描写人物的初中作文（精选54篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写人物的初中作文，欢迎阅读与收藏。
描写人物的初中作文 篇1
你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜饺，有人给你包；你脸上的泪花，有人给你擦……”耳边又想起了这首让我流泪的歌曲，妈妈，你好吗？春风再次吹绿了柳枝，风风雨雨十八个春秋悄然走过，蓦然回首，来时的路虽然坎坷不平，但因为有了妈妈的陪伴而显得弥足珍贵！
妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原来想收获一缕春风，您却给我整个的春天！还记得我那次生病吗？当我犹豫的按下那熟悉的号码，听到那久违的声音时，我再也控制不住自己，失声的痛哭起来。您不顾夜色茫茫，路途遥远，连夜赶到学校，陪我去了医院。那夜您一直陪我输液到12点，劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想捧起一丝阳光，您却给了我湛蓝的天空！期末考试把我抛向无底的深渊，望着那惨不忍睹的`成绩，我感到了失望、伤心、无助，我更不敢面对您那布满血丝的双眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女儿仍不想欺骗您，便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感，但很快的挂上了笑容，“孩子，不要紧，不要放弃，人哪能事事都顺心，总结一下教训，下次考好就行了，妈妈相信我的女儿，我知道您是尽力了。”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾，还给了女儿一片艳阳高照的晴空，让我看到了生活的美好，点燃我拼搏的火焰。
妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想亲吻一片雪花，您却给了我银色的世界！您叫我怎样的认识人生，认识竞争的残酷，认识失败的凄苦，认识无奈的叹息；教我珍惜生活，教我关心他人，教我自强不息，不向命运低头！如果说女儿是小草，您就是阳光和雨露，赋予我生命的活力！如果说女儿是骏马，您就是辽阔的草原，为我提供了自由驰骋的天地！如果说女儿是航船，您就是启明星，为我照亮了前行的方向！
窗外的杨柳轻轻的摇曳，传递着春天的气息！愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的，浓浓的纯爱，真真的柔情！
描写人物的初中作文 篇2
一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！
她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？
她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！
这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的`话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！
那个人爱学习；那个人爱思考；那个人棒！
她，就是我的好同学———
描写人物的初中作文 篇3
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的'心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……
啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
描写人物的初中作文 篇4
还记得那是一个晴朗的早晨，天刚蒙蒙亮，天边露出了鱼肚白。我踏上钢琴考级的路，骑着自行车在风中来回穿梭，不知不觉就到了考级的地点。
加入考级的行列，我的前面是一个上高中的大姐姐，她梳着马尾辫，穿着校服，看来是赶时间考试，她看着琴谱，嘴里喃喃地默记着谱子，复习她所弹奏的内容。看着我东张西望的样子，她冲我笑了笑，提醒道：“妹妹，马上就要轮上你上场了，怎么不抓紧时间再复习一下琴谱呢？”
“琴谱都在我脑子里呢！”我满不在乎地应道。但当我试着在心里默默搜寻那首歌的曲谱时，谁料中间的一段想不起来了。汗水从我的脑门上立刻涌现了出来，我真是太过于自信，以至于自信过头成了自负，辛辛苦苦准备的这一切都要……哎呀，真是不敢接着往下想。怎么办？一会就轮上我了。
大姐姐见我在包里乱翻一气，却不见翻出来书，于是慷慨地把她书中的书递给我：“看我的吧，我记得差不多了。”在这关键的时刻，她竟然愿意把书借给我看！我有点震惊，连感激的.话也忘了说。只见她随即进入考场，一首悠扬的曲子传来，我觉得宛若天籁，是她高超的琴艺感染了我，更是她美丽的心灵感动了我。评委老师给了她高分，我瞬间觉得她并不只是因为音乐而美丽，而是音乐因她而美丽。
轮到我了，她给了我一个暖人的微笑，“加油！”她用鼓励的眼神告诉我，就这样，我伴着她满心的祝福，弹奏了一曲温暖的曲子。
陌生人其实并不陌生，他们就在我们身边，有时，他们就像黑暗里的一座灯塔为我们照明。只要你走近，你将发现他们并不像我们想象的那般冷血，他们会像朋友般帮助我们，让我们真诚地说一声：“陌生人，你好！”
描写人物的初中作文 篇5
我有一个小伙伴，叫珊珊。她身材高挑，梳着一个马尾辫，一看就知道她热爱运动。珊珊不光爱运动，还乐观、爱帮助人。
我与珊珊是邻居，从小我俩就一起玩，还上同一个幼儿园。虽然我是男生，还比她大4个月，但是，在大运动方面，我始终处于弱势。学滑板、轮滑，我没她学得快，爬高上梯也没她利索。
尽管如此，我俩在一起玩，几乎没有发生过冲突，有的时候她还帮助我。
有一次，我与珊珊在楼下小操场滑滑板，由于我刚开始练，动作显得有些不协调，还平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑：“你还没有一个女生滑得好，真丢人！”我顿觉尴尬。这时听到珊珊说，他才刚学没几天，而我早就学会了，他当然没我滑得好了。以后几天，珊珊都带着我练滑板，使得我的滑板技术有很大进步。
姗姗最大的优点是乐观。有一次，我俩分享一大包美味的薯片，由于天气太热，袋子像气球一样鼓，她用力一斯，大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜，姗姗也很遗憾，但她却说：“还好没全掉地上，这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说：“附近的蚂蚁有福了，能开N顿大餐了。”
一年半前，由于老妈到杭州工作，珊珊也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学，但是我依然清楚地记得我们在一起玩的`情景。半年前，她随爸妈回京办事，我们抓紧时间在一起吃了一顿饭，还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿，但我俩一点陌生感也没有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
描写人物的初中作文 篇6
在中国五千年的历史长河中，有许多值得人们欣赏的历史人物，而我最喜欢的历史人物是我国科学院，工程院院士“朱光亚”。
在他年轻的时候，就赴美国去留学，在美国留学期间，受到很多列强国家学生的歧视，他为了祖国与自己的尊严，勤工俭学之余刻苦学习，用自己的实际行动和优异的学习成绩证明了自己的实力。当时有很多教授说，看朱光亚的答卷是一种享受，因为他一贯卷面干净。我想他的这种对学习知识的追求和端正的学习态度，应该值得我去学习。
当祖国的建设急迫需要他时，他急匆匆告别国外优越的生活工作环境，毅然回到祖国。投入到新中国的核工业、导弹事业工作中，在那样艰苦年代，他和同事们克服种种困难、夜以继日的刻苦攻关，仅仅只用几年时间就研制出新中国的第一颗原子弹，让世界强国震惊、敬畏。他的爱国之情始终是他精神动力的'源泉，充满着不懈活力。他把祖国时时刻刻挂在心头的这种爱国感情，值得我以及后人敬仰与学习。
他在生活上总是很朴素，吃饭很不讲究，有什么吃什么，他十分勤俭节约，他每次最喜欢穿一套旧的布军装，虽然旧，却很干净利索。
此后，从核武器研究创业开始，他就开始担任我国第一个原子弹研制的技术组织和领导工作。也是我国核武器研制的组织者和领导人之一。他对自己的工作和对待学习一样很负责任。经过几年的不懈努力，不断钻研，终于研制出我国第一个氢弹，并在1967年试爆成功。他的这种敢于探索、不断钻研的崇高美德，我们应该学习。我想他的这些精神应该是我的照明灯，一直会引领我不断向前走。
而现在科学巨星朱光亚已经停止了思考，传奇而神秘的一生从此画上句号，但那颗“朱光亚星”，将永远绽放光芒。永远活在我的心中，成为我的榜样。
描写人物的初中作文 篇7
一开学，我便得到一个坏消息：我最要好的朋友刘某要转学了。顿时我有种天塌下来的感觉，要知道，她可是我的“另一半”呀！
记得四年级时，我转到现在的长峰小学，由于换了环境，对一切都很陌生，学习热情也不高，情绪很低落。后来，刘某第一个闯进了我的生活。他虽然没有手把手地帮我，但他却给了我最重要的东西：奋发和信心。他经常对我说：“敏而好学，不耻下问。”他学习成绩优秀，这激起了我极大的学习劲头。后来我经过努力，成绩和他不相上下。就这样，我们成了学习上的对手，但从不互相妒忌，各自学习对方的.长处。
