初中记忆作文

时间：2023-04-29 01:55:17 初中作文我要投稿

实用的初中记忆作文锦集10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中记忆作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的初中记忆作文锦集10篇

初中记忆作文篇1

　　大海，永远都是那么的汹涌澎湃，永远都是那么的波澜壮阔，永远都是那么的无边无际。没见过大海时，总听人说它有月亮般的柔情，母亲般的胸怀，有盘古开天之势，有蛟龙腾跃之豪情。今天，终于和爸爸妈妈来到大海边，踏着松软的海滩，带着激动的心情，望着那宁静的大海，海面平静的只能听见呼啸的风声在吟唱，一个圆盘似的明月开辟的一条闪着月光的“路”，好像是为了欢迎我。我不由自主的向月光走去，就像送给我的礼物——一件漂亮的闪闪的`鳞波似鱼公主梦的衣裳。。第二天，我们早早的起床，我们又从旅店来到海边，今天要玩个痛快。我脱下衣服换上泳衣，飞奔的冲向海里，尽情的感受海，尽情的游泳。玩了会儿累了，我们就躺在睡椅上歇休息。休息了一会，又控制不住自己，又去捡些不知名的贝壳。我捡了许多呢！不知什么时候，海啸来了，海浪凶猛的冲击着岩石，我的心颤栗了。我被这种景象所震服了。静静地。不知什么时候，海浪退下了，大海又恢复刚才那般的宁静。如同大海睡了，休息了，静静地。我也静了下来，想着，我喜欢海那般的蓝，那般的阔，那般的无私。大海深处有没有美人鱼呢？大海又勾起我那天真无邪的幻想。忽然，我隐隐约约听见妈妈再在叫我，我再次从幻想中逃出来，走向妈妈。原来，我是那么渺小，大海是无边的大。见过大海的人，都会有大海般无私的情怀，这些天，我知足了，因为我见到了大海。“我终于见到大海啦！”我放开心胸大声呐喊道。我有沉醉在海的宁静里。

初中记忆作文篇2

　　快过年了，翻开堆满了灰尘的书籍，一本纪念册掉到了地上。

　　弯下腰，捡起纪念册，轻轻的拍走上面的尘埃，翻开了记忆的`连环画。

　　看着照片上的小小人儿，想到了我们曾经小小的笑脸和小小的忧愁。不知道，你们还好不好？

　　我因为家庭的原因，没有直升启明中学。这，使我懊悔不已。在离开了他们两年后，才发现，曾经的争吵算得了什么？现在的想念才是最真实的吧？

　　在那美好的留年里，我收获了许多，他们就是我记忆里的花儿。

初中记忆作文篇3

　　看不见的是您温和的脸庞，回不去的却是我们的快乐时光......

　　不记得有多少日子是由您的陪伴走过，或许不长吧!但我却再忘不了。您不是我的最后一位母校老师，但却是我用不能忘怀的老师!您不是我记忆里最漂亮的老师，但却是我记忆最深的老师!

　　您现在在哪里?过得好么?我们很想您，您知道么?还记得您教我们的那几年么，没有轰轰烈烈的.回忆，却清香悠远，没有过多的色彩，却为我描绘出了动人的画面。您的一颦一笑，永永远远都存在我们的脑海之中，挥之不去。距离现在有4年之久了吧!那天晚上，冷冷的夜晚，不加一点温度。我上完补习班，哆哆嗦嗦的站在门外等着母亲的来到，可不等母亲到来，饥饿反倒向我袭来，您从校园的大门出来，已经将近8点了吧!您看见缩成一团的我，禁不住的笑了笑，我从未和您站得这么近，看着您清秀的脸庞，我不禁的愣了一愣，待我回过神，一块面包也在我眼旁。“快吃吧!都几点了，别饿着了!老师有事，先走喽!”“嗯?嗯!老师再见”我呆呆的说了声再见，记忆却仿佛停在了刚才的瞬间，您那温馨的话语充彻着我的脑海，仅仅几句话，却让我感到了您的关爱。看着微暗的灯光下，您那微弱的肩膀，却有着宽阔的背影，让我在这寒冷的夜里，有了一阵阵的温暖。

　　或许你早也不再记得，可我却不能忘怀，还有您从外的回来，带给我的两本书，我都依然保管至今，每每看见，总会让我想起您来。想起您轻柔的话语，清秀的脸庞。这样的您，怎能让我们忘怀?

