初中开心作文

时间：2023-04-30 14:42:54 初中作文我要投稿

精选初中开心作文汇编七篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中开心作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选初中开心作文汇编七篇

初中开心作文篇1

　　昨天上午，妈妈陪我到沪东中学参加了10：30的口语二星考试，虽然我顺利地通过了，但并不是我原来希望的七过七全过，而是七过六。唯一没有通过的居然是平时练习时认为是自己强项的“快听快答”，考试时我居然只答对了4题！

　　今天中午，妈妈又陪我到沪东中学参加12：30的口语三星考试。去的路上，我有点紧张，妈妈鼓励我说“不要紧张，就当是参加一次英语游戏活动，能够拿到一颗星也是成功。”我心里想，三星的单词我是全背得出的，那我肯定能得到“看图说词”这颗星的。

　　到了考场，老师把我和其他排队的同学第一个就领到了“朗读短文”，短文有很多单词是我不认识的，结果这第一项我就得了个“下次你能行”，有点伤心！然后我找到“看图说词”教室，想第二个考“看图说词”。没想到这儿的`老师还在休息吃饭，于是就去考了“听听做做”，拿到了第一颗小红星！接下来是“听说相反”，得到了第二颗小红星。然后是“快听快答”，考官老师是个男老师，长得很像福山总校教漫画兴趣班的董老师，他笑眯眯地对我说“你答对了5题，但规定答对6题才能过。”于是我得到了第二个“下次你能行”，再次有点伤心！后面，我又做了“看图说词”、“看看说说”和“看图说话”，连着又得到了三个小红星。

　　“看看说说”的老师拿出一个“electric fan”让我说，居然还是“Hello Kitty”的呢！“看图说话”是给我看了四幅图画，说的是小狗和小猫一起玩小狗的气球，一不小心气球飞到树枝上面，小狗很伤心，小猫很聪明地爬上树把气球拿了下来，小狗和小猫开心极了的故事。

　　最后我去考我最担心的“情景对话”。考前我对妈妈说，如果对方同学说的我听不懂怎么办？妈妈说，那就他说他的，你说你的。结果，“情景对话”是让我们对话“Summer Holiday”如何锻炼身体，和我一起排队进去的那个男同学说的我都听懂了，两个人对话得很成功，一起过关了！我得到了第六颗小红星，幸运地通过了口语三星考试！

　　全部考完了，我到出口老师处登记成绩，交了照片和5元钱，然后拿着准考证和收据去找在外等候的妈妈。我把收据给妈妈看，告诉她我通过了，妈妈高兴得笑起来，说她简直不敢相信这是真的！

初中开心作文篇2

　　今天我真开心啊！因为我们家来了一位“新客人”，它的个头很大，有一对炯炯有神的眼睛，头部上面是黄色的，身体是黑色的，从远处一看就知道它是运动型的。这位“新客人”到底是什么呢？告诉你吧，它就是我妈妈新买的电动车。

　　你们可能会说只不过是一辆电动车而已，至于那么开心？这你就有所不知了吧，现在就让我慢慢地说给你听：妈妈以前的小黄电动车，除了喇叭不响，其他的地方都响。在我小的时候，妈妈就会用它来送我上学，我的'两只小脚站在前面的踏板上。慢慢地我的个子越来越高，已经挡住了妈妈的视线，现在只要外婆一坐在车的后面，我就几乎没有了座位，站着——我挡视线，坐着——我挤不下，蹲着——我难受，我是上也不是下也不是。我总是想：妈妈的车子骨架也不行了，一路总是颠簸得厉害，什么时候才能换一辆新的电动车呢？

　　终于如我所愿，今天，爸爸妈妈带着我来到西环路电动车市场，这里的电动车品牌可真多啊，有台铃、雅迪、爱玛、小鸟，还有小刀……，我们在几个店里转了转，每个牌子的车种类也挺不少，看得我眼花缭乱，爸爸和妈妈商量了很久，终于买了一辆雅迪电动车。我一看见这辆车就喜欢上了它，它的外形不仅很酷，坐在车上的感觉也超爽，而且还没有噪音，跑起来的速度快要超过小汽车啦。

　　今天妈妈把“小黄”换成了“大黄”很开心，我坐着“大黄”更开心。今天我可真开心啊！

初中开心作文篇3

　　书籍是人类进步的阶梯，它可以帮助我们丰富自己，不断进步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到哪里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫，我们每个人都要记住“多读书，读好书，好读书”这句话。我的书能装满两个书架了，几乎到处都是，每天，我都在浩瀚无穷的的书海里遨游，从中学到了很多的知识。