一次，我和同班同学一起上周五下午的奥赛班。当时临近周末，奥赛班总是要在这个时候考试，平日里所学的知识都记在一个笔记本上了，可偏偏这个时候，我的笔记本找不到了。我急得就像热锅上的蚂蚁，只好找同学借。可同学们都在忙着复习考试，不愿意把笔记本借给我，我懊恼极了。
正在我无计可施的时候，刘某好像看出了我的心思，走到我面前说；“看你愁眉苦脸的，又遇上了什么麻烦？我能帮你吗？”我哭丧着脸说；“你就是变成了神仙，也帮不了我啦！”他听后装出一副很神气的样子，拍拍胸脯对我说：“有什么事难得住我？”我把事情的经过告诉了他。他听后笑笑说；“我借你！”“什么？”我简直不敢相信自己的耳朵，盼了这么久，急了这么久，怎么这么简单就解决了！我睁大了眼睛，惊讶地问道；“难道你不怕我超过你？”刘某又笑了笑说：“‘君子坦荡荡，小人常戚戚’。我想与你公平竞争，即使是对手，看到同学有困难，也应该帮助他，那样坐视不理，隔岸观火的不是对手，而是冤家对头。”我听后，一种敬佩之情油然而生。
如今他走了，但我们约好，继续比学习，比谁的进步大。我们现在还经常通电话呢！他时常说他学习中的进步与成绩，我也把我的喜事与他分享。瞧，这位老朋友，给了我学习的勇气，也给予了我无法用语言表达的一份友谊。
描写人物的初中作文 篇8
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习！学习！而我最喜欢上的一堂课，莫过于是舅舅所带给我的多元化课程了。
每当我到外公家时，舅舅总会带我四处游玩，在游玩的行程中，他总会利用各种事物来个机会教育，例如：看到了蚂蚁，就会告诉我它们是如何与同伴沟通，如何分工把食物搬回家，借着蚂蚁告诉我“团结力量大”的道理。
下雨天时，他告诉我说“我们常把闪电和打雷当作兄弟一样来称呼，似乎有闪电就会有雷声，一定是大哥闪电发出骇人的强光，小弟雷声才跟着大声呐喊。其实，这是因为光的速度比声音的速度还要快，所以雷声小弟总是比闪电大哥慢上一呢！”接着又带我上高楼介绍避雷针的原理，原来避雷针的'特性，就是不让雷雨云里的电子和地上的电子有接触的机会，这样他们之间就不会产生可怕的“爱的火花”了。
有一回他带我到茶区，在一大片茶园中对我说了一个三国演义“草船借箭”的故事，故事是这样的，孔明和周瑜打赌，若无法在三天内造出十万支箭，愿受周瑜重罚。奇怪的是，前两天孔明都没有动静，一直等到第三天半夜，他命士兵将布满用稻草扎成人形的船只划到漫天大雾的江心，要士兵们击鼓呐喊，利用“雾”的特性来巧取十万支箭，等曹操发现上了大当，已经后悔莫及了。舅舅问我乌龙茶是全世界最好喝的一种半酦酵茶，既清香又耐泡。为什么呢？原来，除了要靠制茶师傅的一双巧手外，它还有一个很大的帮手，那就是来自大自然的雾。山区很容易起雾，雾提供茶树所需的湿度，而茶树就特别喜欢生长在这样的环境，所以才会特别清香好喝。
“为学有如金字塔，要能广大、要能高，”学习并不单由课堂上而来，只要你细心的去探索、用心的去研究，您便会发现处处皆学问，像舅舅的这种机会教育课程，便成为我最期待、最喜欢的一堂课了。
描写人物的初中作文 篇9
在我的记忆里，和父亲真正的沟通很少，他总是用那严厉的目光谆谆教导着我。父亲他平常话语虽多，可从是没有几个正题。在很小很小的时候，我成绩很好他也不太管我应该说是似管非管……
我五年级的时候就出去上学，很少回家，每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈爱的目光看着我，每次都想有好多的话要和我说，可又卡住了。
真正了解父亲的.是这次月考，考试之前，爸爸他千叮宁万嘱咐要考好，在考试的前一天晚上，妈妈给我打了一个电话，说：你把昨天晚上做了一个梦，说所有的孩子成绩都比你高，他急得一个晚上都没睡觉。这虽然是一句简简单单的话，可是我哭了快一个小时，我知道爸爸一直在念着我，他怕我考不好……
月考过后，成绩下来了，不是很理想，爸爸什么也没说，只是一个劲抽着烟，我不敢直视着爸爸的眼睛，我对不起爸爸。在昨天，刚回家，看见爸爸翻着我的日记本，我的心好痛，抢了过来：爸，这是我的个人隐私你知道吗？你怎么可以这样。爸爸用他那独有的眼睛看着我，无奈的摇了摇头。我不知道该怎么办才好，第二天我补完课回家了，刚和一个同学下楼的时候，似乎感觉有一个人影一晃而过，可没太注意，过了一会快到家了，我看见爸爸从我后面闪出来，他问我：那个男生是谁哪的叫什么，我一下子愣住了，爸爸，是爸爸，他竟然跟踪我，胡到家后我哭了一个通宵，甚至有自杀的念头，可后来想通了，算了，他也是为了我好。
后来，奶奶告诉我，爸爸的肝病犯了，我的泪水夺眶而出，爸爸，对不起，我错了，是女儿的错，爸爸原谅我……
爸爸，我爱您。
描写人物的初中作文 篇10
每年的国庆节，除了春节外，每年一次的大型假期，对于工作中的人们来说，这段时间无疑是最好的放松，诳诳街，旅旅游，然后疯狂的shopping。
这段时间的大街上也异常热闹。各个商家层出不穷的促销手段，利用黄金时段来大捞一笔的摆摊的小贩，还有那在街角最不起眼的'卖艺人。
卖艺人戴着一顶落满尘土的草帽，那草帽用许多杂乱的干草不规则地编制而成，中心又圆又高，有意无意地遮住了卖艺人的大半张脸。我只能隐约地看见他那黑白交错的胡茬像钢针似的扎满了整个下巴，看上去又粗又硬。他身上穿着一件黑色的中山装，下身穿着一条棕色的、打满补丁的裤子，脚上穿着一双白底黑布鞋，坐在一块铺着塑料袋的石头上。他的脚下放着一个生了许多锈斑、脏兮兮的小盆子，里面稀稀拉拉放着几张一角两角、一元两元的人民币。
卖艺人膝盖上立着一把早已褪色又有许多裂痕的二胡。像老树皮似的右手持着胡弓生硬又机械地拉动着，手背上横七竖八地爬满一条条血管的左手，时上时下地按动着琴弦，一些不知名的曲子反反复复地从二胡里传出，弓弦上不时飘洒出淡淡的白色粉末。
怀着一颗好奇的心，我像其他人一样，蹲下身由下往上看，只见那卖艺人仗着一张赤铜色、木然的脸，嘴角和眼角布满皱纹，像是被人用刀刻的似的，眼睛似睁似闭着。这是，有个人躲躲闪闪地把钱投进小盆子，只见他上下眼皮突然打开，射出一道亮光，随即又合上了，然后深深地、一声不吭地伏下身子，表示谢意，琴声却一刻也没停。
我几次把手伸进口袋，那里面有早上妈妈给我的１０元零花钱，但是想到新闻网络上都在报道很多片子装街头艺人行骗，不禁缩了回来。但当我再次看到他的眼睛，那迷茫又无助的眼神，我觉得，把这十块钱给他，如果我们都怀着猜忌的心去看待这个世界，那么这个社会将会变得如何冷漠？
描写人物的初中作文 篇11
我的小叔与我一样，也姓何，这是毋庸置疑的。
我的小叔身材有些消瘦，头发总是个平头，显得十分精神。他的眼睛很有特点，一个大一点，另一个较之要小一点，他的嘴巴那就更有特色了，笑起来的时候竟然会形成一个爱心，很好看。据说，小婶婶当年会嫁给他有很大一部分原因就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装与我小婶婶给他亲手织的毛衣，偶尔还会带一顶他之前当兵的时候的帽子，还会走几步训练时走的步子，这看起来有些滑稽，可他自己却不怎样在意，还显得一副好骄傲的样子，因为这身行装就大概概括了他的之前的生活经历了。
我的小叔是一个很可爱的人，为什么说他可爱呢？因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次，我在与姐姐讨论一个单词怎么读的时候，他听见了，就会如同救火一样冲过来，然后先是不说话，之后才说出一句洋气的英语－－狗的猫灵（Goodmorning）说完就又嘿嘿笑着走开了，只留下呆若木鸡的我与姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有很多，就像是天上的繁星一般，我实在是数不清了。
我的小叔与我的小婶婶很恩爱，从不吵架，至少我是没有看到他们吵架的，就连一句嘴角上的争执都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的，所以我对我的小叔与我的小婶婶极为亲近，恨不能天天粘着他们，可他们也有自己的事情要做，所以我也就只能接受这个事实。不过，现在好多了，因为他们有了孩子了，我一向喜欢小孩子，所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任，连我小婶婶因为他调皮而要教训他的时候，我都会站出来，阻止我的小婶婶这样做，而我的小叔，一般这个时候都会站在门那里，看着我们，只是嘿嘿的.笑着，并不作声。
我的小叔真的是一个很好的人，在我的记忆里我的小叔占了很大一部分，所以我一定会保护好我小叔的孩子的，尽量做一个称职的哥哥。嗯，一定。
描写人物的初中作文 篇12
我的弟弟叫豪豪，今年8岁，属牛的。他白嫩的脸蛋上镶嵌着黑宝石般的眸子，模样俊秀的像个女孩子。他虽然属牛，但股子里没有牛的那种老实与稳重，反而透出了猴子的机灵与调皮，因此，在本家素有“开心果”之称，他的趣事时刻在发生。瞧，好戏又开场了……
一天，我在家吃葡萄，鼻子很尖的他闻味后，夺门而入，伸手就去抓，看那双沾满污迹的小
手向葡萄伸去，早已形成条件反射的我，伸手将其打到一边，并下令让他去洗手。可这次他怎么也不听，躺在地上“清洁地面”————打滚。我灵机一动，问道：“咱家现在有只小狗，是谁？”“小狗？”他故作疑惑，狡黠地说到：“是丑丑啊！”（我家确实有只小狗叫丑丑），我被他捉弄笑了，最后经过一番谈判，我们和平解决：他以倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄。本以为这事就此结束，可没想到，他刚走不久，爸爸进来对我说：”你是越来越懒了啊，垃圾倒在咱家屋后就行了。”垃圾在屋后？竟然在屋后？天啊，我竟上了这个小家伙的当？气死我了！
经过这次事件之后，我发誓定要报仇雪恨，终于，机会来了……
