那一次我真开心初中作文(汇编6篇)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的那一次我真开心初中作文，欢迎阅读与收藏。
那一次我真开心初中作文1
在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。 那是今年六一儿童节发生的`事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”
我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。
那一次我真开心初中作文2
阳光明媚，我以晴天之悦，从家门出发。
听说李大叔家里新开了一个果园，我去看看，正好散散心。
来到李大叔家里，我没见到人，我喊：“李大叔。”房间里有人回应了一声，我走了进去。看见了一个熟悉的光头，可与往常不同的是，大叔光头下原本面无表情的脸却变得开朗起来，我知道，那是因为他新开了个果园，他很开心。我说：“大叔，你果园里的长势怎么样，我们去你的果园里吧！”他连声应好。
进入果园，我看见了许多我从来都没有看见过的植物，看见了田里种着的农作物。但我的目光却没有被这些花枝招展的植物所吸引，我一直走到了果园尽头，发现了一面倒下的墙。“唉，我最心疼的就是这一面墙下的植物啊！”大叔抓了抓那会反光的后脑勺，“那面墙下的，是我种了十几年的银杏树啊！就这样从世界上消失了。”我也不想见到这一悲惨的一幕，所以回转过头，慢慢地从土堆旁走开了。突然，有一处绿色的'身影从我眼前闪了过去，我揉揉眼睛。发现在这小土堆后面有一处绿色在挣扎，在拼命地顶开压在它身上的土块，他就是那被压在土堆下的银杏树，银杏树还没有死，这是什么力量在支撑着他呢？
有一阵笑声在我耳边环绕，我回首四周，并没有人在笑，这笑声原来是我发出的。银杏树那种顽强的与大自然做斗争的精神是可敬，是值得我们去尊敬。而我呢？我平时所做的一切一切都没有与银杏树相对的，我想，我们应该要与银杏树一样，去珍爱生命。在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人生命并延伸生命的价值。
今天，我受益匪浅，我感受到了人生最有意义的一天，我不仅饱受了田园的风光，又感受到了生命的意义，我会记住这一天，不忘记这一个生命的意义。
太阳落下了，留下了几丝残留的朝霞，我面向太阳，感受着这从未有过的激动，是的，明天又是新的一天，明天就要做新的人生……
那一次我真开心初中作文3
往事如繁星，或喜或忧，或悲或怒，点点滴滴都是我们人生的宝藏。那一次，我在集体中找到了开心，体会到了被集体拥抱的幸福。
六年级的时候，由于学习比较紧张，老师经常要我们复印一些以前的试卷加强。有一次，老师要我们统一交钱，让同学们都把钱交给我，由我汇总，拿去复印，当天下午就要做试题。我一手价钱，一手登记，手忙脚乱。这时候，老师跟我说家长在楼下等我，我把钱放在桌上，顺手抓了一本书压着，就下楼了。等到我回来的时候已经放学了。
我回到座位，准备清点钱数。却发现我的桌子上只有横七竖八的作业本，根本不见那一叠零钱的踪迹。我顿时慌了，翻箱倒柜地找，却怎么也找不着，急得我像热锅上的蚂蚁，坐也坐不住——毕竟那不是一笔小数目啊！下午就要做试题了，我去哪里凑这么一笔钱啊！我越想越急，冷汗不知什么时候已经在额头上一颗颗冒起。窗外婆娑的树影沙沙地响，冷不丁钻进一丝冷风，竟让我冷得发颤。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一层毛玻璃，看不见太阳，看不见灿烂的阳光……
“怎么了？被老师批评了么？有什么委屈说出来，憋着多难受哇。”“是啊是啊，说出来好受些，别老这么看着窗外，别吓我们。嗯？”我回过神，看见不知何时围在我身边的同学。哎，多一个人多一个点子，说不定他们有办法呢。我想着，就把丢钱的事跟他们说了。“哎，我还以为怎么了呢。早说嘛，我们帮你凑钱咯。这二十块先拿着吧。”“这…不好吧，这不是你的午餐么？”“哎，没事啦。我正减肥呢！”“我也是我也是。这十块钱先凑着，虽然少，但也算是我的'心意嘛。”“还有我……”就这样，同学们纷纷掏出了自己的“积蓄”，堆积在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何时升起的的艳阳照射着，闪烁着金子般灿烂的光辉。灿烂的光芒反射在我的脸上，暖暖的。不觉，泪水滑过我的脸颊，溅在我的课桌上，破碎，却亦完美着……
在那一瞬之间，我被无与伦比的开心笼罩着。因为友情……
那一次我真开心初中作文4
在平时，要是能在百忙之余去外面骑着单车，沐浴着凉爽，就是一种开心。但是我依然忘不了，那时吃过的苦，是多么开心……
或许自己是个体育庸才，无论是打篮球，打羽毛球，甚至是跑步我都会拖后腿。因此，我得到了一个“响亮”的外号——菜鸟。即使本身学习成绩好，也无法掩盖我对运动的渴望。“菜鸟”这个外号，不仅是一种极大的讽刺，还是对运动充满渴望的我，增添了一份动力。