　　每天放学回家写完作业后，我就立刻捧起喜欢的书，聚精会神地读起来，常常会听不见爸爸妈妈叫我吃饭的`声音，经常是在他们都吃完了，或是等我看完一篇故事的时候，我才会在妈妈的再三催促下，恋恋不舍地放下书，来到饭桌旁，这时的饭菜都已经凉透了，妈妈只能再给我热一遍。虽然我嘴里嚼着饭菜，但脑子里仍然浮现出刚才看过的故事情节，边想边笑，都顾不上吃饭了，胡乱填上几口，又立刻跑回房间里捧起书，继续读起来。有时我会一边吃饭一边看书，虽然我知道这不是一个好习惯，但一捧起喜欢的书我就把一切都忘掉了。妈妈老说我：“整天慌里慌张，一本书就比吃饭还重要？吃饭都不专心，干啥事都不会专心！”但我一读起书就把妈妈的话抛到爪哇国去了。当然，边读书边吃饭的不良习惯我还是要改正的。

　　读书是一个学生的天职。读书是一种享受，是一种乐趣。同学们，让我们在书的海洋中遨游，快乐阅读，开心成长。

初中开心作文篇4

　　今天的最后一节课是品德与生活课，也是很有趣的班队课，这一次班队课的主题是《我为创模出份力》，由我和陈果主持。陈果妈妈洪老师已经给我和陈果辅导了两个晚上，本来说时间紧，内容多，我们可以看着稿子读，可是我和陈果都已经差不多会背了。

　　少先队队歌唱过之后，大队长马维宣布：“有请主持人上台！”教室里响起了热烈的掌声，我怀着激动的心情和陈果走上了台。我们先齐声说了开场白：“大家好，很高兴能为大家主持这次班队会…”然后便进入了第一个环节。第一个环节是向同学们介绍环境污染的现状及其严重性，由陈老师播放幻灯片。这个环节词挺多的，但是我和陈果都脱稿主持了下来。我轻轻舒了一口气，心想：成功闯过第一关。

　　第二个环节是抢答环节。前面几题很有难度，排练时我们是模拟请郭蔡潇来回答的，但是题目太难了，连郭蔡潇都被难倒了，我们只好自己报出了答案。到了第五题，郭蔡潇终于举手了，可是还有许多同学也都举起了手，我就请了其他一个同学来回答，因为我想等没人举手的.时候再请郭蔡潇，郭蔡潇毕竟是“小博士”嘛！可是，郭蔡潇就对我有意见了，说我老请自己小队的同学回答，不请他回答。因为还在主持，我就没向他解释，但是我心里直犯嘀咕：“老郭，这回咱能不能“心有灵犀”一下呀？”

　　一节课很快就过去了，我们顺利完成了主持任务，姚老师给我们“冲锋小队”一人奖了一颗糖，给我和陈果再一人奖一颗糖，我一共得了两颗糖，我开心极了！

　　本来我以为郭蔡潇会生我的气，但是下课后我们又照样有说有笑了。是啊，这点小事怎会影响我们的友情？郭蔡潇没生我的气，我更开心了！

　　回家后，妈妈表扬我和陈果主持得好，尤其表扬我在洪老师的指导下进步大，我更更更开心了！

　　总而言之，这是一次让我很开心的主持！

初中开心作文篇5

　　“哈哈哈……”这是什么声音呢？哦，原来是初043班上了一堂开心课，下面就让我们去看看吧！

　　上课铃声一响，常老师就满面红光地走进教室，站在讲台上，说：“同学们，这节课我们做一个小游戏吧——传话。”话音刚落，我高兴得一蹦三尺高，其它的同学也不例外。教室里一派欢乐的气象。

　　不一会儿，老师走到任洋洋的面前，靠在她耳朵旁边，不知说了些什么，我当时真希望自己有一个探听器，知道常老师在说什么。话开始传了，只见任洋洋露出笑脸，把嘴紧贴在赵秀的耳朵上，边说边笑，我发时真是急死了。我想：其它同学也是这种心情吧！正在这时，只见徐聪慢慢地向赵秀那儿移动，眼睛还不时地转几下，似乎听到了什么。传的话已经慢慢向我“逼”来，我当时真是急坏了，想早一点知道说了什么。听到过的同学也都议论纷纷，你一言，我一语，讨论刚才说的话。我还没有反应过来，马雪娇已转过头说：“窗台上黄色窗帘。”我当时感到奇怪，说窗帘干什么？我也只能把话传出去。话已经快到吕文琪那儿了，我也转过头和他们议论，刚才说的对不对，这时，已经没有人关注话传到哪儿了。时间过去不久，吕文琪已站在讲台上了，她说：“刚才贺贝力告诉我呜——呜。”这声音把我们逗坏了，同学们都大笑不止，有的`直拍桌子；有的手捂肚子；有的直跺脚；有的都快坐到地上了，真是花样百出。

　　后来，在同学们强烈的要求下，又重玩了一次。如果说第一次是花样百出，那第二次就是笑掉大牙了，传话的同学是先笑后传，不知听了什么高兴事儿，就连常老师在讲台上也笑声连连。时间过得真快，任洋洋又站在了讲台上，常老师让她说出听到的话，可她却一直笑，让我们浮在半空中的心难以落下。直到常老师批评了她一句，她才说：“穿过豆豆的石子。”这话也让我们啼笑皆非，可这次却停不下来，同学们都笑得前俯后仰。