　　老师，或取您也再次带了一个优秀的班级，我们在您的记忆里是那么的平凡，但您在我们心中是不可磨灭的记忆，我们感谢您，更想念您。

初中记忆作文篇4

　　回想军训的点点滴滴，别有一番滋味在心头，仅仅五天，却成为了我永远抹不去的记忆。

　　忘不了我们在训练场上的英姿飒爽，一排排笔直的身影，像一朵朵整齐的小绿花。立正时，抬头挺胸，一动不动。站得像钉子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立，使我们腰酸背痛，甚至麻木。蹲下时，也少不了腰要直、头要抬起来，两眼目视前方，两手放在两腿上，不能懒懒散散，左右晃动，要像雕像一样一动不动，动就会死得很惨，蹲久了，脚累、腿也发软，起来时，脚还在不停地颤抖。坐下时，也并不轻松，两手放在两腿上，抬头挺胸，不能东张西望、左右晃动，不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的`严明和军人的风格。

　　忘不了我们“八公里拉练”一路上沿着山路上山，一个接一个地走。山路曲折盘绕，坎坎坷坷数不胜数，尽管路难走，但精彩还在后头。阳光普照大地，风景优美，鸟语花香，群山像驼峰;像长蛇;像闸门……湖水清澈透明，可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌，梁老师的一段优美的舞姿，班主任超哥的“铁犁牛耕”迎来了全场如雷雨阵阵;似山洪暴发，响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲劳抛到九霄云外呢?

　　忘不了我们在烈日下锄田，顶着火红火红的太阳，我们三个人为一小组，一个人拿铲子，使劲地铲。两个人拿锄头，用力地锄田，力尽不知热，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，挥汗如雨。我们把土都往中间放，一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午，就让我们懂得了谁中盘中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。

　　军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里，忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难，更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身，校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学，而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。

初中记忆作文篇5

　　女孩念橘和孟伯伯的儿子孟逸无意间发现了另一个世界。从那以后，孟逸突然变得陌生。孟伯伯的去世带走了真相，念橘和孟逸必须再次打开通往另一世界的大门，找回孟逸丢失的东西。影子舟已经飘出，一场惊险的旅程即将开始······

　　虽然《记忆花园》只是个普通的穿越童话，却让我受益匪浅。而且这本书的作者还是个高二的学生，特别适合我们的口味。

　　书里有三个连贯的故事，第一个故事讲述了小女孩和兔子在庄稼地失散后开始想念对方，让巫师把自己变成对方的模样，最终迷失了自我；第二个故事讲述了一个小男孩患上了可怕的失忆，只因为他忘了把小女孩给他的小白马带回树林；最后一个故事讲述了一个与青年完全一样的杀人犯与青年互换了身份，结果青年惹上了大祸，关键时刻青年的好朋友依靠儿时的记忆认出了青年，救出了他。

　　最让我感慨万千的就是第三个故事，小时候朋友之间的情感是独一无二的，是谁也无法取代的。那份感情是美好的，是纯真的。我们应该珍藏这段回忆，因为它不仅让人觉得幸福，还会在必要的时候帮助我们度过难关。

