,努力完善自己。

  书是我的好伙伴,书是我的良师益友,书是我人生的航标。我的生活因为读书而精彩。

  云淡风轻,斜阳一缕。这是,我总爱捧着一本书,泡一杯浓郁的详查,细细品味。

初中生作文600字 篇3

  “千山鸟飞绝,万径人踪灭。”不知不觉,冬天已悄然来到了我们的身边,周围的一切都被白雪覆盖,似乎披上了一件厚厚的衣裳。瞧,那屋顶已被白雪埋没,那池面也已结成冰,那松树的枝桠也被积雪压弯这周围的一切都悄无声息地换上了冬的主题。

  下午,我去公园,公园中的人少之又少,映入我眼帘的是一片片积雪,我仿佛置身于冰雪世界中。公园不再那样生机,多的是几分沉积;公园不再那样绿意,多的是几分寒冷。冬季吞噬了公园中的植物,侵蚀了整个公园。这不禁让我感到一丝悲伤。

  走着走着,我来到了一课松树前,这是一棵看似不起眼的松树,却又十分吸引我的.眼球。被积雪压弯的枝干显得那么沧桑,不再像当初那样有生机,高而粗的树干写满了岁月走过的痕迹。被积雪覆盖的松树犹如一个历经岁月的折磨的老人,正要走向生命的尽头。

  而然,正在我感慨之际,一堆积雪从树枝上落了下来。那是松树在反抗!在与积雪斗争,在于磨难斗争。顽强的松树不屈于被积雪覆盖。尽管厚厚的积雪压弯了他的枝桠,但是并没有压垮他,他的精神还在,顽强还在,他还在斗争,还在拼搏,还在反抗。他尽可能地抖落身上的雪,展现那周围仅有的一丝生机,他在重获生机,重获新生。

  在这沉寂的周围中,我看到了生机,看到了松树的顽强与不屈的精神。人生路上,哪能没有磨难,挫折,正如这积雪一样,会压倒你,但我们不能屈服,不能被击垮,要敢于斗争,敢于反抗,正如这松树一样。挫折会有的,磨难也会有的,但我们不能被它们击垮,我们要战胜它们。

  冬天过后,就是春天。黑暗的背后,就是光明。

  在别人眼中,这可能是一棵普普通通的松树,但在我眼中,他是宝贵的财富,他教会了我顽强拼搏,教会了我与挫折斗争。他是我精神上宝贵的财富,永远的财富。

  我继续走着,走向春天,拥抱财富。

初中生作文600字 篇4

  开纷繁的记忆之门,我发现许多令我值得永远铭记于心的第一次,抑或是最刻骨铭心的一次:第一次识字,第一次上学,第一次学游泳……似乎,有无数个,可令我最记忆犹新的,还是第一次上台主持。

  记得那一天,是20xx年9月6日。那一天,艳阳高照,秋意未浓,当广播中响起了《运动员进行曲》时,我的心不由抽紧了许多,虽然我有许多次在班里主持的经验,但是,我还是第一次站在学校主席台上,面对着台上无数双眼睛进行主持。这种紧张的情绪持续了几分钟,体育老师整完了队,到该我主持了。

  于是,我深吸一口气,还是不断平复着紧张感又大步流星地走上台去,当我望着台下那些眼睛时,也不知道怎么的,那种紧张感就烟消云散。“本周升国旗仪式正式开始”。很快,我就说出了这句升国旗仪式是第一句话,这句话我以前在台下听了无数遍,而今天,我却成了说出这句话的人。

  接着,升国旗,唱国歌,请老师国旗下讲话,这几个步骤都有条不紊地进行着,而到了宣布优胜班级名单时,我却忘词了。或许,又是那神出鬼没的“紧张感”在作怪吧,于是,无助的眼神迅速地投向了站在主席台旁的'大队辅导员金老师。金老师也读懂了我的眼神,急忙口形提醒着我:下面请金老师宣布优胜班级名单,请郑校长颁奖。

  得到提示的我会意地点点头,有面带笑容(那种有些不好意思,又有些知道后暗动着喜悦的笑容)地宣布了那句话:“下面请金老师宣布优胜班级名单,请郑校长颁奖。”

  走完了这一程序,最后只剩下“本周升国旗仪式到此结束,请各班按秩序退场”这句话了,于是,我就以“迅雷不及掩耳盗铃”之速说完了这句话。在说这句话时,虽然与第一句话一样,情绪都有些复杂,可是,这与之前已经截然不同了。

  下了台,老师说我今天主持的还不错。于是,像在我心中的一块大石头落了地似的,我受到了倍大的享受。

  哦,这一天,真令我铭记终生!

