月光初中作文12篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的月光初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月光初中作文1
月光总是在我们漫不经意的时候或者在漆黑而孤独的地方懒散地走来。傍晚，月光透过窗户，流进温馨的房子；月光穿过墙壁，洒下洁白的光芒；月光越过森林，照进了我的梦想……
记得中秋节的时候，月光总是那么的美丽和纯洁。当我跨出房门欣喜若狂地来到爸爸妈妈的身边时，月光迎面照来，它那么美丽，而我们又是那么幸福！月光充满了爱的味道！家庭之爱，亲人之爱，父女之爱，母女之情，这些都在月光之中见证着！我小心翼翼地拉住妈妈的手说：“妈妈，今晚的月亮又圆又大，我不想回学校了，我想一家人在一起看月光。”妈妈默不作声。月光洒在我们身上，那种感觉真神奇又美妙。突然，爸爸自言自语地说了一句：“真的很美啊！”爸爸说的这句话吓了我一跳，刚刚，明明看见爸爸进了屋里面的。我说：“爸爸，你贸然的一句话有点吓人呀！”听了我的话，姐姐、弟弟、妈妈、爸爸都哈哈大笑起来。
现在想起来，那时我心里甜甜的。月光真的很美！
前天晚上，有同学说要看超级月亮。媒体说这晚的月亮会又圆又大，是超级月亮。晚上，我睡觉时，对面床的同学叫醒了我，说要一起去看超级月亮，我就点头同意了。可我还没说话，她就已走出了宿舍门口。我独自跨过门槛，也出去了。的确，月亮又圆又大，真的比中秋节的要大要亮。此时，我的脑海里又浮现出中秋节与家人一起赏月的情形。相比之下，我现在独自一人在学校看月亮，没有家人的陪伴，有点孤独。抬头望着月亮，当月光轻洒在脸庞的时候，眼眶里的泪水不由自主地溢了出来。离家的感觉真的体味到了！月光依然那么亮，那么无情地洒下来。
此刻，我泪流满面。不一样的月光，不一样的味道！好在有同学在一起，别有一番情趣！在学校，与同学一起奋斗，为美好的梦想而努力，这也是另一种美啊，也是另一种幸福啊！
突然，同学叫了我一声：“怎么啦，那么多的感触？走了，回宿舍吧！”我也跟随同学回去了。
不一样的月光，不一样的情思！
月光初中作文2
内心如果平静，外在就不会有风波。
——题记
一个月夜。
我终于拿下了德彪西的《月光》，心中不胜欢喜，竟觉得那晚的月亮比中秋还圆。可到了老师那儿，却被说：只是把音弹了出来，框架是有了，却没有情感。
又一个月夜。
我烦躁地坐在琴前。我以为只要技巧熟练，可以掩饰情感上的不足，可事实证明我错了。三个小时的练习没有带来一点的进展，急功近利使我的曲子显得更加干巴苍白。我不禁怀疑，我是个没有情感的人吗？
无奈之下，我停下来，打开唱片机，坐到窗前。唱片机，恰好放到了德彪西的《月光》，我闭上眼，静静聆听。乐曲一开始在行板上呈现出乐思温和而幽静。一组组上行的琶音仿佛是短而小的笔触，在画布上一点点铺叠、延伸，月光好像碎掉的白金一般洒满整个画布。渐渐地，一串和弦的晃动下，月光开始在混合的月夜中颤动。乐曲的尾声，宁静的曲调和分解和弦，把月光下缥缈如梦的意境描绘的淋漓精致。我想德彪西此时应是怎样的心境呢……
窗外，一轮圆月静静地挂在空中，慷慨地向湖面铺撒着她平淡却静人的清光，穿过稀疏的树冠，照上小径，到处都有她的身影，却无声。我的内心渐渐平静，觉得这月光似是照到了我心里，如水般洗去了平日养成的浮躁，让我静下心来。我带着这种感觉来到琴前，不再是一口气炫技似的弹完一整首曲子，而是每一句每一段细细地去用心体会和弹奏，如月光缓缓流淌，洒满每一个角落。一遍下来，我竟觉得和录音像了一二分。
