桃花初中作文合集15篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的桃花初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
桃花初中作文1
我爱梅花,但它太固执;我爱菊花,但它太悲观;我爱荷花,但它过于宁静;所以我最爱桃花,它的美恰到好处.
对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景.虽然是无意间发现的,但它在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印.
那还是早春,山野中的一切沉睡了整整一冬,终于开始苏醒,于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机.周末,约上几个好友,以锻炼身体为由,抛开一切烦琐,去放飞自我倒成了一件美事.
“春色满园关不住一枝红杏出墙来.“呵,说得倒容易,一个小园子就想将春天关住?恐怕一整片大地也办不到--瞧这一路春色!那条洁净的水泥路旁,小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸,早已改头换面,用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个美丽动人的世界.沿着这条小路漫步而上,原本只想再收获一抹绿意,春天却给了咱们一个惊喜--咱们像发现桃花源似的发现了清澈小溪中漂浮的.小花瓣:指甲般大小,是多么小巧玲珑;粉红色的色彩,是多么清丽;随溪水漂流,又显得多么调皮可爱!
“走,咱们找“桃花源“去!“于是咱们满心欢喜地沿溪而上.眼前,没有像《桃花源记》中所描写的那样:芳草鲜美,落英缤纷----眼前有的,只是一株桃树,她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中.咱们并没有为此失望,因为咱们早已被她的乐观所感动.咱们联想到她的来源,一致认为她的存在只是偶然.一阵微风拂过,淡淡的清香袭来,让人心旷神怡.同时也看到,一片片调皮的花瓣就这样跳入水中,在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后,欢快地奔向了远方.看看那哺育这些可爱精灵的枝干:她没柳树婀娜多姿,没榕树粗壮挺拔,也没松树奇形怪状--她只是一棵桃树的枝干.颜色深沉,任意舒展,平凡不起眼但又美丽、朴素、大方……
这样一棵桃树,不久后就她的花儿就会凋零.而且她可能没有机会结果.但她已为春天做出了自己的最大努力.咱们轻抚着她的枝干,为她祈祷,为她祝福,也为她送上真诚的敬意。
一道平凡的风景,一种非凡的感受,一丝愉快的回忆,从此我爱上了桃花~
桃花初中作文2
总想着去找一块属于自己的净土,轻轻地播种下一粒花种,等待着那朵小小的桃花静静的绽放。
——题记
远离城市的喧嚣,来到人间的仙境,在鸟语花香的地方,在纤尘不染的明净天空和澄澈河水中,一望无垠的壮丽的花海和华美的麦浪,一切唯美得心醉,让人忍不住遐想——上天在雕琢这件作品时,该倾注了多少心血。许是上天太过于怜爱才将它悄悄藏起来,以免沾染尘器。
在这个桃花源中,山峰是多么的独特,既险峻陡峭,但又秀美壮观,山峦起伏,好似绿色的波澜,令人赏心悦目。山峰高不可攀,似一把利剑直指云霄,且山上有一条瀑布直奔而下,飞流万丈,水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷,它如同一条堆了霜雪的白练,飞珠乱溅,令人叹为观止。溪流两岸长着娇媚的桃花,花瓣被风吹落在脸上,深吸一口气,仿佛清香萦绕在我周围,如同被春雨洗礼了一般,是那般的清新自然。沿着岸漫步走上几百米,跨过小桥,走上青石板铺成的街道,如同到了神话的彼岸。
走进村庄,这里的人们是那样的热情好客,他们美的泉水赠与你,将香气扑鼻的点心给予你。他们在村子中的生活无忧无虑,好比天仙。世人几乎无一不想去那里生活。可是这个地方是很难找到的,只有你的心是善良的,才可以进去,但是如果心不善良的.人即使知道洞口在哪里,也不会进去。在这里没有战争,没有争吵,没有人与人之间的猜疑,一切悲剧都不可能在这里发生。在这里,只有人们的欢歌笑语,,只有人们的善良真诚的心……
现代生活中,人再也不像桃花源里的人那么热情好客;再也没有桃花源里的舒适生活。取而代之的是人与人之间的冷漠,高楼大厦的“诞生”,忙碌的生活节奏,紧张的学习(工作)压力……
我心中的桃花源,我曾多少次为你梦回牵饶:我心中的桃花源,我曾多少次为你吟唱!
