喜欢初中作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的喜欢初中作文，希望对大家有所帮助。
喜欢初中作文1
许多人都有自己喜爱的萌宠，我喜欢的是毛茸茸的小仓鼠。
在我六年级那个暑假，我交了两个新朋友。那天我和妈妈一起去买妈妈的衣服时，我的眼睛好像被什么东西闪了一下，“哇塞！萌宠耶！”我的手使劲拽着妈妈。妈妈一开始还不同意，我发出了比那两只小仓鼠还萌的目光“打倒”了妈妈。妈妈拿我没办法只好拿出手提包里面的钱买了两只。我激动地把手中的'悠悠球都给抛起来了。我发现还少了什么——它们的“生活用具”。我恳求妈妈为它们买个窝和一些零食吧！妈妈直爽地同意了。我们“昂首挺胸”的走向了宠物用具专卖店，我精心挑选了一个刚好可以装下它们的小窝和一些长得像银杏一样的零食！
刚回到家，水都还没来得及喝，就第一时间把我心爱的小仓鼠放出来透透气，活动疏通一下筋骨。放了点零食下去，它们可真好笑，刚把一颗咬了一口，又把它给抛弃了。到下午他们竟然也会睡觉，我把小窝放在它们面前，它们好像很困似的，慢慢地爬进了小窝里呼呼大睡。晚上我怕它们着凉，特别地在小窝里垫上了一层薄薄的海绵，把小窝放在了我的房间里。看着它们还真像一对沉睡的小天使啊！
第二天我瞒着妈妈给它们洗澡，不过似乎全是它们为自己洗澡，我仅仅把它们放到温温的水里面，它们似乎一点也不怕水，反而挺喜欢我为它们准备的温水澡。过了一会儿，澡洗完了，我把它们放在阳台接受阳光的“洗礼”。它们也很爱晒太阳，在阳光下，它们耸耸毛，把水都晒干了，这时再摸摸它们，那才叫一个舒服，我又拿了点吃的给它们，它们似乎已经懂得了规矩，把杏仁吃的干干净净的，不过他们还挺能睡的，每次吃完都要睡上一觉才甘心。
日复一日，月复一月，到了我小学毕业，上了初中，那两个朋友还在陪伴着我。
它们是我的萌宠，你的萌宠呢，敢不敢亮出来，较量一番。
喜欢初中作文2
春天来了，花儿们办起了迎春舞会，太阳花穿上了彩色的礼服，在镜子旁扭来扭去；梨花披上了白色的风衣，唱着动听的歌；迎春花也不甘落后，穿上了最喜欢的黄短裙，跳起了欢快的舞蹈。舞会上当然也少不了我最喜欢的玉兰花，她今天穿着一身洁白的蓬蓬裙，迈着轻盈的步子从家里走来了！
说到玉兰花的家，那可是真是高大气派，无与伦比。远远望去，好似一团洁白的云朵，又似一片绚烂的朝霞，让我不知不觉走近她。那一朵朵的'玉兰花，粉的、白的、紫的，就像仙女下凡，又像花中精灵，千姿百态、楚楚动人。瞧！有的正躲在被子里蒙头大睡，有的才睁开惺忪的睡眼，哈欠连天，有的早已梳妆打扮，和其他花儿竞相比美，有的更是迫不及待地和飞来小鸟说起了悄悄话。
这时，一阵风吹来，花儿们翩翩起舞，随风轻盈地飘落在水面上，变成了一只只小船，在水面上缓缓行驶。我从水面上捡起一只，轻轻地摸着，那花瓣柔软细腻，像绸缎，又像婴儿的皮肤，娇嫩无比，舒服极了！一股清新的香气扑鼻而来，沁人心脾，引得蝴蝶、蜜蜂陶醉其中。
妈妈告诉我，玉兰花含有丰富的维生素、氨基酸和多种微量元素，既可以入药，也可以加工食用。看着被风吹得满地的玉兰花瓣，我便满怀欣喜和妈妈捡了好多拿回家，妈妈将花瓣收集起来，洗干净后打碎，混合些面粉发酵后，放到蒸锅上烹制，半小时后，散发着淡淡清香的玉兰花蒸糕出炉了，吃起来松软香甜，真是美味。我也不甘落后，把剩下的玉兰花瓣用线穿起来，挂在衣架上晾晒至干后，拿几片放入滚烫的开水中，成了一杯玉兰花茶水，爸爸品尝后，满脸笑容地对我说：“这水有股淡淡的花香味，更有种浓浓的亲情味，好喝！”我和妈妈也笑了！
我喜欢玉兰花，不仅因为它有着美丽的外表，诱人的香气，更多的是它对人类的付出。每当春暖乍寒的时候，它便会绽放出美丽的笑脸，洋溢着迷人的微笑，摆动着优美的舞姿，让这个春日变得五彩缤纷，绚丽多姿！