无数个月夜。
我坐到琴前，努力抽身于一天之烦躁，沉下心来，努力让德彪西心中的月光照进我心。每一晚的练习让我愈发觉得，静心，是必不可少的。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。只有静下心来，才能将全身心都投入到所学之中，浮躁只能让你浮于表面，浅尝辄止。与我而言，这份情感，正携着内心的平静，信步而来。
下一个月夜。
我将再次坐到琴前，微微翕动鼻翼奏起《月光》。让着琴中的月光与天上的月亮融合，一起流向窎远的天边。
月光初中作文3
月光在世界上是最美的，苹果树在村子里是最美的，月光照在苹果树上，就是美与美的相遇，就是极致与无限的碰撞，就是世界上大美之物的诞生。甚至也可以说，如果月光是雌性，苹果树当然就是雄性的，那月光下的苹果园，就是一个小小的温暖之家，像一个优秀的男人和一个漂亮的女人走在一起，组成了幸福美满的家。
光洁的苹果，就是他们好看的儿女。
月光是秘密的受孕者，犹似怀孕的女人，妩媚，又多情。这是我一次不经意地路过苹果园时发现的。
那个晚上，月光像一片轻柔的白绸子，把整个村子包了起来。宁静中有些许的凄凉，但这是我以后回忆时的感觉。祖父领着我去附近的一个村子看大病在身的舅爷。途中，要经过一片苹果园。它是村子里惟一的一块苹果园，在黄土小路的下面。早就知道苹果园里死过一个女人，她用一根细绳子把自己吊死在苹果树上。但出于好奇，我还是偷偷地看了一眼，没想到，我竟然看见月光被苹果树一小片一小片地正用劲地往自己的怀里揽。我一直坚信这是自己确切地看到的，而不是什么幻觉。一阵风吹来，尚未投入怀抱的月光在苹果树上舞蹈着，犹似美丽的女子。这是风的绝妙之处，也是秋夜的风景。我被眼前陌生又迷人的场景深深地吸引住了，再也不想走一步路。
我对祖父说：“苹果园真好看。”
“有什么好看的，里面有鬼。”祖父径直走路，语气出奇地平静。
“我想到里面睡一觉。”这是我当时惟一的想法，但祖父阻拦了我。
要是那一夜我真的住在苹果园，该有多好。
没能和苹果树一起，享受那夜的月光，似乎构成我一生的遗憾。现在也无法弥朴了——那块苹果园早已开垦成地，被杨家岘的人们种上了土豆、麦子以及玉米。可以说，我失去的不止是一片月光或者月色下的一块苹果园。那一夜我明白了——也许世界上只有我一个人知道，苹果树结出苹果，不止是有了阳光和雨水，更重要的，则是月光的力量。如果没有月光，它能那么好看那么光洁吗?
月光是苹果光洁的惟一理由。
月光初中作文4
还记得，我们相遇在布满星星的夜空下，你抬头时孤单的背影。
还记得，你曾说过每颗星星都有它要守护的人，不久后那个人就会代替它。
还记得，我们常常仰望那高不可及的天空，幻想那永不会到来的未来。
十七岁，一个本该是人生中最美好最青春的花季，陪你度过的却是冰冷的病房和苦涩的药片。
十七岁，一个本该自由不羁潇洒玩乐的年纪，而你却要被孤独地困在房子里，连梦幻的旋转木马都不能奢望。
十七岁，一个本该与一群铁友年少轻狂的日子，你却只能乖乖呆着，凑在窗口处看别家小孩嬉笑玩闹。
