路初中作文

时间:2023-05-06 22:41:21 初中作文 我要投稿

路初中作文汇编15篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的路初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

路初中作文汇编15篇

路初中作文1

  法国科学家法伯曾做一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了,一天过去了,毛毛虫还不停地团团转。一连七天七夜,它们终于因为饥饿和精疲力竭而亡。

  法伯于是在他的实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,只要有一只稍与众不同,便会避免死亡的命运。

  比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一个小村庄,它靠在一块1.5平方公里的'绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯·莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出沙漠。据说,不是他们不想离开那儿,而是尝试了很多次都失败了。肯·莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验,他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,第一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来也没有人想过另辟蹊径。

  如今的比塞尔已成了一个旅游胜地,每一个到达比塞尔的人都会发现一座纪念碑:“新生活是从选定方向开始的。”

  人能走多高首先取决于你站在哪儿,更重要的是选准方向,持久稳健地走上去,则有望达到“顶峰”。

  美国作曲家盖什文,成就卓越,闻名遐迩,可是他还想跟法国作曲家、《茶花女》的作者威尔第学作曲,他远渡重洋,来到巴黎,没想到威尔第竟不买账,他一口回绝了盖什文的请求,并说了一句耐人寻味的话:“你已经是一流的盖什文了,何苦还要成为二流的威尔第呢?”

  学别人无论学得多像,也只能成为别人第二。走别人走过的路,将会迷失自己的脚印。

  生活中我们太习惯于走别人走过的路,我们偏执地认为走大多数人走过的路不会错,但是,我们不会想到的是,当我们这么想的时候,我们忽略了一个重要的事实,那就是,走别人没有走过的路往往更容易成功。

路初中作文2

  那轮椅碾过的声音,似乎要唤起萧萧而下的落木,要驱赶滚滚而来的愁绪。

  那轮椅碾过生命之路的痕迹,在岁月的淘洗下显得格外的清晰,就如岩石在大浪的拍打下变得更加坚实。

  听着那声响,看着那痕迹,思绪又飘向了远方……

  从羽裳的双腿失去知觉的那一刻起,她那梦想的舞台早已被残酷的现实摧残得灰飞烟灭。此刻,她的心也似乎已经死了,任狂风肆虐也不会有丝毫感觉。每当看到那双粉红色的舞鞋静静地躺在玻璃柜中的时候,羽裳只能慨叹她的孤寂难耐。接下来,轮椅替代了她的双脚。想想只能以双手操控着轮椅去窥探生活的种种,那会是多么狼狈不堪的人生?她不懂一个只能坐在轮椅上的人如何用喜剧的方式来演绎悲剧的人生,更加不懂摇着轮椅在人生的舞台上又如何能绽放自己。

  然而,当羽裳打开《病隙随笔》这本书时,她的心灵陡然间颤抖起来。

  是的,他就是那位摇着轮椅碾过生命之路的人——史铁生。尽管在他生命的后半段路上没有留下一串串的脚印,但那轮椅碾过的痕迹是那么的深沉。对史铁生而言,终点是不言而喻的静默,起点源自铿锵执着的心弦。他把生病当作生活体验的一种,甚至是一项别开生面的游历。在轮椅上的他,悟出了“其实每时每刻我们都是幸运的.,因为任何灾难的面前都可能再加一个‘更’字”。《我与地坛》《生命琴弦》《病隙随笔》……这便是史铁生用那双历经沧桑的双手摇着轮椅碾过生命之路留下的痕迹。

  羽裳流泪了,生命在这一刻苏醒,席幕容说:“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”羽裳明白了,虽然我们对命运之神的枷锁无能为力,但至少我们可以拥抱每一次痛苦。

  走吧,只有长长的人生路是真实的,快乐地、热情地、认真地走吧。无论你给生命之路留下的是脚印还是轮椅的痕迹,你都有走下去的理由。

  阳光照在羽裳的轮椅上,轮椅发出夺目的光芒。她伸出双手,缓缓地摇动轮椅,默默地听着轮椅碾过地面的声响,那声音又何尝不是人世间另一种美妙的音乐?音乐中有不屈,有坦然,有自信……

