听雨初中作文

时间：2023-05-02 05:15:00 初中作文我要投稿

听雨初中作文(通用10篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的听雨初中作文，希望能够帮助到大家。

听雨初中作文(通用10篇)

听雨初中作文1

　　滴答，滴答滴答，雨轻轻的敲击着窗户，清脆的声音包裹着一点只有在夜晚才能感受到的凉意把我从睡梦中唤醒。

　　四周黑黑的，灯也闭着眼睛做着属于它的美梦。躺在床上，静静听着雨声，滴答，滴答…突然像是想起了什么，却又抓不住。于是，放弃了睡眠，打开窗户，贪婪地呼吸了一口黑夜雨中稍凉的空气，倚在窗前，看着雨水在窗外昏黄的路灯下挣扎着，默默踟蹰，默默思索，再渐渐疲倦。

　　“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长悠长又……”突然就想起了戴望舒的`《雨巷》，在这个夏秋交际时节的雨中，总是有那么一点淡淡的哀愁在凝结。不过我想，这样的深夜，不会有一个撑着油纸伞的姑娘彳亍徘徊在外了吧。

　　一直认为，雨天应该是朦胧的，尤其是在这样的夜，在这样的夜中的雨。细细一想，又似乎不对，朦胧于不朦胧本就没有界限，只是一种心情，一种心境罢了。

　　雨夜看雨，雨夜听雨，倒也有一种感受，无言以说，也不用去说，只管让心在雨声中闲步，静静品味着…

听雨初中作文2

　　在夜里，千家万户睡沉沉时，她，迈着轻快地步伐，慢慢的走近了这个静谧祥和的夜晚，她瞧见这过分安静的黑夜，似乎想加点什么来活跃气氛，于是便拿出她的拿手好戏——雨。

　　滴答滴答，滴滴答答。蒙蒙细雨笼罩了整片黑夜，那一根根细丝紧密相连，织就了无数原来静谧无声的空气，使它们活动起来，化作一缕缕清风，活跃开来，四处乱蹿，或调皮地钻入那一扇扇未合拢的窗，使床上正在梦乡的人儿打个冷颤…

　　黎明悄然而至，可这场雨却并不愿停，而是等待着人们的相迎。经过一晚的洗淋，道路、丛林、花草，都褪去了一身尘埃，显露出原本绚丽饱满的颜色。风，轻飘飘的吹动你的`衣角，看似轻柔，但街道上佝偻着的行人告诉你，微风冻人。

　　睁开眼，沁入鼻腔满满的是雨露味儿，是那种雨中雨水打湿草木所特有的清香，夹杂着新鲜的空气。我推开窗，那气味便一股脑儿扑入了房间，把一夜使人生闷的空气替代，心情怡然了不少。

　　到路上有水坑，亮晶晶的，水坑显示着雨的微澜，皱巴巴的。听滴答滴答，滴滴嗒嗒，雨声是那样地清脆，就像一只未经作词的交响乐，动人、优美。

　　沥沥的雨声，谱写了在我脑海里回荡一天的清脆旋律。

听雨初中作文3

　　不知道你是否读懂了我——雨的心曲

　　去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……！

　　去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟着我走，踩着我脚步的拍子一起……。

　　你们去听，我的`声音大自然的伴随着我。当我滑落，田铺的吸食我的声音，牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹，鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音

　　我来了，我走的很轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉，因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。

听雨初中作文4

　　知了在竭嘶，声音如刀芒，带着的不是冰寒而是热浪。除此之外，便没有其他声音了，望去，也只有隐隐约约物体的轮廓。

　　热，我躺在床上，与其说是躺在被烧得炙红的铁板上。睡不着，热不仅在身体上，它从我身体的每一处细孔，如一眼望去排山倒海的`蚁虫，贪婪地钻入，吸吮着我的肉体。

　　我无法动弹，只能双目眼睁睁地看着窗外，似乎，窗外会有转机。

　　霎时，来自内心强烈的灵魂感应，如天劫浩雷，在我脑海中轰鸣。稀稀疏疏地雨声钻入我的双耳，看不见，只能听见。

　　外面的声音仿佛一个快速成长的婴儿，声音越来越大，盖过了先前声如刀芒的知了，绝强之力，突破天际。很突然，很奇怪，雨的声音越来越小，仿佛一个奄奄一息的老者，最后在不甘中逝去。整个过程才短短几分钟！