我们的相遇，是一个美丽的意外。一个是闻腻了消毒水味道渴望自由而偷偷出去散心的你，一个是渴望远行浪迹天涯被父母阻挠而离家出走的我。两个突然叛逆的孩子，在此刻墨蓝的天空下显得无助。似乎是很久之前就认识般，那么熟悉，甚至连对方的想法都能读懂。你说，你是一只没有翅膀的小鸟，无法飞翔，于是你只有在奋力行走中，才能感受到生命的存在，而那片天空，成了你内心遥远的渴望。我说，我是一只没有脚的小鸟，不能落地，所以我只能拼命往高处往远处飞，而那些远方，便是救赎我的唯一曙光。
只是后来，我还是乖乖地回了家。对比起你，我至少还是幸福的。而你，却总要一个人承受家的冰凉。
我希望能给你带来阳光，于是便三番四次去探望你，和你玩游戏，给你讲笑话，其实你也是个简单的孩子，总是轻易便笑趴，只是以前没人陪你罢了。在那天之前，我一直都是这么想的。
我记得，那是个初秋的夜晚，星星稀少，我们坐在天台上，一丝丝凉风吹得心情很平静。你说，你很快就要去代替那颗星星了。你说，你会一直守护我，直到灰灭。看到那个久违的落寞的背影，我感到不安、恐惧，我终究还是无法拯救你，我终究还是无法温暖你已冰封的心，对吗？那晚忧伤的你，就这样被黑夜一点点吞噬。。。
后来，我常到那个地方驻守仰望那颗星，却始终只有我一人。
后来，我爱上了蒲公英的漂泊，也许它流浪的尽头便是你所在的地方。
后来，我再也没见过如那天那般冰冷的星空，以及如你那般寂寞的孩子。
天堂远不远，够不够予你自由？
——致我一生中最怀念的朋友。
月光初中作文5
盛满了一腔思念的心绪，在午夜， 将我轻轻地唤醒............
睁开眼睛便发现，那轻柔和缓，飘逸且清丽的月光，潺潺地透过窗帘，淡淡地洒满了屋内的每一个角落。如一潭池水，在无风的夜晚里，盈盈润润; 又若一首古词，在寂静的夜空中， 婉婉约约........
耐不住月光的牵引，披衣起来。燃一支烟，想细细地品读这满屋的月色。竟感觉有些许的寒意从四周袭来。于是， 猛然记起，这是冬天的月光呵。
冬天的月光到底是与别的季节不同的。没了春天的温柔与清纯，变得成熟而稳健;没了夏天的喧闹与嬉笑，显得怡然又宁静;没了秋天的秀逸与洒脱，已是幽寒且孤傲的了......
月光里，是没有尘埃的。又或许有?然而终可以不必理会的。于是，坚贞隽永的爱恋所滋生出的魂牵梦萦的情感，让那无涯无尽的相思，在这清幽的月光的润泽下，又开始在心中，汩汩地涌动了.......
或许， 某些事情或某种行为，已经超脱了对与错的层面，是不能单纯地用对与错来衡量的。又或许，对与错，也本没有固定的正确的定义吧。江面下急涌的暗流有错吗?如果有，它错在了哪里?
我没有喜欢月亮的理由，却无法阻止自己痴迷于这清幽的月光。我能看清高挂在天空中，或圆如盘或弯如钩的月亮，但永远注解不清这小小一屋的月色。或许，当真爱，穿过岁月的河流，终于在彼此，因不离不弃缠缠绵绵而悸动着的心中驻足成永恒的风景时，便让任何写在纸上的语言都不能对它进行正确且有效地诠释了罢。谁又能肢解自己的灵魂呢?爱到浓时，爱，无声..............
掀开窗帘的一角，便会看见月亮在薄云里慢慢地移动。如果能够使目光穿透重叠的云层，望向更深邃更辽远的夜空，那么，思维是可以让时间停止后，在空间里， 往返穿梭的。这时， 记忆的闸门会悄悄地洞开，会发现月亮里的故事写满了前生今世的企盼。那漫天的星斗， 那一夕的幽梦，谁在灵魂的衔接处弹奏着恒古不变的夜曲?那袅袅的音律在生命中，循环不息........
这清幽的月光呵，你朦胧了远山树与树之间的距离，却又让远山延绵起伏的身形，清晰可辨......
这清幽的， 冬天的月光呵.......