桃花源,你是镜中的落花:你是水中的透月;你是我遥远的梦。你如此的缥缈,我该怎样将你拥抱呢?
回忆我心中的桃花源,那颗流星会飞到何处呢?
桃花初中作文3
奶奶家门前有一棵桃树。
我刚刚学走路的时分,奶奶总喜欢拿着桃花做成的花环引我多走几步路;大一些,我在桃花下仰着头看大飞机飞过;再长大一点,我从桃树上摘朵桃花,抓个小甲虫……
“奶奶,接着!”“奶奶,这边!”“奶奶,您快点呀,您看都掉地上了!”又是一年桃花季,我爬到树上摘桃花,为的就是奶奶最拿手的“桃花羹”。“哎,你慢点,当心点……别摔了……”奶奶在树下,手里拿着篮子,对准的是我的位置……不一会儿,篮子就满了,我兴高采烈地跳下树,迫不及待地说:“快!奶奶,我马上就要吃……”“好好好,小馋猫,这就去做。”奶奶刮了一下我的鼻子,转身进了厨房。
不消片刻,厨房里曾经是如火如荼。奶奶在热气里,我在热气外,奶奶的脸庞被热气蒸腾得很亮,眼角间满是笑眯眯的皱纹。一时间,那些有奶奶和桃花相伴的场景,一幕幕地在我眼前闪过;一时间,我不知是理想还是梦境。合理我恍惚间,一碗如火如荼的桃花羹就做好了:哇!粉红色的琼浆,像女孩子羞怯时的脸蛋,美少女的魔法世界,像傍晚粉色的烟霞,像……不不,这些都不能形容它。我悄然舀起一勺,"呲溜"一声,桃花羹就进了嘴里,这是什么神仙滋味?甜美中带着丝丝花香,甜而不腻,香而不浓。再来一口,"呲溜",满满的一口惊奇:奶奶这一双粗糙的`手怎样能做出如此细腻的桃花羹?
时间慢慢推移,奶奶门前的桃树,结的果儿也越来越少。我的学业越来越重,许久没去看奶奶。
那天,我终于又来到了桃树下,那棵老桃树,叶儿黄了,树上留下了空荡荡的破败的鸟巢。奶奶从屋里走了出来,头发花白,背也佝偻——奶奶老了。得知我要来,奶奶早就准备好了桃花羹:“我刚做好的,快尝尝看。”我的眼眸蒙上了一层雾气,舀起一勺放入嘴里。桃花羹很香很甜,我的心头却很酸。我用力地点头,“好吃,很好吃!”奶奶笑了,满脸的皱纹愈加明显,脸上写满满足和幸福!
桃花羹啊,满载着我与奶奶的回想,我喜欢桃花,更喜欢那些美好的过往。春风一如既往地吹过,花开时,我又吃上美味的桃花羹,品味那些美好的回想。
桃花初中作文4
武陵人以捕鱼为业,沿着小溪划船。“忘路之远近”之后“忽逢桃花林”。是的,只有先“忘”才能“逢”,而且是“忽逢”。在这一刻,渔人忘的是什么?应该不仅仅只忘了路的远近吧,是否也把渔人这个世俗的身份忘了?