　　夜如初，仿佛什么都没有发生。

听雨初中作文5

　　喜欢听雨

　　雨，淅淅沥沥的

　　一个人静静地听着

　　听它在诉说着什么……

　　古老而忧伤的故事

　　在我耳边回响

　　失落的迷惘

　　打乱了我的思绪

　　就像这绵绵的细雨

　　散落了满地的芳香和惆怅

　　生活就是这样

　　心路很漫长

　　梦想就在远方的天堂

　　一路上

　　孤单的影子成双

　　我们要怎样

　　才可以找寻明亮

　　像断了线

　　消失在云里、雾里

　　冰冷而潮湿的水汽里

　　我们挣脱着逃离这阴霾的世界

　　黑压压的云朵里

　　隐藏着一股巨大的`能量

　　等待我们去开启，去释放

　　雨过天晴，光芒万丈

　　阳光暖暖的洒在身上

　　蔚蓝色的天空

　　我们幸福的徜徉

　　夜晚，启明星亮了

　　是什么力量

　　黑暗，慢慢的淡了，远了

　　黎明，渐渐被唤醒了

　　一切的一切

　　没有开始，怎么可以说结束

　　充满幸福的路，辛苦并不孤独

　　孤单的影子被拉长

　　温暖的祝福在延续

　　精彩的演出怎么可以草草落幕

　　听雨……

　　外满的世界怎样，我的心依旧会是晴朗

听雨初中作文6

　　阳光灿烂的日子里，只见刹那间乌云密布，暴雨磅礴，由于雨棚的原因，雨滴的声音格外的清脆响亮，滴答，滴答答，沸腾着，欢呼着，一群天外来客，尽情的拥抱着可接触的一切，热闹非凡，细细一听，竟能听出几分雷声中夹杂着雨滴欢乐的声音，古有芭蕉庭院听雨的诗意，不曾想到现今雨棚也有异曲同工的`乐趣。

　　喜欢下雨，尤甚滂沱大雨，喜欢大雨的酣畅淋漓，整个视野都是连线的雨水，大滴大滴的从天而降，雨花落地的四溅的声音，哗哗的雨水从屋顶流下声音的，雨敲打着窗的玻璃的声音，敲打着伞面的声音，简直是声声悦耳，每每下雨，心中总是欢喜，心情像是压抑的天气突然得到了宣泄，所有的不好哗哗的全被冲走了，喜欢大雨后的气息，一切如洗过一般，空气散发的满满都是植物和泥土散发出来的清香，心的愉悦感觉整个世界干净的莫名可爱。

　　佛家“因果自循”，来自大地，来自万物，归根于大地，归根万物，重拾心情，希望今夜能有幸卧听雨眠。

听雨初中作文7

　　雨飘洒起来了。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的小花，在涔涔的雨季里穿行。

　　雨，该是春的使者。记忆里，雨总会不知不觉洒落。漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，便斜斜的轻扬，给悄然复苏的`万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息，有些像薄荷的清香，浓郁时，竟发出泥土的腥气，毕竟是春天啦。雨，更是女性。她在人家的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，重复诉水的柔情。

　　因为她那似水般的柔情，我爱上了听雨，只要不是狂风暴雨，雨声在听觉上总是种美感。疏雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近。叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛李斯特黑键白键间的弛聘，俞伯乐《高山流水》中的沉吟。那古老的琴，那苍凉的节奏，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏单调里的神韵，间间歇歇敲一个雨季。

　　我喜欢听雨，听那永远不变的清脆声，享受这浪漫的声音。这是抒发内心忧郁的好办法。

听雨初中作文8

　　喜欢看云，更喜欢听雨。

　　喜欢云的那份飘缈，那份虚幻，更喜欢云淡风轻的那份恬淡。然而云过于孤傲，无名一阵风会把云裹卷得了无痕迹，天空依旧那么澄澈，惆怅的心却难以平静。

　　我因此害怕看云。

　　而雨不同。雨少了云的那份傲气，那份孤芳自赏。

　　喜欢看雨轻轻柔柔飘飘洒洒的样子，我想雨该是一个纤纤的娇弱女子，一个有些爱撒娇的古灵精怪。它扯起的雨幕雾天雾地，它任情任性，跟山跟鸟跟风跟云轻轻地唱和，调皮地抚摸着它们的面颊。只是谁也别想留住它，它一路欢笑一路歌，融入干净的`泥土，融入洁净的水中。

　　听雨需要心情。

　　听雨的心情是恬淡的。它需要“心空”的澄澈明净，亮亮的如一泓清泉，没有一丝涟漪。

　　我喜欢静夜独坐，把心的一角细细地打扫留给“闲适”居住，于是在多雨的季节，我就可以静享那份听雨的超然。

听雨初中作文9

　　一大片厚而黑的乌云被一阵狂风吹来，空中的太阳和云彩都纷纷逃跑，仿佛要把它们油炸一般，一场暴风雨即将来临。

　　突然一道闪电划过空中，那震耳欲聋的响声，仿佛是一个怪兽，要把整个世界给吞没了一般。

　　我跑了起来，生怕被雨淋到，只听见雨水滴答滴答往下落，雨水打在了瓦片上，打在了草地上，打在了人们的头顶上。人们有的.迅速跑进家里，有的跑到凉亭中，我也加速走到了凉亭，这时一阵阵雨水打在地上，凉亭中的人们不停地埋怨这场大雨，这时雨下得更大了，人们焦躁不安，过了一会儿人们相互静下心。

　　我听见雨水打在树丛中，树丛中发出哗哗的响声，雨水打在大树上，树上的鸟儿有了树叶的保护，便唱起了甜蜜欢快的小曲，雨水打在瓦片上，好像弹奏一首优美的曲子。仔细一听，别有一番趣味。过了不知多久，雨渐渐小了许多，刺耳的雷声好像也听不见了，凉亭中的人们快步走出凉亭，朝远处走去，落在了地上，节奏不一，快慢不同的雨水好比一首欢快的乐曲。比那节奏相同而没有悦耳的曲子好听多了，起先的那些不愉快都随风飘去了。

　　下雨的日子里，我喜欢了听雨。

　　听雨赏雨是个难得的机会，那么愉悦的雨。又有几个人会去倾听呢？