【精】生命初中作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的生命初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命初中作文1
今晚，月朗星稀。晚风徐来，窗外玫瑰花瓣摇曳，香气宜人，绽放勃勃生机。翻开《飘》，乱世佳人斯佳丽着一袭长裙，款款而来，明眸如月，笑靥如花。她扬起华裳，裙摆曳地，如一朵黑玫瑰在风中翩翩起舞，花香四溢，你闻到了没有？
少女时代的斯佳丽是塔拉庄园的千金，享受着高等教育，生活无忧无虑。在那个温暖的午后，她遇上了温文儒雅的阿希礼，那颗芳心从此只为他一人跳动。可阿希礼与梅兰妮两情相悦，斯佳丽黯然退出了这场角逐，但她仍然默默地守护着阿希礼，以自己的行动诠释着对阿希礼的爱。在阿希礼应征入伍之时，斯佳丽悉心照顾着待产的`梅兰妮；在阿希礼生活窘迫之时，斯佳丽义无反顾的在经济上支援他，尽管当时斯佳丽也并不宽裕……执着如斯佳丽，即使阿希礼心中另有所属，她亦无怨无悔，甘于付出。
然而南北战争的浪潮席卷全国，生活将她捧在手心又狠狠摔在地上。她来不及享受安逸与富足，贫穷和饥饿便接踵而至地冲击着斯佳丽。人生并不是只有“直挂云帆济沧海”的坦途，更多的是悬崖峭壁。在那个炮火映红了半边天的夜晚，斯佳丽独自驾着马车，从亚特兰大回到塔拉庄园。为了生计，她四处奔波，白手起家，从废墟中重建塔拉庄园，经营店铺，再盘接下木材厂……她在生活的千锤百炼下褪去了娇蛮，成长为塔拉庄园的主心骨，以一己之力养活偌大庄园中的老老少少。顽强如斯佳丽，即使生活困顿，她亦用瘦弱的肩膀，扛起生活的重担。
斯佳丽为塔拉庄园中的人们提供了充实的生活，又努力为庄园营造和平安宁的环境。在北方佬来临之前，她当机立断，将粮食和钱财藏入地窖；当北方佬入室抢劫时，斯佳丽冲出庄园，毅然的举起了枪杀了他们。混乱的生活激起了斯佳丽体内的所有潜能，为了塔拉庄园所有人的生存权利与自由做誓死搏斗。为了挽救塔拉庄园每个人的生命，斯佳丽从娇贵的公主转变为英勇的战士。她像一朵盛开在塔拉庄园里的黑玫瑰，在废墟中昂起倔强的头。果敢如斯佳丽，即使身处乱世，她亦沉着冷静，临危不惧。
悄悄然，一株黑玫瑰在心中绽放，生命的芳香醉人心脾……
生命初中作文2
我看着照片上的我们相视笑着，我还有什么时候，会比那时更美呢……
看着妈妈从从外提着大包小包的零食回来，迅速迎上去，妈妈却微微一侧身，护住零食，“这不是给你买的，下午我要去孤儿院，给他们买的。”我的眼光死死盯着零食不放，对妈妈说：“妈，我也去吧。”我点了点头，把零食交给我，嘱咐道：“不许偷吃！”我无奈笑着收下。
下午出门，奇怪的天气，没有雪没有风，却格外的冷，我全副武装地坐在车里，暗自期待着下午的活动。
到了孤儿院，里面的老师立刻迎上来带我们向教室走去，一边与我们说着谢谢，到了教室门口，讲台上讲课的老师停下来。全班的站起来说：“欢迎”，让我顿时觉得受宠若惊。笑着停下步子，也回了一句谢谢，就在掌声中走向了最后一排的空位。
他们都没有父母，有的都身患重病，他们有与我同岁的，写出的字甚至不比我小学，他们虽然都跟随着老师，但听话中似乎多了一份迟钝与木讷，上课的.进度很慢，常常一个字要教几十分钟，但他们的眼神都特别认真，写下的子也许不好看，但那是一笔一划的细心与工整。
下课了，我得他们发零食，他们大多害羞地笑，我也笑，当我拿着一根糖给其中一个小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老师身后，我顿觉尴尬，老师向我解释：“他们大都善良单纯，但怕生，不敢接触生人，算了吧，你给别人吧。”
但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走过去，蹲下身，与她对视，我笑着，把糖打开，用左手把她揽过来，她虽然有些怕，但还是过来了，我把糖放到她嘴里，她舔了一口，抬头对我明媚的笑着，我竟也不明所以的傻笑着，像个孩子，闪光灯一闪，我妈拿着照相对我说：“多美啊！”