喜欢初中作文3
钟声，那是一种轻巧却又有力的声音，总能给我以警示；虽然在他人听来并不是那么的美妙，但是却有一种摄人心魄的作用，让我沉醉其中。
——题记
早晨，暖和的阳光透过云层，穿透玻璃温暖地洒在我的脸上；静静地，我的耳畔传来了阵阵钟声，“滴答，滴答……”。眼睛瞬间睁开，用眼睛的余光瞟了一眼挂在墙上的钟表，“噢，还早……”我不禁松了口气。又重新缩回被子里，暖暖的，屏气凝神，静静地听着秒针移动的声音，好像有着一种奇妙的感觉弥漫在我的心底，似一股清泉叮咚叮咚地奔跑着，又如一阵暖风在我的心田轻拂。
滴答滴答的钟声，将我带进了一个奇妙的世界，在那里有着各种各样的钟表，它们一直不停的走着，不曾停歇，各支指针想不知疲倦的机器人，从来没有停止过。突然我的眼角似乎瞄到了一个已经很破旧的'钟表：它那金色的外框已经变得黯淡无光，斑斑锈迹凸显出它的古老，指针似乎也已经变得苍老，勉强地挪着步伐，就连那原本轻巧的声音，也变得浑浊、迟钝。
突然，它停了，边上的钟表依然不停地走着，似乎没有注意到这个苍老的、已经逝世的钟表。我突然看见此时此刻，正有一个生命在消失，那么快，那么无声无息，甚至没有被人所注意到，孤独的逝去。刹那间，我明白了时间正是这样，转瞬即逝，即使你伸出手，想要去抓住它，它也会从你的指缝间溜走，只有默默地珍惜着它，才会明白生命的意义……
猛地睁开眼，原来是一个梦，却清晰可见，梦中发生的一切还历历在目，深呼吸，调整好自己的心态，我望了一眼墙上的挂钟，听着它那轻巧的“滴答”声，顿时一种温暖的感觉涌上心头，刹那间，我喜欢上了钟声。
钟声，那是一种轻巧却又有力的声音，总能给我以警示；虽然在他人听来并不是那么的美妙，但是却有一种摄人心魄的作用，让我沉醉其中。也许，这就是喜欢它的理由吧！又有谁知道呢？
喜欢初中作文4
我应该算不上是你的粉丝吧。我不知道你的身高、体重和生日，我没买过你的唱片和海报，但我知道我是喜欢你的，在内心深处对你还怀有一丝崇敬。看到关于你的报道我会多留意，在街上听到你的歌我会不经意地放慢脚步。
细小的眼睛，下弯的嘴角，棱角分明的脸庞，外表看似普通的你是如此地桀骜不驯。在爸妈争吵的时候，你不哭也不闹，把白己关在房里练吉他；在父母离异的时候，你选择跟着严格的妈妈练钢琴。你的手多次被鞭出伤痕，可你不曾放弃，在艰苦的青春岁月里，在打工的同时，依然坚持着自己的音乐梦想；在不被大家认可时，你依然坚持自己的风格。如今，多少人口口声声喊着要实现自己的梦想，却为了蝇头小利朝着和梦想相反的方向渐行渐远，而你，确确实实办到了！
有人说你没有同情心，捐的款很少，但从没有人说过你不孝顺，你对你妈妈的爱是有目共睹的。试问一个孝顺的人能冷漠到哪里去呢？也有人说过你没有才华，但无论如何你都红了，“周杰伦”三个字响遍了大街小巷。
你的歌深深地打动了我。“……请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢地走下去……笑一个吧，功成名就不是目的，让白己快乐快乐这才叫做意义”，——《稻香》教会了我快乐知足，积极向上。“……我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗……总有一天我有属于我的天”——《蜗牛》多次鼓舞我要努力拼搏。“……听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……” ——《听妈妈的话》让我看到了母爱的光芒，使我的感恩之情油然而生。《爸，我同来了》批判家庭暴力，《懦夫》痛斥吸毒者，《霍元甲》赞扬了中冈武术精神……