一天，弟弟吵着要打牌，可是，与刚学会打牌的他玩起来多没意思。不过，偶然一个想法在我脑海中闪现：以弟弟的`好胜心，我只要连胜他三局，定会把他气得够呛。打牌开始了，在玩中，我从不放弃每一次机遇————趁他不注意，偷偷地把牌换掉。也不知小家伙怎么弄的，挺厉害的，出牌总是那么有把握。最终，我以5：3胜利了。他气得脸红红的，说道：“不和你玩了，你总爱耍赖，每次都让我看到，耍赖技术一点也不过关！”哇噻！简直是神童！连这都能让他看穿，我气愤的朝他扑去，这一扑不要紧，他也露馅了，他的屁股下竟出现了一堆牌。唉，我又一次战败了……
弟弟就是这么有趣，但不管是调皮的他，可爱的他，还是机灵的他，永远都是我的最爱！
描写人物的初中作文 篇13
上周五，小表哥来我家做客了。他名叫黄天腾，只比我大三个月。他鼻梁中间长着一颗黑痣，眼睛小小的像刺猬眼一样，不过，看着很机灵。他长得又黑又瘦，还没我高哩。
小孩子很天真。我一逗他，他就生气，青筋乱蹦，一副怒不可遏的样子。他一讲起来武打片就眉飞色舞，唾沫星子乱飞，连说带比划。而一让他读课外书，他就无精打采，头一栽一栽地直打瞌睡。
他爱挑食。在他村子里没吃过的东西，到城市里来也不吃，连尝也不尝，逼着他才吃呢，越有营养的东西越不吃，怪不得那么瘦呢！但他特别爱吃零食，一吃过饭就不停地吃，还说：“撑死我了，撑得肚子疼。”
他爱说脏话。我都清清楚楚地数着，四天之内他说了42次脏话。我还给妈妈说：“我可知道了城市人与农村人的不同，你看差别多大呀！”妈妈说他已经养成了习惯，他话里带着脏字自己都感觉不出来。
他爱乱扔垃圾。吃了零食、喝了饮料就乱扔在地板上。有一次，腾腾喝完奶随手把奶盒扔在了沙发底下。爸爸拖地时发现了沙发底下的奶盒，说：“腾腾，不要随便乱扔东西，要放在垃圾桶里。”他也有点羞愧的点点头。
优点他也是有的：活泼大方，不管见到谁，他都亲切地和别人打招呼，他也很虚心好学，无论我教他什么，他都认真去学，不急不躁。他来到我家，我教会了他很多习惯。例如：怎样正确刷牙、饭前便后要洗手、铺床叠被子、少说脏话……
他说在我家住不习惯，说不能天天看电视，也不能天天跑，他在我家只住了四天，第５天傍晚他就吵着要回家，又哭又闹的。终于，昨天傍晚，他的爸爸来把他接走了。
调皮可爱的`小表哥走了，一时间少了几分热闹，我还不习惯呢。我很想他。尽管他总是喜欢捣乱，但他还是很天真可爱的，他在我家住的那段日子，我们也很快乐。
描写人物的初中作文 篇14
新年快到了，书店里各种卡片琳琅满目，我和同学东挑一张，西挑一张，忙得不亦乐乎。
当我走到最后面的架子上时，一个不起眼的角落里，陈列着一张卡片，卡片上画了许多快乐的小孩在放鞭炮，后面的母亲愉快的站着。看到这张卡片，使我不禁想到一位曾影响我很深的人——黄慧莲老师。
黄老师是我三、四年级的班主任老师，当时的她没有孩子，所以她把每一个学生，都当做自己的小孩，只要我们一有好的表现，都会换来一句关爱的赞美。她不会偏爱某一个学生，对大家都一样好。在老师的眼中，每一个同学都有着莫大的特点可发挥。每次老师训话，都教导我们做人处事的道理，大家也全神贯注的听，唯恐错过了什么金玉良言。有一次，班上的一位同学，用玩具钞票买东西被别人发现，告到训导处，老师生气的训了他一顿，到最后，那位同学被老师的话感动了，留下了忏悔的眼泪，这时，我抬起头来，正好看见老师的眼睛也红红的……
记得我刚升三年级时，非常任性，动不动就和同学吵架，老师知道后，没有骂我，还带我去看了一场书展，回来的途中，老师对我说：“班上有许多同学，没有你的'环境这样好，现在你有这种好环境，要知道珍惜，知道吗？”我点点头，心里很感激老师。过去的事情，一点一滴，在我脑中回响着如今小学毕业已多年，每每被老师训斥时，都会想到曾经我的黄老师，以及她蹭对我的悉心教导。看着手中的卡片，心想：“它带给我那么多回忆，就留下它作为对过去的纪念吧！”于是我把这张卡片买回家，写下一些这些年来我相对老师表达的话以及感谢，希望老师能收到这张卡片，接受我的一份祝福，继续用她那如太阳般温暖，去融化更多的小伙伴的心。
描写人物的初中作文 篇15
上次江嘉琦写了一篇作文《怪同桌》，写郭毅恒很怪，我觉得像郭毅恒这样的同学，其实很普通的，那还不叫怪，我的同桌才叫真正的怪。
第一怪：身高的问题。小胖原来是最后一排的。注意，是最后一排的！可是，请你们去看啊！最后一排哪里有小胖的身影！现在他可是和我一排啊！从我的角度来看，他和五年级的时候身高差不多，可是为什么会飞到第三排？难道他缩小了或停止生长了？难道他有多拉A梦的特异功能？
第二怪：肥肉的问题。小胖是很胖，我见过他爸也蛮胖的，可他妈就还好，这肯定是有遗传，但我看有一半是自己的造化吧，每次一听到吃的'就“发狠了，忘情了，没命了”好像他也在敲安塞腰鼓一样。他的肉扭都扭不过(我很用力扭过)不像有些人皮很薄。
第三怪：外号的问题。小胖，原名郑俊晨。虽然我一次都没有觉得他这个名字好到哪里去(指“小胖”)小胖？谁取的？好吧，他确实有点胖，但给别人取这种名字太过分了。可小胖居然也承认了。小胖，你承认自己是小胖吗？
第四怪：上课的问题。我总觉得小胖上课何止是不专心，简直就没有心。在三门主课之中，数学还最多听一点，上英语课他简直要睡着了。语文课我在那么拼命想，他却连一点反应也没有，他到底在想什么呀！
第五怪：成绩的问题。小胖不笨，我看他做题的时候基本都会。可为什么？考试没能考上90分？再说了，上次他语文不就是94.5吗？不是很牛吗！那为什么其他功课考不好呢？
怪就是怪，无论你说什么他还是怪，希望小胖能够早点脱离怪人的行列。
描写人物的初中作文 篇16
一个鹅蛋脸，下巴尖尖，头发牛气冲天。
他可是我们班的搞笑大王。可以编很多新词语，比如“哈利菠菜”，比如“走马观草”……他会编那么多词汇，也许这都源于他非常爱看书吧！
他不仅很搞笑，而且也很喜欢搞恶作剧。有时他会时不时拿走我的`橡皮，并跟我说不见了，害得我找了老半天！他还喜欢用橡皮筋来弹我！气得我追着要打他，他却跑的飞快，一转眼就看不到了。
他很爱弹钢琴。记得有一次，我去他家里玩，一进去，就听见朗朗琴声。一开始他还没发现我，又弹了好久后这才发现家里有客人来了！他这是对钢琴的沉醉和痴迷！他朝我笑笑，一直等到弹完曲子，完成了练习时间，这才停下来和我玩！
他非常厉害，遇强则强，遇弱则弱。比如，有一次他和隔壁班里最高最壮的同学打篮球，他凶猛敏捷得像只小豹子。但是他在对他温柔的人，也总是以礼相待！
而他很容易被“引爆”。有一次，我只惹了他一下，他就像连珠炮一下回我几十下！
他喜爱小动物，虽然他家里没有养小动物，可是他内心却是很渴望小动物，一见到卖小动物的地方，就迈不开腿了！
他还很喜欢搭乐高，我也喜欢，这下我们真是太有缘了。
他认真、细心，大家猜出来他是谁了吗？
他就是黄——麦——和！我最好的朋友！
描写人物的初中作文 篇17
我的爸爸长着一张笑脸，平时脸上总是带着自然的微笑，开心了会哈哈大笑，伤心的时候会哭笑不得，就连生气时都是带着笑的模样，所以我也是乐天派，每天都乐呵呵的。
我和爸爸是好朋友。我俩在一起时总是没大没小，我会坐在他的肚子上跟他打闹，他会把我按在地上使劲挠我咯吱窝，我们每天晚上一起享受各看各书的时光，一有新上映的电影我们就迫不及待的去买票……爸爸最喜欢带我去“探险”。有一次，爸爸神秘的跟我说“我带你去森林探险吧？”我有点害怕，最后还是带着期待和疑惑跟着爸爸走。爸爸带我来到一片黑漆漆的森林，跟我说：“这个森林里有5个小怪兽，他们是邪恶、懦弱、灰暗、害怕和孤独，我们要找到它们，再去战胜他们！”一路上，虽然我很累，有时想耍赖让爸爸背我走，但爸爸一直和我有说有笑，变着法的鼓励我，我们最终把“5个小怪兽”全都找到，也战胜了他们！
当然，爸爸可不是只会和我闹着玩，他也很注重我的学习。爸爸是个书虫，特别喜欢买书，我们家的书柜早就摆不下了，床上都堆满了他的书。受他的影响我也喜欢买书和读书。爸爸的.历史很好，他每次给我读历史故事时，还会扩充很多他脑子里的历史故事。他还会给我讲数学题。有一次我有数学题做不出来，妈妈给我讲的已经没有耐心了，爸爸出现了，才解决了这个问题。
这就是我爸爸，一位可爱的爸爸，我很想抱抱他。
描写人物的初中作文 篇18
我有一个好朋友叫赖嘉濠，就坐在我后面。他长得比我高，身材均匀适当，一张充满帅气的脸，真是一个帅小伙！
赖嘉濠的学习成绩在班上算中等，但他很有志向，想有好成绩，想考名牌中学。他很谦虚，经常问我问题，毕竟我也不是老师，也不知道怎么向他讲解，但我能帮他的我就尽量帮，不能的我就没办法了。近来，他的成绩突然变得好起来，真叫人不可思议，也许是他暗暗努力的`结果吧。
在生活上，他可是一个“小老大”，有很多人喜欢跟着他玩。赖嘉濠足球和篮球都打得好，他为人很大方，又很友善，一直都很讲道理，对老师长辈也很尊敬，很有礼貌，所有他的人气旺。记得那次我满12岁的生日，我请了赖嘉濠吃了一顿饭，回家后妈妈就说，赖嘉濠在吃饭时很讲礼貌，是个懂事明理的孩子，她很喜欢那个孩子。我听说了妈妈对他的赞扬，感觉真高兴。
我和赖嘉濠成为好朋友的经历说起来很简单，记得在4年级的一天，赖嘉濠对我说：“谭彦哲，在我心目中，只把你和樊耀洋看成好朋友，其他人只看做同学。”听了以后，我高兴的不得了，我和他的关系以“掩耳不及迅雷之势”，从普通朋友变成了好朋友。从此我便经常在一起玩，这个学期我们坐到了一起，是我们的缘分，也有可能是上天给我们的最后一学期的好运。
我们要珍惜这个机会，一起努力，取得优异的成绩。
描写人物的初中作文 篇19
阳春五月，春光旖旎。
午后的阳光慵懒而热烈，她吸收着日之精华，调皮地笼罩在身边，很久很久。
我捧着一本书，坐在树影下，眼眸微眯，春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周围荡漾，真是惬意无比！
翻开书，一阵书墨之气顿时向我袭来，我贪婪地闻着这味儿，看着这书，原本平静的心中此刻却不再平静。
“凝眸处，从今又添，一段新愁”。易安啊易安，这，就是你的愁么？一个深闺女子，一身素衣微寒，敛着蛾眉，一脸惆怅。我多么想过去为你把眉头拭平，但终不能得愿。