我坐在回家的车上，看着那张照片，我从来没有发现，我也可以笑得那么好看，因为有爱，让我们的笑容，精神，甚至生命都充满色彩，灿烂明媚。
用爱，为生命化妆。
生命初中作文3
水是生命之源。没有水，土地就会干裂；没有水，花草树木就会枯萎；没有水，人类就无法生存。水与我们的生活密切相关，洗脸需要水，饮食需要水，洗衣服需要水，灌溉农田需要水……地球是我们的母亲，而水就像是母亲的乳汁，孕育着地球上的全部生命。
有这样一则公益广告：一只水龙头艰难地滴着水，滴水的速度越来越慢，最后终于滴不出来了。随后出现一双眼睛，眼中流出一滴眼泪。紧接着出现一句话“如果人类不珍惜水，那我们看到的最后一滴水将是我们的眼泪。”看完这则广告，我的'内心非常震撼。原来在我的心目中，水是源源不断的，是取之不尽用之不竭的。后来我上网查了一下，发现地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可被人类直接利用，全球有20亿人口正处于严重缺水状态。我国的水资源虽然比较丰富，但大部分是海水，可直接饮用的水资源很少。怪不得奶奶把水当做宝，用水像用油一样。她洗东西的时候，水龙头总是开得很小，一直用洗脸水、洗澡水来冲马桶和拖地板，用淘米水来浇花，洗衣服尽量用手洗。看到新闻里水资源遭到破坏或受到污染时，她就会痛心疾首。每当我浪费水时，她就会教育我要节约用水，珍惜水资源。现在我终于明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所为，不由面红耳赤。然而，却还有好多人看到水龙头的自来水“哗啦哗啦”往外流的时候，总是视而不见；还有一些人有意无意地往江河湖泊扔垃圾，难道他们就想不到这些垃圾会对水造成多大的污染吗？还有相当多的工业污水流进江河湖泊里，导致原本清澈的湖水发黑变臭时，他们难道就一点都不痛惜。
我很庆幸，我的家乡——宜兴，是江南的鱼米之乡。山清水秀，风景优美，水资源丰富，人们不用为缺水而犯愁。现在，我国仍有很多地方严重缺水，一些偏远山区的居民用水要到几十里外的地方去挑；一些地方的水资源遭到严重污染，无法饮用。
为此，我呼吁大家：让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧！
生命初中作文4
生命，人之本源。你是否虚度过生命中的每一天？你是否活到了自己的价值？你有没有想过你生命中的最重要的是什么？
我第一次对生命的思索，是来自于这堂意义不凡的语文课。我第一次数到了一分钟的脉搏。在这短短的一分钟内，我的两指按在脉上，一次次地跳动，像欢乐的音符，又像是一个个玩耍的小精灵，神秘又神奇。这61次的跳动代表着我的生命。
接着，老师要我们写出五个生命中必须物品。生命中的'所有在我脑海中一一闪过，太多了，太多了，第一次感觉自己这样富有，但是这么多东西里，只能选择五样，太少了吧，我眯着眼大脑高速运转，好难的选择，费尽心思，我终于选择了——大自然、空气、水、家庭、同学，我的手心里已满是汗水。
老师温柔地声音响起：“请划掉你认为不太重要的一项。这不只是两个字的问题，这代表着你的生命里，从此再也没有这项了。”我犹豫了片刻，划去了大自然。可我又后悔了，没有了大自然，我的生活会变成什么样子呢？哦，可能是枯燥、无味的吧。但再看看其他四项，都更加不舍。
“现在，请再划去一个。”
接着，我划去了水。没了水，我要怎样活下去？我又一想，现在的许多地区的人们还喝不上纯净的水呢。他们的命运由谁掌控？水吗？
“好，再划去一项，要做出正确的选择。”
我该怎么选择？还让人活吗？我心里不禁嘀咕道。没有了空气，一分钟都活不下去。可如果没有了家庭和同学，这恐怕比没有空气更可怕吧。于是，我好艰难地涂黑了空气，我将不能呼吸，我顿时有种窒息的感觉。
“很不好意思，你还要再划去一个选项，留下唯一的项。”没有家庭，相当于没有了生命。而没有同学就相当于没有灵魂，我又划去了同学。