有个人的名字叫周杰伦，他的'歌声轻快、安静，始听难以接受，再听却慢慢上瘾。
有个人的名字叫周杰伦，他的音乐魔幻、魅惑，能久久回响在你越来越挑剔的耳朵里。
有个人的名字叫周杰伦，他的歌词古雅、含蓄，在中国掀起一股含蓄恬淡的古典风暴。
周杰伦，你的经历激励着我，你的音乐感动了我！
我深深地爱上你，为你沉迷！
喜欢初中作文5
你的手，有小小的细纹，夹了些许岁月的沧桑，却极有弹性。你的手，有时有油腻的厨房味道，有时有清新的洗衣液味道，更多的时候，是你最爱的木瓜乳油护手霜的味道。你的手，会变魔术，有时是一桌丰盛无比的饕餮大餐，有时是窗明几净的温馨卧室，有时是精美细致的针线活。
我，喜欢你的手。那双手，在豆蔻年华的时节，陪着我，是月光，如柔水，静静地淌在房间的每个角落，连床角孤零的小熊也披上薄纱。你的手来回挥舞着，一根银白色的尖细物小巧地让人看不清，到你手中却似有了生命。空中舞蹈的还有一根长长的丝线，唷，打了个结？不打紧，你用细长的手指轻轻一挑接着做起活来。一场又一场舞蹈在厚重的布上画下一抹又一抹浓重艳丽的色彩。像一道又一道雨后的彩虹，灿烂了我小小的世界。你总爱在我学习的时候缝十字绣，于是我初中四年便在微小的“咻，咻”声中，被你用手缝进一张又一张美丽动人的布。那双手，在孩提时代的梦中，也曾出现过，是我嘟着小嘴，一步一停地走在路上，脚下可怜的小石子陪了我一路。转眼到了家门口，我不敢进去，犹豫了好久，踌躇不定。这个时候，电梯门开了，从里面飞奔出一个熟悉的身影，那张脸急地发红，冒出几粒汗珠。你蹲下在我面前，我故意扮出一副可怜的样子为博得你的原谅。果不其然，你舒开眉结，用柔滑的双手拉过我脏兮兮的小爪子。我不好意思，想缩回来，生怕脏了你嫩白的手，你却攥得更紧，让我不得不乖乖就范。你又大又有力的.手掌温柔地拉过我，就像无数次，我在梦里梦到过的那样。来自你手掌的温暖一点一点融化了贪玩幼稚的我，像一股无形的力量，拉着我，向前，不断奔跑，直到今天。我很奇怪，那天你拉过我手的场景同为数不多的孩童记忆完好地保存至今，不曾遗漏一丝一毫，哪怕是你飞舞的发丝，你忽闪的睫毛，飘逸的裙角。
我喜欢你的手，当它小心翼翼拿起针的时候；当它温柔疼爱抚摸我的时候；在它拉起我的手，给我力量奔跑在路上的时候。是你的手，陪伴着我，历经风雨，穿过厚障，到达梦想与现实交界的地方。
喜欢初中作文6
可说是渐近初中的末梢了，明年只有短短的一瞬便是竞奔东西，而现在仅有着试卷般的回忆。我也知道你是还未察觉的，即便是察觉也已经忘却。我不知道你多做的这些试卷究竟能让你幸福多少。时间是在无息间消褪了曾经的光彩，我想你能陪我，如果你愿珍守这三年的美好。你终于没有答应我，只说我太愚昧，太无趣，又一如既往地低头苦写着试卷。我很希望你能如愿以偿地考上重点中学，毕竟你舍弃了所有爱好，割舍了所有友情。
还记得你小学时的故事吗？或许那是你唯一没有忘记的。那次在拉芳舍的聚会，你打碎了一个玻璃杯，就哭着抱住我，“怎么办啊，我怕！”我无奈地摆摆手，“我也不知道，嗯……还是打电话叫妈妈！”你听着去做了，却打给了我妈。我妈以为我打破了玻璃杯，说我笨手笨脚，总是惹事生非，看看人家红红多好啊。我没有吱声，因为我注意到你偷偷露出的笑颜。小学时，你的微笑几乎成了你的标志。远远地看到那张嘴角点点上扬的脸，我们都知道是你。而上了初中，漫天的试卷遮盖了熟悉的微笑。或是你的出于忙碌，我们很少有碰面，即便遇见也少有寒暄，我看到的是你黯淡无彩的面庞。我多想见见曾经的你，曾经拉着风筝尽情奔跑的你，曾经牵手漫步在后花园的你，曾经合作搞怪戏耍老师的你，曾经的所有都被你掩埋在试卷下，而在我面前隐隐而不去是你的天真无邪。我喜欢你，真的，你可别说恶心。
