有关初中哲理作文汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的初中哲理作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中哲理作文 篇1
每当提起这张人生座右铭,时而令我唉声叹气一筹莫展,时而又令我为之骄傲心满意得。因为这一张人生座右铭太严了,人总是需要一定程度的自由的。
严格的座右铭那!请你高抬贵手,把我制定的尺度放宽些吧!这些制度把我压得气喘吁吁,虽然我想更改,但现在已经晚了。法律太无情了,同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。
宽容的座右铭那!请你把我的快乐再延长一点吧!没当我有一些成就时,总觉得时间在飞梭,而你却没有什么奖励,让外倍感失望。有时。我真为你——人生座右铭感到困惑,真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。
其实,我错了。自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起,就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。制定人生座右铭,是让我们为自己的将来打下坚实的基础,同时也少不了为自己的背叛“买单”。尽管我对自己的未来抱有极大的信心,但毕竟自己还要与大家共同进步,共同竞争。旧这样,你进我也进,你争我也争,使我们潜在的`一种竞争意识得到了发挥。是的,其他班与我们班相比,课余之时还是少了一种力量与乐趣,而我们班却没有将这一有力的优势加以善用,更加不能抛砖引玉,把其中最深的奥义施展出来,从而达到拥有最高责任感的境界。
这就是我想对你——人生座右铭说的话。深知我而理解我的,除了你之外还有其他吗?
初中哲理作文 篇2
今天,天气飘忽不定,早上晴空万里,碧空如洗,下午就变得有些阴沉沉的,而到了傍晚,快要放学的时候,只见天空中一团团的乌云瞬间压满了整个天空,紧接着一声声振耳的雷声,响彻整个天空,突然一道银白色的闪电从空中划过,似乎在演奏着一首首交响曲……
“叮铃铃——”伴随着悦耳的下课铃声,同学们宛如一只只欢快的小鸟冲出了教室。校门口,一朵朵“鲜花”盛开在每一个角落,同学们也一个个被家长接走。而此时我的心情却一下子从山谷跌进了谷底,看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下,渐渐地形成了一个“水帘洞”,雨水还在噼哩啪啦地落着,地面早已被雨水淹没,形成了一条条小河,有的水面上还泛起了无数个小泡泡。路旁的`树木在雨水的冲洗下也变得一尘不染,叶子更加青翠欲滴。看着这瓢泼般的暴雨,我下定决心冒雨回家。我鼓起勇气,一下子冲进雨中,转眼间就被淋成了落汤鸡,雨水滑过了我的脸颊,在我的脸上汇成了一条条小河,渐渐地模糊了我的视线,就这样,我艰难地行走在马路上,望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长,看着他们撑着一把把小伞,听着他们的说笑声,嘴角不时扬起灿烂的笑容,此时此刻的我,心里百感交集,泪水混着雨水融入一条条小溪中,委屈充满了心头……任雨水浸泡我的双脚,任狂风暴雨吹打着我的双脸,任石子绊着我前进的脚步,尽管再怎么小心翼翼的走着,也难免会有意外发生。突然,我一不小心被石子摔倒了,顿时,我的心里五味杂陈,我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来,趟着雨水走在回家的路上……
经历了这场暴风雨,让我明白了一个人生哲理:在人生的道路上,也许会有许多荆棘,也许会有许多困难,也许会有许多暴风雨,但是挫折会带给我勇气,会带给我力量!
初中哲理作文 篇3
1、做人,品为先,才为次。
2、你怎么可以允许自己这么活着。就这样毋庸置疑的活在别人的恩典里?怎么可以?