你的.一生坎坷不平，国破家亡，你深有体会。也许就是这些，让你有了这么多难以言明的苦思与惆怅吧。我多么想帮你分担一些，哪怕一点点也好，但我们终是陌路人。
我至今难忘第一次读你的《点绛唇》中“倚门回首，却把春梅嗅”一句，我努力想象着你娇羞的模样：倚着门儿，柳眉桃腮，回头螓首望去，手里却掂着一枝青梅，“装模作样”地嗅一下，脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和紧张。
世事的变幻，战乱的离苦，让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。你苦苦寻求着自己的幸福，总是不得愿。你的凄惨是战乱造成的，它同样也铸就了你——文学上的奇女子！
这样的你，又有谁能不为之动容？
这样的你，又有谁能不为之怜惜？
这样的你，又有谁能不为之欣赏？
这样的你，又有谁能不为之喜爱？
这样的你，这样唯一的你——李清照！
描写人物的初中作文 篇20
“今天中午的作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的.坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的纸写的！”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
描写人物的初中作文 篇21
哥哥，在我最需要依靠的时候，有你在我身边，在我最需要帮助时，有你伸出手帮忙，不管是何时何地，只要我要求你，你总是不会拒绝，这样的包容着我的任性和百般要求，即使我有时对你很凶，你也不计较，还是会帮助我，我只想对你大声说：“有你真好。”
从小到大，妈妈忙于工作，无法随时随地照顾我们，你总是扮演负责照顾我的'人，在我无聊时，你会陪我一起玩，在我生病时，你会关心我，并且时时刻刻注意我。不知道你还记不记得，有一次晚上我嚷嚷着要吃汉堡，但是妈妈没有带我去，我心中虽然失望，但我没有说出来，隔天，当我放学回到家里时，我一踏进家门，看到一包汉堡摆在桌上，你知道那一瞬间我有多惊讶和高兴吗？我好高兴有汉堡，但是我更高兴的，是你竟然为了我，跑去买汉堡！虽然那已经是以前的事了，但是那份悸动到现在依然还深深的刻在我的心里！
如今我们都已经有所成长，但是你还是依然疼我，总是会在回家时，买我最喜欢的东西回来给我，有时候有一些我不想做的事，我推给你，你也不会计较就接收了。虽然你有时候很欠打，但是……我还是没有打下去，因为你是全天下唯一最疼我的哥哥了！
最后，我想对你说谢谢，还有“我爱你”，这种爱是一种无私与包容的爱，而且只有献给你！
描写人物的初中作文 篇22
在我五岁时姐姐就考上大学去了青岛，虽然和姐姐在一起的时间很短，但是她对我的疼爱却让我难以忘怀。
姐姐高高的个子，身材很苗条，像一个模特。长长的头发乌黑发亮。那双宝石般的眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，弯弯的眉毛像月牙一样，樱桃似的小嘴漂亮极了。我的姐姐不仅长得漂亮，最重要的是很关心我，尤其是我的学习。一次寒假，姐姐终于从青岛回来了，我使出洪荒之力来研究一道“鸡兔同笼”的题目，越是思考就越乱，我急地抓耳挠腮，可是一点办法都没有。姐姐正好路过我的房间，只见我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了，愁成这样？”我指了指这道题，姐姐便知道我发愁的原因了。
姐姐看了一遍题目轻轻地对我说：“如果兔子有两条腿，鸡也有两条腿……”姐姐耐心的给我讲解了好几遍，我才会做这道题目。我的姐姐还是一个有童心的人。有一次，下了一场大雪，我和姐姐出去堆雪人，姐姐调皮地说：“小时候，只要下雪我就会叫几个好朋友，比赛谁做的雪人大。小时候我还堆过一个三层高的雪人呢！”“真的.吗？”我不解地问姐姐。“当然是真的，不信我们一起来比赛吧，看谁堆得高。”姐姐自信的说。开始堆雪人了，我怎么也堆不好，老是散下来。姐姐不一会就堆了一个又高又大的雪人，还很漂亮呢！
现在我的姐姐已经是研究生二年级了，回家的时间越来越少了，听妈妈说等姐姐工作后，回家的时间会更少。真希望快点到假期，这样就能见到我的姐姐了。
描写人物的初中作文 篇23
班里教我们语文的老师，也是六年来，除班主任外，教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲，但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。
在我印象中，老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的普通话中，更是极少夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人！
课间的时候，老师爱与我们聊天。有时，她正在讲台上收拾书本，一大堆淘气的男同学就会围上来，跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好，也不算特别听话，可老师也不奚落他们，对他们冷言冷语、置之不理，而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。
老师对我们很负责，每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的.透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会，她也会耐心地教，直到会了为止。老师习惯于先让我们自学，她说，只有这样才能使我们读懂文章，提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，为此，老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角，在每周二的下午，安排了一节读书课。
老师总是夜以继日地不辞辛劳，她为了我们，纸张染白了她原本的黑发，时光雕刻了她岁月的皱纹，没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。
老师，您辛苦了！
描写人物的初中作文 篇24
“聪明在于学习，天才在于积累。”这句话从华罗庚的口中传到我们书上，传进我的眼中心中，对比我的经历，觉得这句话真的不愧为真理。
我从小酷爱数学，数学成绩也一直领跑着班级，曾一度被老师口头称为“全年级最有数学天赋的乖孩子”。听着这个称呼，我不禁有些飘飘然，就像老爸多喝了几杯家乡的.五粮液一样，二麻二麻的不知道自己姓啥子。几下子做完回家作业就看电视，奶奶每次友情提示“你的课外作业好像没有做哟！”我都头也不回地说：“没得事！我知道！”结果，不久之后考试下来，我傻了：数学才九十三分，好几个同学都比我的分数高呢。我把试卷拿回家，饱饱地吃了一顿“笋子炒肉”。让我“吃饱喝足”之后，爸爸妈妈就拿着我的试卷开始研究“国策”了。
一会儿，妈妈从网上打印了一张关于华罗庚爷爷刻苦读书的故事给我：华罗庚爷爷在冬天仍自觉的和数学书打交道，由于天冷，清水鼻涕不停地从鼻孔里流出，为了节约时间，他用左手在鼻子上一抹，往旁一甩，就算完事，右手则一直不停地写着。我看了这个故事，自觉地拿起数学书，找出课外练习题。就这样，在华罗庚爷爷故事的激励下，不久之后我又重新稳坐起了我的“100宝座”。
虽然我的努力远不能和华罗庚爷爷相提并论的，虽然我的所谓成绩甚至不值一提，但我相信，在华罗庚爷爷的鼓励下，我会冲向更好的成绩，冲向更高的高度的！
描写人物的初中作文 篇25
我的妈妈有着一双水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子、嘴巴都是小巧玲珑的。别看她那么漂亮，她的厨艺更是棒。
瞧，今天她又在做什么好吃的`呢？原来是小龙虾。妈妈全副武装戴上手套，拿起戴刷子，拿了一只小龙虾。看，死到临头的它还在张牙舞爪的示威呢！只见妈妈熟练地把小龙虾刷干净，干净的小龙虾全身发红，十分威武。不一会儿，妈妈已经刷完一大半了。刷完后，妈妈丢下刷子，看着我说：“虾线是这样取的”抓住小龙虾的尾巴。一拽，虾线就被完整地取下来了。
处理好龙虾，妈妈开始弄菜了。她拿了五六个大蒜，我自告奋勇地帮高妈妈剥大蒜。在这期间，她也没有闲着。他把青椒切成段，葱切葱花。剥好大蒜后，她把大蒜捣碎，放进碗里备用。配菜就弄好了。
首先，妈妈把碗里的大半碗大蒜倒入油锅煸出香味，撒点花椒放小龙虾，炒了十分钟左右倒入白开水。她开始放调料了。先撒了盐，倒了少许生抽，放入十三香，加了几颗八角。盖上锅盖，焖了五分钟打开翻炒，她尝了下汤汁，又撒了点盐，加上了一勺辣椒酱。放入青椒，翻炒均匀，焖十分钟。打锅盖后撒上葱花装盘。我以为现在就可以吃了。妈妈却拿着剩下的蒜让我等一下。说：“还有一个步骤”，只见她将生蒜铺在小龙虾上面，把已经烧热油浇在上面。一盘色香味俱全的小龙虾就做好了！
这就是我的妈妈，你们羡不羡慕我厨艺好的妈妈？
描写人物的初中作文 篇26
我的爷爷已经年过半百了，脸上布满了皱纹，两鬓斑白，一笑起来眼睛就眯成了一条缝。爷爷可是个十足的京剧迷，拿着他们那个时代十分流行而又破旧的收音机，成天“依依呀呀”唱个不停。
最近，我老见不着爷爷，于是我就问奶奶：“奶奶，爷爷呢？”“你爷爷现在可成了大忙人啰。”奶奶说道。原来爷爷和那些爱京剧的.大爷大妈们一起成立了一个“社区老年京剧团”。爷爷还毛遂自荐，当上了团长。