月光初中作文6
有这样一个女孩，憨直淳朴，她爱别人，无私的表达出来，她就如一轮明月，把心灵的黑暗，洒满阳光。
一年级的暑假，我又回到了老家，不知是何时的习惯，每每到暑假，我就会一如既往的到老家来。
刚到老家，冰妞就找上了门。
冰妞是我从小就在家结识的玩伴，圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴似乎每时每刻都挂着笑容，发出爽朗的笑声。她比我大两岁，村里的人都叫她冰妞，她的父母是卫生院的大夫。
冰妞满带微笑的说：“我听说你来了，就急忙来找你了，呵呵。她的笑声总令人心中很温馨，我们今晚去捉知了吧！好呀，好久没出去玩过了。我回答道。
于是，我们约定今晚去捉知了。
晚上，月亮弯弯地挂在天上，家乡的夜晚，月亮似乎特别明，树上知了的叫声一如既往的嘈杂，伴着蟋蟀的鸣叫，办起一场无听众的音乐会。
我和冰妞一人拿一个手电筒，在音乐会中穿梭。到了一大块洼地的上方，洼地上有许多的树，树上又成百只知了，正当我要下去的时候，不小心，我一下从坡上滚了下来，瞬间，只听见冰妞的呼喊和一群知了的鸣叫，后来就是一阵疼痛。
冰妞赶过来，急忙扶着我去她家的卫生院，那瘦小的骨子架上，却很柔软。到了那里，她的父母急忙扶住我，问我怎么了，还为我包扎伤口，除了膝盖上有一个伤口，其他只是树枝的划伤，还好坡度较小，我也没什么大碍。隐隐约约中，冰妞的衣服被汗水浸透了，头上冒着汗，瘦小的骨子架，变得格外有力。
冰妞的父母在门外对冰妞说着一些什么，我将耳朵凑近了一些，好像听到了一些，你怎么回事，可依还那么小，你带他往哪里去，现在可好，你怎么看好她的。冰妞对妈妈说：是我不小心才让她摔倒的，是我没有看好她。
听到这句话，我心头一震，明明是我自己摔下来的，她为什么这么说那时我一直想不通。
后来，我才明白，冰妞对我的关爱，冰妞是爱我的。
回忆起，那夜的月光格外明亮。
月光初中作文7
“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”月，自古以来就是团圆的象征，而残缺的月往往使人触目伤怀，那份皎洁的白总是寄托着游子们的思乡情怀。在外的游子，看着周围陌生的一切，不禁会寂寞难眠，愁思满怀，而唯一不变的还是那一轮明月，明月洒下一抹纯净、皎洁的光辉，伸出双手，接住那一份回忆，触摸那一丝慰藉人心的温暖。
秋风肆虐，树叶无奈地被寒风带走，依依不舍地离开了它的母亲，在风中打几个转，就落到了地上。行人散步于小径，树叶被踩碎了，发出它最后撕心裂肺的哀号。此时，我正在异乡的一条羊肠小道漫步。
凛冽的寒风，刮在脸上，刺骨地痛。四野寂寥，只有我拖沓的脚步声。忧愁难解的我望着深邃的星空，零零落落的疏星也显得孤独，月明星稀。那一轮熟悉的明月令我驻足凝望，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，残缺的月儿挂在天空，虽没有十五时的圆满，却已令我感到欣喜。还是那一轮月，依旧是那样美，在云雾的笼罩下，朦胧而又典雅。银白色的月光洒向湖面，月光似水，流入湖面，湖面波光粼粼，恬静而又美好。月光下那份熟悉的悠然勾起了我美好的回忆，昔日与亲人相处的点点滴滴竟都再次浮现，像影片一样在脑海中浮现。心中涌上一阵温暖的热潮。澎湃激昂，冲走心头的那一份酸楚，留下了蜜一般甜美的满足。月光洒向了我紊乱的心田，我似乎触摸到了温暖的月光。我跑向湖边，伸出双手，想要接住那一缕缕柔美的清澈月色，月光流于手心，从指尖的隙缝中漏出点点光辉，我触摸到了月光，触摸到了它带给我的一抹温热。湖边的我不再形单影只，因为有月的陪伴。深锁的眉头被月光轻柔地抚平，苦楚、辛酸被回忆的美妙冲没。谢谢你，月亮，感谢你让我触摸到了久违的温暖。