3、人生的两大悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志。
4、我是一把火,玩好温暖你,玩不好烧死你。
5、人,穷时简单,富了复杂;落魄时简单,得势了复杂。
6、口是心非在临床上的表现,不是结结巴巴,而是口口声声。
7、别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
8、生活的美来源于你对生活的热爱,友情的纯真来源于你对朋友真诚的相待。
9、有的人,做面膜的时候,比真人好看多了。
10、思绪在夜里挣脱,纪念曾相爱过,只怪时间犯了最美丽错。
11、如果你能每天呐喊20遍“我用不着为这一点小事而烦恼”,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。
12、有些人做了那么久的墙头草,都可以不用依靠风了。
13、虽然你讨厌一个人,但却又能发觉他的优点好处,像这样子有修养的人,天下真是太少了。
14、爱的'最高境界是经得起平淡的流年。
15、有些朋友,曾经无话不说,现在无话可说。
16、错爱是买了不合脚的鞋子,穿着脚疼,扔了心疼。
17、其实有些人,永远不必等,因为他们永远不会来。
18、多讲点笑话,以幽默的态度处事,这样子日子会好过一点。
19、学会宽恕就是学会顺从自己的心,“恕”字拆开就是“如心”。
20、努力吧,你要对得起你所受过的苦。
21、人一简单就快乐,一世故就变老。
22、我说过做人要低调,可你非要给我掌声和尖叫。
23、努力造就实力,态度决定高度。
24、你永远都不会知道自己到底有多坚强,直到有一天你除了坚强别无选择。
25、安于现状不是我的个性,碌碌无为不是我的目标!
26、死亡不是失去生命,而是走出了时间。
27、一个人最幸福的时刻,就是找对了人,他纵容你的习惯,并爱着你的一切。
28、经典永远是经典,但垃圾不可能永远是垃圾。
29、迷路不是因为没有方向,而是方向太多。
30、如果方向错了,停下来就是前进。
31、一切经历,都是修为。觉得值得的,就是荣耀。
32、钢琴上黑键之间永远都夹着空白,缺了一块就不精彩了。
33、欲戴王冠,必承其重。
34、经验是由痛苦中粹取出来的。
35、人们痛恨的不是改变,而是被改变。
36、你若安好,便是晴天:你若幸福,便是终点。
37、新的一天,纵使没有阳光,也要迎着乌云。
38、生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。
39、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?
40、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最长久的拥有就是珍惜。
41、别人讲我们不好,不用生气难过。说我们好也不用高兴,这不好中有好,好中有坏,就看你会不会用?
42、认真可以把事情做对,而用心却可以做到完美。
43、女人的可爱在于性情,不完美取决于智商,完美不取决于美丽。
44、再好的关系也会在敷衍中生岔。
45、要克服对死亡的恐惧,你必须要接受世上所有的人,都会死去的观念。
46、不断的失去让我变得无所畏惧。
47、如果你足够勇敢说再见,生活便会奖励你一个新的开始。
48、喜欢用橡皮檫涂改画本上的错误那就是一种变得更好的改正表现。
49、用感性感受生活,用理性思考人生!
初中哲理作文 篇4
作为每天都能参观一次“世界大战”的我,已经对每天都会重演的场景习以为常了,“你看看,你们的东西搞的这么脏,不会自己弄啊!垃圾又不到,又要等着我来,每天你们就不能动一下手吗?我每天上班还要回来伺候你们,我是欠你们的还是怎么着……”妈妈牌的收音机又开始了。
她越想越火,随手拿了一个杯子就砸了下去。
“噼里啪啦……”杯子碎了一地。
本来还陪着笑脸的爸爸看见如此暴躁的妈妈一下子火也上来了,跟妈妈大吵了起来,看到这样每日必演的“剧情”,我只能捂着耳朵溜回了自己的房间,我不想看到他们吵架!我转过身,眼前的一幕却让我感到十分震惊,因为我居然看到了大雄的好朋友—多啦A梦。
外面爸爸妈妈正在相互吐着口水“忙”的不可开交,多啦A梦竟在房间悠闲地吃铜锣烧,还一边乐滋滋地看漫画。
“多啦A梦,你吃铜锣烧啊?”
“吃铜锣烧?这是点心,我又拿你的。”多啦A梦一脸的茫然。
“爸爸妈妈又在吵架了。他们离婚了,我就成了孤儿,你还哪来铜锣烧吃啊?”说着说着,我竟抹起了眼泪。
一听到铜锣烧吃,多啦A梦跳,拉上我往爸爷妈妈的'房间跑。
爸爸妈妈看到我们的“到来”,喋喋不休地争论着。多啦A梦从口袋里拿出了一瓶像杀虫剂一样的喷雾器,爸爸妈妈轻轻一喷,他们就像被施了魔法一样,向对方道歉:
“哎,早知道我就把垃圾带出去了!”爸自责道。
“哎,早知道我就不朝你发火了!”妈妈自责道。
我刚要开口,多啦A梦就把我拉回房间。他关上门,对我说:“这叫‘开心家庭’,对吵架的爸爸妈妈一喷,他们就会和好!”