我热爱着篮球。当我知道姚明，乔丹等篮球巨星时，心中全是羡慕嫉妒恨，恨不得自己马上成为NBA巨星。于是，怀着一个不切实际的梦想，我准备对自己进行一次“魔鬼训练”。当时仅有一米四的我，依旧如伙伴们说的“百球不进”。我开始练习臂力，每天举着小杠铃卖力地举着，满头大汗却乐此不疲。我还在练习篮球时每一次使用最大力气把篮球投向篮板，反弹的`力气常使手臂麻木，脱臼。从篮板球，到一分球，到二分球，到三分球，我的臂力在不断增强。此时自己已经有一种满足感，认为自己已经没有天下第一也有第二了，无须继续练习。便与伙伴们进行篮球比赛。比完后，我愣在原地一动不动，发觉自己根本没有资格摆脱“菜鸟”的外号。队友的责怪声不断在我耳边回响：“速度慢，反应慢，总是犯规……”一系列的问题使我心烦意乱：既然篮球这么难，我干脆放弃吧。顿时，我想起了初衷。于是，我咬咬牙：“我还是继续坚持下去，只不过吃点苦而已。”眼中，闪烁着坚定的希望。
我对自己更加严格。即使在风雨中，即使感冒发烧，我也没放弃。我坚信自己的选择是对的。
终于，功夫不负有心人，我终于摆脱了“菜鸟”的外号。伙伴们都用异样的眼光看着我：“士别三日，当刮目相看！”如今想起当时的决定，忆起艰苦的训练，我觉得吃过的苦都是值得的。“阳光总在风雨后。”那一次，我真开心……
那一次我真开心初中作文5
回想初一开学的第一节语文课，真是欢喜不断，笑声不断，快乐不断，道理不断，想想也是回味无穷……但这节课对于我们来说，是多么的重要啊！
“叮铃铃……”上课铃响了，我们满怀期待的坐在教室里等待着即将陪伴我们三年的语文老师。我们在脑海里想象着，想象着语文老师的音容笑貌，言谈举止。这时，一个女人很高雅的走进我们的教室，站在讲台前，眼睛里充满期待的望着我们。我们心里一遍又一遍的问自己：这是谁呀？会是我们的语文老师吗？她轻声细语的又充满喜悦的问：“怎么了？不相信么？我就是你们的语文老师呀！”她是那么温柔，那么平易近人。我们渐渐的笑了……
之后，老师给我们讲了很多，我都不大记得，但往后的一个游戏给我的印象非常深刻——老师先是让我们自告奋勇报名参加游戏，只有十个名额，老师又选了一个班里最胖的一个男生。现在游戏开始了，老师拿了一个板凳，放在了过道中央，我们的目光好奇的追着。老师很郑重的对那十个人说：“你们现在从这个板凳上跳过去，不准把板凳踢翻。”我们当中正有人幸灾乐祸的捂嘴笑着。他们开始跳了，一个接一个都轻松的过去；第二轮难度增加，老师往凳子上放了一摞书让他们跳，用了一点劲儿，也都过去了；第三轮，老师又往放书的凳子上填上自己的包，这高度也可想而知了。下面的'同学议论着：“这包里可是有手机的，要是一不小心给摔坏了，可有你们哭的喽！”那十位同学也开始推辞，但终究还是要跳的，他们很努力的跳，全员通过。
压轴的一轮——第四轮。老师把所有东西都撤了，竟拉来了一张桌子，我们的嘴都张大了，不约而同的惊叹道“哇！”老师对十位同学说：“不管你们用什么方法，只要跳过去，就算赢！点你也可以放弃。”那十位同学也吓得腿直哆嗦，直冒冷汗，更是直后窜，想不出什么办法可以跳过去，但都不想放弃，只有一位同学说自己受了伤而回到了座位上。可能是想出了什么好方法，一位同学自告奋勇站在了第一位，其后的同学都按照他的方法，全部成功。
之后，老师告诉了我们这场游戏的意图，就是让我们学会挑战，把握机会，相信自己，老师让我们做什么，我们都必须做到。只要扬起自信的风帆，离成功就只有一步之遥。这一节课，对我的启示是多么大呀！
那一次我真开心初中作文6
在我的记忆中令我开心的事有很多，比如：考试考得好、XX比赛得了第一名等等，但是，最让我开心的事，就是那次电子琴十级考试！
那年是20xx年，在老师的指导下，我开始准备电子琴的十级考试。当看到考级曲目时，我大吃一惊，那曲谱比以往学过的哪首都长，和弦也多得很，我的心里一直在想：我能把曲谱都背下来吗？这时，老师的另一句话给了我们当头一棒：“除了这首《新疆游记》外，你们还要背一首钢琴曲，后面的两个升、降小调也要背，还要准备随机抽考曲目！”我一听，心想：哎哟，妈！完了完了，玩完了，我会不会背曲谱背到突然猝死啊？
接下的四个月，我都被这电子琴“锁”在了家里！每个星期六和星期日，我都要和电脑说BYE——BYE！坐在琴前一坐就是两、三个小时。坐在那首先要“两耳不闻窗外事”，其次不能被外界的杂音所干扰，而且渴了要忍着，饿了要忍着，想上厕所还要忍着！手指弹到最后又痛又僵，那四个月只能用四个字形容：苦不堪言！
终于熬到了考级那天。我背着琴，自信地走进了考场。在等候的过程中，我听到他们都弹得十分流畅，内心有点紧张了。不一会，老师叫了我的.名字。我让自己镇定下来，摆好电子琴，插上了电源，把双手放在了琴键上，然后，深吸一口气，然后再缓缓地吐出来，很快，我进入了状态。
开始了，我先是弹出了升、降小调，接着弹了钢琴曲和电子琴考级曲，考官们坐在前方都非常地严肃。尔后，他们随手挑了一张五线谱曲让我弹了小半段，我都非常顺畅地完成了。走出考场时，虽然我觉得自己考得还不错，但是想想考官们严肃的表情，心里又有些七上八下。考官们是不是对我弹的曲子不满意呀，怎么都不笑一个呢？这么一想，心情顿时非常低落。接下来，就是三个月的等待！
三个月后，我的电子琴十级证书发下来了！当我看见证书时，内心十分激动，整个人欣喜若狂，前前后后七个月呀，终于有了成果！父母也是十分地高兴，我多年的学习没有白费！
现在想想，那一次我真开心！
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