眼看着九月九日“老人节”就要到了，社区里准备举行一台晚会，“老年京剧团”当然也要在晚会上一展身手。爷爷和那些大爷大妈们每天按时在街心花园里排练，早出晚归。爷爷还自掏腰包为“老年京剧团”增添了设备，每天连吃饭时对晚会的事还念念不忘，牵肠挂肚的。瞧爷爷他们那股子拼劲，好像要参加什么大比赛似的。爷爷终究是个老头子，哪里吃得消？得了重感冒，不论我和奶奶怎么劝阻，爷爷还是照常早出晚归。我嘀咕着：“爷爷，这京剧有什么好的？”“小丫头，你可别小看这京剧，它可是咱们中国的国粹，已经有200多年的历史，享誉中外。”哦，原来如此。终于，功夫不有心人，爷爷他们的表演获得了一等奖。
在爷爷身上，我明白了：人做事要坚持、有恒心，半途而废将一事无成。不久，我也正是成为了“老年京剧团”里年龄最小的成员。您别说，我学着那还是有板有眼的呢。
这就是我的京剧迷爷爷！
描写人物的初中作文 篇27
我的外公是个年过花甲的老人，个儿挺高，但背一点儿也不驼，平时很幽默。他可是我的“保护伞”。每次外婆“欺负”我时，外公总会出面来保护我。
他还是个爱帮助别人的老爷爷呢！
有一天，天空中乌云密布，突然下起了倾盆大雨，而且雨越下越大。天地已经没有了界限，眼前一片茫然。外公牵着我的手缓慢地在雨中行走着。
突然，外公的脚步停了。我问外公：“您怎么了？看见了什么？”“看那儿！”我往外公指的`方向望去，原来是一位老人和一个孩子在路边乞讨。老人衣着简单，白发苍苍，头发蓬松，面如土色，满是皱纹，被雨淋后变得更苍老了。那孩子不断地打着哈欠，好象在说：“奶奶，我想睡觉。”外公面容严肃地对我说：“我们过去！”“为什么？”“因为他们需要我们的帮助。”“不！外公，雨下得太大了！”“人要有爱心！”“好吧！”我只好答应，但心里想：万一是骗子这么办？
到了街对面，外公掏出钱递到他们手中，并和颜悦色地说：“回去吧，雨下得太大了。”“好，好，谢谢！”老奶奶不停地道谢，那个可爱的孩子发出“嘤嘤”地声音，仿佛也在说：“谢谢。”
回去的途中，我问外公：“您就不怕上当受骗吗？”“如果他们真的很可怜，我们不去帮他们，那么我们不也是坏人吗？要想让整个社会的风气变好，我们应该从自己做起！”
这句简单的话，使我明白了一个做人的道理：一个人只有心善待人，才能赢得别人的尊重，世界才会和谐，人间才能处处有真爱！
描写人物的初中作文 篇28
我有一个朋友是一个捣蛋大王，也许他不精致的五官就能体现出他的调皮。他有着高高的鼻梁，乍一看像一座小山尖儿矗在脸上，耳朵很大，就像《西游记》中猪八戒的耳朵那样富态，他的眼睛就像一匹恶狼一样总是放射出凶狠的目光，让人不寒而栗，还有那张“不干净”的大嘴，总之一切都像那种比较蛮横的.人才拥有的外貌。
他爱捣蛋到什么程度呢？别急，现在我来为你一一叙述。有一次上课时，我正全神贯注地写字，突然，他弱弱地问了我一句：“你认为港珠澳大桥长，还是郑板桥长？”“郑板桥是一个人，不是一座桥！”我满脸不解的瞪他一眼答道。这时老师看见我俩在窃窃私语，就问：“你俩在干什么？”还没等我回答老师的问题，他就抢先一步对老师说：“老师，我问他港珠澳大桥长还是郑板桥长？他不仅不回答我还瞪我一眼。”说完，他还得意的拍拍我。老师见状先笑了两下，就是一通“惊雷”，可他还跟着惊雷的节拍自嗨了起来：“惊雷，这通天修为天塌地陷紫金锤……”我赶紧给他递暗号，他却还在那嬉皮笑脸的。结果，老师被气得火冒三丈，一通狂轰滥炸又让他写出2000字以上的检查，“哇，哇，哇，我再也不敢了！”由于高难度的检查和他有限的文字功底实在不匹配，他抓耳挠腮，愁眉苦脸址可算老实了一会儿，可是下课又闲不住了，还在那里口吐芬芳。
这位朋友可真是一位天不怕地不怕的捣蛋天王啊！你们猜一猜他是哪位硬汉？
描写人物的初中作文 篇29
我们班有一个无敌话唠，一天说的话有十筐，他有九筐半都是废话，由此可见，他说的话有有多少！他的嘴就如同一个话匣子，一张开就很难再次关闭。
一次课堂上，他见老师在黑板上写字，便偷偷地低下头，在低头前还先环视周围确定没有危险后才缓缓地扭过头，脸上带着笑容，眼睛不停地往老师方向去看，嘴巴一张一合，不知道在和同桌说些什么，一会儿说话，一会儿眉开眼笑，不时还发出大笑，但不敢笑出声，只是嘴巴张开了90度，脑袋带动身子，不停地发抖，那样子，十分滑稽。
下课的时候他还是不让嘴巴消停，一会儿嘴巴张得更大，比课堂上更开放，“嘿嘿嘿”，一直笑个不停，周围的人都盯着他，他反倒更加得意了，直接无视了同学们的目光，更是把同学们的目光当成了羡慕。
他体型偏胖，脑袋很圆，喜欢吃美食，但更喜欢谈笑风生，喜欢耍酷，虽然爱运动，但仍比不过美食呀，因此体型偏胖是名副其实的“美食家”，还是一位“大话家”呢！脸上并不是肉嘟嘟的，为什么呢？其实就是因为他爱说话，把脸都“瘦身”了。
如果哪一天你遇见了他，记得帮我打声招呼，还要与他成为朋友，当你成为他的朋友的.时候，你就会知道我说的并不夸张，忘了告诉你，他的名字叫做常智博，拜拜！
描写人物的初中作文 篇30
我有一个同学，他记性和金鱼一样差。金鱼的记性只有三秒，三秒后就会忘了所有事。
有一次，在美术课上，我的同桌不会画这次的美术作业。就向我请教，画完后，他对我说：“谢谢你了，我明天带一个零食给你，就算是谢谢你教我画作业了。”我听后高兴地说：“好呀，好呀！”我想：我的'同桌也是一个知恩图报的人嘛。第二天，我来到了教室，上完了三节课后。肚子就有一点儿饿了，正好想起了同桌昨天要给我带零食的。我立马问同桌：“同桌，我的零食呢？”同桌疑惑地问：“什么零食，没有零食呀。”“就是昨天，我教你画画，你说为了感谢我，给我一包零食的。”我对同桌说。同桌若有所思的想了想说：“哦——”我听了满怀期待的他拿出零食给我，而他却说：“对不起，我忘了。”听后我失望地对他说：“好吧，那你下次给我吧。”
还有一次，在一个数学课上，我的同桌刚好把修正带用完了。他就向我借修正带，我满怀好意的把修正带借给了他。而他呢，自从我借给他修正带后，他就一连借了一两个星期修正带。有一次，我生气地对他说：“你怎么不买修正带呀！每天用我的。我也是用钱买来得呀。”“哦，好的，我明天就买。”他平淡地回答我。第二天，他又又又又向我借修正带。我问他：“你为什么不买修正带？”他挠了挠头说：“我忘了。”
有这样的同桌真是太难了！
描写人物的初中作文 篇31
我有一个弟弟，今年九岁，身材矮小偏胖，苹果脸，一对浓厚的眉毛，眉毛下方长着一双明亮的眼睛，显得特别有神，嘴角边印着两个深深的小酒窝。外号：烟花弟。
烟花弟声音——震耳欲聋。
暑假，表弟来到我家。一天，酒足饭饱后，我悠闲自在的坐在沙发上看动画片，真当我看得津津有味时，突然耳边一阵尖叫：“表哥啊！”吓得我魂飞魄散，许久才恢复正常状态。定睛一看，原来是烟花表弟，他发出震耳欲聋的声音：“表哥，教我一道题！”“好好好，别再发出这样的声音了！”我无精打采，只好恋恋不舍的离开电视，去房间里了……
烟花弟的脾气——没人不怕！
论力气，比年龄，我都比烟花弟大。但比脾气，唉！为烟花弟独占。
我补习完回来，终于可以玩电脑了。刚刚开机，烟花弟来了，他又开始与我挣了。经过九九八十一回比赛，烟花弟终于是出他的看家本领，扑在我身上，对我又打又骂，我被逼得没法，只好乖乖投降了，让出我心爱的电脑了……
烟花弟的头发——无人不晓。
烟花弟还有个搞笑的特点，就是他的.头发！他的头发，像烟花般、像刺猬般。记得一次，我和表弟去外面吃肠粉。路人看见了，都捧腹大笑。这下表弟可火冒三丈了，他发出震响云霄的声音：“看什么看，再看，就把你们炸死！”说着，扬长而去。我只是在他后面忍笑，免得又来打我……
我家有个烟花弟，没了他，生活会很孤单；有了他，却让人有喜有忧！
描写人物的初中作文 篇32
一张瓜子脸，一对柳叶眉，一双大眼睛，还有一副天真可爱的笑容。欣欣天天把笑容挂在瓜子脸上，可招人喜欢了。她除了外貌漂亮以外，心也很好，乐于助人、互相帮助。
欣欣最喜欢的运动是爬山，她组织了一个登山爱好者小分队，天天带着我们一起爬山、冒险。因此，我们的小分队就叫PaPaPa冒险小分队（爬爬爬冒险小分队），天天爬爬爬，累得气喘吁吁，但我们还是非常热爱这项运动，把冒险当成了习惯，欣欣大队长还非常喜欢滑滑板车呢！
有一次我们约好下午去爬茶山（种茶叶的山），欣欣滑着滑板车去赴约目的地时“哐啷”一声，欣欣从滑板车上“飞”了起来，之后“啪嗒”一声摔在泥地上。欣欣左手大拇指被滑板车的铁边划了一个大口子，袜裤的膝盖上破了两个洞洞，身上也变得脏脏的，贝贝说：“没事吧，伤哪儿啦？”萌萌说：“幸好是泥地，不然就要把牙齿摔掉了！”欣欣缓缓的站起来，说：“没事的……我只是摔了一下而已……没有关系的`。”她强忍着疼痛说：“我们走吧……爬茶山去吧。”她拎拎裤子向茶山一步步走去。欣欣大队长真伟大为了不让我们失望、担心，不顾自己的伤情和我们一起去爬茶山以及在山上冒险。
欣欣，一个小姑娘，舍己为人，真是一个伟大的人啊！不像其他外表漂亮的人一样，很娇气，但你，像是个雷锋二代，舍己为人。人们都说外表和内心有一个就好了，但是呢，欣欣两样都有了，是个两全其美的好孩子。
描写人物的初中作文 篇33
自从妈妈找到工作以后，脾气越来越暴躁，每天吵我几顿已经是家常便饭了。
我像往常一样，嘴里哼着小曲，脚不由自主的跟着节奏抖动，我想跟着节奏跳。砰砰。糟了，大门的声音响了，这下可惨了，妈妈回来了。话说，今天怎么回来的这么早。我迅速关掉电脑，放下耳机，梳梳头发，拿出作业，装装样子，在书桌上认真的写作业。一阵缓慢的脚步声过后，门咯吱的响。100米，50米，20米。来了。我连头都不敢回一下。妈妈生气地说：“你看看，你看看，这书往哪放呢，桌子上啥都有，垃圾不会扔出去啊，我一天不在，这家里就乱的像猪圈一样，被子也不叠，脸也不洗，你就说，你还能干点啥？”吓死宝宝了，我的.心在跳动啊。在妈妈，这个母老虎的面前，我和爸爸显得像两只微不足道的蚂蚁，到处乱窜，却还是被逮住了。老虎出马，神仙也得跑啊，更何况我只是只小蚂蚁。爸爸在那假装睡着，却还是被妈妈发现了，骂了几句，就做饭去了。
如果换位思考一下，我觉得妈妈也是挺辛苦的，每天早出晚归，就是为了给我们攒学费啊，既要照顾我们，还要料理家务。也许妈妈受老板的批评了，心里不好受，使她感到很大的压力，就拿我和爸爸当出气筒。
