梧桐初中作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的梧桐初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
梧桐初中作文1
记忆中学校的石径，那一排排梧桐树勾勒出我与那段小学时光的不解之缘。当我第一步踏进这个校园，那时国旗台旁有香樟树，还有几丛小树苗。但那时梧桐树便如守护神一般。他承载着我的记忆……
梧桐树随着一片枯叶飘落，一个小男孩哭着跑了出来，几个孩子满脸怒色地在他后面说：“你没有拿住接力棒，我们才会输的……”小男孩闭上眼不小心撞上了什么人，小男孩头低着：“对不起。”小男孩略带哭腔的说道。“没关系。”那人回答道，小男孩抬头看了一眼那个人，满是皱的脸上，一道弧线看上去格外慈祥，那位女教师将我拉到梧桐树下，她略带嘶哑的声音说道：“失败不可怕，你看那梧桐叶，每逢秋天，梧桐树就只剩下零星的叶子，显得格外颓废，但是，他从不否认自己，每逢春天暗暗努力，为自己夏天的枝繁叶茂埋下深深的伏笔。”
从此，那位老师的话就一直伴随着我。三年级时……因到了三年级，老师换了，当同学们好奇地望着门口，一个熟悉的面孔出现在了小男孩的面前，“她，那位女老师！”小男孩惊呼道，女教师也有所动容。后来那位女教师的认真与严厉，深深地印在了其脑海中。那个小男孩就是我。前几周，回学校看望老师，我本想去见那位老师，可惜得知，她已经退休了。走在校门的石径上，一股冷风吹过，几片叶子从我眼前刮过，那梧桐树下，又仿佛显出一个小男孩，和一个面带微笑的女教师。
梧桐初中作文2
清晨，你从窗户伸入一只手，和着阳光、露水，似一只绅士之手，恭敬地发出邀请，是要我参加阳光舞会吗？
四月，鲜花落尽。可你，那魁梧的树干，似一通向地心的主干。这黑暗的地心，无数的邪恶与卑劣、污秽、肮脏、泥垢，都集中在这里。你，偏在这里划出一道光明，一条条根如同犀利的长剑，如同惊人的霹雳，斩断了，切破了，毁灭了这令人作呕的黑暗，并使光明蔓延。
地底的黑暗不能影响你那清秀俊美的脸庞。啊，那有力的枝干，仿佛是要网住这天空，惊人的长势，是向上和向左向右的。叶，是你可爱的随从。大片的叶子，点缀着世界，像是绅士的礼服。从多个面反射的光，是柔和的、亮丽的，也是可以穿透一切的。这也是你抗战黑暗的盔甲，令人精神振奋的盔甲。风吹日晒，只是动动枝叶罢了，这是对困难阻碍的蔑视吗？这是对冷酷无情的挑战吗？
噢，你是一个彬彬有礼的绅士，你又是仇恨黑暗的绅士。这让我想起了去年秋天的你！
十月，火红的深秋。
你还是你，只不过是颜色不同的烟火，你的叶子怎么红了？你奄奄一息，叶子却一道火红，仿佛把你的生命力，燃烧在叶尖。这是炽热的火，是燃烧的火，是生机勃勃的力，在叶中燃烧、翻腾、升华！一股狂风，席卷了这火红，你的高傲呢？那火红的落叶，曾经的大片叶子，似乎充满了怒火，那齿状的边缘，像是赠予黑暗的礼物，狠狠地咬向地面。这是你最后的反抗，反抗毁灭了自己的力量。这华丽的叶子，在空中燃烧！烧掉，烧掉，全都要烧掉，那叶子在空中翻腾，在空中凛冽地旋飞。
啊，秋天的梧桐，我敬仰你，我知道来年的春天，你将再次崛起！
看，现在，你在阳光下举行舞会，你在地下向着黑暗进军！
梧桐初中作文3
那年那天，阳光正好。
——题记
因为喜欢梧桐，因此周末我独自一人坐在公园的梧桐树下。四周静悄悄的，只听见喷泉细微的.水流声。一缕春风微微拂过我脸庞，心中感到一片怡然。