“山有小口,仿佛若有光”。增添了桃花源的神秘性,让渔人,让读者期待着下一步,缓缓地揭开桃花源的“真面目”。
“便舍船,从口入。”只有暂时丢掉些什么,我们才有机会去学习,认识新的事物,比如,脱离你的舒适圈,去学习跳一支舞,唱一支歌……这一刻,渔人暂时把自己世俗的身份忘却了。
“复行数十步,豁然开朗。”学习,探索一样事物的过程就是这样的,要先在黑暗独自摸索一会儿,坚持不懈,然后豁然开朗。
“既出,得其船”,他从桃花源出来了,“得其船”,又回到了世俗,可当他“处处志之”时,却反而“不复得路”。
生活中这种事发生的很多,“悠然见南山”是可遇而不可求的,当你刻意要去要去寻找那种感觉时,却又怎么也找不到了。
当渔人真正把自己的.身份忘却时,他是不知道的吧,他应该一心投入于寻找洞源中,而觉察不到自己的变化,当我们专心投入一件事时,也就是所谓的“忘我”时,自己是觉察不到的,当你察觉到时,其实已经不是那么专心了,只有在完成时再回味之前所遇美境,才恍然大悟,可那时却已回不去了。
你有没有过一种经历:走路走着走着忽然看见一样事物,吸引了你的眼睛,那一刻,你被它震撼了,你不知不觉地停下来,在的脑海思索着什么。然后愰了愰神,下意识继续走,却又停了下来,想去刚刚的位置再看看,然而无论怎样都找不到当初的感觉了。实际上,就在愰神的那几秒,你处于一个忘我的过程。
仔细回想,每个人的生活中必然有类似的“迷失自我”的瞬间。每个人心中都有一个属于自己的桃花源,说不定,“迷失自我”的那几秒,你正漫步在自己的桃花源里!
桃花初中作文5
这是周六的晚上,我从纸坊回到啦我的老家?金水闸,那是一个充满田园气息的地方。然而,尽管金水闸的春天有漫山遍野的油菜花,有绿油油的田野,但是我情有独钟的却是桃花。
周日的清晨,我早早的起啦床,只为去欣赏那令人陶醉的桃花。
我来到邻居刘奶奶家的桃园前,一股沁人心脾的芳香迎面扑来,使我神清气爽。我打开桃园的用竹子做的门,进入啦桃花的世界……
由于这几天连绵不绝的春雨,所以桃树之间都弥漫着轻纱般的雨雾,令我认为自己走入啦桃花仙境!
看!这一棵棵桃树宛若一把把撑开的粉红色大伞我想:这一定是世上最美的伞吧?桃花们三五成群地挤在一块儿说悄悄话,你无论怎么仔细地看,都不会看见一棵桃树上只长一朵桃花的',然而,你绝对看过一枝独秀的花朵:比如说菊花、玫瑰、葱兰等。桃树上只有长满啦许多小巧玲珑的桃花,才会给人美的享受,如果是一朵花,再怎么色彩鲜艳,再怎么浓香四溢,也始终美不起来。我之所以赞扬桃花美,正是因为它们团结一致,共同展现集体美。这种团结一致的精神难道不值得我们学习么?
桃花的精神可不仅仅是这一种哟!
看着如此可爱的花朵,闻着桃花特有的淡淡的芳香,我不禁产生啦一个大胆的想法:桃花会是个啥滋味呢?既然这么美,这么香,那味道一定甜甜的吧!
我轻轻摘下一片桃花的花瓣,放进嘴里咀嚼着……啊!好苦好苦!我立即吐啦出来,口里还有苦味儿。我突然明白啦,原来,桃花把自己最美的一面展现给大自然,而自己却在背后承受着被狂风刮落,被冰雪冻冷,被雷电袭击等一系列的痛苦。这种为社会做贡献,自己在背后默默无闻的精神难道不值得我们学习吗?
啊!桃花,我爱你害羞的脸庞,爱你沁人的芳香,但我更爱你团结一致、无私奉献的精神!