“哦。”我终于松了口气。
这晚,我睡得特别香,我再也不用担心爸爸妈妈吵架了!
初中哲理作文 篇5
山和水历来都是文人墨客吟诵的对象。
“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”描写的就是山与水的至高境界。
水有水的灵动,山有山的厚重。
山和水有着各自的特点,又要相互映衬,紧紧地联系在一起。
中国的山水画便强调了山与水的交融。
泼墨挥毫,渲染出一座座敦厚的大山,山崖间一道瀑布倾泻而下,山脚下流淌的正是那灵动的清泉。
没有了水的灵动,大山会显得呆板;缺少了山的沉稳,流水会变得很随意。
山和水是一体,构成的便是一幅出色的山水画。
水的灵动和山的厚重不仅是构成水墨山水画的重要部分,也是塑造人生至高境界的重点所在。
水的灵动给人以聪慧,灵动的水充满了机智,闪烁着智慧的波光,山的沉稳给人以敦厚,厚实的大山包含了坚定、沉着和细致。
而这聪慧和沉稳正是人生不可缺少的重要因素。
人们总是希望自己的人生趋于完美,总渴望所办的事能够取得成功,那么这些愿望的实现就少不了山与水的融合了。
灵动的水告诉人们,要充满激情与智慧,要让智慧的波光闪动。
沉稳的大山也告诉人们,人生需要厚重,做事需要沉着、细致与认真。
当人们把水的灵动与大山的沉稳紧紧联系在一起,作为人生和办事的准则,那么,呈现在世人面前的又是一幅出色的山水画!
古人懂得山水融合的魅力,当诗人们有感而发,尽情抒写时,他们仍然保持着那份治学的严谨。
而今天,当“神舟五号”搭载着中华儿女的梦想飞向蓝天时,杨利伟的.所做也证明了这些。
在“神舟五号”升空前,技术人员出于安全的考虑,要求杨利伟不要在驾驶仓(舱)中有“太大的动作”。
杨利伟不愧是优秀的航天员,当他在纸上写完祝福语后将手中的笔轻轻抛向空中,感受了一番“失重”时笔在空中飘浮的趣味。
他的这一举动立即在地面控制中心引起一片掌声,一阵会心的笑声……之后,他又认真投入到工作中。
这便是山与水融合的出色表现,杨利伟的认真和稳重体现了大山般的沉稳,而他机智的举动为首次飞天增添了乐趣,闪烁的是水灵动的波光!
水的灵动、山的沉稳就是一幅人生的山水画。
初中哲理作文 篇6
小时候,我常常望着蓝天,不时有鸟儿掠过,不禁油然而生一种幻想:我,是否也能有一双翅膀,载我去飞翔?
幼稚的我去屋里拿了两把蒲扇,使劲地拍了拍,却怎么也飞不起来。
这时,爸爸妈妈过来了,抚摸着我的头,说“傻孩子,你又不是鸟儿,怎么会飞呢?”
那时的我不懂事,气冲冲地把扇子扔在了地上,跑进屋里哭去了。
稍大了一点儿,我知道,只有鸟才会飞。人是飞不起来的。
可是,我仍然有一种强烈的念头:我要飞!我要飞!
拥有一双翅膀,成了我的一个梦想。
现在,对于我那幼稚的想法,是很可笑的。但是,人们,你们一定没有想到,我的梦想实现了......
结实的,能够翱翔天空的翅膀,我的'确没有,可是,我的背上,却不知不觉生出了一双隐形的,能够让我在心灵间穿梭的翅膀。
心灵的翅膀是我愉悦,也使我悲伤,有时它让我陷入无尽的幻想。
美丽的翅膀啊!你会不会从我背上消失?
美丽的翅膀啊!你慰藉了一颗孤独的心。
美丽的翅膀啊!你在雨天撑起了一把伞。
美丽的翅膀啊!你在我空虚时给了我充实。
美丽的翅膀啊!你让我感受到人生的意义。
美丽的翅膀啊!你让我不会再用一颗浮躁的心去面对生活,而让我宽慰,大度,深沉。
以后,我还会好好地,好好地保护它,因为得到了又失去,是最大的痛苦。
插上它吧——翅膀!
初中哲理作文 篇7
夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙壁映出点点淡红,真美!
