【精选】初中感悟作文合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中感悟作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中感悟作文 篇1
人就是这样，好似一个空壳，辛苦一辈子，到老了还是要一走了之，然后却什么也带不走。人也只能这样，挥一挥长袖，带不走一丝残物。生命的长短虽然不是由我们来决定的，但这段如金的年华，是能够让我们自我珍惜、把握的，也是靠我们自我去发展、利用的。
人生好象一叶孤舟在浩瀚的海洋中漂流不定、起伏不定。
人生好似一条长河，时而澎湃，时而汹涌，甚至永远枯竭。
人生仿佛一场美梦，高潮才刚掀起就进入结局。
人生宛如一段木桥，有走不完的艰辛与疲惫。
人生就像一次战争，勇敢的搏斗换来的却是失败。
朋友们，时光就是金钱，时光就是生命。在人生的坎坷的道路上，没有人会给你机会，让你从头再来。你只有靠自我，也只能靠自我。谁想让自我的生命充满遗憾，充满悔恨呢？谁会到离开时才后悔不已，才对自我过去的人生作检讨呢？为了不让自我在人生的道路上留下遗憾，然后不让自我的年华白白虚度，我们努力吧！奋斗吧！拼搏吧！相信自我，相信人生，不走后悔路。
初中感悟作文 篇2
在凄凉萧瑟的秋天蝉在夏秋交季的场合，是一种在第一步的激情；苍鹰在悬崖下飞行时，是对生命的无限欲望。犹如一股来自天空的波浪，万物在世界上最本能的感觉——生命的感悟与期待，如滔滔江水奔涌而出，我们健康的血液不停澎湃。
我们心中有生命的热情：懂得生活的美好，当我们感恩的时候，生活在这个世界上的成千上万的困难和机会中；沮丧地试图咬。总是呼吸的空气，跳动的心，我们有一个共同的节奏与生活。而我们身上充满了热血，是不是最虔诚的信仰和对生命的渴望？
无数的生命，谁不热爱生命？所有的生命都在追求体验生命流动的力量。在春天，小草有一年的轮回，那是最寒冷的绿色，诠释生命的奇迹，不需要问什么是生命的意义，不必懂得什么是生命的光，只要看草是郁郁葱葱的。郁郁葱葱的，甚至有点万杉并雪，实现从土壤向澎湃迸发！
看到残疾人却无法摆脱春天。贝多芬在苦难的命运，充满了物质和精神的破坏，创造了无数的惊险。因为有一个执着追求的生命力量给他唯一的力量，让他用残缺的身体演奏生命的音乐最精辟的诠释，流动的音符，它不是在汹涌的学生希望与贝多芬共混胸部的灵魂吗？他用音乐的解释似乎是汹涌的一万骏马奔驰。身体，随着学生的涌动，将使这高尚的生命永恒的价值！
曾经的痛苦，轻为偶然的今天，这是中华民族的热血澎湃的生存欲望和信仰。当那些屈辱的战争的压迫，我们看不到光明的道路，在面对国土的沦丧，在硝烟的战争面前，中国大地上爆发的火焰，一个革命战士不屈不挠的斗争，无数的英雄成为民族的脊梁。多少个有着高尚理想的男女洒下鲜血，在祖国大地的支配下，中华民族坚强不屈的性格！因为我们想要自由，心中充满希望和生存的野心。祖国的骄傲深深地淹没在祖国的心中，为一阵阵的学生激起波澜，在人生的痛苦中挣扎。奋进的学生，指导所有华夏人民的孩子来加入中国的崛起！
看万山红遍，层林尽染，汹涌的包含太多的感情，承载了太多的美。我们只需要把握最真挚的感情，欣赏人生的美好世界，用心灵的澎湃诠释自己的未来。
生命的涌动，却归于几句话，写出这些文字，展现生命！
初中感悟作文 篇3
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。这是我最希望得到的'自由。但对于生活在21世纪里的我们，所谓的自由似乎成了一种奢侈名词。
窗前，我望着夜阑星空，人们常说，看见星星就如看见过去。我也不例外。想起4、5岁时的生活，一边感叹时间飞逝，一边感叹现在与儿时的差别。曾几何时，我不为一丝作业而烦恼，而是尽情挥霍时光。只为快点长大，但是后来的我又觉得这种想法是多么幼稚。现在，每天被各科作业以及背诵压的死死的，拖着疲乏的脑袋一躺而睡，不能想其它的事情。考试的成绩成了多少人的噩梦。后来自由便成了一种话题。
印度一篇新闻报道：中国的高房价，毁灭了年轻人的爱情，也毁灭了年轻人的想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行、开读书会。但现在，年轻人大学一毕业就成为中年人，像中年人那样为了柴米油盐精打细算。他们的生活，从一开始就是物质的、世故的，而不能体验一段浪漫的人生，一种面向心灵的生活方式。还有一位美国教授曾说过：中国年轻人活得太累，他们的人生只有两个词组：成功和拼搏！我很奇怪，他们连快乐都感受不到，却想追求幸福。他们从小学到大学，忙着各种考试；毕业后忙着找工作和结婚；结婚后忙着生孩子养孩子；退休了还要给孩子看孩子。。。如此活着而已！中国的年轻人们的确活得不太像人，更像是台“机器”，一台谋生的“机器”，赚钱的“机器”。这一切就像是奴隶，而奴隶哪能奢谈幸福！是啊，我们一出生就已经被这个社会束缚住了，得不到自己想要的东西，更何况是自由。于是我们只能眼睁睁的看着自由离我们愈来愈远。
突然，我有一种想回到古代的感觉。在那，我可以与孔老夫子一起名游天下，与李白一起高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，与杜甫站在山上，体会那“会当临绝顶，一览众山小”的豪情。再与苏轼观那美丽西湖“欲把西湖比西子”的美丽情景，与范仲淹登上岳阳楼，把酒临风，还有与庐陵欧阳修在宴会上同乐。多么闲暇的心情。心情多么舒适，放松。这才是自由。