路初中作文3

  在家乡,我有许多数不清的回忆,但有一个回忆却令我情有独钟,那便是青石板路上的回忆。

  我们家乡的那条石板路,从村头到村尾,青一色的青石板铺成,宛蜓曲折。由于年代久远,很多地方已被雨水冲刷和侵蚀,中间部分已被踩踏成凹槽,但还那么光亮,如果赤脚走在上面,还是那么腻而不滑的感觉。

  小时侯,邻居的李奶奶还没有去世她常常陪我在青石板路上玩耍,蹦蹦跳跳的,别提多快活了。奶奶老了,腿脚呢不是很利索,所以,她有时候坐在那里看我玩耍的样子,奶奶见我玩的很开心,满脸皱纹的脸上现出一抹抹笑意。玩累了,便坐在奶奶的身旁,奶奶就对我说:“孩子,玩累了,歇一歇。”说完,就伸出一支长满老茧的手抚摩着我的头,突然,我的好奇心一起,就转头问奶奶说:“奶奶,这条青石板路是不是有什么故事啊?”奶奶停下了抚摸着我的头的'手说:“孩子,你听好了,那时侯,前人为了出入和劳作方便,就合力上山打石运回来,铺成了这条环村石板路。村民们早上踏着这条石板路去田野种地,傍晚又踏着这条石板路回到各家各户。这时候石板路就会有各种各样不同的声响。”

  一天中午,我像往常一样蹦蹦跳跳地去青石板路那里玩。去到那里的时候就看见李奶奶坐在石凳那里等我了,她见我来了,就迎上一个笑容对我就:“孩子,你来了,给,这颗糖是奶奶给你的。”童心无忌嘛,我那时候想都不想就接了那颗糖说:“谢谢奶奶。”就开心地笑了。奶奶就伸出手摸了我的头。我说:“奶奶,陪我们一起玩吧,您自己一个人坐在那边会很无聊的。”奶奶怔了一下说:“好。”于是我就和奶奶在这条青石板路一起玩捉迷藏,踏格……

  后来,我家搬到小城里住,小学也在城里读。等我再回到家乡的时候,李奶奶已经去世了,我回到我那个时候玩耍的地方,青石板路已经不存在了,水泥路覆盖了那条青石板路,但也覆盖了我珍贵的回忆。

路初中作文4

  别往前瞅,低头看路,下了山梁就到了。

  低头看路,下了山梁就到了。

  别往前瞅,低头看路。

  低头看路。

  低头看路……

  是啊,只要低头看路就好,再远的目的地,只要低头看路,就会到的。

  是啊,就会到的,只要学会低头看路,再远的目的地都不会感到再累,因为……只是低头看路。

  印象中的自己,是绝对不喜欢逛街的,因为那一逛就是两三个小时的感觉,不喜欢。

  一逛街,就会感到放松,但是两三个小时的时间,实在是太长了。

  总是看着家的方向,看着那个走来的地方,再看看自己所处的地方,有时会叹息。

  很讨厌走路,如果有自行车还好,亦或已经习惯了挤公车。

  总习惯看着目的地,一边看着前方,看着遥远的目的地,露出烦躁不安的`表情,不愿意看脚下的路,只是一味的看着目的地,向前赶。

  因为一直认为只要有父母在,家就是温暖的,所以宁愿看着目的地,家的方向,也不愿意再看脚下的路,宁愿看着遥远的彼岸,也不愿意看着脚下的路,耳不听,视不觉。

  这是大部分人的心态,只要看着目的地还在自己的视觉范围之内,就可以有一种心安的感觉。因为只要看着目的地,便会觉得自己是存在的,即使目的地在再遥远,只要感觉看着目的地,就感觉有一种动力,即使感到厌烦,也是满心欢愉。

  因为不愿意看脚下的路,所以就会感到目的地太遥远,其实有时候,两者都是减轻负担的良方,而在此,则看对方的心理。

  学会低头看路吧,学会另一种良方,享受这种认真的心态,学会低头看路,抛去一切的杂念,学会低头看路。

  学会低头看路,学会低头看路,学会低头看路……

  学会认真的看路,为了达到目的地,不要注意哪些沿途的花草,只是低头看路,总体,只有目的地底才是最重要的,不是吗?