淡淡月光，我沿着小路往回走，四下寂寥，依旧只有我的脚步声，却是轻快愉悦的。指尖余热还未散去，抬头望望头顶的月亮，原来它一直都陪着我，陪我走过每一段路途。寒冷、落寞时，伸出手，触摸月光，就像它一直牵着我的`手，带给我温暖。
月光初中作文8
如水一般澄澈，如水一般空明。如牛奶一般倾泻在野外的小路上。路边的树静静地立着，斑驳的树影被月光描在地上。像薄雾一样朦胧，像轻梦一样迷离。他伫立在路与树之间，静静地。月光涂在他的脸上，仿佛棱角分明的石膏像。月光泼在他的心上，他的心像春水一样荡漾。一圈接一圈的涟漪荡到无穷远。
她还没有来。等待其实也是一种甜蜜。他想象着她的脚步款款而来，足音轻轻的，只有他和风能够听见。她会穿最喜爱的白裙子，微风里裙裾飘飘，宛如踏月光而来的仙子。她微笑，笑容如同初开的百合。她说话，声音如同山涧的清泉。
他这样想着。时间流逝，仿佛一片树叶飘落地面，悄无声息。他还静静地立着，如同一尊石膏像。直到一声足音惊醒了他。
她来了，就站在他面前。他竟然没有发觉她是怎样来的。他一笑，如梦初醒的笑。
她没有笑。秀丽的脸庞平静得如一池秋水。而且有秋的严峻和肃杀，使他凛然。月光在她的脸上凝成了霜，透着一股寒意。他想说话，打破这冷入骨髓的寂静，却不知如何开口。
月光如霜。
他们默默对视。月光洒在她的脸上，白而且冷。白得让人绝望，冷得让人战栗。他知道情形不妙，刚才还泛起涟漪的心开始结冰，冰得像玻璃一样透明，也像玻璃一样易碎。他有点局促不安，他恨这月光太白太冷。
终于还是她先开口。声音冰冰的，好像裹着一层霜。“我们分手吧。”他愕然，脱口问道：“为什么？”她冷冷地答道：“我妈说我们不般配。”他明白了：他穷，不配拥有这样美好的爱情。
白裙子一动，她转身离去。
他还站在那里。他看到落在白裙子上的月光突然化作了一把刀，一刀砍在了他的心脏。这是一把水手的腰刀，银白色的，锋利无比。一刀下去，连刀痕都没有。
他捂住胸口，摇摇欲坠。就在他倒下的瞬间，他看到银白色的寒光一闪，像一把刀。当的一声，破碎的心落了一地，像是碎玻璃，每一个碎片都反射着冷冷的月光。
月光初中作文9
月儿渐渐圆了，窗外的劲风带来初冬的寒意。一个人驻足窗前，良久，记忆中的画面仿佛插上了翅膀，呼啦啦地飞过窗边……
曾几何时，我们是一群快乐的小鸟，随着上课铃声飞进教室，跟着下课铃声飞出校园。那时候的我们是多么调皮啊！自习课上永远有说不完的话，急得值日生要哭；作业本的角落上，总是涂抹着几个可爱的小人儿，弄得老师又是好气又好笑；即便是偶尔捧个不怎么样的成绩回家，也不用担心被爸爸妈妈批评。
月亮躲进云层，月光从云隙间洒向大地，那样义无反顾，那样身不由己……
一转眼，我们升入了初中，脸颊仍是那样的稚嫩，眉宇间却凝结了几分成熟，那清脆动人的笑声黯淡了，那自在的宣泄也经不住岁月的打磨，沙哑了许多……自习课沉闷了，每天在家、学校和食堂三点一线间奔波，生活变得机械化了，有时仿佛做了一个好长的梦，忘了自己是谁，在干什么。分数不重要么？满耳都是“分分分，学生的命根”。
老师的失望，家长的沉默，无一不激励我们向前，向前，再向前！
初二地理、生物会考，每个人都忙得焦头烂额。有时从题海中奋力地抬起头，很希望谁能递来一个鼓励的眼神，可是一个也没有。大概也有人如我一般等待和期盼过，然而都逃不了失落。一次放学，在路上遇见一位旧时的同学，我或许是想要说些什么的，但终究无语：你也不过是个泥和尚，你又能为谁叹息呢？