　　第一个故事我也深有同感，那次经历差点让我误入歧途。记着四年级下册时，同桌让我每月给她15块钱，否则就不教我电脑。要知道，我的电脑成绩不怎么理想，没有同学的帮助很难得A，那样我的成绩单就不好看了。可随随便便给人钱我是想都不敢想的。于是我思考了一夜，终于想通了：我不能接受同桌的'勒索，这就等于被她抓住了弱点，像木偶一样任由她摆布。我应该做一个自强自立的少年，不要迷失自我，陷入“泥潭”。只有这样，我的学习才会更加进步，未来才会更加美好！

　　请记住“不要迷失自我”、“不要遗失珍贵的礼物”和“永远珍藏彼此间的回忆”这三句话吧，它们将在以后人生的漫漫长途中起到警示的作用！

初中记忆作文篇6

　　节逢端阳倍思亲，又是一个传统佳节，又是一个在外飘荡的游子的思乡日子。这是记忆中在外的第六个端午节了，也许习惯了这样的日子。这个端阳倍伤怀，或许有些自怨自艾的无病呻吟，不是，确是有病，因为感冒在宿舍宅着就没有出去。这样在宿舍呆的时间或许创了我上学以来的记录。也许是因为有网络的缘故吧！

　　要想成就点事情的人不在这些东西上受到太多的羁绊。在写下这些文字的时候庚寅年的端午节也悄然淹没在夜色的光阴之中。思亲固然是每个佳节不能少的一道情感大餐，或许悲伤，或许纠结，或许喜悦。不一样的情感却在同样的日子里涌上了游子的心头。思念的是故乡的艾草，散发着童年的味道，儿时的嬉戏，五月里的艾草拧成了草绳晒干，晚上纳凉的时候熏蚊子，这可是没有污染的灭蚊剂。艾香在夏夜飘荡，火星子在晚风里闪射着忽明忽暗。这样的风景或许也淹没在家乡的`变化之中了。同样，端午节思念的还有那奶奶绣的香包，各色的香包挂在胸前，互相攀比着、炫耀着谁的好看，谁的别致。小小的香包每一针、每一线都是连接着祖孙的情。香包中的中草药香料可以退避害虫。小小的香包活似胸前的护身符。端午节的记忆留在童年的欢乐之中。

　　欢快的莫过于在这个日子爬到树上掏鸟窝，捉个“雄黄鸟”，年少无畏的缘故吧！多高的树也能上的去，现在都不敢了。是看如今的孩子谁还敢干这样的事，不把家长吓死，如是这样把天性活泼的孩子变成了温室的花朵，把本来阳刚的男儿变成了伪娘。儿时的生活远远不止于此，端午的活动亦远远如此。端午的记忆还有母亲包的粽子，粽叶五月香，内包糯米甜。采来群蜂酿，香甜在儿心。插柳也是端午的习俗，而且是早上第一件要做的事。每逢端午节，一大早就要折柳插在自家的门楣之上，我们都会三五成群的去堤上折柳，折最好的、最新鲜的柳枝，插在门楣上消灾避祸，祈福平安，编个柳梢冒戴在头上祈求平安吉祥。折柳的过程中我们也顺便完成了又一个端阳的习俗，“扫露水”。扫了端午节的露水，祈求来年风调雨顺，五谷丰登。端午的娱乐随着人们生活水平的提高而慢慢被人遗忘，但遗忘不了的是留在端午节的记忆，留在童年的端阳记忆。

　　我喜欢农村这样纯朴的习俗，喜欢尊重自然的习俗；我喜欢农村这块生我养我的土地，也正是有了童年这样的经历，我比别人能够承受生活的苦难和磨练。

初中记忆作文篇7

　　即使时光流逝，心中的那段美好的记忆也会永远铭记在心中。

　　大门的一旁有一棵坚韧挺拔的榕树，下面的小屋里住着一个看车棚的年迈老人，每天看见他对出入的人笑，有时觉得有点傻，那么乐观的一个老头。每天上放学都能看见他，搬着马扎，坐在大门口，两眼盯着车棚，。他很瘦，背也有点驼，一双瘦瘦的手却强劲有力。