路初中作文5

  如果我是一颗在路旁待放的花,你就是破损木桶中的水,滋润我开花,静候我长大——题记

  随着堂弟的出生,全家都无暇顾及我,我猛然醒悟,忽略一了份爱,它自始至终没有变过——爷爷,是你对我的爱。

  十七年前,你在路旁种下一株水仙,它拥有大蒜般得丑陋的根,是那样不起眼。

  爷爷那伟岸的身躯拉着我在小吃摊中穿梭,劣质食品发出的味道令我厌恶,但爷爷并没有停下。终于,爷爷在买酸角的小摊处站住脚步,他站的是那样直,像水仙的茎一样挺拔。我知道爷爷为何会急切的小摊中穿梭。他的脸上露出如花般得笑容,迈着轻快的脚步回家,打开袋子的瞬间迎来了奶奶脸上的幸福。

  从哪,我知道对亲人要爱。那年我九岁,那是那株水仙的第一次开放,只有一朵小黄花、娇弱、幽香。

  夏日酷暑,名也不是白来,路旁的.水仙都蔫了,本来应该挺立的身姿在夏日的摧残下变得没有精气神。爷爷就搬来凳子坐在路旁,精心侍弄花,浇水、施肥,日复一日,或许水仙是被爷爷的认真打动了吧。水仙终于展开清冷的身姿。一阵风吹过,夹杂着花的香气。爷爷站在路旁欣赏着他的劳动成果,他满头的白发在空中起舞。

  那年,我已步入豆蔻年华,爷爷的认真,感动了花,也感动了我,便做事都认真了些,那株水仙种在我心里,娇嫩、清香。

  对于学习,你从不像奶奶那般迁就我,在奶奶欣赏我智慧的结晶时,爷爷总会拿出老花镜挑错。我发现爷爷,老了。记忆中伟岸的身躯渐渐伛偻,我别过头去却看见水仙花开的竟那样好,应是爷爷那般的呵护才造就花的奇迹。

  那年我已过及笄之龄。那株花已在我心中深深扎根,开得茂盛。娇媚。芳香。

  原来,那株水仙是我,花已开放,用的是爷爷交给我的生活态度,爱身边的每个人,对事要认真,这是我人生道路上开花的资本,现在爷爷路旁的花以开放,枯落的花瓣化作养料绽放我心中的人生之花。

路初中作文6

  一个人的生命中,总会有那么几盏灯,永远为你而亮,照亮你前行的路。

  1月16日,老师公布了期末考试的成绩,尽管考的不抬太理想,但还是和同学约好放学后去打篮球,释放一下心中的爱恨离愁。

  因为还要打扫卫生,所以以为自己迟到了。待老师检查合格过后,便赶忙冲出学校,骑上车,向体育中心一路狂奔。可冲出去一段路后,悲哀的发现,我不认识去的路啊!只能靠着唯一一次留下的模糊记忆前行。“哎,这个方向好像是要出城,算了找个人问问吧。”四处搜寻,想找一个看起来面色和善的人。犹豫中锁定了一个大叔。脑中不断的.回想着,姑父教育我和我姐的话。“在想让别人帮忙的时候,叫人的时候要先叫一声‘师父’,……”“那个,师父,你知道新体育中心在哪吗?”大叔很热心,一边回答一边用手给我指方向。

  几经周折,终于到了目的地——体育中心。本以为我已经迟到了,可谁知,到了篮球场一看,“嗯?人呢?都去哪了?走啦?还是没来呢?是不是要放我鸽子?”寒风肆虐,肆意的撕扯着我暴露在外的脸庞。因为没有口罩罩着脸,所以整张脸被冻的几乎僵硬。只能在寒风中瑟瑟等待。

  路边行走的人并不多,过了二十分钟左右。“嗯?那些人怎么这么眼熟,哦,他们终于来了。”

  “What!球没气!那怎么打?你们……”因为生气,本就冻得发白的脸更显得苍白……“算了,被你们气的也是没脾气了,那边有人打,去问他们借一个吧。”借来了球,招呼了一声,把他们都叫了进来。占了块篮球场地,开始了解放压力的“战斗”。一个个跳起投篮的一瞬间,一次次擦板而过的这一瞬间,一声声被断球时惊叫的一瞬间。我们一直疯狂的打着,一直打到日落西山,什么都开始看不清楚了,我们才开始回家。