我想送出我真诚的'心换回你烂漫的影迹。或许你现在还在奋笔疾书，我会走近你的身边，提高我的嗓音，召唤曾经的你。即便只有那一抹浅浅的微笑，我也心满意足。难道你没能记得昔日美好的回忆了吗？你的身躯连带着心都已被试卷占据，不过我还是喜欢你，无论你的微笑是否已经隐形。或许不过多久你会明白，试卷只会占领了你的头脑，但永远获得不了你的心。你会微笑的。我相信。
喜欢初中作文7
穿越了时光，穿过了檐廊，将生命的绝唱留在了世间的某个地方；看过了沧桑，经历了悲凉，将不朽的英名留在世上。提及“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”首首慷慨激昂的诗歌千古流传，而智勇双全的曹操便在我心中筑成了光辉的英雄形象。
硝烟四起，刀光剑影，群雄争霸。曹操则纹坐帐中，指挥千军万马，统北方。他那种豪情霸气，注定着成为世豪杰。“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。”充满着对韶光易逝的感慨，他那种苦闷的.情怀，成为心中的番色彩。“老骥伏枥，志在千里。”是他视天下为己任的伟大志向的写照，他那种胸怀大志的报负与理想，奠定了他成功的基础。纵观历史，曹操生有所作为，文韬武略无点值得逊色之处。
在多数人眼中，曹操乃为一代奸雄，是位双面人物。但在我心里，“人非圣贤，孰能无过？”毕竟在历史的沙场上，他的成功还是不可估量的，他的伟大事迹还是值得人们去颂扬的。
在三国鼎立时期，有谁能超过曹操，论智慧，他不亚于诸葛亮，论武力，他与关羽，张飞之比不差分毫。三国第人，决定是曹操之所得。在那个勾心斗角的时代，谁不心狠手辣，只有这样，才能成就自己的番霸业，与其说曹操奸诈，不如说他那是种自保的智慧。与其说曹操毒辣，不如说是他果断做事。他不只是空有番理想，而且也拥有成就大业的决心，决心在历史的征程中抒写不朽的辉煌！
有人评价曹操为“治世之能臣，乱世之奸雄。”是啊，如果他生在太平盛世，那定是治国之人，但转念想，若是如此，他的抱负或许没这么远大，所以不论怎样，曹操在我心目中都是代枭雄。整日的忧愁与对江山的挂念，令他的心渐渐疲惫，但胸中仍有支撑的力量，他还有梦想，要去实现，去创造，不管结局会如何，他都成功过。
时光在宇宙中不停的穿梭，几千年匆匆逝去，他仍在灿烂星河中熠熠生辉。他的生慷慨激昂，又同涓涓小流般缓缓流淌。曹操，千古风流人物。个我心中的英雄，个用生命来吟颂的英雄。我想经历风雨的人生，他定无悔。
喜欢初中作文8
我最喜欢的一首歌——《不再犹豫》。
这是一首能给予人无穷力量的歌；这是一首告诉人们不要放弃理想的歌；这是一首给我无限动力，让我明白无论遇到多大的挫折，为了达成理想，都要坚持不懈的歌。
寒假，我与妈妈去逛街，在路上，我看到了一间吉他专卖店，不必说店里那带有摇滚气息的霸气的电吉他，也不必说那带有英伦爵士范的文艺的木吉他，单是玻璃窗里那小小的四弦吉他，就深深地把我吸引住了。我回头看了看妈妈，什么都没有说，只是带着一种期待的眼神，看着她。
“不行！”这是她给我的答案，还有那坚定的.眼神，让我无法抗拒，只得依依不舍地回家。一路无话，心里只剩失望。
“这样吧，”妈妈先开口了，“你若能做到一件事，无论多贵多难买到的吉他我都会给你买！”听到这，我一口答应：“为了吉他，多困难的事我都会努力去做到！”
“很简单，只要三年后，你考上了重点高中，录取通知书一到，我立刻带你去学，你还答应吗？”
重点高中？三年后！我已经等不及了……正踌躇时，我又想起了那首歌：“谁人没试过犹豫，达到理想不太易……”我还在犹豫什么？为了自己心中的理想，我答应了妈妈。正是因为这首歌，给了我自信——