妈妈，我会当你的出气筒的。长大后我一定当一个大老板，让您享享清福，我一定会体谅您的。
描写人物的初中作文 篇34
我们的小区里有一个“贪吃公主”，她就是高夕迎。她长着一双明亮的大眼睛，灵敏的鼻子儿，我们要是随带了吃的东西，她都能给你把食物闻出来，简直堪称是小狗的鼻子，她看到食物就会很开心，我们要是有好吃的食物，还没有等我们给她，她会主动地问我们要，非常的贪吃。
这不她就伸手到我的食物袋中，掏出她喜欢吃的东西来，打开了一个小口，拿出一片就往嘴里面送，吧唧吧唧的嚼了起来，小鼻子还一动一动的，还一边说：“真好吃”，不一会就解决了一袋，我喜欢吃滴一袋食物就被他给解决完了。我都有点无语了，这也太能吃了。
这可是前几天，我买了一包“粑粑脆”，我都没有舍得吃，还想和她们分享一下呢？结果全被她一个人解决了。‘唉！这也太快了，我就看其她的姐妹也是干瞪眼的感觉，我很快把我带的其它的食物分了一下，我们赶紧打开吃了起来，在不快点都没有了。
自从这件事起，我都不敢在她面带好吃的.东西了，她就是改不掉这个臭毛病，所以我们给她起了，这个“贪吃公主”的小外号。她自己也是知道的，还对我们说：“对不起”啊！姐妹们我就是改不了，我们都没有想很多，就这样总是会原谅她。
高夕迎-“贪吃公主”，就这样在我们的小区里，出名了。真是一个不折不扣的“免费顾客”啊！
描写人物的初中作文 篇35
同学们，这节课我们学习二次函数……”，老师背起一只手，一字一字铿锵有力地说着。抬头认真地看着老师，竟发现他拿着课本的手有了一丝颤动。呵呵……果然什么都瞒不过俺老孙的火眼金睛----老师怯场了！发现了这一消息的我迅速给同桌使了个眼色，她也恍然大悟般点了点头。我暗暗地想，嘿嘿，老师啊老师，您也有害怕的时候啊。从小学到现在被老师训斥成习惯的我这次不由得也同情起现在正在讲台上指点江山的数学老师。毕竟是第一次讲公开课，是谁都会紧张的嘛。虽然是这样想着，但一看到老师在握着颤抖的粉笔在黑板上还能写出如此”苍劲有力”的板书，禁不住偷偷笑了。
或许是看到了在讲台下贼笑着的我，老师毫不迟疑地点了一下我的名字，要我回答问题。“你来说一下，这道题怎么解。”刚刚溜了一小下神，就被发现了，心里不由得大叫倒霉。看着繁杂的数学公式，还有老师那一成不变的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么办，不会解啊。惨了，要被训话了，手心里渗出了一层层的汗。真该死，干吗又习惯性的走神了，这下掺了。心里作好了准备，等待唾沫轰炸随时可能爆发的时候，耳边却传来一声平和无比的`话语，“好了，坐下吧，下次可不行不好好听课了……”对此很是惊讶的我随即投去了一个感激的目光，目光又一次落在了他那如假包换的微笑上。在平时只是看作很滑稽的笑，此刻却似乎笼罩上了一层光辉。
一层柔和的太阳的余辉似乎正与那微笑交相辉映，深深镌刻在了我心里。
描写人物的初中作文 篇36
有个女孩长着一对锐利的眼睛，有着一头乌黑亮丽的长发，天天戴着眼镜，她就是我们班的“超级女霸王”程嘉怡。
记得在一次数学课下课，我拿着水杯经过她的时候不小心把水溅到了她的衣服上，我急忙向她道歉。可她却对我瞄了下眼，随口说：“你今天必须把我的衣服弄干！”说完就狠狠地推了我一把，她还立下了誓言：“只许我打你，不许你打我。”这时，上课铃声从耳边响起，我们赶紧坐到座位上等老师来上课。
我正端正地坐着，突然感觉有什么东西飞到了我的.头上，我转头一看，天哪！女霸王在后面用橡皮屑扔我。这时的我心里一团火冒起，恨不得一口把她吞了，可我还是忍住了，想想她毕竟是个女生，不跟她不一般见识。
记得还有一次上午课间，女霸王狠狠地拧着我细细的胳膊去交作业，可当时这个作业老师要求是中午才要交的。“她又不是组长，凭什么管我那么多呀，奇了个怪了，以为老子那么好欺负呀！”我心里暗暗地想着。
我越来越不服气，最后还是跟她吵了起来。越吵越凶，引来了好多同学来围观，其中男同学都来帮我对付女霸王，最后她一看人多势众，这才败下阵来，灰溜溜地走开了。过了一会儿，我不知什么事被老师叫到了办公室，在办公室还有好多同学在那儿，我听到老师说：“同学之间要互相帮助，和睦相处。”
我仔细想了下，程嘉怡同学虽然有时候有点让人讨厌，但她也没有什么真正的坏心。
描写人物的初中作文 篇37
世界上的名人有很多，有足球类的明星；歌舞类的明星；演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。
她长着一头浓密的短发，乌黑的头发中有几缕白发，前额上有一丝皱纹，衣着朴素，却不失淡雅。她，就是我的.外婆。
她很乐于助人。记得有一次，我去她家时，她正在做家务。
“来了，孙女！”她热情地说道。
“嗯，婆婆好！”我亲切地说道。
“这天想吃什么菜？”
“嗨！下午帮我接下孩子能够吗？”我刚想说话，却被邻居打断，“嗯！”婆婆爽快地回答。
“谢谢啊！”邻居高兴地说。
“婆婆，您为什么要答应帮她接孩子，你下午本能够睡会儿觉的。”
“没关系，生命在于运动，多走走没事的，你此刻帮忙人家做些力所能及的小事，到时候你有什么事情请人家帮忙，人家也会帮忙你的，人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。
“我明白了。”我若有所悟地说。
还有一次，当我去外婆家时，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声，“看！这部动画片多好玩呀！”是外婆的声音！我急忙走到门口敲了敲门，“哟！咱家孙女回来了！”外婆乐呵呵的笑着，“您——怎样不在家里。”
“我帮这家带下孩子，主人出去不在，过一会儿才回来。”天呐！又是帮人家带孩子，这就应是第无数次了吧！外婆你太……
我的外婆不仅仅外貌整齐，更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。
描写人物的初中作文 篇38
哈，要说起谁能得表演章，那就非我的好朋友——叶璟莫属了。
她呀，可爱表演了！叶璟身材娇小玲珑，跳起舞来如同翩翩起舞的蝴蝶，她曾在少年宫学跳拉丁舞，还获得铜、银牌呢！叶璟不仅跳舞好，唱歌也很好呢！只要她一唱起歌来，就如痴如醉。她还在学校报了合唱呢！
有一次，“六一”儿童节到了，一个节目就是合唱，叶璟她也在里面。歌声响起，叶璟那嘹亮而又动听的歌声是全场的焦点，她一会儿唱得如高山流水，一会儿又如梦中鸟鸣、如云淡风轻、如急风骤雨！听着听着，我就入迷了。等结束了，我还沉浸在她优美的.声音中。“功夫不负有心人”在两次比赛中，叶璟用自己最动听的声音比赛，分别获得了“鼓励奖”、“二等奖”！另外，她在合唱队里可努力了，唱一首歌，练了很长时间，老师都说很好了，可以休息了，但她还是坚持练习。说了这么多关于叶璟唱歌的事例，现在该说说她的跳舞经历了。有一次，我到她家玩，她正在练习跳舞。我就对她说：“给我表演一段吧！”她毫不犹豫地答应了。她放起了音乐，那优美的身影一会到这儿，一会到那儿，小手浑洒自如，往前，往后，练得滚瓜烂熟，一双腿又细又长，可灵活了！跳舞结束了，她摆了一个POSE。那样子，简直就是一个小公主。我还看到有一本专门是叶璟表演的相册，心想；她现在所取得的成就，都是她用一点一滴的汗水换来的，有一句俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”我为她的表演艺术而喝彩。
描写人物的初中作文 篇39
每节课间，在空荡荡的教室里，如果你来到我们班，就会看到一个女孩在奋笔疾书、埋头苦写，嘿嘿，这个女孩就是me！我今年快10岁了，个子不高，脸白白的，留了一个齐齐的刘海，见过我的人都问我是不是掉进面粉缸里了！弄得我只能阴阳怪气地回一句：“是的！”我的眼睛又大又圆，像是嵌在面具上的黑宝石，又像两颗乌黑的水晶葡萄。长长的睫毛，就好像一排密密的帘子。我留着一头围巾似的披肩发，冬天来了，保证暖和！我的嘴长得小巧玲珑，但是一笑起来却露出一颗长在右上方的虎牙，看起来总是能让人发出一丝不怀好意的`小……行了！行了！继续那个奋笔疾书的我。
时间退回到2013年的那一天，因为我春蕾杯大赛得了一个三等奖，就是那篇长达1100字左右的《穿越时空的电话》，妈妈发现了我的作文天赋，于是，就让我到了巨人学习作文。每当我写作文时，就会像个机器人一样，自动起立，抬起一条腿，只有一只脚着地，我告诉你这是为什么。因为，我每次写作文都写得很多，写得手指又痛又肿，难受极了，所以只得用一个作家的方法——单腿站立写作文，这个方法不错吧！
写作文给我带来了无穷的快乐。心情不好时，写一写，这些文字为我打开了自己的心灵世界；快乐时，把每一分快乐记录下来与人分享……现在，我已经养成了“一天一篇稿，心情轻又好，一天不写稿，心情沉又恼”的好习惯。
这就是我，一个“作文大师”。
描写人物的初中作文 篇40
今天，我到了爸爸的老家——和县。那里有我的小堂妹：静静。
静静今年5岁了，有着一双大大的，水灵灵眼睛。这双大眼睛看东西可清楚了。有一次，妈妈拿出了一颗牛肉干，准备自己吃，但一想到静静会要，变想逗她玩玩。于是，妈妈就把一颗小小的牛肉干包在手里，迅速的拉开包装纸，故意不给静静看见。静静见了，不知妈妈在吃什么东西，便凑上去看。妈妈见了，赶快把牛肉干塞到嘴里，把包装纸扔到口袋里。“给我吃一颗！给我吃一颗！”静静叫了起来。“这是药，你不能吃。”妈妈哄着静静说。“这不是药，是牛肉干！”静静嚷道。妈妈听了，不知静静的大眼睛竟然这么灵，就问到：“你怎么知道是牛肉干的？”“我看到了有一个牛字！”静静说道。房间里的人听了，都笑了。
静静不但有一双又大又漂亮的眼睛，还有一张小巧玲珑、能说会到的嘴。有一次，妈妈和爷爷谈起了我的两个堂妹，说那个合肥的堂妹：千千的.性格比较内向，不爱说话，而静静却和她相反。妈妈说静静很活泼，爷爷说静静很淘气。静静听了，脱口而出：“调皮！”大家听了，都又笑了起来。静静听了大家在笑她，就又加了一句：“调皮调皮就调皮！”大家听了静静说的话，都又哄堂大笑起来。爷爷边笑还边说：“静静就是聪明，现在一些近意词都会了！”静静见爷爷在夸她，自己也开心地笑了起来。