  大家各找各的妈,各回各的家。他们几个结伴而行,而我却因方向不同需要弟子赶路。道了别之后,我自顾自得骑着车,向着家的方向骑去。路两岸的灯,猛然间亮起,照着昏暗不清的路,忽明忽暗,但却驱走了黑暗和恐慌。

路初中作文7

  没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路。

  路!何为路?我思考着这个问题。是大街上纵横交错的柏油路?是乡村间的羊肠小道?还是那通往成功彼岸尚未发现的路?我背弃行囊,用脚去探寻我的路。

  我伫立在更迭的岔口,眼前那些无止境蔓延的道路,等待着我的选择。面对这样的景象,我没有再徘徊它们之间;没有多虑它们的路途是否遥远;没有再纠结它们往后的模样,我坚定的向着前方迈去,我要用这双脚仅有的尺度去丈量出这条路的价值。

  其实,踏上这路,我发现这嶙峋的山石,并不会阻挡我前进的脚步,更大的困难应是突破自我。我不知它有多长,多么困难,我相信,只要坚持踏着一步一个脚印,总会到达。即使沿途的荆棘会划破我的衣襟,甚至会割破我的皮肤,那嵌入的利刺占着伤口,逼着鲜血用它温度让伤痕累累的自己还能感受到一丝存在。我已不去顾及这些,因为成功与失败面前,我已学会选择。那么,就应学会承受痛苦,直视困难,不断突破。

  而那些挫折像化为一朵青烟的墙,弥漫在我的前方,想让我停下脚步。但我却把它们视作为我通往成功的阶梯。我不断的突破,不断踏上新的阶梯。因为我的突破会像利刃般划开那矗立着的墙,更是要撕毁面前这个懦弱胆小的自己。

  我知道,路很远,路很长,路很难。但我会带着仅有的坚持和这颗不羁的心,让这条尘世间无人问津的路在我的脚下,把它的.价值谱写成一纸篇章。

  是啊,“世上本没有路,走的人多了,也就成了路。”路是靠走出来的,只有用这双脚才能诠释出它的意义。毕竟,有限的路终敌不过无限的脚步。再长的路也终究会被我的脚印所覆盖。

  现在的我已遍体鳞伤地站在高峰之巅,才明白真正的路不仅是用脚丈量出的距离,而是前方路途中数不尽的险阻等我铲除。

  我坐在河边昏沉的路旁,看着太阳西沉,遥望远方辽阔的天空,我感到前方还有未经开垦的土地,素未谋面的人们,没来得及领略的风景等着我去探寻。直到现在才明白,我已停止不了前进的步伐,因我前方让我无法平静。

  而我,始终坚信着“脚比路长”,下一段的路途等我来诠释。

路初中作文8

  那条路,充满了我童年的回忆,我们在这里度过了童年,一起玩耍,一起上学。现在,我们长大了,回忆起往事,总会情不自禁地笑起来。

  暑假到了,我和爸爸、妈妈,还有弟弟一起去奶奶家。汽车在路间奔驰着,我看向窗外,一大片的田野显现在我的眼前,前方的路看不见尽头。很快我们便到了奶奶家。

  我们下了车,看着眼前那陈旧而又熟悉的房子和道路,一些幼时的'记忆涌现在了我的脑海中。奶奶出来迎接我们,看见我,便高兴地对爸妈说道:“小宇都长这么高了!我记得上次见她的时候才这么一点高,唉,时间过得真快啊!”我们进了房间,奶奶拉着妈妈开始说话,爸爸被二叔、三叔们拉去打牌,弟弟和邻居家的小朋友们玩得正欢,我独自坐在一块大石头上看着这些美好的景色。

  暖风吹过,像一只温暖的手轻轻的抚摸着我的脸庞。路边的小草摇晃着脑袋向我微笑。我看着这看不见尽头的路,突然想起小时候的一件事:那是一个炎热的夏天,我和几个小伙伴一起去捉知了,用一些面粘在竹竿子的一端,很快我们满载而归。到了家,每个人都满头大汗。我们中最大的一个提议道:“天这么热,不如我们去游泳池里游泳吧。”我便说道:“我带爷爷一起去。”这事就这么定了,我们几个小孩和两个大人一起出发了。小启是我们中最小的一个,在走的过程中,他不时的跑着追上我们,最后,终于忍不住说道:“这路怎么这么长啊,我都要走累死了。”爷爷严肃地说道:“就这么一点路,你就走累了?路是无止尽,就好比人生道路。你们都还小,等长大了,就要经历许许多多的磨难与挫折,如果一个小小的困难都克服不了,那还成什么大事?”我听了爷爷的话,不禁坚定了脚步向前走着。

  是啊,不经历风雨,怎能见彩虹?