“问句天几高心中志比天更高，自信打不死的心态活到老”听老师说，要考上重点高中，只要保持在学校前xx名就有机会！仔细算算，我从开学初到期末考整整前进了二十年，只要怀着比天更高的理想，怀着自信的心态，排名进入前xx，有什么大问题！三年，不就才三年吗！我都已经步入豆蔻年华，走过十三年的岁月，三年——很快的！若不是因为这首歌教会我不再犹豫，也许此刻的我还皱着眉头苦恼着。
这首歌给了我巨大的力量，让我开始努力，全副武装，全身心投入学习，沉浸在学习的乐趣之中。
除了我自己没有人可以左右我的思想，没有人能定我心中的宇宙——“只想靠两手向理想挥手”这首歌引导着我，走向不一样的人生，开创不一样的新天地。
这是我最喜欢的一首歌——《不再犹豫》。
喜欢初中作文9
我上过很多堂语文课，这六七年几乎天天都有，一开始的新奇早已变成了枯燥和乏味。不知从什么时候起，我对语文不甚在意。
于是看到题目的时候，我愣住了，后来便笑了。
我最喜欢的一堂语文课是小学四年级的第二堂课。那时候的老师是一个很出名但也很严厉的人。四年级的时候压力很大，所有老师都是名人。所以在班上老师对学生的要求也很严格。
但是这堂语文课颠覆了我对语文老师的认知。
这节课刚上课，老师便朝我们鞠了一个很标准的九十度躬。我们正吵的不亦乐乎，看到他的动作的时候，我们全部愣住了。周围的嘈杂声全部化为了寂静。
“对不起，同学们。”开场白惊得我一下手滑，笔掉在了地上。不敢置信，最严厉的语文老师，如此清高的语文老师，也会对我们这些小孩子说对不起？我眨了眨眼睛，和别的学生一般静候下文。
“上节课上我说错了，护士节不是3月12号，而是5月12号。因为我搞错了日子，所以有可能会让你们也记错。老师对不起你们。”近乎诚恳的道歉声，我们只好都安静这应对这近乎尴尬的沉默。
不知是谁带头起的掌声，我们的教室被掌声淹没，那掌声响的似是要掀翻屋顶，为老师的可爱，也为老师的`勇气。
后来他又鞠了一个躬，可是这次说的却是谢谢。他给了学生尊重。
我的印象中他训了学生，即使是错了也不会像学生道歉，大部分的老师都是这样，于是我总是认为他和别的老师都一样，只会将气撒在学生身上，认为自己教学成绩不好，全都认为是学生的错。
接下来课上的十分温馨和融洽，难得的没有一个学生故意在课堂上捣乱。我彻底的改变了对语文老师的看法，终于在四年级结业的时候，语文是考的全班的最高分。这堂课改变了我，也改变了很多人，全班的平均分明显提高。
这堂课是在掌声中结束的。
这堂课成了我最喜欢的一堂语文课。
也许是因为这两次鞠躬，亦或是因为一次道歉和一次谢谢拉近了老师和学生的距离，它在我对语文课无数不多的记忆中留下了深深的烙印。
喜欢初中作文10
草长莺飞的春，骄阳似火的夏，硕果累累的秋，似乎与我的性格都不相符，或许只有天寒地冻的冬才是我最喜。之所以会喜欢冬，是因为她会下雪，因为那一年的故事：
天色渐渐的暗淡，雪娃娃似乎很眷恋大地的温暖，一个个欢快的从空中滑落。我伸出手，想捧住一片雪花，可是那些看上去白白的、软软的雪花刚碰到手便消融了。此时的大地早已披上一层银装，雪已堆积到脚踝的高度，走在雪地里，那些雪娃娃便“咔嚓咔嚓”欢快地叫起来，似乎在说：走慢点，挠得我好痒呀！
天边的最后一丝彩霞悄然退去，此时的天地，只剩下白银银的雪，黑色的天边中夹杂着一丝淡蓝，但都给雪照亮了，有了雪的映衬，天空显得更深邃，更辽阔。
家里的灯打开，雪又被染成金黄色，但不失她那高雅的本色。我抬头仰望，发现此时的雪已比刚才的雪更洒脱，更纷飞了。面前的雪幕，就像是一颗颗洁白的珍珠穿成的如梦一般的珠帘从空中撒下，那般的飘渺，那般的神奇，那般的美丽。