　　一天下午，从远处飘来大片乌云，接着狂风大作，飞沙走石，尘土飞扬。小区车棚里的车都被刮到了，不一会，风停了，在家的车主赶忙下楼把自己的车子扶起来，不在家的.车主，只能等回家后再扶起来。但是，这种情况，在我们院里是永远都不可能发生的，他都会在风停后，把车子依依扶起。其他院里的人看见后，对他说：“你傻啊，你多干，他们又不会多给你钱。”他只是冲他们笑笑，埋头继续扶。

　　那天早晨，出去锻炼，因为突然有事放下车匆匆走了，回来时，发现我的车不见了，马上想到看车棚的，我握紧拳头，皱紧眉头，大步向他走去。我隐约看见一个黑白相间的车，那不正是我的车吗？他看见我，对我说：“回来了，回来了，小姑娘，这车是你的吗？”“当然是啦。”我差点朝他叫出来，他却笑着说：“是你的就好，你早上没锁车就走了，天黑了，我见你还没回来，就把它搬带着来了。”他把锁递给我，说：“以后别往锁车子。”我脸红的接过锁。

　　他很认真，还有点小爱好。

　　每天下午，他还和楼下的李大爷一起下棋。在一棵茂盛的古树下，一群人围着两个下棋的人，他两眼注视着棋盘，紧锁眉头似乎要把那棋盘看穿。突然，眼中发出一束光芒，过了一会儿，又否定了自己，摆出一副思考者的造型，经过几次确定才举起旗子，每走一步都轻轻敲击棋盘。

　　只有淳朴善良的人才懂得自信乐观的面对，懂的人世间的温暖。美好的记忆莫过于在车棚扶车时弯下的腰；在深夜等待我焦急的身影；榕树下，轻轻敲击的棋盘……只有这样的记忆才值得珍藏，美好的画面，将永远定格在心中。

初中记忆作文篇8

　　每当清晨醒来，我听到窗外鸣叫的鸟儿的时候，我总会想起记忆中的那件事，让我难以忘记。

　　那时候的我还是住在一个小社区里，社区前有一个院子，院子里栽满了树木。春天万物复苏，花开冰融，绿又融化在春的舌头上。

　　在院子的一个角落里，我突然发现在一棵枫树间，一个小巧玲珑的鸟巢轻轻挂在中间，不被人注意，不让人吸引。从没见过鸟巢的我，立刻大呼小叫，好像发现了一块新大陆一样。

　　可一切事情一过度，可就乐极生悲了。

　　我一兴奋，疯狂摇着树枝，还未长大的小芽们一颗接着一颗，像流星一样掉了下来，落进草丛里，被冷落。

　　鸟巢突然动了。褐色的小树杈微微摆动，想一个个移动的带子；几根小草在乱杈间落下，飘得是那么轻，那么慢。

　　“哇！这是什么？”我那雪白的胖乎乎的小脸惊奇地变了样，肉鼓鼓的.小手慢慢触到被细雨淋过的小草时，又收了回去，被“沾”在指间的水珠不声不响地顺着一只又一只手指，滴在杂草间。

　　我呆呆地站在哪儿，刚被雨下过的青草沾湿了我的裤脚。小草散发着清香。太阳终于云开日出了，露珠化作一团烟气消失。

　　我才回过了神。天那！我真不敢相信，三只乳臭未干的、黄黄的绒毛还没有退化、惊奇地望着我——一群小鸟。虽然，我不知道鸟妈妈在哪儿，可这几只从“家中”走出来的小东西实在太吸引我了。

　　说时迟那时快。一只大大的又有些年老的鸟疯也似的狂飞了过来，一下子停在三只小鸟的前面。用充满愤怒的又有些恐惧的眼神看着我。使我不尽地感到惭愧，一种莫名的“害怕”涌上心头。