  路,就是人生道路,需要我们一个脚步一个脚步坚持的向前走着,脚踏实地,克服困难,才有成功。

路初中作文9

  今天,我读了一本叫做《两个小八路》的书,书中写了主人公孙大兴和武建华两个小八路,其中孙大兴的爸爸孙连长在打王子舟军队时不幸因没有了子弹而英勇牺牲,于是6岁的孙大兴立志要报仇,他和小卫生员武建军一起烧毁了二鬼子(指伪军)准备运走的粮食,老靳还用斧头杀了一个伪军班长,后来老靳用安排他们去炸日本人刚修的炮楼,孙大兴和武建华带上武器便出动了。

  当时,团里的.武器并不多,但还是艰难的发下了一枚大地雷,一斤包,孙大兴和武建华从后门到了炮楼。

  “啪!”的一声,把站岗的鬼子吓了一跳,便寻声过去,这个小孩不是别人,正是武建华,他装作在地上放爆竹。“妈的,扰乱治安,想找死吗?”鬼子骂道,武建华听到骂声跑了,但是跑了几十米又开始放炮,鬼子更火了,追了上去。

  这时,孙大兴抱着一枚大地雷和一包进了炮楼,拿出一把小铁铲,挖了个坑,把地雷和都埋进了坑里,用火柴点燃了导线,然后逃出了炮楼。

  鬼子追武建华,追了半天没追到,征往回走,突然“轰隆”一声,鬼子屁滚尿流的上了天。

  田仑正睡觉,突然,“轰隆”一声,把他吓坏了,急忙带伪军到炮楼附近搜查,这时,一个伪军来报说:“在旁边房子上有一张布告。”田仑带着伪军到布告前打开手电筒一看,布告上写着:

  上次烧粮,今天炸堡。

  再不悔悟,狗命难逃。

  四区区中队

  “呀!是八路军的武工队。”田仑一手把布告扯了下来。

  自从炸炮楼以后,鬼子想了个计策:每隔八九天,开来一辆车,有时运来些鬼子和伪军,有时运走些鬼子和伪军,让人搞不清里面有多少鬼子和伪军。

  为了搞清据点的人数以及火力,团长派孙大兴潜入调查,八路军一举攻破了双庙,孙大兴立下了功。

  可是不幸的是,孙大兴在一次战斗中,不幸牺牲,但是他把敌人引进了八路军的伏击圈,让八路军消灭了敌人。

  团长答应过孙大兴,只要打赢了,一定给孙大兴一支马枪,现在,团长把马枪给了武建华,武建华对孙大兴发誓道:“孙大兴,我会像你一样去战斗的。”

路初中作文10

  我是一个喜欢散步的人,一个人安静地走在路上,欣赏着路边的风景。风景像是在放电影一样,不停地变幻着,紧凑的促成一个完美的情节。或宏大,或深远:或单调,或丰富,演绎的故事在每个人心中有着不同的诠释。

  坚持走自己的路,贝多芬选择了扼住命运的咽喉。大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛。在人生的道路上,当困难铺天盖地而来时,我们是否会想起贝多芬?想起他在重重困难中扼住命运的咽喉,坚持走自己的路,实现人生的梦想。

  当一路的风景更换,当与形形色色的路人碰面时,你能否坚信自己走的'就是光明大道?并坚定下去,定会有所成。

  坚持走自己的路,我们就能抵达成功的彼岸。爱迪生发明电灯,千百次地进行实验,他孜孜不倦,废寝忘食,失败一次次降临在他的面前,但他不言放弃,坚定地往前走,终于取得了成功,开创了人类科学史上的新时代;李时珍编写《本草纲目》,耗去几十度春秋,数年如一地观察记录,花去一生心血,终于完成了浩繁的工程,于是,他成功了,《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的璀璨明珠。李时珍也名垂青史;贝尔历尽千辛万苦,他坚信自己选择的道路,所以,他使人类的交流更进一步。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”看到了他们的事迹,我们是否还在为成长路上的困难而止步不前?是否想起他们在一切艰难险阻中,坚持走自己的路,抵达成功的彼岸?