突然，我的思绪被一双大手打断，那双大手把我推进雪丛中，我刚想发怒，一看是爸爸正笑嘻嘻拿着俩手套，神飞色舞地对我说：“我们来堆雪人怎么样？”堆雪人！这可是我第一次堆雪人，没想到爸爸和我一起堆雪人。我高兴地接过爸爸给我的手套，一不小心跌在雪地里，还吃了几口“雪糕”，爸爸很紧张抱起我，但见到我的笑脸又放松了。此时，我却感觉到雪的温度，暖暖的、软软的'，似乎还甜甜的。爸爸先给我做了一个小雪球，让我在雪地里慢慢滚，说这样可以让雪球变大。但雪球经不住我的折磨，而是越变越小。然爸爸手中的雪球就像玩具一样，乖乖的贴着爸爸的手掌，越来越大，我很不服气，便和爸爸展开一场决斗，可结果仍是以失败而告终。我们的战果很特殊：爸爸的雪人像巨人一样站在旁边，守护着我的小雪人，守护着我。
那年或许是我见过的最大的一场雪，这些年的雪只是在空中飘了几下，好像只是为了预示冬的到来，而后消失得无影无踪。
我好怀念冬天的大雪，怀念往昔的日子，更怀念往昔的父亲。
喜欢初中作文11
一年有四季，春，夏，秋，冬各有不同的特点，要问我最喜欢的季节，不是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的春天，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的夏天，也不是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的秋天，而是寒风刺骨，满地白雪的冬天。
每当我看见漫天的白雪，我的思绪就回到了几年前的冬天。
那天，马路上只有少量的车，和雪白的积雪。“唉，又只有这么点分。”我紧握手中试卷，拖着沉重的身子，往家的方向缓缓移动。我的心情就和这天气一样，糟透了。
一路上，我连摔了3次，我心里不禁暗暗的诅咒这“可恶”的季节，在一个没人的'地方，我大吼一声：“让暴风雨来得更猛烈些吧！！”那次真是倒霉到家了，刚喊完，便下起猛烈的雨加雪，而我如同《巴黎圣母院》里的卡西莫多一样可怜的四处乱撞。终于摸到了家门。
楼道中一片漆黑，我在黑暗中慢慢的去碰触控灯，灯却没亮，我当时鼻子一酸，一路上的倒霉事如放电影一样出现在脑海中，我默默的抽泣着，楼道中的回音，吓得我停止哭泣。
我突然想起：“老师不是说要勇于接受挑战吗，这也是挑战啊。”于是我毅然背起书包，往楼上走去，并用记忆回想楼道的样子，每一层的应急灯还是亮着的，没看到应急灯发出的绿光，我的心里便多了一份安心。
“9，10，11… …15。”终于到家了，我长喘了一口气，向前走去。“啊！”我被楼道的杂物绊倒，但我并没有悲伤，我知道这就是生活的一部分。
人的一生不可能全是春天，感谢上苍赐予我的冬天，纵使有寒风，我也要学会坚强，直到闻见扑鼻的梅香。就算是冬天，我也感谢它让我学会坚强，即使生活在寒冬里，暴雪里，只要还有希望，便可重来。
我的季节纵使是寒冬，我也要让它美丽。
喜欢初中作文12
在现代社会最普遍的娱乐项目是什么？是电视！猜猜看，我喜欢的电视栏目是什么？它是关于动物的，而且以动物的性格特点排了一个排行榜。它就是《芝麻开门之动物排行榜》，向你介绍排名前十的动物，它内容中间包含有神奇的，外形奇特的动物等。
《芝麻开门之动物排行榜》中向我们介绍了各种各样动物的生活习性；向我们介绍了它们捕食猎物的各种方式。更重要的是世界上大多数动物早就已濒临灭绝，它教育我们要如何保护动物。就算是现在世界上数量超级多的动物，在人类的猎杀下也有可能灭绝。比如人们杀了狼，狼无法吃鹿，导至鹿就迅速繁殖。之后危害人们的生活环境，生活就少了绿色，就像报应的一条三角链条一样。所以人们不能破坏生态平衡，不然会受到报应的'！