对于这次的游戏，几乎耗尽了我的脑细胞，我有种虚脱的感觉，没有了家庭就像没有了生命，那么我活在这世上还有什么意义？不就和死掉一样吗？想到这些，我不禁掩面痛哭。
游戏结束，我庆幸这只是个游戏，我突然意识到人生真的很精彩，我们不该浪费这个世界，不该无视我们所拥有的一切——这是关于生命最初的思索。
生命初中作文5
昨天结束了考试，也许是缘分，我们被分到一个班考试。这就是这次考试我才看到他们面纱后虚伪的真相。每个考生都在专心致志的答题，每个人呼吸着这种凝重的氧气顾不着抬头，正在这是，一个纸团在天空划下一道弧线落在我的桌子上，争分夺秒的气氛使我无暇照顾，渐渐的，我作完了，这才发现我的好朋友正在给别人传答案，顿时我的心冷了多大半，曾经她不是说过最讨厌别人的这种行为吗？我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，无奈，我不能在去想这件事，否则，我会讨厌他们的。算了不去想那么多，或许她是被逼无奈的呢。然而刚考完试，还没等我去质问她是怎么回事，她反倒埋怨我不“帮”她，不“义气”。
难道帮她就是给他传答案，这欺骗了老师，欺骗了自己，难道成功的花环的分量真的这么重吗？重的让一个人放弃自己的信念去获取那几分，十几分，不是自己的终究不是自己的，在他投纸团的一瞬间，他的灵魂已经沾染了污点，那时他人格上的污点，将伴随他一辈子的污点，因为这几分，十几分而放弃了原本纯洁的灵魂，值得吗？
我该怎么办？我不能跟他们同流合污，我只有改变她。对！改变她――那天晚上我们见面了。我平心静气的给她分析厉害，苦口婆心的拯救他。无奈她还是没能悬崖勒马，她的执迷不悟让我伤透了心。是的，一定就是我没有说服力，这不能怪她。我不能接受这个事实，也不敢接受，最使我痛心的是她说的“你真的是天真，你以为我们说和你站在统一战线上杜绝欺骗老师的'行为的话就是真的呀！哼！我们不是老师，不会和他们站在统一战线的。学生嘛，就应该‘互相帮助’！”
是吗？难道这个社会所剩下的就知识这些迂腐的东西，与其说我对他们失望了，不如说我对自己的信念失望了。但是，我对这个社会没有失望，我相信它能使一个原本善良的女孩变坏，也可以使一个坏女孩变善良。或许我是被他们骗了，但或许是他们骗了他们自己，违背了最初的信念欺骗了别人，也背叛了自己，简直就是得不偿失。他们教会了我不要做损人不利己的事。
生命初中作文6
那是一个阳光明媚、风和日丽的早晨。我和妈妈来到菜场，菜场的东西可真是琳琅满目！在水产区我一眼就挑中了一只金鱼，肥肥的，真可爱。可一想到一只金鱼太孤单，正当我不知道该怎么选择时，热情的老板似乎看透了我的心思，对我说：“小朋友，我们这有一只眼睛瞎的金鱼，也卖不出去，干脆送给你得了！”我高心极了，急忙点头。就这样，两条金鱼被我带回了家。
回到家，我急忙把金鱼们放进了鱼缸，就准备喂食。可是，我扔了5颗鱼食进去，居然都被那条肥金鱼吃了。而眼睛看不见的那只金鱼却一颗也没有吃到。因此我给你取了个名字“小不点”。从那天以后，我都会非常细心的照顾你。给你喂食、陪你玩耍……那是一个炎热的中午，我放学后，以刘翔一样快的速度跑回了家。把鱼食放在棍子上，放在你的面前。你昂起头，似乎察觉到了什么。我把棍子往前移，你就往前移，我把棍子往后移，你也往后移。终于，你使劲咬，咬住了鱼食，美滋滋地吃了起来。那天，我和你渡过了一个美好的中午。你的'嗅觉也渐渐地提高了！
3月28日，是我的十岁生日。我把你一起带进了饭馆。吃完饭后，我把你放在酒店的大盆子里。你活蹦乱跳的在盆里游呀游，那样子可真讨人喜欢。就在这时，你突然昂起头来，不停地跳舞，好像在为我唱着生日歌，我非常高兴，喂你了几颗鱼食。你好像也明白了我的谢意，不停地摆动着身体，仿佛在说：“谢谢你，小主人，我太爱你啦！”生日那天我过的非常开心，因为有了你的陪伴。
可是，就在我生日后的一个星期。你走了，顿时，我的心就如刀绞一般。我拼命地摇晃着你，可你依然一动不动。你就这样离开了我，让我的生活也少了几分色彩…….