  有的同学只是一味羡慕别人抱怨自己,殊不知,成功者付出无数心血。有的人废寝忘食、坚持不懈,奋斗一生,为人类造福。而有的人,好逸恶劳、坐享其成,庸庸碌碌,却还认为老天不开眼。

  同学们,路在何方——就在你的脚下!

路初中作文11

  时光荏苒,岁月流逝。草木枯荣,宇宙洪荒,童年的背影渐渐离我们远去。我们一起过渡到这金色岁月—青春,一起踏上青春的旅程,书写人生的征途。青春,多么美丽的字眼,人生的花季、雨季。

  青春的旅途,有迷惘,有彷徨,有喜悦,有危险,也有悲伤。但终究是无悔启程。走向成功的路途多遥远,这句话不要问双脚而是要问自己的志向;攀爬青春的高峰多艰难,这句话不是要问双手而是要问自己的信念。

  漫步在青春的路上,我们对一切充满了好奇,我们需要思考很多。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在青春的路上,我们遇到了一些“绊脚石”,但是,我们不能放弃,而是要迎难而上,凭着坚定、顽强的意志跨越一切困难;让这些困难都匍匐在我们的脚下,于是,我们便越挫越勇,更好的去面对今后青春路上的一切障碍。

  “白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。”这是冰心奶奶曾说过的一句话,人生何尝不是这样呢?平淡如茶的人生,并不是碌碌无为。对于现在的我们来说,应该做的是静下心来好好学习,心无旁骛,不求突飞猛进,但求脚踏实地一步步平稳前进。

  “可怜天下父母心。”小时候,是在无忧无虑中度过的,对于父母的那些辛苦一无所知。漫步在青春路上,父母的那些辛劳尽收眼底。看着他们日益消瘦的面庞,瘦骨嶙峋的脊背,两鬓的头发已渐渐花白,皱纹已悄无声息的爬上了脸颊,我的心为之一震。以后,每次回到家里的时候,都会忙忙碌碌地帮他们做力所能及的事情,使他们肩上的担子一轻再轻。

  我们漫步在青春的路上,就是一个跌倒后爬起再来的过程。一次次的迷茫,一次次的清醒,一次次的跌倒,又一次次的爬起,一次次的'颓唐,又一次次的振作,一次次探索。青春无畏,青春无悔。

  青春的路上即便充满了荆棘与坎坷,但有青春作为本钱的我们独有执着,披荆斩棘,勇往直前。老师的期望、家长的希望、朋友的信任是我们前进的动力,是我们飞翔的翅膀。

  青春的路上,我们从在巢中嗷嗷待哺的幼崽成长为与天空搏击的雄鹰,从不会害怕孤独,从不畏惧艰险,我们用自己的行动生动地诠释了“青春”二字。

  珍惜青春,莫让青春在一瞬间消逝,让我们扬帆起航,一路乘风破浪,从一个无知的孩童在青春路上漫步成长……

路初中作文12

  小时候,每每听到路这个词都一脸的憧憬,家里的长辈屡屡提起,也向往起来。

  略微长大了,我渐渐地为那些屏幕中的刀光剑影中荒废了学业。那时,对路也存了些许莫名其妙的惶恐,我脚下的路真的是我应该走的路吗?

  我一遍又一遍的走过前人早已走狗的千万遍路。天上繁星点点,月儿早已扯过乌黑的轻纱遮住不堪的脸,那乳白色的光芒照在我的脚下反而是我更加迷茫。那条路是繁华的,太多的人与我同行。但路上的人没有一个面带笑容,只是用僵硬得像是外骨骼似的冰冷的脸来回绝别人的猜疑。充斥在我耳边的只有烦躁的心声,面前又浮现出烦躁而又生硬的表情。于是,我知道,这条路是不快乐的。