家中静静的,家人的心被爷爷的病情牵着,脸上笼着一丝愁云。
突然听到爷爷房中有轻微的响声,紧接着是穿鞋下地的声音。我忙跑进房里,是爷爷!都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑,忙去搀爷爷。刚走几步,就听到妈妈房中也有了轻轻的响声(奶奶因中风搬到隔壁妈妈房中)。爷爷一点点地移动脚步,手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子,
慢慢地向爷爷这边走来,只见爷爷的脸上掠过一丝笑意,眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒,我一把搀住,爷爷脱开我的手,扶着墙喘着气,仍不停地向前挪动着脚步。
奶奶苍白的头发已稀疏无几,中了风的身子也在颤抖着,她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇在不停地微微颤抖着,轻声念着:“老头子,老头子……”奶奶双手用力向前伸着,爷爷也伸出那双苍老的.饱经风霜的手,依旧挪着步子。
近了,更近了……两双手终于握到了一起,此时此刻一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一世的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。
微风中,夕阳余辉映照下的墙壁更加美丽。爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了手,来世还要一起走……”
爷爷和奶奶就这样站着,似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月,历经几十年风风雨雨,一直到白头。
夕阳无限好,尽管近黄昏。
初中哲理作文 篇8
有一位农夫,经营着一家农场,每年年终岁末,农夫都会对有贡献的驴进行奖赏,表现最好的驴每天可以吃到15个玉米棒子。但随着农场规模的逐步扩大,数十头驴在农场劳作,一下子还真难说清楚谁表现好、谁表现差。究竟该奖励谁?农夫越来越犯难了。
于是他带着疑问去询问村长。村长曾在南方的工厂打过工,见过点世面,他告诉农夫说:“这么多驴,要想评定哪个好哪个差,需要引入驴效评价体系。”农夫一听马上来了精神,问道:“那究竟要怎样做呢?”“其实很简单,你让这些驴都相互打打分评议一下,然后再根据你的判断,结果自然就出来了。”村长得意地说。
农夫听了,如获至宝,马上回到农场把众驴发动起来相互打分。面对农场历史上的第一次相互打分,好多驴都觉得既新鲜又忐忑不安,因为这毕竟关系着自己下一年的口粮啊。负责拉车的十几头驴中有两头是从外边的农场跳槽过来的,有过打分的经验,于是悄悄地互相通气:大家彼此都打分高一些,多说好话:负责犁地的十几头驴活是没少干,很辛苦,但好像脾气都不大好,经常尥蹶子,一头犁地最多的五岁驴还曾踢过农夫;负责拉磨的几头驴平时默默无闻,和其他驴来往很少,关系说不上好,也很难找到毛病;其他驴只能凭印象给他们打了分;农夫的坐骑“果老驴”任务很单一,就是载着老板出行,但由于直接服务老板的原因,平时众驴都很敬畏他。
经统计,打分结果出来了,“果老驴”分数最高,两头跳槽过来的拉车驴次之,再次是众拉磨驴,排在后面的是众犁地驴。农夫当即宣布了奖罚决定:排在前面的“果老驴”、“跳槽驴”,每天的玉米棒子增加到15个:排在最后面的`几头犁地驴被减了数量不等的玉米棒子,五岁驴被减得最多,竟有5个;排在中间的不增不减。
听到这样的结果,五岁驴等犁地的驴不干了,找到农夫理论:“为什么我们一年犁地风里来雨里去的,干的活最多,可结果却是这样?”农夫回答道:“我也知道你们辛苦,但这个结果是大家评出来的,我也不好轻易改啊,毕竟‘群众的眼睛是雪亮的’,我只能尊重大家的意见。”听了这话,众犁地驴怒火中烧,尥着蹶子,踢开了围栏,离开了农场。
“果老驴”得到奖赏非常高兴,载着农夫更加趾高气扬了:“跳槽驴”等拉车驴暗自窃喜:拉磨驴倒还平静,毕竟玉米棒子没增没减。
由于绝大多数的犁地驴都逃离了农场,没办法,农夫只好把得分高的“跳槽驴”等部分拉车驴调整去犁地。他们很不情愿地听从了农夫的安排。
事情似乎得到了解决,再也没有驴尥蹶子了,也没有了拉车驴的窃窃私语,拉磨驴一如既往迈着缓慢的步子默默拉磨。但很快,农夫就发现地犁得深浅不一,大不如前了。农夫陷入了沉思,难道村长介绍的互相评价的办法错了吗?
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