从你离开我的那一刻，我明白了，生命是短暂的，是金钱也买不回来的。所以，我要对大家说：“生命是宝贵的，我们要爱惜生命！”
生命初中作文7
照亮生命的红星
岁月如画，衬映生命之伟岸，迢迢千里而婵娟；
青春如诗，笔撰红星之炫彩，悠悠万丈而飂戾!
------题记
撩开历史的面纱，翻开中国的史册，就在满篇沧桑的红色一页，革命的一页，硝烟弥漫誓守一方圣土，血迹斑驳印证一片忠义。永不覆灭的一颗刺眼红星，高展苍天，普照万里河山，长城内外；万缕红光，插云霄，入深海；血色盘云绕雾，血气盖地扩天，庇佑辉煌中国安然永逸……
曾经的千疮百孔到如今的飞黄腾达，看今朝的焕然一新，心中不由感慨过去的艰险征程-----革命的征途，多少坎坷、多少艰辛，革命的烈士，多少壮志，多少豪情；坚定的信念，报国的雄心，用鲜血、用汗水、用生命骤然谱成了新中国的永恒。不忘那一夜的天昏地暗，不忘那条江的血色翻腾；不忘叆叇清云之上那颗昳丽的`红星，不忘革命志士心中久违的笃诚。我们豪迈，我们是中国人，是啊！中国人，曾经纵横驰骋沙场的革命先烈们，满怀一腔热血，杀敌霸气动冲九霄，挫折着，执着着，安镇一揽江山，普照中国960万疆域的红星，它上面刻满了革命烈士的生命，无畏啊！所以它永盛不衰，所以它煞气逼人，所以它红光泛滥，所以它可以震九州、铺天地、力张四野，它豪迈，它慷慨，它属于中国人。
双眼朦胧了，心中的激情无处释怀，缅怀革命，我誓当以九天鸿鹄之志，兮献祖国母亲一片赤子之心。
……
我望着划破晨曦的朝阳，缓缓从东边地平线上升起，鲜明，一种清新的力量在这个火球中翻腾，翻腾。如今的中国，就像它一样，血管中充满了朝气与活力，情系千万华夏子孙，与它一起向黎明狂奔，不远的前方，将迎来破晓的曙光，好生一位对祖国无限旖旎的憧憬！！！我抬起头，炫耀着的红日，蔚蓝苍茫的天空，淡雅一抹的白云，清风掠过，抚展了五星红旗，飘得那么神气，飘得那么潇洒，倜傥琉淋漓，我心底千万情丝，缠缠绵绵寄附在了这辉煌的旗帜上，肃穆在五星红旗之下，虽缄默着，心中浪涛汹涌，祖国啊，照亮我的红星！
生命初中作文8
成长是一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功，成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽，那么真实，成长像桌子上的菜式，酸甜苦辣应有尽有；成长是痛苦的泪水，也是尝试成功的甜蜜。
全校组织学生看电影，殷雪梅老师带领着二（1）班的学生，走在全年级的最前面，学生们因为将要去看电影也十分活跃，在老师们的带领下，学生们井然有序地行进着，在将要过马路时，老师十分小心地让孩子们站齐一个一个地走。但令人担心的惨剧还是发生了！有六个调皮的孩子奔跑着冲向马路另一边，一辆客车飞驰而来，眼看六个鲜活的生命，六个还未绽放的花蕾将要在车轮之下凋零，殷雪梅老师用无私的身躯扑向了六个孩子，孩子们被老师有力的双手推向了一边。而殷雪梅老师却被客车撞到了几米远的地面，倒在了血泊中，双眼紧闭，永远地离开了她的孩子、亲人、学生们，离开了这个五彩斑斓的世界。老师用热血青春的生命挽回了孩子们的生命孩子们都哭了，那几个调皮的孩子格外伤心，他们在哀悼挚爱老师的离去，意外的发生往往是无法用悔恨和泪水挽回的。