会考成绩出来了，全班同学都过关了。大家都劫后余生般欢呼起来，可怎么听，都那么压抑。
我想起那个宿舍阳台。每当夜深人静的时候，总有人会在那里向月光倾诉，倾诉青春的苦恼，然后流下了苦痛的泪水；也总有人会在那里享受着夜的静、夜的美和自己那纷乱的思绪。
月色下，思绪在涌动。
“月圆月缺都是一种美，但月缺更有生活的味道”，我又想起语文老师的话，是啊，生活原本应该不完整的啊。正因月圆，人们才有了期盼；正因月缺，圆月才更加难得。月圆月缺本是人世之常情啊！月圆时，想想月缺的现实；月缺时，想想月圆的美好。人生的不完美，不正需要我们用一颗平和之心去包容它么？
今夜，月光皎洁，月色无限……
月光初中作文10
沿着月光的方向，美到蚀骨，悲到蚀骨。
——题记
几份美，几份醉。
雨露生凉，丹桂飘香，银蟾光满，一轮皓月悬挂在今夜的天空，的确，月是中秋分外明！
琉璃般的月光，大方的倾洒向大地，它如丝般温柔的穿过树梢，留下斑驳的点点树影。相传古代齐国有一位丑女叫无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后以超群品德入宫，但从未被宠幸。某年的八月十五，天子偶然间看到被银白色月光照得面容白皙，身材窈窕的无盐，对她一见钟情。在这美丽的月光下，多少女子相望于月中嫦娥，愿“貌似嫦娥，面如皓月。”
今夜，是一个温暖的夜晚。我们把酒言欢，在觥筹交错中畅谈，或是几代同堂，或是相敬如宾，无一不是美满的，团圆的，开着‘谑而不虐’的玩笑。望着“白玉盘”，似云中无声的仙籁。嫦娥衣着霓裳，佩戴着锦冠，对镜贴花黄——这时，她的心早已迫不及待的飞到她日思夜想的后羿那儿去，说着那些酸掉牙的情话——
有一种美，叫月圆；
有一种醉，叫团圆。
几丝悲，几丝愁。
露从今夜白，月是故乡明。
或许你体会过世态炎凉，岁月变迁的一丝悲凉；或许你经历过悲欢离合，阴晴圆缺的一点哀愁；或许你期待着人共长久，千里婵娟的一句祝愿，但都不及今天，与家人相隔千里的惆怅。
当我们沉浸在团圆的其乐融融中时，是否想过有些人却和家人远隔天涯。或许他们正在凝伫着同一个月亮，把相思通过月儿“相寄”，但那里的月亮怎及故乡的一半明呢？这时，他们一定握着月饼，默默哽咽。
分离，就像是在车站的告别，刚才还拥抱咫尺，转眼已各自天涯。而相聚又不会是如分离这样简练。远方的儿女，呆滞的望着车水马龙，却没有一辆是通向故乡。村里的老人待在环山绕水的小山村里，无法想象外面的世界，只能翻着旧相册，沉湎于过去的欢乐时光。留在国外的华裔，他们无法想象岁月的刻刀，是怎样的在父母脸上刻了又刻，他们也早已忘记父母的手是怎样的沧桑。或许，他们同样被父母在照片里看了又看，所有的一切一切都在月下显得格外浓烈。
在今夜，我只想做一个拾荒者，就那样的做一个角落里的拾荒者，默默地珍藏起时光的底片，在某一天晾晒出那些或美或醉或悲或哀的旧时光。
月光初中作文11
望着窗外漆黑宁静的天空，看着不远处家家户户透出的白色灯光，以及在摇曳的树枝下透过来的星星点点稀疏的光，给人感觉，夏天就要来临了。
有明月的天空，是很蔚蓝的。望着月，那泛黄带银的光亮，周遭荡漾着朦胧七彩的光晕，很祥和，很心安。吸收了明月的精华，万物都是美丽的。草木褪去了嫩绿的外表，换上新装，反射出深绿色带有点黄的沉静。花儿的娇艳，在明亮的月光下收敛起它的五彩缤纷，传来阵阵使人意乱情迷的幽香。就连在日间闪射出刺眼光芒的白花花壁墙，此时也显得格外的温和，透出夹杂蓝白的内在。不远处的池塘泛着幽深的绿光，走近时池水不断地被深蓝所更替，时不时的蛙声泛起的涟漪涤荡着岸边俏皮如银针般的水草。远处山峦的轮廓很清晰，高低连绵的错落着，“夜登华子冈”必定是另一番的享受。抬头仰望天空，隔着电线望着月华，也有透过指缝望穿艳阳的感觉。