　　那只鸟一下子张开宽大的翅膀，羽翼上还有些水珠，翅膀下让我吸引的小东西躲在它后面。看得出它是一位鸟妈妈。它想保护它的孩子，尽管“敌人”比它强太多，可它脑海中只有一个念头，那就是保护孩子。

　　或许在书上，有太多这样的事，可是自从自己亲身体会后，我明白了，母爱可以被形容，可是不能被“包容”。它是无边的，在每一个时刻，它都存在着，不管阻力多么大。

　　这就是我记忆里的那件事，它让我见证了母爱的力量。我相信，在我们成长的道路上，如果遇到这样的事情，每一个母亲也会是那个鸟妈妈。

初中记忆作文篇9

　　静静地趴在窗前的书桌上，聆听雨水打在窗门的奏鸣曲，心隐隐地触动了。有多久没有这样静静地坐着，慢慢地回忆……

　　雨夜

　　仲夏的雨夜有点喧闹，雨珠满屋子地敲打，“滴滴嗒嗒”敲得人心里痒痒的，直敲到心坎去。屋后草地里淋到水的蟾蜍也趁机乱叫，叫声“嘶嘶”如牛，欲透耳膜，回声阵阵，也许胆小的孩子会惊得躲进被子里，但我却一直觉得，这是夏天雨夜里特有的声音，我的睡眠伴奏曲。

　　夜，是静的，即使是喧闹的雨夜也不例外，透过风声，雨声，蟾声，感受万籁寂静的超然，刹时，整个世界都静了下来，清晰地听到自己的呼吸，仿佛灵魂也得到了释放，一切都安稳而平静。

　　风，不时从窗子吹来，带来屋后草和泥土混合的清新气息。拉紧身上的被子，想着墙角悄悄往上爬的蜗牛，也许明天就可以不费吹灰之力抓到蜗牛了，嘴角不自觉地上扬，不久，静静地进入梦乡。

　　会说话的鸟儿

　　很小的时候曾听说过有一种叫“八哥”的会说话的鸟，一直充满了好奇，梦想着什么时候能抓到一只玩玩，当看到屋后的大松树上经常吱吱喳喳的鸟儿时，曾“自作主张”地告诉弟弟，这就是“八哥”是会说话的。于是，整个夏天我和弟弟都在想，那鸟儿什么时候会飞到屋里，或者干脆飞到我们手里，陪我们说说话。

　　可，那鸟儿却一直没有飞过来，也没有陪我们说过话。

　　后来，我却真的听到鸟儿说话了，那一声断断续续的“姨”，“救命”让我一直无法忘怀。我不知道是什么鸟，也不知道它为什么回喊“救命”，也曾急切地想要找到它，帮助它，可却一次都没有找到它，也没有“救”它，只是一直记住它一声像被遗弃的小孩般凄凉的喊叫。

　　以后，也还曾听到一种会报天气的鸟，每到冬天，它会发出“又刮北风”的警报，警示人们，天气就要变冷了。

　　我不知道为什么会有如此人性化的鸟，而且也一次都没有见过，只是以后它们的声音常在梦中回响，久久不绝！

　　白房子

　　有这样一个对话，小孙女问爷爷：“山的那边是什么？”爷爷回答：“是山。”小孙女又问：“那山的那边的山，的那边呢？”“还是山”爷爷回答。

　　山的那边真的是山吗？我不知道，也没有考察过。只是，小时候爬上屋顶，眺望远方的大山时，曾幻想变成山里的精灵，翩翩飞绕过大山。可，我不是精灵，所以直到现在我也没有绕过去。

　　也许是眼吧吧地望着山久了，惊奇地发现，山脚下有一间小小的白房子，或许它并不是在山脚下，而是在稻野的泥路边，可从屋顶望过去，大大的稻野尽头就是山，而白房子就在山的下边，于是坚信，白房子就在山脚下，是住着神仙的。有了这个想法后就天天爬到屋顶盯着白房子看，盼望着神仙从里面走出来。