桃花初中作文6
走进桃花深处学习累了,坐在教室内隔窗远望,思乡之情不禁油然而生,思念十几里之外的故乡,那里一定又是漫山遍野红艳艳、粉莹莹、白生生的山桃花世界了。
地处南阳腹地的故乡,山山坡坡、沟沟洼洼、峭壁岩缝、房前屋后,到处都是婀娜多姿、令人喜爱的桃树。走进故乡,每年寒冬过后,那美丽迷人的桃花便露出笑脸,最早向人们报告春的喜讯,展示春的风采,装扮春的世界。
故乡的大部分桃花虽说是野生野长,但却时时透露出一种掩藏不住的大自然所赋予的灵气和神韵。千姿百态、风情万种的桃花总是以特有的方式把自己的靓丽风采展现于人间:有的崭露头角,血红血红的花骨朵密密麻麻地点缀着枝条,煞是好看;有的含苞待放,鲜艳欲滴的花骨朵犹如令箭般招人喜爱;有的初露乍开,蓬蓬松松的花骨朵好似出浴美人,白里透红、乍开还拢的花瓣中间冒出一簇米黄色的花蕊;有的展葩吐蕊,娇美俏丽的花瓣舒展着身躯、展示着风韵,亭亭玉立的花蕊英姿勃发、幽香四溢……在桃花的深处,一株株一片片花朵,艳的动人、粉的迷人、白的喜人,远看犹如灿烂群星、美丽晚霞,近看好似晶莹珍珠、鲜艳玛瑙。随便折一枝,一定会让您啧啧称奇、爱不释手。每到春天来临,便是村里孩子最快乐的时刻。小学放学后,孩子们就三五成群地到处寻找自己喜欢的桃花,然后把一束束各种颜色各种姿态的桃花插到盛着泉水的瓶子内摆放于窗台、桌子等显眼的地方,为村里小屋平添几分生机和光彩。有调皮的孩子试着把插花放到教室里边的窗台上,见老师只是微笑没有说什么,便又把一瓶瓶桃花神不知鬼不觉地送到老师的'办公桌上。
老师发现孩子们如此喜爱桃花,便布置了一道课外作业,写桃花的观察日记。于是,在老师的指导下,一篇篇观察入微、描写精彩的日记就陆陆续续地诞生了。桃花在尽情地向人们展示出自己的千娇百媚之后,来不及等待其它植物开花,就毫不犹豫地落英缤纷、红雨洒地,把自己生命最后一刻化作最美丽最耀眼的壮举永远地留在了人们心间。
桃花的生命虽然短暂,但却为美丽的世界增添了迷人的色彩,同时又孕育了新的生命,一个个圆润润颇有经济价值的桃子将很快挂满枝头。我爱故乡的桃花,因为它最早给故乡的人们带来了春天,带来了美丽,带来了果实。
桃花初中作文7
我爱梅花,但它太固执;我爱菊花,但它太悲观;我爱荷花,但它过于宁静;所以我最爱桃花,它的美恰到好处.
对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景.虽然是无意间发现的,但它在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印.
那还是早春,山野中的一切沉睡了整整一冬,终于开始苏醒,于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机.周末,约上几个好友,以锻炼身体为由,抛开一切烦琐,去放飞自我倒成了一件美事.
“春色满园关不住一枝红杏出墙来.“呵,说得倒容易,一个小园子就想将春天关住?恐怕一整片大地也办不到--瞧这一路春色!那条洁净的水泥路旁,小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸,早已改头换面,用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个美丽动人的世界.沿着这条小路漫步而上,原本只想再收获一抹绿意,春天却给了我们一个惊喜--我们像发现桃花源似的.发现了清澈小溪中漂浮的小花瓣:指甲般大小,是多么小巧玲珑;粉红色的色彩,是多么清丽;随溪水漂流,又显得多么调皮可爱!
“走,我们找“桃花源“去!“于是我们满心欢喜地沿溪而上.眼前,没有像《桃花源记》中所描写的那样:芳草鲜美,落英缤纷----眼前有的,只是一株桃树,她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中.我们并没有为此失望,因为我们早已被她的乐观所感动.我们联想到她的来源,一致认为她的存在只是偶然.一阵微风拂过,淡淡的清香袭来,让人心旷神怡.同时也看到,一片片调皮的花瓣就这样跳入水中,在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后,欢快地奔向了远方.看看那哺育这些可爱精灵的枝干:她没柳树婀娜多姿,没榕树粗壮挺拔,也没松树奇形怪状--她只是一棵桃树的枝干.颜色深沉,任意舒展,平凡不起眼但又美丽、朴素、大方……
这样一棵桃树,不久后就她的花儿就会凋零.而且她可能没有机会结果.但她已为春天做出了自己的最大努力.我们轻抚着她的枝干,为她祈祷,为她祝福,也为她送上真诚的敬意。
一道平凡的风景,一种非凡的感受,一丝愉快的回忆,从此我爱上了桃花~~~~~~
桃花初中作文8
这个城市,有着高高矗立的小山;有着书香满园,风景秀丽的德园;有着水平如镜,百花齐放的公园;有着危峰兀立,怪石嶙峋的小泰山;涓涓细流,古色古香的牛山……当然,最能令人眼前一亮的还是鸟语花香的万亩桃园!