　　之后，常老师宣布了正确答案，而正确答案与我们听到的又相差那么远，这就说明了我们不注意听别人说话，这也正是我们要改进的。

　　我觉得这次活动办得很好，让我们在紧张的学习中放松一下，也让我们学到了许多知识。我希望以后可以多办一些这样的活动。

初中开心作文篇6

　　枕上云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

　　太多的梦想与抱负常常在种种怀才不遇的寂寞与感伤里搁浅，于是有人便麻木、愤懑、怨天尤人，紧紧地关闭了那通往幸福与快乐的心灵之窗。

　　人生往往如此，有的人活得暗淡，并不是他的生活里没有春光，而是因为暗淡的心境，早已把朝向春光的窗户悄然关上。为什么不打开心灵的窗户呢？

　　翩跹彩蝶挥舞着裙裳，灿烂花儿散发着迷人芳香，淙淙溪水唱着欢歌儿，悠悠云朵轻吟着飘逸诗行。绿叶懂得打开窗户接受阳光的普照，黄鹂晓得打开窗户奏出生命的乐章。物犹如此，人何以堪？

　　打开尘封已久的心窗，你会看到床前依旧花开花落，天外依旧云卷云舒，生命的旋律不会因你心窗的关闭而停止，依旧轻舞飞扬，就像一星陨落，却暗淡不了整个星空。

　　打开心灵的窗户，你会听到人生的劲歌妙律，看到大海的澎湃波涛，闻到生命那朵绝美奇葩的迷人芳香。放飞我们的心灵，他与我们一样向往光明，追求自由。打开心窗，又最真诚的心去热爱脚下的一方水土和苦乐生活。

　　学会了开窗，还要懂得开启哪一扇心窗。

　　有的人总是纠缠于忧伤的樊笼，打开忧伤的窗户却要等待快乐飞来。为何不去试着打开一扇快乐的窗户呢？

　　别开错了窗。打开另一扇心窗，那里不再有丝丝缕缕的忧伤，或许你将听到一支悠悠扬扬的乐曲，尝到一杯飘飘淡淡的.清茶。

　　对酒当歌，人生几何。生活就是这样，打开另一扇心窗，换一种心态去面对，或许将是另一种风景，另一番情趣。

　　泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过”打开心灵的窗户，开启快乐的窗户，当岁月的熏风拂过灵魂的秋水，不必叮咛，生命中已然有了心的感知与交流。

　　打开心灵的窗户，告别烦恼，告别忧伤，去倾听窗外布谷鸟的叫声，去感受夏天旖旎的绿光，去体味秋天风清云淡的澄澈，去寻找冬天雪花纷飞的悄然……

　　打开充满阳光的窗户，让我们那颗蓓蕾一样的心，在阳光的呵护下，在岁月的水面上，自由自在，无拘无束的熠熠怒放。

　　窗是人的伟大发明。

　　屋子有门，供人进进出出。屋外的一切，即使想见一眼，也得打开门，去寻找，去发现。有了窗，我们可以不必出去，收入光明和空气，欣赏那“画框里的风景”。窗引了一角天进来，驯服了它，从此我们在屋里就能与自然接触。窗，是房屋的眼睛。

　　眼睛是心灵的窗户，我认同。然而眼睛不能代替一切。假如我们失去眼睛，难道就意味着永远与世界隔绝了吗？不。海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力，没有语言，没有光明，沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口，海伦学会了讲话，以优异的成绩毕业，成为著名的作家。心灵的窗户就是互相沟通。

　　让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阴中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭，让心不能呼吸，不能跳跃，不能交流，心就会在一潭死水中消沉，在一间铁屋里四处碰壁，四处摔跤，最后归于沉寂。

　　有的人总是那么地脆弱，生怕风雨会让心受伤，总是紧紧地关着那扇窗；有的人却总是那样的开放，总是大开着窗户，任凭心遭受雨打风吹。前者把自己锁在孤岛上，自己不出海，也不让别人登陆，甚至不允许一只鸟儿飞过——他只会困死饿死，无声无息地消失在大海中；后者让自己漂浮在茫茫大海上，随着风，随着洋流，像漂流瓶一样，没有归宿，没有目标，没有自己的自由空间——他永远在做渺茫的航行，最终也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。

　　而有的人却相当明智。他们知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，没有自己的港湾怎么行？在经历一段风雨历程后，回到自己的家，仔细思索，认真总结，筹划着下一次的远航。就在这不断的远征与休整之间，他们也不断地一步步走向自己的理想。

　　心是一株小草，它需要阳光，空气，雨露，才能不断茁壮成长。

　　心是一只小鱼，它需要新鲜的活水，才能生机无限。

　　心就是你自己，你无法忍受封闭的沉闷的一片漆黑的铁屋，它也一样！

　　所以，打开心窗，就是为了印证美好！打开心窗，就是为了印证生存！

初中开心作文篇7

　　“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。

　　闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……

　　王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。

　　王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的'陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。

　　其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……

　　我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！

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