《芝麻开门之动物排行榜》中不仅会让你懂得许多关于动物的知识，而且还以动物的长处排名呢！有最快的动物，有最亮的眼睛的动物。但令我记忆犹新的却是最狡猾的动物。我让你猜猜看，狐狸排名第几？大多数人说：“前三！”这就是缺乏知识了。事实上，狐狸才屈居第十名。狐狸以自己狡猾、机灵的头脑排名第十，详细请看《狐假虎威》一类的故事。再猜猜看行动迟缓的乌龟又排名第几呢？“NO.9！”错，大错特错，乌龟排名第三，这是大多数人不相信的事实。乌龟凭借坚固的“铁甲舰”和“大炮”吃食。乌龟在水中等待食物送上门的时候，全身缩在壳里，等鱼儿上门，只要鱼儿在此附近，乌龟只需将头往外面一伸，紧接着缩回去，过程只需1到5秒钟。那条小鱼就逃不过这快速的攻击了。萤火虫又第几呢？它稳居第一！荧火虫爱吃蜗牛，遇上蜗牛，它便飞过去，好象在说：“兄弟！”蜗牛便缩进壳里，可是已经来不及了，因为萤火虫的针刺在蜗牛身上了，蜗牛变成了一摊水，萤火虫就吸光了水，相当于萤火虫吃了蜗牛了。
《芝麻开门之动物排行榜》不仅开阔了我的眼界，而且让我懂得了我们应该保护动物，为人类的后代留下一个完美的、动物极多的大家庭吧！
让我们一起保护所有快濒临灭绝的动物们吧！
喜欢初中作文13
“不以规矩，不成方圆。”这是出自《孟子》的一句话，也是我最喜欢的一句话。这句话已传承几千年了，传承中出现了不计其数的故事。值得骄傲的是，我有幸也是其中的一位传承者。
众所周知，规则无处不在。有有形的规则，比如公交车上的投币箱上写着“请1。3米以上的成人、小孩（不包括70岁以上的老人）投一张或一枚纸币或硬币。”在施工场地上，告示牌上写着：“为了您的安全，请非工作人员禁止进入施工场地。”……规则，也有无形的，比如，“男生不能进入女厕所。”“见到老师要敬礼问好。”“上课必须认真听讲。”……正是人们自觉遵守了这些规则，我们的生活才处处洒满阳光。
那天，天气挺不错，天空一片纯净的蓝，灿烂的阳光尽情地洒向大地，让饱受污染的.成都平原难得清亮一盘。虽然天气不错，但我将面临着学生最讨厌甚至觉得可怕的东西——奥数考试！
考试卷发了下来，我们都显得紧张而害怕。特别是我，我的心正怦怦直跳，不是一般的跳，而是特别的跳，都快蹦了出来啦！刘老师一声令下：“3、2、1，go！”我们个个犹如按下启动键，纷纷刷起题来。我呢，刚开始刷得有点儿慢，但后来，我刷得越来越快了，刷着、刷着，我忽然发现题越来越复杂，像一位魔术师把我带进迷宫一样，不知从哪里入手，特别是最后的一道题，正是我们这学期最难的“位值原理”，我灵机一动，刘老师不是有答案吗？我何不借上厕所的机会去偷偷地看一看呢？哪怕只看一眼也行啊！“不以规矩，不成方圆”，不知怎么的，耳边忽然萦绕着前不久才学的一句名言。我难道不应该遵守考试纪律吗？纠结了好久，最后我终于决定自己做，尽管用了不少时间，才勉强做了出来。
我把写好的卷子交给了刘老师。当试卷发下来时，我接过卷子，看了看最后一道题，只得了半勾，但我心里却比得了全勾还高兴！
“不以规矩，不成方圆。”这虽然只是一句简简单单的话，但这句话蕴含的道理却让我受益匪浅！
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书是人类进步的阶梯，说这句话的是苏联知名作家——高尔基，没错，书对于每个人来说都是必不可少的。没有了书就等于没有了知识的源泉；等于鸟儿没有了翅膀；等于鱼儿没有了尾巴；就等于我们心中缺少了一扇重要的大门。书对我们来说是多么重要啊！
我家有三个书柜，一个五层，一个四层，一个三层，全被我的book（书）塞满了，可想而知，我的书有多少！