古时，有这么明亮的月光是最令人陶醉的、融情入景的。由张若虚作下的“春江潮水连海平，海上月共潮生。”以及“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”不知不觉，一轮明月从江边升起，漫步沙滩的景象不由自主浮现在眼前。“举杯邀明月，对饮成三人。”李白携酒而来。在江边吹着小风，饮着美酒，看着浩浩荡荡的江水随流东奔，多富有诗意呀。苏轼也赴宴来了“明月几时有？把酒问青天。”两人对月对酒的喜爱真可谓志同道合。杜甫此时却按捺不住寂寞，思念起远在他乡的家人“何时倚虚幌，双照泪痕干。”把自己的思绪寄托在月影之上了。这时李白备受感染“举头望明月，低头思故乡。”张九龄也加入列来“海上生明月，天涯共此时。”看来在这饱含胜景的月华下，还是有一番思乡之情的。
而现在，有电灯的情况下，人们对月光的痴迷也远不及古人了。即使现在是万物复苏的时期，也少会有人在夜间去拜访自然，聆听天籁。因而也就缺少对自然另一面的体会。在有明月的夜晚中，能体到一种可隐藏、可受到庇护的感觉。既不像白天赤裸裸的处在日光下，也不像夜晚黑漆漆的被混沌所吞噬。期盼夏日的月光能早日到来。
月光初中作文12
从古至今，追溯不少年华，有多少在月下仰望者，亦抒怀惆怅，感伤至情。
“明月几时有，把酒问青天。”苏轼失去了至亲，悲痛欲绝。却只能手拘一酒杯，立于月下，袖过清风，几洒泪行。慢慢扬起手，酒在杯里晃起来，落在发梢。一滴，只一滴。月亮隔着杯子朦胧的亮着。月在杯中，心在酒中。就这样，喝下去。是心碎之觉，欲罢不能。那些心中的呼唤，无力地随着清冽的风远去。望着，仿佛相信，他，也在月上也这样望着。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。他只能无奈。
“但愿人长久，千里共婵娟”是一句祝愿，是一句祈祷，也是一句告别。只是……
为之颤抖。
随着千万里春潮荡漾，千万里春江涨满月光。江水弯过原野，撷着一离离芳香，月落林梢，那繁花如雪。空中流洒着月色，霜般凄冷，滩上白沙消失在霜里。诗人张若虚迷失在春江花月夜里，沉醉，想念着故乡，月华流淌着，他久久不愿出来。“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”心境澄澈，却惘然若失。“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。”快归去吧！只是默默，将思乡愁绪化为一支清响的风笛，独自在这个漫烁的夜里吹响。
“不知乘月几人归？落花摇情满江树”……
李白是豪放坦然的君子，他一生漂浮流浪，居无定所。一人自由行，心中也自然也会感到孤单。月下独斟，一个精心剪裁下的画面，是那么深刻。“举杯邀明月，对影成三人”。此时此刻，有酒有月，但太白兄心中更多的是一个人的寂寥，我们可以听到一个孤独的灵魂的呐喊，这喊声里有对那个不合理的社会的抗争，也有对自由的向往，那股力量是如此雄壮而不可截止。“我歌月徘徊，我舞影零乱。”李白的心愈发地激动，他沉没于这孤单中，却张狂，却自由。夜风突起，他亦歌亦舞。一切世态炎凉，人情冷暖，风去踪离。
伟大的诗人……忘却的月。
如今的我一无所有，只是空坐月下，空寄几多离愁。朋友，让我拘起一流清澈明亮的月光，把月光带给你。
以离去那些忧伤，那些悲戚。
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