从远处望去,那满山遍野的嫩粉真是引人注目,微风轻轻抚摸着脸庞,仿佛把那醉人的清香吹来,真令人着迷啊!细细地闻一闻,仿佛把所有的不愉快统统忘掉了;情不自禁地伸手去摸,仿佛摸到了一个个乖巧的姑娘,正腼腆地笑那!
回过神来,轻轻地,慢慢地向那诱人的,令人陶醉的花海走去,那不像茉莉般浓郁,不像迎春那样清淡的花香吸引着你,牵引着你。不知不觉中,到了。还是那么的沁人心脾啊,孩童不由自主地转着幸福的圈圈;成人们脸上以往的疲惫统统甩到九霄云外去了,取而代之的是那甜甜的笑容,像是抹了蜜似的;老人眯着眼,脸上洋溢着的笑容挥之不去,孩子似的享受着,感受着,红光满面。
看看那,真美!桃花有的还是花骨朵儿,害羞地笑着娇嫩的小脸庞泛起阵阵迷人的红晕,柔弱的真是让人情不自禁的疼,不由自主的爱啊;有的含苞欲放,清晨的露珠为她们洗礼,和煦的微风带来亲切的问候,她抿着小嘴巴,水灵灵的呦,真是惹人喜爱;有的已悄悄绽放花蕾,嫩黄的花蕊随着微风轻轻摆动,翠色欲滴的绿叶映衬着他们美丽的脸庞,随着风儿翩翩起舞,婀娜迷人的舞姿引来了阵阵由衷的赞叹。
她们竞相开放,用美味的.花蜜招待辛勤的蜜蜂,用娇嫩的花瓣天然形成的舞台,让蝴蝶尽情的舞蹈。她们有的蜂窝似的凑在一起,讨论这一切的美好是多么的令自己舒畅;有的独绽一枝,高贵的像个举止优雅,仪态端庄的贵夫人,静静地享受着美若仙境的美景,是怎样的一种静谧呀;有的有序的坐在花枝上,任微风轻抚脸庞,就这么一直享受着,是在等待美好的一刻吧!花团锦簇,鸟语花香。
桃花,没有玫瑰的妖娆,娇艳;没有郁金香的倾国倾城;没有荷花的高贵,圣洁;没有雏菊的朴实无华,但她有属于自己的缤纷,她用自己的风彩为这座城市添上精彩的一笔——她是这座城市的骄傲,是我的自豪!
桃花初中作文9
桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位.看到它,我就想起与一位朋友的一段往事.
那是几年前的一个春天,我到邻村一位好友家作客.我们一块去野外散步,走到她家的果园里时,她郑重地折了一枝桃花,递到我手里,说:"送给你,愿咱们永远都是好朋友."那时,我们临近小学毕业,同学们互相写留言,送礼物,但是没有一个想到送花的..
我用塑料薄膜将这枝桃花包起来,飞奔回家.我想:"可不能让这枝友谊之花凋谢了."回到家,我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上,并做了标记.几天后,我欣喜地发现,它们成活了.
花谢花开,又是一年,我已经在山外中学上初中了.我的那位朋友因为家境贫困,没能继续上学.由于离家远,功课又紧,我很少回家.渐渐地,我忘记了那枝桃花,忘记了那棵桃树.
暑假的一天,爷爷端来一筐桃,让我尝尝鲜.爷爷挑出几个红红的大桃给我,说:"苗苗,这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的.那桃真是好品种,结得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到别的树上去了."我心头一震,这才想起那枝桃花.爷爷又说:"你的那个朋友到我们家来过两次,都没见到你.她还特地跑到果园里去看那桃树,可惜季节不对,没看到桃树结果."
我跑到果园里,来到那棵桃树前,望着那寂寞的桃枝.那枝桃已分了好几个杈,枝繁叶茂,上面还挂着好多青里透红的桃子.
看着这累累硕果,我的眼泪不觉流了下来.谁说桃李无言,我分明听到它在说:"我们永远是朋友."原谅我吧,好朋友,竟然这么长时间没跟你联系了.都说是"人非草木,孰能无情",却原来草木比人更有情.
老朋友,我这就去找你.