作为一个学生从小做起，成为一个遵法守纪的人关爱生命，才是你最好的目标。
随着经济的发展，马路上车辆川流不息，在这忙碌道上，在这欢场笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就这样消失在车轮之下，一阵阵欢声笑语，埋没在刺耳的'喇叭声中，唯独剩下了的是人类的痛惜。俗话说：“安全在于提高警惕，事故出于麻痹大意，在人们眼中，造成悲剧的发生，就是开车不谨慎，不遵守交通规则，的确如此，如果人们不酒后驾车，不驾驶时横穿马路，那么社会上不就没有令人失去挚亲的人，而伤心欲绝的交通事故了吗？”
珍爱自己的生命吧！因为生命只有一次，因为生命的珍贵，生命所承载的希望与梦想。
活着，不仅仅为自己而活，还为每一个爱你的人，你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
为了父母，为了自己，为了理想和有价值的东西，珍爱我们的生命，让我们在快乐中成长，在快乐中成熟。
朋友们，让我们把平安的种子撒向大地，让它发芽生长，开花结果时，你收获的将是更多的幸福与安宁。
珍爱生命，文明出行！
生命初中作文9
读完了这篇文章，我静静的合上了《小学生之友》。《蚂蚁的生命》这个故事让我深深地震撼了。当小蚂蚁被困时，大蚂蚁不顾一切地去挽救小蚂蚁，生命是那么真诚、那么可贵。大蚂蚁为了挽救孩子而甘愿付出生命的代价，可见蚂蚁也有感情啊!它的这种“情”胜过于自己的生命。作者感动了，他看见像小蚂蚁那么小的生灵也有着深厚的情谊，于是不再讨厌蚂蚁了。同时这个故事也激起了我心灵深处的涟漪，这种对生命的爱护，让蚂蚁弱小的身躯也变得高大起来。因此，地球上所有的生命都应该是高贵的。
放下书，我抬头望着那蔚蓝色的天空，有鸟儿掠过，绿树屹立在操场上，也许树干里还躲藏着几只小松鼠呢。啊!到处都是生命的存在，它们正忙着在大自然里的某个角落找食物，造小房，繁衍后代，也在过着它们自己幸福的生活。生命真的很让人感动，动物的生命也有着那五彩斑斓的故事、有破茧成蝶的勇气、有相互依存的快乐、还有竞争生存的胆量。动物和人一样，它们也有真挚的感情。每一种动物的母爱都是那么伟大而富有感染力。大自然中形形色色的'故事，怎能不让我们感动呢?
动物是生活在我们身边的小天使们。曾有诗人赞颂过它们，有画家描绘过它们。当我们看见它们在一起嬉戏打闹，我们也许会感叹一句：“生命真好!”是啊!天空因为有了鸟儿的身影而变得纯澈;花朵因为有了蝴蝶的舞蹈而变得艳丽;大海因为有了鱼儿的泳姿而充满活力。让动物和我们一起将世界创造得更美好吧!
然而，生活中却有许多人忍心去残害那些可爱的小动物，食野味、穿皮毛、以猎杀动物为乐。可你现在是否意识到身边的鸟儿已越来越疏远我们，是否也能感受到小动物们正在伤心的哭泣呢!身为小学生的我们，要敢于挺身而出指责他们。保护动物是全人类义不容辞的职责。因为动物和人类一样，会思考、会快乐、会悲伤。如果我们去破坏动物的生命，那是一件多么残忍的事情啊!所以，我们要携起手来，倡导保护动物的生命，与动物和平共处，一起维护这美丽的大自然吧!