  走得快了,光点一点一点的从我的身后消失,那些繁华,那些烦躁,那些冰冷,那些僵硬也一点一点的消失在我身后。我又一次遇上了分岔口。

  我站在分叉口的面前,心中突然充满了对未知的仿惶。我怀着恐惧向前走了几步。巨大的改变使我惊慌失措,即使面前的人脸上都充满的欢愉,小小的屏幕里仿佛连接了另一个世界,一个能让人欢乐的世界。但是父母,老师的失望终究稍许破坏了我和这个世界的联系,我突然想到赫拉克勒斯,这个宙斯的私生子以及他早年遇到的那一条十字路口。道德和享乐的.话尤然在耳。享乐她说:”不用害怕,我不会让你的身体和精神受到重负,相反,你将享受到人们梦寐以求的幸福而不用付出。“但是道德的话却让我有的感触。她说:”你要收获,就必须播种,你想要战斗得胜,就要熟知战斗的技巧,你要身体强壮,就必须要通过辛勤的锻炼。“多么巨大的反差?多么背道相驰的人生态度?

  脚下星光点点,我一遍又一遍地作出了抉择。最后,我退后了几步,终于又回到的分岔口,我一步,一步的走回了预定的道路。虽然那条路上遍布荆棘,而另一条路上一路平坦,但我不会遗憾,因为我看到了路的尽头。荆棘后面遍布鲜花,而平坦最后只有魔鬼!正如赫拉克勒斯的选择,所以他是英雄。

  属于我的路,我已经找到了。

路初中作文13

  成长,是人生中重要的里程碑。在成长路上,总有“阳光”在照耀。

  ——题记

  小学的语文课上,我总是特别沉默,即使老师叫我,我也是慢慢站起来,吞吞吐吐说两句。如果没有人叫我,我就默默地坐在位置上,听着课做着笔记。

  直到五年级,换班主任了,她姓张,听说特别厉害。等到第一节语文课,她刚上课就提了一个问题,我心惊胆战,一直在心里默念不要叫到我,但老师还是对着名单叫了我的名字。我心想:这也太凑巧了吧,偏偏叫到我。我还算流利的回答完问题,他点了点头。就这样,她一节课叫了我三、四次。“是为什么啊!今天上课举手的同学都没被叫到,怎么偏偏叫我啊。”我自己都纳闷儿了。

  下课后,张老师叫我去办公室。我更紧张了,是作业做太差了?还是错太多了?我心里像有一头小鹿一样砰砰直响。但当我看到她那张平静的脸时,也就平静下来,那双眼睛好像能看到我的心灵,读懂一切。她语重心长地对我说:“你们原来的班主任告诉我,你上课从不发言。你虽然成绩不错,但发言也很重要啊。开口是一种交际的能力,向同学们分享自己的想法,也是一件很快乐的.事情。”她充满信心地拍着我的肩膀,跟我做了一个约定,让我每节课至少发言一次。

  又是一节语文课,她向我眨了眨眼,暗示我们之间的约定。当她提出第一个问题,我犹犹豫豫的举起了手,张老师看见了,就微笑着请我回答,我答对了,同学们都使劲儿鼓掌。这让我有了信心,在接下来的课上,我的发言次数一次比一次多了。

  从不敢发言,到完成约定,到踊跃发言,我迈出了一大步。之后的课上,第一个举手的总是我。感谢张老师,给我自信和勇气,把自己的观点,分享给更多人。

  在成长路上,如果说语文课是竖在成长路上某一拐角的那一块里程碑,那张老师就是在路上给我无限阳光的那盏灯,照亮我、温暖我。

  走在漫漫成长路上,走的愈远,生活就愈精彩!

路初中作文14

  花开花落,四季轮回。奶奶的智慧与关爱在四季里绵延,给我的人生注入无穷的动力!感恩有你,助我远航

  春季是个百花齐放的季节,家园中的花儿个个都换上绚丽多彩的衣装,鲜红的月季花、白莹莹的草莓花、粉嫩嫩的桃花,为这安静的院子增添光彩。正值晌午,奶奶拿着水管在这花丛中耐心祥悦的浇水,时不时小心翼翼地拨开花丛,用脸贴近一枝花枝,眯缝着眼看是否有蛀虫。