　　后来知道了，那不是住着神仙的白房子，而是农民们种地时设在田间供来休息的'地方。可却一直不肯相信，固执地认为，那就是住着神仙的白房子。

　　秋天的田野

　　秋天饱含着丰收的喜悦，等待收割的麦穗承载着农民们辛苦的劳作，轻轻地弯着腰，不时和风儿嬉闹，笑得哗哗响。一眼望过去，满眼金碧辉煌。

　　这时，就是我最爱的时候了，晚饭过后，夕阳的余辉还没散去，染红了半边天空，有时候还可以看到绚丽的火烧云。

　　沿着田间，踩着碎步，笑看稻穗的嬉闹，让天边装点着心情，感觉微风轻轻刮过脸颊，幻想着什么，更多的时候心是澄清的，仅有的也是夕阳红彤彤的脸蛋！

　　再晚一点，东边已暗下来了，天空纯粹的蓝，装不下一片云，连微风也吹不起一丝波澜，沉静而深邃。抬头望上一眼，灵魂便被吸住了，深深为它着了迷，心胸仿佛一下子开阔了，叹想人的渺小，叹想苍茫大地，谁主沉浮！

　　后想

　　雨仍在不倦地敲打，我望了一眼窗外，收起记忆。原来，这不是老家，不是我记忆里芬芳的过往，没有我熟悉和

　　喜欢的东西，一时之间，感到如此失落！

初中记忆作文篇10

　　转眼间又要过年了，那座最高山的山顶上，有一棵大树，大树上又挂上了几条红丝巾，那是九五班的记忆之树，上面的红丝巾记载了初中这几年内的点点滴滴，哎！写总结没有灵感，我去那里看看吧！

　　走了几个小时的路，我爬到了山顶，看到了这棵记忆之树，挂在树枝上的红丝巾随风舞动着，像是在向我招手，我走到树下拿起那条离我最近的红丝巾，上面说：“班内的制度又变化了，上体育课的时候，班内的人分成了两组，一组是组内的后两号，他们主要是复习，另一组是组内的前四号，他们主要是在后操场上体育课，简称‘一班两制’。”我看着上面的内容，想起了这个学期的体育课，后两号的人在操场上先跑两圈，后回教室复习语文，而其他人则在操场上练习体育，这样以来，后两号的'同学在学习上得到了提升，前几号的同学又在体育上得到了提升，岂不是“一剑双雕”呀，我把这个抄了下来，准备用在总结上。

　　我又找了一圈，看到了一个打着蝴蝶结的红丝巾，将它拽了下来，打开来看，上面说“现在的英语默写可严格了，但也显出了自己的实力，许多人的英语都是这么提高的！”这句话说的可真对，改革以前，我们的英语默写分数要么是八，要么是七，要么是九，很少得十分的，现在要么是九分，要么是十分，几乎很少有七八分的，很多人的英语成绩得到了提升，这可多亏了这次英语默写改革，我又把这个记在了总结上，脑里已经有了构思。

　　我休息了一下眼睛，看了下树中心，我看到了一条与众不同的红丝巾，它比一般的红丝巾的颜色要鲜颜许多，就像是要滴出血来，我把它拉到眼前看了一下，上面说：“这个学期，我们一定要借助挑战之力，紧跟红旗高旋！我们一定要把对手甩在身后，让他们怎么追也追不上！”这句话让我想起了那次动员会上的誓词，虽然声音不极“惊天地泣鬼神”那般，但却表现了我们班要独占龙头的决心，双方队员的眼睛里都冒出了雄雄烈火，那是要把对方压下去的决心，那是舍我其谁的斗志，在竞争之下，我们不断前进，我笑了一下，将这条写了最后，作为压轴了。

　　写好了构思，我立刻跑下了山，回到了家里写好了这篇总结，五班的优已经被我记在了心里。

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