生命初中作文10
在世界遨游，纵观书云，阅览无余。原来，我还是不懂生命的内涵。
曾几何时，我认为我已经读懂了青春。我认为青春就是花样年华，就是飘逸与潇洒，就是生命中最富有活力的时刻。然而，我错了。一晚，有一梦，梦的主题是青春。梦到了活力四射和飘逸潇洒，但还梦到了哀哭烦闷与消沉低迷。我懊恼，我羞愧；我思索，我沉默。我努力的回想自己的青春，原来，梦是对的。
青春，既是贝多芬《命运交响曲》的不屈与哀苦，又是梵高笔下活力四射，疯狂舞动的向日葵。原来，我并不懂青春，并不懂生命。
我喜欢黄昏，所以我自认为了解它。
每当我看到黄昏之眼，就仿佛看到了死神的眼睛，充满着千丝万缕的血丝，将万物引入沉寂。它并不是莎士比亚笔下的悲剧，而是亘古不变的自然法则。然而它去了，在海洋与大地相接的地平线，我多么想随它跳入，但眼前出现了异样的亮光，原来它的离去，换来的是满天星辰，同时还有焕发着生机的朝阳。
对于蜜蜂来说，黄昏是生命的终结；对于游人来说，黄昏是奔波一天之后的停宿点；而对于我来说，黄昏象征着生命的再造，历史的更新，未来的递进。
可是，翻阅古书，看到黄昏还有不同的意蕴。它还象征着亲人离别时的`痛苦，故人重逢时的欣喜，还有对友人的思念。原来，我并不懂黄昏，并不懂黄昏其实是生命的延续这一真谛。
曾经，我自认为对古人对生命的探索也是有所了解的。
看月，会不由想起“举杯邀明月，对影成三人”；望瀑，会不禁感慨“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。观月饮酒，望瀑抒怀。在一片皎洁的月光下，我仿佛看到一座梦幻仙境般的殿堂，居住着一位满怀浪漫意蕴的诗人——李白。潇洒饮酒，简朴生活，浪漫鸣诗，这是李白一生的写照。
可古书中记载，李白还有被贬时的豪情与豁达；离别时的伤感与柔情。
原来，我真的还不懂生命。
生命初中作文11
人生之始，纯若白纸，未染墨色，未点朱砂，却终五彩斑斓，也许艳诺朝霞，美如锦绣，却不是我要的往昔纯白……
——题记
红尘如练，没有人能不沾尘埃，独善其身。若人生是一幅绣图，少不了用绚丽多彩的绣线去编织，那么，是否能告诉我，你的绣线上，沾染着怎样的色彩？
绿，几帘竹风，不与世争。
“采菊东篱下，悠然见南山。”吟诵这几句诗，遥望青翠笼烟的山林，你悠然一笑，朝食落英，夕枕暮霞。晨起踩露而出，晚来踏月而归。多么闲适的生活！陶渊明，你怕是沉醉于这神仙日子中了吧！你的人生色彩，正如一丛初夏草木的绿，闲适而清雅。
是啊，多美，美过了杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”美过黑暗的.官场，也美过了百姓的哀号。伴着几帘竹风入睡，抱着不与世争的念头恬然度日，多好！多美！五柳先生，你就醉在这绿中吧，把苦难留给百姓去细细品味，这样闲适的绿色人生，多风雅！多舒服！
红，美人绛唇，绰约花容。
灯街舞绣，风月无边，“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰。”是晚年的你醉吟而出。是不是英雄迟暮后，都会似你这般迷醉于风花雪月？沉醉于美人眉间的那抹朱砂？
红绡裙的红，美人朱唇上的胭脂色，这，就是你壮志迟暮的人生之色啊！
怎么，美人绛唇上的胭脂好吃吗？佳人身上的娇香好闻吗？芙蓉帐暖，春宵苦短，就这样让你忘了当初的抱负吧，算了啊，算了，就醉在你的温柔乡里吧，这抹鲜艳的朱砂红，就这样覆盖住了你曾经绚烂美丽的人生……
白，百态交结，返璞归真
世间万色，全汇聚在光里，可光却是白色。正如人生百色，终不过回归最本真的纯色。我们为人生染上繁多的色彩，美得绚烂，却不再干净，倒不如洗净一切，如初雪细白。我是向往的，我的人生，不需闲适的绿，也无需风月的红，需的，只有一颗不沾不染之心和被东风洗至澄澈的灵魂。
绘上白色吧，做最宁静，最真实的自己，抑或是经历一切后，大彻大悟，返璞归真的自己。
白色便好，无需别的颜料，就染尽我的人生锦绣，它是对我而言最好的底色，无尘无埃，如玻璃澄澈，美好纯昔。