  花枝是绿的,蛀虫也是绿的。奶奶总是要轮流仔细检查。花儿在奶奶的保护下茁壮成长、枝繁叶茂。我不解的询问奶奶:“奶奶你这么忙,为何还要打理这些花呢?还不如多休息一会儿呢。”奶奶慈爱地望着这些花,笑着说“奶奶喜爱花呀!每次浇花都是在放松。”每个人都有自己的爱好,而每个人的爱好又各不相同,但同时我们也应尊重与理解他人。奶奶对花的爱是长久的、饱满的。我也明白了对待事情要专心致志。

  夏季,园子里飘逸着酸甜清香的葡萄味,奶奶种植的葡萄树再一次结满了硕大的紫葡萄。这么多葡萄,哪能吃得完呢?我心中不由自主的想。奶奶便将葡萄装进了一个大筐里,挨家挨户的分享这些葡萄。酸甜的紫葡萄便在这个夏季变得格外引人。奶奶说:“葡萄咱家种了,邻居们没有种,咱给人家些,就不用再去买了。”奶奶的热心助人在无形之中感染着我。

  冬季,疫情到来,自己同他人一般在家网上学习。自己在家也认真完成老师布置的作业,可是却在第一次月考中没有达到自己的理想成绩。奶奶每日陪我早起早睡,在我刚出院时心中有些说不清的`压力,奶奶每日都在为我加油打气;刚开始自己不能活动,母亲和奶奶便照顾着我的吃行住睡,甚至自己上厕所也需要得到她们的精心照料,从早到晚因为我而受累。可是奶奶并没有怨言,面对我月考的伤心便像小时候一般笑着对我说:“妞,没关系,不要急,慢慢来。”午饭,奶奶夹起一块盘中最大的肉放入我碗里,“没关系,咱从头来!”。奶奶对我的爱如同黑暗中的一把火焰,照亮前途未卜的路。

  感恩有你,用智慧与温暖滋养我的灵魂,助我远航!在我人生当中您教给了我爱!

路初中作文15

  有人说:世上本无路,走的人多了,也便有了路。有人说:世上本有路,走的人多了,也便没了路。我说:不管世上“无路”或“有路”,关键看人怎样走。

  不止一个人说过,人生是旅途。在旅途上,我们要披荆斩棘。要走到我们心中的天堂,就要学会“开路”、“毁路”和“选路”。

  “开路”,就是要敢于在无路的地方走出路。但丁说,走自我的路,让别人去说吧。这句话是我的座右铭,因为这再恰当但是地阐释了“走路”的概念:人在旅途何必在意他人怎样看,更何必在意原本是否有路呢!“开路”要求我们学会创新,更要求我们学会换一种眼光看世界。另辟蹊径固然好,但也不能为了创新而忽视或否定前人的经验和社会的变化。灯泡的出现是件新奇事,可那灯泡里却饱含了爱迪生对失败的总结。“开路”教会了我们要勇敢的走路。

  “毁路”就是要敢于毁弃前人已铺好的路。高一刚学物理时,亚里士多德与伽利略之间的“仇恨”常会把我们逗乐,是伽利略反驳了亚里士多德“重的'物体比轻的物体下落得快”的谬论,也是伽利略反驳了亚里士多德“力是维持物体运动的原因,,这一观点。试想,如果伽利略没有胆量毁掉亚里士多德在两干多年前铺好的路,而是人云亦云,亦步亦趋,他能在物理学史上名传千古吗?敢于“毁路”就是要求我们敢于质疑。“尽信书,则不如无书”,不论是书本上的,还是师长的,甚至是什么圣人哲人的话,我们都应抱着质疑的态度,敢于质疑,敢于发问。与“开路”不一样,“毁路”需要更大的勇气和科学的态度。

  “选路”就是要在人生的“岔路口”做出心灵的选取。人走路,自然会遇到路口,选取该走的路,才能走向成功,在路口,魏青刚选取了救人,他的人生价值得以升华;在路口,李春燕选取了留在山沟里,她成了“照亮苗乡的月亮”;在路口,丛飞选取了顶住流言,继续资助失学儿童,因为善良不需要借口;在路口,洪战辉选取了自强不息,因为苦难不是他博得他人同情的本钱;在路口,我们学会了放下,更明白了自我人生价值的所在。学会“选路”,我们也学会了自尊、自强与自立。

  应对“无人区”,我们勇敢地“开路”;应对谬论,我们勇敢地“毁路”;应对诱惑,我们勇敢地“选路”。

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