我真喜欢我的小堂妹——静静。
描写人物的初中作文 篇41
一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套与红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背上学。
我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我与壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的`声音在我们身后响起，她说：“我带伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我与壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”那天，我们三个人撑一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈与我妈妈在路边正等我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我与同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
描写人物的初中作文 篇42
我有一个大箱子，里面装满了爸爸、妈妈、爷爷和奶奶送我的生日礼物，还有黏土课做的作品，这里面都是我最喜欢的作品。但是有一个宝贝，是我想装都装不进去的，那就是我最喜欢又可爱的弟弟。
在我很小的时候，我看到妈妈的肚子大大的，我问：“妈妈，你肚子里装的是什么呀？怎么会那么大？”妈妈说：“大大的`肚子里，住着一个小宝贝，他就是你的弟弟喔！你已经要当姐姐了，你要好好照顾他！爱护他！知道吗？”当时我似懂非懂的说我知道了。
宝贝弟弟是妈妈送给我的小天使，每天陪我玩游戏，一起读书，一起写功课，还一起洗澡。我最喜欢弟弟了，他还会帮我搥背，每天陪我玩耍，我真是幸福。谢谢妈妈送我那么大的礼物。
爸爸的工作有时要出差，当爸爸不在，又刚好弟弟发烧生病时，妈妈就会急得像热锅上的蚂蚁一样，我也好紧张，因为家里只有我们三个人，所以没有人可以帮我们。这时我满心期待，弟弟可以赶快好起来，快快起来陪我玩、陪我玩游戏、陪我读书，赶快活蹦乱跳。我亲爱的宝贝，你要身体永远健健康康，这样姐姐我才不会担心你又生病了。如果你又感冒生病了，要记得赶快好起来，然后跟以前一样，我们一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以后，要保重身体，不要再生病了。这样子，我每天都有快乐的一天了。
描写人物的初中作文 篇43
乌黑的头发，瘦瘦的身体，鼻子上架着一副小巧的眼镜。这就是我的`爸爸。
爸爸特别喜欢写毛笔字，他下班回来的第一件事就是练习书法。爸爸在练习书法时十分认真，所以很少写错字。而且，他对自己的要求十分严格，在我们看来写的十分好的字，在他看来，却觉得十分不好。于是，爸爸就将练字纸塞进垃圾桶，再拿一张纸重新开始练习。有时，我坐在旁边看着爸爸练字，他写完一页纸之后便考我哪个字写得比较好，每到这时，我就会先思考一番，再进行回答。爸爸为了写字写得更好，还一直去买书法家的帖子进行临摹，希望能把字写得更好。
爸爸还十分喜欢数学，每当我遇到一些数学上的难题，我总会去请教爸爸。爸爸首先在草稿纸上进行列式，然后再思考一番，得出答案后，再最后验算一遍，接着，他在细细的讲给我听如何解决这道问题的、解题的思路，直到我懂为止。
爸爸知道我体育不好，所以周末爸爸一直陪我去体育场跑步。有时带个篮球，投投篮。“有一个好身体，才不会生病呀！”爸爸经常这样教育我。
爸爸并且十分喜欢关注新闻，所以对生活中的事情十分了解，爸爸一直说：“不要多吃薯片这一类的膨化食品，这样对身体很不好的。”我一直在心底牢牢的记着这句话。
爸爸为了教育我好好做人，花费了不少心血，我一定会在他的生日上来一个惊喜，好好地感谢他一下，嘻嘻……
描写人物的初中作文 篇44
我的妈妈，非常地爱干净，她喜欢任何摆放地整齐的事物，有时甚至为了整齐大发雷霆。
“嗯。这种书要放在这里；笔、橡皮、尺子要放在柜子里；剪刀---你有没有听我说话？”当妈妈的唠叨声把我从迷糊中唤醒的时候，我意识到，又要整理房子了。
我一周整理一次房子，一周中最让我头痛的就是这事。每次整理房间，都要把一团糟的东西理好，这也是妈妈规定的。一切整齐的'东西都让她欢喜。
我整理起桌子来，将东西一股脑儿放好。在我看来，不就是些小物件，迟早还会被弄乱的吗，何必整理得这么整齐？
我将书桌整好后，妈妈过来了。她皱了皱眉头。“这算啥？”妈妈反问我。自己打扫起来。我昏昏欲睡，醒来时眼前已是焕然一新---书按照类别一丝不苟地摆放着，工具放得整整齐齐，文具已一起放着了。
有一次，妈妈看到墙边有小蜘蛛，立刻拿起晾衣杆，戳上布，在墙边使劲地擦，擦到完全没有虫子了为止。事后，她还每天都把墙角检查一遍。
在我吃饭时，我把米粒掉在地上，踩了起来，妈妈见状，迅速拿起扫帚，把米粒扫进去，又拿来扫把，把脏东西扫掉。清理完毕，她开始说我不该把米饭掉在地上，还踩起来，弄脏地板。在这些唠叨声中，我明白了要学会保持物品的干净。
在这些唠叨声中，我长大了。
描写人物的初中作文 篇45
在小学的五年学习生活中，我碰到了许多同学。我们一起经历了许多事情，克服了许多困难，经受了许多风雨。其中给我印象最深的是李佳峻同学。她是一个乐于助人的好学生。
记得有一次，我坐在座位上做作业。做着做着，一道题目把我给难住了。我不管怎么想都没有想出解答这一道题目的方法来。正在这个时候，李佳峻走了过来，看见我正在冥思苦想，就对我说：“怎么？有题目做不出来了吧？”我说：“是的，喏，这一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地离开了。这时，我对她说：“谢谢！”她说：“不用谢！这是我应该做的。”我真为有这样的一位好同学而高兴。
还有一次，我们要上电脑课。我忘了带鞋套。我想找李佳峻帮忙。可是，当时她正生病，是带着病来上学的`。这时，她把头靠在桌子上休息。我想请她帮我借鞋套，看到她身体不好，就悄悄地离开了。可是，不知道怎么的她还是知道了。她无力地问我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地说了出来。她二话没说摇摇晃晃地站起来就走。我看到她走路的样子很不稳，感到请她帮助去借非常不好意思。但是她还是热情地帮我借了两个班级才借来了一双鞋套。这时，我感动地想：“李佳峻，你真好。生了病，还要帮我去借鞋套。”
李佳峻，今年九月份你就要上大连去上学了我真舍不得你这个好朋友。
现在，我只要看见李佳峻，就会想起她热心帮助我解决困难的样子来。啊，李佳峻，你真好！
描写人物的初中作文 篇46
世界上的“牛人”数不胜数，有光这脚踩菜刀的，用肚子拉车的，蒙着眼睛扔飞刀的......我都很敬佩。我班的“牛人”数量也是很惊人，其中我最佩服的非我们的“踏步牛人”莫属。
说到踏步，人人都会，然而我们班的这位“牛人”有着他独特的踏步方式，就让我来给你讲讲吧。
他被我们情切的称为“狗”，因为留着汉奸般的发型，所以又称“汉奸狗”。虽然这个外号有点损人，不过我还是觉得挺合适的。他的个子比我高一点，腿也很长，所以踏步时的丑态就更加显眼了。
就在刚举行不久的体操比赛中，我们全班同学见识到了他的“英姿”。当领操员带队踏步时，领操员才刚喊口令，他就犹如一个七八十岁的老爷爷一般，呆呆的站在原地，双眼瞪得大大的，不知在看什么地方，双手直直的`放在大腿两侧，就像一个训练有素的边防战士，等领操员站到他面前了才回过神来。当他迈出第一步时，全班就像发疯一般狂笑起来，他的手依然放在两侧，背挺得直直的，双眼死死的盯着前方，踏起步来啊，脸上那一小块赘肉不停地上下摆动着，那“小汉奸头”时不时点两下，犹如机器人一般，上半身一动不动，而下半身却有规律的运作着，哈哈，真是太搞笑了。
虽然这次比赛我们班没有取得好的名次，但正因为有着这样一位神奇的“牛人”，我们班每天都过得很开心。他就是这样，想改也改不了了，现在知道他为什么被我们称为“踏步牛人”了吧！
描写人物的初中作文 篇47
我叫陈彬予，是杭州长江实验小学三（4）班的一名同学。作为一名长江娃，我感到非常自豪，这不仅是因为我们有所非常美丽的校园，更有一位杰出的校长－－丁杭缨老师。
还记得我作为新生来到长江实验小学的时候，丁老师在新生入学典礼上对我们说：“希望同学们在小学生活中，与健康为友，与知识为友，更与荣誉为友。”这是我们的校训，我现在还牢牢地记在心里。
丁老师很重视自己的`仪表，显得非常干练，一头利落的短发，浓黑的眉毛下一双晶亮有神的眼睛，似乎能看透我们的心思。平时见到她觉得她有点严肃，若有所思的样子。有时在晨会时会听到她的发言，她那沉稳的声音让人印象深刻。
丁老师不仅是一名出色的校长，还是一名小学数学界赫赫有名的特级教师。在她的倡导下，在长江设立了许多特色课程，我选择的“思维导图”，让我学会了一种很好的学习工具。还有儿童哲学课，别看我们年纪小，我们班经常受到主讲朱老师的夸奖，说我们思维活跃不简单。我们学校每年都举办生动有趣的“马丁﹒加德纳”数学智玩节，有一次我还在魔方比赛中得了第一名。我们班有四位同学加入了丁老师创立的π空间站，那里有各式各样的数学游戏，就像走进了奇妙的数学王国。听说丁老师还把自己丰富的教学经验传授给其他老师，老师们都受益匪浅。
这就是我们的丁校长，是不是很厉害啊？因为有她和学校里那些关爱我们的老师们，让我们拥有了一个温暖快乐的小学生活。
描写人物的初中作文 篇48