桃花初中作文10
清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去。
桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云,红的像霞。一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢!
一阵春雨后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了雨水,像一个个小酒杯,像一粒粒珍珠。
我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦......
过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花。
我爱桃花,我爱家乡的桃花园。
春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的.还是桃花。
桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就像可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。
一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。
桃花真美呀!我爱美丽的桃花!
桃花初中作文11
在那桃花盛开的地方
在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡。
春天来了,我的故乡——闽东的一个小乡村,那里漫山遍野开着粉红粉红的桃花,显得多么清新可爱,馨香悠远,连圆头圆脑的蜜蜂和色彩斑斓的蝴蝶也凑趣地在花间展翅飞舞。一阵清风吹过,桃花随风曼舞,在春天的阳光下恣意生长。
盛夏时节,也是乡亲们收获喜悦的季节。沉甸甸的水果挂满枝头,有粉红的桃子,还有绿色的油萘,红色的李子。每天天刚蒙蒙亮,村民们就挑着扁担,提着箩筐,兴高采烈地来到果树林采摘水果。寂静的果林顿时热闹起来,到处充满欢声笑语。不久,箩筐里就装满了新鲜的水果。那水蜜桃汁多味甜、香气浓郁,令人垂涎三尺;那油柰鲜嫩欲滴、光滑翠绿,令人爱不释手;那李子酸甜爽口、肉质柔软,令人回味无穷。
当清晨的第一缕阳光洒向大地,照射到果林时,乡亲们就走过弯弯的小桥,来到了农贸市场,他们肩上都挑着一担担一筐筐的水果,脸上洋溢着幸福的笑容。当他们到来时,那里已经人头攒动、热闹非凡。卖水蜜桃的,卖油柰的,卖李子的,叫卖声不绝于耳。有的人在称水果,有的人把水果装进箱子,还有的人把一箱箱的水果装上货车,运往全省各地,让各地的人们都尝到我们家乡的特产。
我的家乡不仅是有名的水果之乡,也是食用菌之都。
要是你来到我的家乡,就随处可见一个个用木头搭起木棚,木棚里种着白木耳、茶树菇、香菇、竹荪……我最喜欢吃的就是白木耳了,它的'形状既像一只巨大的耳朵,又像一朵雪白的大花,还像一片柔软的白云,具有止咳降火、润肺生津、延年益寿等功效。而香菇像一把撑开的小伞,含有人体必需的微量元素。竹荪形状别致,像一张小小的网罩着一个圆柱形的管子。这些食用菌真是不仅味道鲜美而且营养丰富的美食啊!
家乡的特产让乡亲们有了可观的经济收入,走上了富裕之路,家家户户盖起了新房。连那条从县城到乡村弯曲不平的小路也变成了平坦宽阔的大道。
桃花初中作文12
以前看陶渊明的《桃花源记》,记述一片桃花林,“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”,觉得很美,很是神往。孝感古称槐荫,也有这么一片桃花林,出城东北方向,有个叫杨店的小镇,古时是一个驿站,因桃林连绵,又名桃花驿。槐荫是七仙女的家,桃花驿就是她建造的后花园。
杨店虽然古老,而规模并不大,小镇中心有一座骑士雕塑,走进它身旁的一条小路,不多远,桃花林活脱脱的摆在面前,没有篱笆隔绝。百米远的地方,路的两边立着四个亭子样的碑,书有“桃花古驿”等字句。桃花驿是一座百草园。路的`右边是农田,种植油菜,路的左边是大片桃树林,间杂有几行茶树和一片桔园。桃树林虽然没有传说中的十里连绵,却是坡连着坡,坎连着坎,也能让人牵挂流连。
桃树排列整整齐齐,一色齐人肩高,花工殷勤打理,枝条曲折婀娜,绝少枯枝,树下的土壤新翻,杂草稀少。桃树林傍着一汪青水。
桃花花期很短,仅十来天,三月中下旬正是看桃花的时候。阳光明媚,桃之夭夭,粉的云,花的海,一片接着一片。一林落英似锦,湖面漂着花瓣,路旁几行绿茶树陪衬,又有黄灿灿油菜花争艳。人在花间走,花在人中游,别有一番趣味。我吟诵“桃花飞绿水”的诗句,穿行在粉红色的云海。
雨中游赏,桃花含泪,深情款款,惹人怜爱。倘若垂钓,在烟雨朦胧的境致中,更有一种孤独的意味。
曾经在远安鸣凤山欣赏映山红,那漫山的红花是一种是野趣,是自然的生发,是山间的妖娆,没有修饰;曾经在珞珈山下欣赏樱花,那条有名的樱花大道如同花的河流流淌着东洋的激情,是异域的色彩,风姿绰约,是迎合世俗的大都市美人;而杨店的桃花,是初长成的处子,天真浪漫,略带一点娇羞。
一年又一年,春雨洒遍原野,小草抽出新芽,桃蕾吐出花朵,请到桃花驿。李白说:“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”。
我爱这片桃花林。三月赏花,七月吃桃。
桃花初中作文13
四月二日,我特别高兴,也特别难忘。为什么呢?因为这一天,在源东,我看到了鲜艳夺目的桃花,闻到了芬芳扑鼻的花香,欣赏到了美不胜收的田园风光!