生命初中作文12
我推开们，看到一片喧嚣的光芒……
——题记
生命，是个神奇的词语，我把它，放在记忆的深处，等待挖掘。
那是一扇怎样的门，古铜色的把手，对，的确是把手，它显得那么的沧桑，我触摸到，一些细碎的划纹。也许此时它静默了，的确静默了，让人感到那么的真实。仿佛，我就是把手上那一串复古的铃铛，一种来自遥远的、雪山之颠的、印第安猎人的呼唤。
我抬头，看到门上的一幅画：是秋天的麦田，有着睫毛一样的身躯，仿佛世界某一个角落的一眸，刻画着的，是一生的永远。世界在转动，我，伴随着晨光，挥别那一片又一片麦田，不同的形状，不同的秋天，却是同样的色彩。
金黄，一片华美的金黄。
岁月，这时，我见到了你。我见到了你如风的身躯，在黄昏时穿梭，带着初见般的问候和惜别般的呢喃。一种厚实的真实感，前所未有。我见到了你，在秋天的麦田……
隐约，那一生命的节奏，仿佛是心跳，仿佛是呼吸，仿佛，又是我自己的血流声。
门缝中，我模糊看见一尊直立的蜡人。他应该是健美的吧，有着不同弧线的肌肉，在黄昏的余辉中镀刻着同这门一样的古铜色，仿佛生命就是一场呐喊，喊叫着那最初又是最后的、柔美又是刚劲的'、放飞又是抱紧的一声，震荡的身体每一根骨头、每一块肌肉、每一束神经、每一丝毛发……
那些虔诚地，走在朝圣之路上的生命！
我突感一种曼妙爬遍全身，是呼唤、是呐喊、是感召，还是春歌……我不知道，我真的不知道，在这扇神性而又真实的门前，我如此渺小，我一无所知……那些不再清晰的纹路，那些不再顺络的镀刻，那些不再真切的字体，那些不再齐响的铃铛，我，终于用生命的力量，推开了，推开了那扇门
——我看到，一片喧嚣的光芒。
直立的蜡人，秋天的麦田。
是真？是幻？是晚霞，涂抹了整个世界。
是梦？是醒？是夕阳，盥漱了生命的外壳。
门关上了，
恍如隔世。
生命初中作文13
黄昏，沿着熟悉的小路一步一步地慢慢往前走。突然，一片落叶从肩头拂过，徐徐飘落在摊开的手掌上，纤毫毕露的丝路，略略有些枯黄，如一只轻盈的蝴蝶微微地在掌心颤动。它竟如此从容地赶赴一场生命的盛宴——我的心猛地一缩，一种异样的心疼在心头。
一直以为，生命是个极其凝重的话题，它不同于五彩的青春和流金的岁月，它应该泛着厚重的质感，包含了所有至真至善至纯的真挚情愫。正因为如此，一枚花瓣的凋落也会让我黯然伤神。总是那么固执地认为，每一个生命的结局都应是完美而且无憾的。
真正领悟生命的意义是因为爷爷的去世。在那个突如其来的.打击之前，我竟没有丝毫的预感：那么好的一个人，怎么说走就走了呢？那一瞬，所有关于生命的美好的构造突然间倒塌了，一种近乎决绝的悲伤和失落直达心灵。直到读罗曼.罗兰的《约翰.克利斯朵夫》，看到这样几句话：“一个人对于死的亲眼目睹之后才会明白原来自己一无所知，既不知所谓生，亦不知所谓死。痛苦的观念和一个人真正的流血受苦毫不相干，死的观念和一路挣扎一路死去的灵魂毫不相干。所谓人，花尽心思固定生命，其实这生命每分钟都在腐烂。”我猛然醒悟。
司汤达的墓碑上，刻有他的三句话：“活过了，写过了，爱过了。”每个人的一生都被自己播种下的热情追逐着，生命有时寂静无声，有时疲惫不堪，有时转瞬即逝，但对于我们来说，只要曾践踏过这片土地上的尘埃，数过这一片天空的星星，观赏过这一路上的风景，仍不失为一种完美。出生是最明确的一次旅行，死亡难道不是另一种出发？
泰戈尔有言：“天空中没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过。”当岁月的熏风拂过灵魂的秋水，不必叮咛，生命中已然有了新的感知与交流。岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。
生命短暂，却是永恒。
生命初中作文14
她是一个读三年级的小女生，本性虽弱，但内心却极其强悍。因为她在一次磨难中，勇敢坚强的挺了过来。磨难并不可怕，但是对于一个三年级的女生，这就有所不同了。它的到来，差点夺去了她弱小的生命。但是她成功克服了它。
