告别初中的作文

时间:2021-08-04 13:22:19 初中作文 我要投稿

告别初中的作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的告别初中的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

告别初中的作文四篇

告别初中的作文 篇1

  花开花落,繁华总总,相互涃染,相互温暖。待到飒飒秋风袭来,生命是否又将轮回,你我又将告别。而告别,何尝又不是一种重生,没有太多的遗憾,只为默默的绽放。

  时光老人将时光机倒逝,那是一个阳光密布的午后,没有以往的黯淡,只有一种说不出的惬意之感。阳光肆无忌惮地透过玻璃窗射入房内,如水般充释着整个房间,我静静的趴在书桌上,盯着眼前这盆花,花瓣仿佛被阳光镀上了一层银色,而嫩绿的叶子,更是像初出染缸的绿布,绿得滴出汁来。我遁着光想看看花朵的顶端,可没想到一抬头,竟被那强烈的阳光挡了回来,我不禁恨恨地说:“坏了我的兴致,看我怎样惩罚你。”说着,我猛地拉上窗帘,但阳光仍是溜了些许进来,没办法,只好随她去。

  窗外,斑驳的阳光透过树隙,构成一个个小小的光斑,在道路上舞动着,蹁跹着,好像在为秋天最后一遍树叶的凋零而哀叹。而我的内心则是激荡不平的,原想着桌上的那盆花是时候与这世界告别了,但此刻,它居然还在努力绽放着,绽放着属于自我的那一份完美,我的心中唯有一丝痛惜而无奈,毕竟生物界的生生死死早已命定,我们只有遵从。好景不长,没过几天,我眼瞅着眼前的这盆花,本是娇鲜亮丽的花瓣早已变得枯燥而泛黄,一片又一片的凋零,殊不知,我的心头也随着花瓣的凋谢而流泪。嫩黄的茎叶也早已萎靡不振,失去了几天前原有的生机,我的表情瞬时凝固了,眼泪不禁簌簌流下,责备着大自然,责备着秋天,责备着眼前的那盆花,为什么完美总是离我而去?而在我泪眼惺忪的那一刻,我看到了,看到了花儿几天前还在绽放,还在呼吸的动人情景,我霎时明白,那动人的绽放是用那无尽的黑暗换来的,而它,没有观望,没有犹豫,果断的选取了告别,只为能够在人间绽放出自我的完美,我的泪夺眶而出,流进嘴里,“苦的……”我不禁不栗而寒。

  诚然,这朵花的一生是苦的,但它却开出了最甜、最美的花,它为了诠释自身的职责,用那不尽的黑暗,只为换取丝丝的绽放,也许,它只是一朵花,但它却开出了整个春天,整个世界。眼泪如珠子般滚落,我用干舌舔了舔,“甜的……竟是甜的`……”我最后明白了,明白了隐藏在告别中的秘密。

  时过境迁,如今的我,应对那刺眼的阳光,没有观望,更没有迟疑,只是果断地拉开窗帘,迎接属于我的挑战与坎坷。即使告别,也要用最美的姿态离去。

告别初中的作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,一场铺天盖地的大雪,处处可见新年标语,即将来临的期末考试,无一不在向我们宣告着20xx的到来。

  回顾20xx。

  都说学生要以学习为重。20xx年,我们升了初二,学业繁忙的初二。感觉处处心有余而力不足。整整八科!书多到连书桌都装不下,每科都比原来难上许多。

  就拿生物来说,原来次次可以考八十多的我,在第一次月考中却出现了刚过及格线的现象。为什么会这样?因为我还是向七年级学生物那样:只利用课堂上40分钟的时间,课下根本没有复习。但八年级的生物光这样是不行的,我们不仅要利用好课堂,课下去背,还要去理解。像第一章学习心脏的部分,不是只要背几个口诀的,我们还要理解,要知道心房心室在哪,不能死脑筋的只背。亦舒曾经说过,如果你真的想做一件事情,那么就算障碍重重,你也会想尽一切办法去办到它。但若你不是真心的想要去完成一件事情,那么纵使前方道路平坦,你也会想尽一切理由阻止自己向前。

  再说说今年新增学科——物理。它属于理科,但我的理科都不好,特别是数学。而老师却说想要学好物理数学一定要好,我感觉到了力不从心。但我相信只要付出了努力,一定就会有收获,一分耕耘一分收获嘛。起初,前面几章并不难,我掌握得也蛮好,可以游刃有余。可渐渐的,当涉及到数学和要动脑子的方面,我有点懵了,题目都看不懂了,我只能问问我旁边物理、数学好的,有时候也受益匪浅。我们需要敢于挑战,就像鲁迅说的,世界上本是没有路的,只是走的人多了,也就形成了路。

  数学还是亘古不变的差……但我一直在努力,学问学问,不仅要学,还要问,学问兼具,才可以有效的提高成绩。而我也确实去问了,同学,老师那儿都会有我的身影,我也的确收获不少。总之,要对20xx说声“谢谢”,也要说声“再见”。