在路上,我们就看到了绿树红花,看到了许多崭新、漂亮的农家别墅,时不时还有碧柳下的悠然垂钓者嵌入眼帘。
一到源东,放眼望去,哇!来看花的人可真多。三五成群的人们,有搀着扶着老人长辈来的,有背着牵着孩子来的,有手挽手肩并肩款款而行的……熙熙攘攘,热闹得很。再一看,这里的桃花远远望去就是一片粉色的花海,小路两旁栽种的白色杏花点缀其间,粉似霞,白若雪,碧如玉,美景如画,难怪游人如织,难怪竞相拍照,争先恐后的,一个个都成了拍照狂人!
边走边赏,我们不知不觉就到了小水库边。这里的桃花还是芽苞初放呢!娇嫩的.花瓣有一部分合拢着,犹如一位美貌的含羞少女,羞羞答答、欲出又止,那情态真是别有一番风味。我想,四五天后它们绽放了,朵朵俏丽枝头,争奇斗艳,粉红粉红的花团,就像是天空美丽的云霞落到了树梢,那又将是一幅怎样令人赞叹的景象啊!再往上看,山上盛开的映山红,足足有十几米长,一大片一大片的,如同一块块大红的锦缎飘落在粉色的海洋中。我恨不得马上去把它抱来。枝头还有小鸟在欢唱,丁冬的山泉为它伴奏。听——,清脆的歌喉,美妙的节奏,我也不由自主地哼了起来:“春天源东,真是美呀,朵朵花儿对我笑,我要唱歌,我要拍照,赞美这里多么好……”身边的人也都沉浸在这如画的风光里,“好美!”“哇,还有香味的哩!”“这边,快,这边!”耳边各种赞叹声此起彼伏,“咔嚓咔嚓”声也接连不断。
最后,我爬上了一个小山坡,清新的空气夹杂着淡淡的花香迎面而来,我深吸一口又呼出,哇,真的好爽啊!站在坡顶放眼四周:近处,是粉红的花海,火红的映山红和雪白的杏花点缀其中;远处,是一幢幢白墙黑瓦或是红瓦的农村别墅,掩映在一簇簇绿荫里。
源东风景美如画,我要撰文把它夸。
桃花初中作文14
花,真美。一朵、两朵、三朵,娇小的桃花,均匀地散布在树柔和的枝条上。这时的桃树才是最美丽的,它既没有不开花时那么苍白,又没有桃花正红时那么妖艳,这时的桃树好比是一位清纯、清秀、清新的少女。
她就是这样的少女。
她约莫十五、六岁。亚麻色的头发直垂腰间,轻轻地随风摆动。精致的五官给人一种明媚的感觉,尤其是那双眼睛,分外水灵,明亮动人,波光流转间偶尔掠过的盈盈笑意,使她看起来似笑非笑,颇具神秘之感。
她轻点足尖,走到一棵桃树下,站到树荫底下乘凉。不知是她衬托了桃树的美,还是桃树增添了她的美,二者齐肩并站,真是羡煞旁人。
正当我看得如痴如醉的时候,一位白发苍苍的老者蹒跚的走了过来。他身材瘦小、衣衫褴褛。脸上爬满了皱纹,眼睛已是浑浊不堪。不知道他是有多久没洗澡了,从他身旁经过的路人都纷纷掩住口鼻,好像在躲着什么脏东西。
他狼狈的行走着,突然从旁边窜出一只小狗,老者受到了惊吓,瘦弱的身躯跌倒在马路上。小狗的主人是个中年女子,她把小狗抱在怀里,抚摸了几下小狗的毛发,用嫌弃的目光看了一眼老人,一言不发地走了。
路旁的行人有的低头看了一眼老人,又摇摇头躲开了;有的甚至连个眼神都不屑施舍,目视前方地走开了。