在这些书中我最喜欢的是一本蓝色封面的书它就是《风印之书*九尾狐》，我对它爱不释手，百看不厌。它是《意林小小姐》中人气最高的一本书之一，作者沧海·镜。
这本书主要讲述：一只狐狸落入人间，被人误认为狗，并被扎了耳钉，这只狐狸要报仇，她叫洛菲雅，变成人来到学校找白发少年，一个少年收留了她，每天寸步不离，后来才发现，这个少年竟是她要找的报仇者！洛菲雅被无数猎妖者追捕，因为她的身份是亿年不遇的九尾狐，末了……结局在此我保密。我为洛菲雅愤愤不平，她从未伤害过人类，可人类为什么千方百计地想伤害她？她那么天真，纯洁；她那么可爱，那么单纯……她的一切一切感动了我，即使她说一千遍"我恨你！"说一万遍"想杀了你！"但，她都不曾伤害过人类，为什么人们却……
当我第一眼看见洛菲雅时，心都化了，毛茸茸的大耳朵，水灵灵的黄眼睛，卷曲了的头发……我看着她，时间仿佛停止了，我仿佛正站在她身边……
这本书的.作者镜子在写这本书时运用了很多手法：比喻，拟人，夸张，排比……有一句：洛菲雅两个眸子湿润了，望着玄幽，泪水打转着，一滴，两滴……犹如断了线的珠子，写得好美！这本书最让我感动的是，狐族组长玄幽，我敬佩他的舍己救人，他为了索菲雅，可以给猎妖者一切，甚至牺牲自己。蛇妖却让人厌恶，光看他们的品质就够了，可以找出一堆词形容他们：讨厌，撒谎不脸红……
这本书概括了人间真善美和假丑恶，希望大家能够认真阅读它
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格言，我随口就能背上几条。自从有了《我阅读我快乐》这本书以后，我对格言的积累更是日益增加。那些格言对我影响很大，其中影响最深我最喜欢的一句格言就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。每当我想起这句格言，就会让我记起曾经因骄傲而带给我的教训。
大家都知道我的学习一直是很不错的。以前，我遇到不懂的题就去请教妈妈，妈妈也很耐心地帮我，指导解题思路、学习方法。因此三年级以前，我的成绩几乎一直保持在90分以上，看着有些同学常常只考个七、八十分，渐渐地我就骄傲起来，脚像踩了云朵一样有些飘飘然，时常在同学面前炫耀自己的成绩，甚至开始得意忘形！直到那一次的数学考试……
那是数学单元考试的前一天，老师强调回家要仔细复习单元的重要知识点，还出了几道练习题让我们认真做。然而回到家写完当天老师布置的家庭作业后，我就嚷嚷着下楼玩了，把老师要认真复习的话一下子抛到了九霄云外。直到临睡前才想起来，但我认为太简单没复习就睡了，一点也没当回事。到了第二天数学试卷一发下，我傻眼了！前面的题比较简单，我都做出来了，而后面的应用题有好几道都是基础知识题，可我已经把基本概念忘的只剩下“外壳”了！怎么也做不出来！交卷了，我只能硬着头皮把卷子交到老师手上。
第二天，数学卷子发下来了，很多同学的.分数都在九十分以上。而我的卷子，放眼望去，好多红色的大叉叉，真刺眼！再一看成绩，78．5分！天啊！真是史无前例的差啊！我羞愧得恨不得找个地缝钻进去！这都怪我太骄傲，太不把认真复习当一回事！这下，教训深刻啊！
当我翻开《我阅读我快乐》，“虚心使人进步，骄傲使人落后”一下映入眼帘！这不就是在说我吗！因为我的骄傲，这次考试成绩一落千丈！再也不能骄傲了，我暗暗下定决心。从此以后我上课更加认真听讲，做好课堂笔记，虚心请教老师和同学，认真学习。
就这样经过虚心学习、刻苦努力之后，我的成绩又重新回到九十分以上，有时还是满分！从此以后“虚心使人进步，骄傲使人落后”一直伴随我成长，和我一同朝着远大目标进发！
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