  展望20xx。

  随着学业的增加,父母、老师的期待,我有了压力,虽然不是很大,但他们的一句话确实可以影响到我一整天的情绪。而随着年龄的增长,青春期也如约而至,我也想要自立,想不受束缚,所以对学业难免有些疏忽。

  20xx来了,希望自己可以更上一层楼。未来的东西就是这样,当你墨守成规时,它永远与你的昨天一样;当你积极进取时,就会化作灿烂无比的春光。

  我还有一个的愿望,就是学会拒绝别人,不用每天都是一副“好脾气”的样子,其实我没有好脾气,甚至很差,也不想为讨好谁做不想做的事,我想拒绝一切自己不愿的事,尽管在你们眼中,我清高,我脾气差,我不懂得为人处世。但,我又不是活给你们看的。我乐意怎么样就怎么样。去掉浪费在你们身上的时间,我可以看看书,写写字,像丁立梅老师那样活的滋润。说我也好,骂我也罢,我甘之如饴。

  所以,希望20xx对我温柔些也严厉些。

告别初中的作文 篇3

  回忆,只能回顾,来不及告别。

  儿时,对我而言,最美丽的热土不是电脑前,也不是WiFi下,而只是落后的,朴素的乡下,老旧的房屋后,简陋的院子里。

  “院子虽小,五脏俱全”这是奶奶将我流放到这里时说的第一句话。也的确,在这儿,树有了,菜有了,花有了,草有了,水也有了。从此,这儿成了我的游乐园,成了我的天堂。

  院子的模样不知怎的,清晰地刻在我的脑海里,总是像印记般重现。院子的西南角是一棵高大魁梧的杨梅树,这树每天挺着腰板,活像个尽职尽责的保安。树下面是一列列整齐的小土坡,坡顶等距地种着一株株大白菜。他们整日显摆着自己宽阔的嫩叶,挺着雪白而肥硕的大肚腩,仿佛一个个无忧无虑的神仙。不过有时想想,他们也真够傻的,长得越引人注意,不是越容易被吃掉吗?还是说早已看透了真相,反正难逃被吃的命运,不如在最后的几日里逍遥一番?白菜还有很多的邻居,有番茄、大葱、土豆和番薯两兄弟。再往东是一条窄窄的水渠,当中的水从山上源源不断地流下来,流经村子里每家每户的门口,滋养着这个宁静的村庄。和水渠并列的是一条窄平的用泥巴堆起的小路,算得上院子里的高速公路了。

  每天,我都像一只勤劳的小蜜蜂,来回穿梭于院子里的每家每户,给他们“端水”、“送饭”。不过,功夫不负有心人,他们还是很感恩的,回馈给了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的杨梅,解去了夏日的酷热,有新鲜香甜的番薯,以及诱人的番茄。我顿时感觉不管付出多少,都是值得的。

  然而,我们的相处是短暂的。当我和这些可爱的邻居生活得正融恰时,我却被带走了。没有邀请函,也没有任何预兆,更不关乎任何我的意见。

  我被关进了一个叫城市的巨大牢笼。这个钢筋水泥的恐怖地方,飘荡着各形各色的汽车,它们吐着尾气,整个天空,都被遮住,每一次呼吸,都令人掩鼻。在这里,我找到的唯一生机,就是被禁锢在路两旁,呼吸着由汽车废气的如装饰品般垂死的树。我仿佛可以感觉到它们想要挣脱,却没有办法选择的绝望。与院子中的白菜截然不同,这里的树,不生,即死。

  而我,也被禁锢在了这里,与我亲爱的邻居们隔了一座座大山,我没办法照料它们,它们也无法回馈我。在这里,没有杨梅,番薯,番茄,只有淡而无味的快餐。

  我开始想念我的邻居,我的院子。

  这一切的变化来得如此之快,快得让我还来不及和我的邻居们告别,来不及和菜园告别,来不及和——童年告别。

告别初中的作文 篇4

  母校,伴着我走过六年的春夏秋冬;母校,载着我驶向知识的海洋;母校,启迪我扬起远航的船帆;母校,为我把脚下的道路铺向未来!

  六年前,我还是一个幼稚无知的孩童,依偎着爸爸妈妈,怀着对母校的憧憬,对老师的敬仰走进校园;六年中,在母校里教给了我文化知识,让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖,给我以不断知识的滋润,品德的熏陶;你也教给了我做人的道理,让我学会什么是宽容,什么是忍让,什么是大度;六年了,母校给予我的实在太多太多,恩情似海,我们怎能轻易忘怀?

  怀念小学,怀念校友,怀念老师,怀念永久的回忆。母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。虽然在不久的时间里,我将要和你依依不舍地告别,但我永远忘不了老师那谆谆教诲,忘不了老师那和蔼可亲的面容,忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵。

  岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了,我爱的母校,我深爱着的母校!

  母校是每个人一生难忘的地方,这里有亲爱的老师,有挚爱的同学还有很多难以忘怀的故事。作者在这篇文章中用充满浓浓的感情回忆母校的点点滴滴,语言真挚热烈。

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