星期五，天气晴朗。天上的太阳把大地烤得滚烫…她，一个人默默的走在马路边，只知道一个劲的往家里赶。却不曾想，一场灾难正慢慢向她逼近。“笛笛…”随着一声车鸣声，一辆大卡车相继而来，与她插肩而过，她背在背上的沉重的书包，稳稳地挂在了车上。她也被卡车拖了起来，显然很恐怖，但她还没有回过神，只觉得突然一阵轻松的感觉袭来，好像飞起来一样。一声“啊！”打破这种奇特的美妙。那挂在车上的书包，承受着巨大的压力，终于落了下来——她也在被拖出几米后滚了下来。随之，卡车后轮又向她接近腰部的地方“进攻”。瞬间，她感到腿部一点力也使不出来，想到站起来的她，试图从滚烫的地面爬起来，可是她做不到。后来在行人的.帮助下，他被送进了医院…
从此，她边生活在水深火热之中…
噩梦困扰着她，孤独笼罩着病床，死死地隔离了时间。但她一直在坚持，一直为一个信念而坚持，而活——“我不能死，我死了，我的梦想就会泡汤，我的家人就会失望，就会伤心…”可此时的她，只能躺在病床，望着天花板。他的脚在床上一动也不动，因为它们不能动，下身好像瘫痪了一样。
在这痛苦期间，她一共转了三次院，每一次接到她的医生都是用“我们尽力了”来推掉她，巴不得她快点被送到别的医院里。她熬过了三个月，三个月，艰难又痛苦。
第四个月…
她的脚，却是落在了地面，确实能依靠它们行走。
我问她是如何躺过四个月的，她说：“我只知道有一种生存的力量在呼唤着我，一种极其强烈的火花在心里抖动…”
生命，是父母给予的躯体与神恩赐的灵魂的合并。如果不珍惜，一切都将被淘汰，一切都只是一场中断的美梦。
珍惜眼前所拥有的一切，体会人生的价值，让生命，更精彩，让生命，跨越你人生的桥梁。因为在你绝望时，你的灵魂在哭泣。记住，只有你自己，你自己才能掌握你人生的船舵。
生命的链条——在无声无息中延伸…
生命初中作文15
生命的长河波涛澎湃，冲过了万顷绿地，奔腾在浩浩荡荡的历史潮流中，哺育着万物的精魂……
您，用无声的动作谱出有色的自然。夜，静，透着无限的伤，皎洁的月光照射着大地，樱花般淡雅而从容的美在月下荡漾，树木相依，百草丰茂，在微弱的灯下若隐若现，月儿变的愈加光亮。月儿越近，影儿越浓，生命也是这般的真实吗？
感谢您的赐予，感谢给予人间难得见的美丽图景。
您，用生的希望赐予万物以美丽。正如，生离?是朦胧的月日，死别??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命换来别人的幸福，然后死去……死呵！是沉默的永归，是永远的安息。而他却以严冷的微笑面对?自然赐予人类最美丽的精魂。
感谢您的赐予，感谢您塑造的伟大精魂，在宇宙间升华。
您，用春雨播洒给万物以智慧。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，“才下眉头，却上心头”，“寻寻觅觅。冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，“如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生”，“世界上来路变是归途，归途也成来路”……无数个片段在脑中闪过??李后主的伤，清照的情，四维的义，冰心的.悟都如屡屡清风般掠过，留下的痕迹都俨然美丽于世界万物。也许愈是美丽愈是脆弱，痕迹渐渐的散开……
感谢您的赐予，感谢赐予得最珍贵的财富，使人间五彩纷呈。
您，用柔漫的音律赐给万物以感情。人类，庞大的家族，却是有丰富感情的家族。父爱的沉重，母爱的体贴，友爱的关心，兄弟之间的正义，姐妹之间的柔情，陌生人之间的帮助。互相之间的情感，如此真实的淋漓尽致的表现……
感谢您的恩赐，感谢给予我们最动人的情感，永存不灭。
自然的赐予，是如此美丽，如此光彩夺目，给万物以五光十色的礼物，感谢自然的赐予！
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