老人想自己站起来,他用胳膊支撑地面,努力地抬起身体。可他的腿太不灵便了,他的手臂已经没有力气了,试了好多次都没能站起来。
就在老人彷徨无助的时候,那位少女径直跑到老人身边,弯腰要扶他。正当她的手触碰到老人时,一位过路的大娘对她说:“小姑娘,别扶了,会被赖上的'!他怎么样和你又没有关系!”老人眼里的光黯淡了,她却恍若未闻,用她那红润细腻的双手握住老人满是黑泥、瘦骨嶙峋的双手,轻轻地扶起了老人,又整理了一下老人脏乱不堪的衣服。似乎不在意任何事。她低声跟老人说了些什么,老人感动地点了点头,她又扶着老人,往远处走去,那是医院的方向。
我走到了她刚刚站在的那棵桃树下,周围仿佛还弥漫着少女留下的甜美气息,仿佛要与我融为一体。我抚摸着树上的年轮,看向他们的背影,我仿佛,看到了最美丽的天堂。
我微微地笑了起来。
桃花初中作文15
当春天悄悄临近我们身边,小草探头,鸟儿欢唱,花儿展艳蜂儿嗡嗡……大地变得神采飞扬,到处是一片勃勃生机的景象。三月的桃花是那么的娇艳,张张笑脸是那么的秀气,如同一个个如花似玉的仙女来到人间,她散发着沁人心脾的幽香,令人顿感心旷神怡……阵阵和风拂过,偏偏花瓣跃入水中,她们快活地在水中互相地追逐嬉戏,好像在邀请我们也加入他们的队伍,感受那一份春韵。啊,那么的令人神往啊!
蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云,那白云像一只小鹿,迈着轻盈的'步伐慢慢向前走去,有的像一朵朵诱人的棉花糖,让人谗言欲滴,还有的像一个个顽皮的孩子,你追我赶,顽皮极了!春风带着桃花淡雅的清香轻轻地扑面吹来,我尽情地享受着大自然的美丽与神奇。
我慢慢地往前走,啊!前面到处开满了各式各样、形态不一的花啊!特别是那满园的桃花开得那么美,朵朵桃花都张开那娇嫩的手,向我们招呼,她们有的是粉红色,有的是淡黄色,还有的是白色,朵朵桃花艳丽夺目,如同一个个亭亭玉立的少女,美丽极了!我仿佛觉得自己也就是那满园的桃花中的一朵,轻轻地轻轻地与他们一起起舞……
我轻轻地弯下腰,满满地吻了一下离我最近的那朵桃花,她是那么的娇弱,仿佛轻轻一捏就会碎,柔弱极了!
“呼——”一阵春风嘻嘻地吹过,桃花在哭泣,那轻柔的春风带着那桃花瓣一起跳舞,有的像蝴蝶,有的像小雪花,还有的像柳絮。春风不管桃花的疼痛,硬要带着桃花瓣一起在空中跳舞,顽皮极了!
我刚想漫步在石子路上,在那儿仰着头,那该是多么幸福。我刚想迈出右脚,又不知不觉地收了回来了,我不忍心踩碎那美丽的花瓣,我只能站着不动。
太阳下班了,月亮似乎不情愿地上了班,那皎洁的月光洒在桃花身上,桃花的脸被月色染白了,在风中摆动。
我站在风中,沐浴着月光的皎洁,享受着桃花的芳香,心里暖暖的……让我们一同走进春天,寻找桃花的足迹,享受大自然的这件厚礼!
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