我的爸爸妈妈工作和生活都很辛苦，但是他们也很快乐。
我的爸爸是一家报社的新闻监审，他的工作单位在国贸附近，离家有50公里远，从家到单位需要两小时，每次要换乘两次公交和两次地铁。爸爸的工作是对报纸内容进行审核，所有版审查完才能下班，有时甚至工作到凌晨。每周五，报纸版面集中，要连续看十几个小时版，每周要看十几万字材料。
有一天夜里，我睡得正香，一阵门铃声把我从睡梦中惊醒，我马上穿好衣服，从“猫眼”一看，是爸爸回来了。于是我马上开门，爸爸说忘了带钥匙。看着爸爸很累，眼睛布满血丝，我心里很难受，把爸爸扶上了床，这时我才发现天已经蒙蒙亮了。
爸爸的生活虽然辛苦，但也很快乐。周末闲暇时间，有时和他的同事一起去打乒乓球；有时带我去郊外玩儿；有时带我去打羽毛球；当我学习遇到困难的时候，他总会耐心给我讲解。
我的妈妈是个“白衣天使”，每天上班起早贪黑，虽然家离单位不远，但是工作也很辛苦。她每天给病人输液、打针，救死扶伤。病人多时，她为了照顾病人，有时中午连饭都顾不上吃。到了晚上，等我写完了作业她才能到家。每次回到家顾不上休息，就要忙着做一家人的'晚饭。
有一天晚上，我正在写作业，妈妈叫我吃饭，我说：“还有两分钟就写完了。”写完后，我走出卧室准备吃饭，发现妈妈坐在客厅的沙发上睡着了。
我的爸爸妈妈真辛苦，我要好好学习，期末考试考个好成绩报答他们。
描写人物的初中作文 篇49
自从我降临在这个世界上，我的父母便开始无微不至地照顾我、关心我。我在他们至爱的目光中长大，成为一个调皮的小顽童，一会让他们开心、一会儿让他们操心，惹事闯祸，可爸爸妈妈都不怪我，反而让我从中吸取教训，让我快乐的成长。
先谈谈家中的严父，我的爸爸。小时候，爸爸就像电视剧《射雕英雄传》里的老顽童，和我这个小顽童玩一起来便没完没了。不过，我一上小学，爸爸这个老顽童就变成了严师，对我的.要求可严格了。字要我写得端端正正；画要我画得活灵活现；作文要我写得有声有色……我从一年级开始，绘画和毛笔字便日新月异，成为一个小书画家。这点我还要感谢我的爸爸呢！因为爸爸常说：严师出高徒嘛！
还有慈母？？妈妈，她不但日月为我三餐、穿着操心，还关心我各科成绩。语文、英语我学得好，妈妈对此赞不绝口，可我的数学偏偏老学不会，妈妈当然着急啦，一有空便出几道数学题让我做，让我背诵概念。在妈妈的一次次鼓励下，我终于把数学成绩提高了，还受到老师的表扬！我想：如果没有妈妈这样用心良苦，我会有今天这样优异的成绩吗？
我的爸爸妈妈，也就是所谓的严父慈母。他们就是这样，时刻为我着想，分担我的忧愁。我是多么感谢他们啊！这是一种用语言无法表达的感谢。我要让他们放心，我一定会用更好的成绩、更好的行动来报答他们的！爸爸妈妈，谢谢你们……
描写人物的初中作文 篇50
“卖糖葫芦了！”我去花城广场玩时，听到有话多卖糖葫芦的叔叔吆喝着，其中有两位叔叔给我留下了深刻的印象。
上午，我见到了一位卖糖葫芦的叔叔，就请求妈妈给我买一串，妈妈答应了，我兴奋地跑过去问：“叔叔，请问多少钱一串糖葫芦啊？”“哼，小孩子凑什么热闹？”他的话里带着一种歧视的语气，连看都没看我一眼。
我拿出钱说：“叔叔，我是真的要买。”他见钱就象老鼠见了大米一样，态度发生了360度的变化，高兴地接过钱，兴奋地说：“小朋友，糖葫芦五元一串，我给你拿一串吧！”说完拿了一串最小的给我。
下午，我又从另一位卖糖葫芦的叔叔身边经过，他把我看成了买糖葫芦的，于是向我介绍了起来：“小朋友，买一串吧，我这儿很便宜，三元一串，而且没添加什么不健康的东西，不挣昧心钱。”他刚说完，妈妈就给了他一百元说：“不好意思，没零钱了。”叔叔翻了半天口袋后说：“不好意思，我没零钱找了。”说完把钱还给了妈妈，他见我失望的`样子，拿了一串糖葫芦给我说：“小妹妹，我送你一串吧。”我很意外地接过糖葫芦，心里却美美的，这是我吃过的最甜的糖葫芦了。
回家时，我又看见了上午那位卖糖葫芦的叔叔，他的糖葫芦还有好多没卖完，而下午那位叔叔，他已经准备收工回家了。
假如你是我，你会更喜欢哪位叔叔呢？
描写人物的初中作文 篇51
我已经是个大孩子了，现在我已经上初中了，有很多的事情都不会让妈妈再操心了。现在妈妈也很少在担心我了，因为，我现在长大了董事了听话了，不再给妈妈添麻烦，惹麻烦。
我的妈妈很普通，在我看来我的妈妈很胖，大概有1米7的身高，黑哟哟的面孔，有一双大大的.眼睛……
记得那一天，我大概在七八岁左右，那一天晚上我也不知道怎的，莫名其妙的在半夜的时候我发烧了，大约有三十九度把，可是我的妈妈把我叫起来说，你发烧了，外面还有一点退烧药赶快冲了把他喝了，那个时候，我浑身一点劲都没有，妈妈说如果你不下去的话，我关灯了，于是我就慢吞吞的下去了，在那时候，我很伤心，因为别人家的孩子发烧的时候，大人都很心疼自己的小孩，不让小孩干这干那，可是我的妈妈却不是这样，我认为，我越是生病，我的妈妈就越不关心我，甚至在那个时候我还想过我认为我不是妈妈的亲生孩子，因为妈妈一点也不关心我也不爱我我很伤心。
一天我带妹妹去买东西，妈妈让我不要去，可是他却让妹妹去了。
一次我的考试成绩考的非常好，小学的题目非常简单，每一样东西都很好学，我的妈妈不相信我……
甚至我家的衣服和家务活，大多数都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的妈妈不管他、
我现在想想，我理解错了，其实并不是那样，让我自己有独立性，长大了自己的事情自己做，看起来一点也不关心我的妈妈，其实背地里还是很关心我的，这就是我的妈妈。
描写人物的初中作文 篇52
在这个世界上，最伟大的爱应该就是母亲的爱了吧，我们要感谢家人对我们的支持，对我们的付出。
我儿时的记忆中，不是经常和母亲说话，自然也没有和别人一样都喜欢和母亲待在一起。小时候，爸爸和妈妈都很忙，所以我便在邻居或亲戚家解决我的午饭。这也是我为什么不喜欢在陌生人面前说话，我给人的第一印象也是很听话、懂事、安静的。只有在熟人前才会变成不和往常一样的自己。这是童年最大的影响。
我和妈妈的交流不多，平常说的话也只是些普通的家常话而已，这些话也无非是问我成绩，有没有吃饭等等，大概很少会有孩子不和母亲好好交流的吧，而很幸运的是我是那很少人之一。
我想，如果我有很严重的洁癖，特别是精神上的洁癖。那应该是从小就看惯了妈妈的爱干净，虽然妈妈会不在家，但我总是会习惯的让周围的环境变得顺眼。尽管妈妈不怎么在家，可她一旦回到家，就会嫌弃家里乱七八糟的，到处都是灰尘。所以我们家一星期大扫除一次，从楼上到楼下，从屋里到院子再到门口，弄完之后，我们都累的不想动。如果到了柳絮满天飞的时候，院里屋里一不注意，这可恶的`柳絮就到处都是。我到受不了了的时候，会把它们全都扫走。
也许我的妈妈一点也不和别人的妈妈一样，可我知道她也一样的爱我，她为我做了很多，只是我从未真正的记着。
描写人物的初中作文 篇53
是谁执笔创造出一幅幅活灵活现的画？是谁赢得多次绘画比赛奖项？这人就是绘画天才——田佳奕。
田佳奕有一双善于观察的眼睛，清澈明亮；一个机灵聪慧的大脑，勤于思考；一双细嫩柔滑的小手，绘制图案。她画出的画儿像有魔力一般，吸引人的眼球。
记得前些日子，美术老师让我们完成新课《放学了》，教室里十分安静，只能听见铅笔发出的“沙沙”声。没过多久，在教室里巡视的美术唐老师便面带微笑地走上讲台，打开了投影仪，把一本美术作业本投影在上面。“哇！”“好漂亮啊！”同学们你一言我一语地议论起来。我也抬起头，顿时眼前一亮：斜上方，许多可爱的小朋友拉着前一个小朋友的衣服，最前面的小朋友张开双臂，保护着身后的小朋友；左下方，一个背对着大家的`小朋友正挥舞着双手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老师说：“这是田佳奕同学的作品！”话音刚落，田佳奕就被羡慕的目光所包围，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你们说，图上的小朋友们在玩什么啊”“老鹰捉小鸡！”同学们毫不犹豫地答道。老师收起作业本，又表扬了田佳奕一番。我真是羡慕极了。
还有一次，美术班要开展绘画比赛，田佳奕就坐在我旁边。我好奇地伸长脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考场我也不由自主地惊呼起来。那小孩，那荷花，那凉亭……与真物如出一撤！
看到这儿，你也心服口服了吧！这就是天才画家——田佳奕。
描写人物的初中作文 篇54
不高的个头，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子这就是我的爸爸。对我来说，他可是神爸爸哟！
手机神
我的爸爸平常最爱玩的.就是手机了，不管我和妈妈怎样叮嘱爸爸不要再玩手机了，但是他总是不听，而且一玩就不要命，还闹出了很多笑话。一天晚上，我们散步回家，爸爸一边走路一边玩着手机。走到单元门楼下时，因为爸爸玩手机的太认真，所以连单元门都没有看见，直接朝前方走去。我和妈妈看着都大笑起来，爸爸这才发现自己竟没有看到单元门。
睡神
我的爸爸也很喜欢睡觉。每天早上，我和妈妈很早就起床了，而爸爸却一直睡在床上。我拿了一个口哨对着爸爸的耳边大声吹了一声，连我的耳膜都快被震破了，但是爸爸却还没有醒。这时，妈妈走过来，大声喊道：我们俩都起床了，你还不起床？爸爸这才揉揉眼睛，慢吞吞地坐了起来。
组装神
我爸爸的动手能力很强，不仅帮我组装玩具，还会帮我修理坏了的玩具。有一次，我买了一个很贵的修正带，却不小心被我摔坏了。我十分难过，又很无奈。于是，便把摔坏的修正带拿给爸爸，请他修理。只看到爸爸左右捣鼓，不一会儿，爸爸就又拿着修好的修正带走过来递给我，我开心极了。
这就是我的爸爸，一位聪明的神爸爸。虽然他有一些坏毛病，但是我还是很爱他。
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