漫漫人生路，我们需要前进，但不是被人像玩偶似的牵着走，而是需要我们自己挣脱束缚，自由奔跑。我们要像老鹰，自由翱翔；我们要像鲤鱼，自由跳跃；我们要像狮子，自由驰骋。不要被生活挫折绊倒，自由——其实并不难。
初中感悟作文 篇4
今晚，星光闪烁。我望着静谧的深蓝色天空，思绪渐渐地回到校运会……
镜头一
“一、二……一、二……”我们班迈着强劲的步伐走向主席台。“立正，向右转。”体育委员话刚落音，男生迅速摆好阵，女生手拉着手，班牌被以为同学高高地举起，班长带头喊出口号，同学们也默契地跟着大声喊道：“四班，扬风帆，再铸辉煌。”这九个字响彻云霄，这样一句简单的话，却永远铭记在我们每个人的心中。“多团结的一个班啊！”校领导笑着说。同学们听到后也会心地笑了。
这精彩的瞬间，让所有人都悟出“团结”，已印刻在每一个同学心里。
镜头二
“砰！”枪声一响，运动员像离弦的箭一样冲了出去。“加油”的助威声迅速从四面响起，当运动员离最前头的运动员还有五六米时，同学们干脆站了起来，大声地喊道：“xx，加油！xx，加油！”
运动员在阵阵的鼓励中疾飞猛跑，冲向终点，夺得冠军。
这精彩的瞬间，团结早已成为友谊的升华。
照片只能留住一个个断裂的画面，那一个个精彩的瞬间却成为记忆中的永恒。
今晚，星光闪烁，我望着静谧的深蓝色天空，星星仿佛也在诉说它的感悟，诉说他记忆中的永恒。
初中感悟作文 篇5
他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵虽然只有22年的人生，但却让人们永远记住了他，从45年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。
他，就是雷锋。
从小到大，我们都打着“向雷锋学习”的口号前进，但我们真的懂得要向雷锋学习什么吗？这常常引起我的深思，我到底要学习什么，又该如何学习，我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假，我去新华书店购书，这本《向雷锋那样》深深吸引了我，我毫不犹豫买下了它。
慢慢品读这本书，我体会到了很多东西。
这是一本励志书，在书中，作者和多位专家们对“雷锋”这个新中国家喻户晓的著名士兵进行着全新独特的发现；在书中，雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘；在书中，“雷锋精神”也将全面升级。
读完这本书，我眼里的雷锋不但是位完美的政治楷模，更是一个成功的励志榜样。在16岁小学毕业的时候，雷锋就为自己立下了与众不同的远大理想：他要做一个符合祖国需要的新式农民、好工人和好农民，只要祖国需要，他愿意献出自己的一切！由此，雷锋成为全校应届毕业生中唯一返回农村的文化农民，并且在此后短暂的六年职业生涯中，实现了自己的全部理想，而且实现理想的过程比他自己预想的还要精彩。
雷锋出生在一个贫困家庭，7岁时就成了孤儿，但他并没有哭泣，而是选择坚强地走下去，因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景，对一个人价值观形成的影响是巨大的，一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”，它是不可控的，但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去，但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。
雷锋在职业道路上并不是总是很得意，做记工员的时候他也郁闷，他心目中的“新式农民”不应该这样平平淡淡，而是要轰轰烈烈的做大事，当模范。遇到这种情况怎么办？雷锋采取的措施是，把精力用在自己能够影响和操控的事情上，在做好记工员、助理员分内事的同时，再多做一些力所能及的分外事，正是这些做法引起了别人的关注，得到了大家的认可，也给他的人生带来了转机。雷峰这种做法在现在也是非常适用的，这也是他能在职场上战无不胜的原因。
初中感悟作文 篇6
美不在你的渺无边际的幻想中，不在你对意外的渴求中，而在人们的生活中。
——题记
当我身边走过一个个风华正茂，洋溢着青春气息的女孩时，我不免有丝心动，忍不住再回头看看。然而心动之余，我的内心却发出一种莫名的疑问：“她们美吗？”“是啊，她们美吗？”
这让我想起了一句谚语：“绣花枕头，稻草心。”的确，外表的美不一定能代表心灵的美。在灯红酒绿的今天，我们一不小心就会被一种虚荣的美所迷惑。认为穿名牌是美，拥有一张漂亮的脸蛋是美......孰不知自己已经对美产生了一种盲目追求。一层又一层的“胭脂花粉”将那些盲目的人裹得严严实实。
记得我有一位同学说过：“其实每个人都很美，只要你不认为他或她丑。”一句多么深刻而又有哲理的话啊！
或许，我们对美的认识还不够深刻。美是一个过程，一个自我滋润的过程。它很简单，也很平凡。
嗯，每个人对于美也许有一个朦胧期。举个例子吧“早恋”。说到这个词，可能是许多家长和老师最头疼的问题，也是一个最棘手的问题。总认为它是ugly.其实这是人对美产生的第一个追求，一个朦胧的追求。不要认为它是丑恶的，否则会导致孩子对美的一种误解。家长，老师应该用一种合理，简单的方法去引导孩子。让孩子懂得真正的美，让孩子去追求一种高尚的精神美。
的确，我们不仅要追求一些健康的外表美，更要注重自己的心灵美和内涵美。唯有做到了这一点，才能真正达到“完美无缺”的境界。是啊，去了解美真正的含义吧。
最后问一句：“你美吗？”
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