初中生作文600字 篇5

  树叶纷纷扬扬的飘落,轻轻抚摸着它的土地,这是树木对大地的感恩;白云悠闲的变换着千姿百态的容颜,把天空打扮得分外妖娆,这是白云对蓝天的感恩......因为感恩,我们的生活才五彩缤纷。

  感恩母亲,因为是您,给予了我生命的权利,让我来到这世界,使我能看到日月星辰,生生不息。从小到大,是您一直陪伴着我,您的温暖与爱意,不只是在我蹒跚学步时紧抓的手掌,也不只是我挫败时的鼓励与信任,而是在每一个细节中:永远可口的饭菜、干净整洁的'衣裳、温暖舒适的家......都让人感到母亲对于孩子深深的关怀。

  小时候,母亲便是我的“天下”。渴了叫妈妈,睡觉也要找妈妈......妈妈什么都会,什么都能教我做。“我长大了也能像妈妈一样那么厉害吗?”小时候的我仰着头望着妈妈,眼里满是崇拜。“会啊,等你当了妈妈你也会知道当妈妈的苦与甜了。”妈妈很温柔。“当妈妈会很累吗?那我以后不当妈妈了。”“可是这样你就不会体会妈妈的乐趣了。知道妈妈累,就应该怎么样啊?”妈妈拍拍我的头。“乖乖听话!”我大声说道。

  当初天真的小女孩,已经成为少年,散发着青春与活力,却没能实现当初的诺言。母亲的白发日益增多,多少是为了孩子白的?不知道,只知道自己的孩子在一天天长大,变得强壮,却从不注意自己身体在一天天的变差。

  “妈妈,您休息吧,今天我来做晚饭。”少年体贴地说。妈妈笑了,欣慰地笑了,孩子,长大了,知道感恩了。

  “哪个妈妈年轻时不是漂亮的小姑娘呢?但是后来啊,她们有了自己的小公主,她有了生活,所以她只好握起长剑,成了英雄。”

  “白发戴花君莫笑,岁月从不败美人。”

  谢谢您——妈妈!

初中生作文600字 篇6

  转眼间就结束了我六年的小学生活,我自然地从一个不懂事的小学生渐渐成长为一名的中学生了。初中生活以一种别样的感受与魅力吸引着我,催我快快成长……

  当我第一次跨进平都中学的校门时,最想说的话便是:“新”!因为无论是那平坦的操场,还是那长长的楼梯,不管是那功能齐全的`科技大楼;也无论是那芬芳的花坛,还是那书声琅琅的教室……总之这个学校带给我的也是只有一个字:“新”!但是在许许多多新鲜的人和事中,最能体现出“新”这一个字的莫过于我们的几位任课老师了。

  在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。

  我们历史老师好像是一位演讲者,谈古论今,带领我们在历史的长河里畅游。“听吧,蚩尤和炎黄有大战之声;看吧,山顶洞人是如何钻木取火的;想吧,河姆渡居民是如何建造房屋的;说吧,告诉你的亲人大禹是如何治水的……”这一番长篇大论之后,我们记不住也得记住了。

  新同学、新老师、新校园和新生活,新鲜的人与事我们都应该用微笑去面对、去迎接。这样我们就能以平和的心态去认真地学习,认真地读书,认真地思考和认真地写作。这个“新”字不仅是全新人与事,更是我们全新的学习态度,全新的学习环境,全新的学习面貌与那全新的学习成绩!这样我们长大之后才能成为一个国家的有用之材。

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