不远处的草坪上，站着一个挽着丸子头，身着一件白T恤和一条深蓝的的牛仔裤的女孩。尽管我只看到她的背影，但她与周围的景色融为一体，分外的美丽。我心中一动念，拿出手机悄悄地拍下了这一刻。
似乎感觉到我在拍照，她转过头来。这时，我看到了她一张精致的脸，眉间隐约地含了一抹安静与清淡。我出神间，她已经来到我跟前，并微微地笑道：“谢谢你给我拍照，我叫杜清婉，本市一中的。你呢？”我微微诧异，但还是笑道：“你好，我叫蒋长漓，就读于本市九中。”她听后，若有所思地想了想，随后开口道：“九中，是个不错的高中呢。”我点了点头，又示意她坐下说话。
这个看似安静的女孩，十分的健谈。我仰望着头顶上从梧桐树叶间隙中洒下的阳光，心中感到一丝丝温暖。一片梧桐树叶落下，十分恰巧地绕到杜清婉脚边。她愣了一下，从地上捡起叶儿，笑着对我说：“话说到这儿，长漓，你们那边是不是抓得很紧啊？”我知道她说的是学习，便回答道：“虽然九中不错，也并不属于填鸭式教育，但是学习任务还是肿的！”清婉抬头，看向远处的风景，说：“我们都是高三的，怎么说学习任务也不会太松。再说了——”她指了指附近，又继续说：“你会在闲暇时候来这么安静的地方，应该是来缓解压力的吧？”我暗自惊叹她的聪慧，但目光一直停留在头顶上那一大片梧桐叶中——碧绿碧绿的，很是养眼。我固然喜欢安静，但也喜欢有梧桐树的地方。
“对了，长漓。”她忽然打断原来的话题，说，“要不然，我们在高考后再来这里见个面吧？说不定，我们考的是同一个大学哦！”我点头，她立即写了一张与她联系的纸条，上面娟秀的字体十分好看。我也给了她我的联系方式。她笑了，随后拿着那片梧桐叶和我一块走在公园的小道中。我看着她扬起微笑的侧脸，心中暗暗高兴。原来，她也和我一样喜欢梧桐树啊。
梧桐树，湛蓝的天下是一大片的碧绿。此刻的阳光洒在道路上，暖暖的，正好。
我想，未来的一天，我们会带着高考的成绩单，满带笑容的来到这颗梧桐树下赴约的。
梧桐初中作文4
岁月从指尖溜走，悄无声息，却留下了零星的回忆。
我走在回忆铺成的小路上，拾起一片又一片的梧桐叶，此刻，我心中充满了怀念，怀念那些点点滴滴！
童年，梧桐树下，妈妈坐在那，教我玩编花绳，那时的我笨笨的，总也学不会，妈妈也不着急，只是坐在那里一次一次的给我做示范。我的脸上显出认真的神色，慢慢的，我的手愈来愈灵活“呵呵，妈妈你看！我知道怎么编了，我编给你看！”妈妈什么也没说，只是微笑的望着我，眼底的宠溺谁都不会忽视！
梧桐叶落，见证了妈妈对我的宠爱！
上学后，梧桐树下，妈妈总会搬一张桌子放在树下，我在那里写作业，而她往往在那里缝着我的书包。因为书包里的书太重了，总是会把书包带弄断，所以妈妈在为我缝书包时很认真！他怕书包带会再断，所以在书包上缝进了一点爱！清晨，我背着更加牢固的书包一蹦一跳的向学校跑去！妈妈在梧桐树下望着我远去的背影，眼底浮现出了满意的神情！
梧桐叶落，见证了妈妈对我细致的爱！
长大后，梧桐树下，妈妈总是会站在树旁，眺望着远方，希望他那远方求学的女儿可以忽然出现在他面前，像以前那样，捂住她的双眼，说道：“猜猜我是谁？”想到这里的妈妈眼底浮现出奢望的神情！
梧桐叶落，见证了妈妈对我的想念！
若是梧桐可入酒，我愿三生三世喝醉，醉得一塌糊涂，无怨无悔！只愿在那醉梦中，再现我怀念的梧桐树下的日子！
梧桐初中作文5
时候，家的身旁有一棵古老的梧桐。我一直希望自己能成长得如梧桐一样健壮。每天醒来的清晨，我们都在柔和的阳光里相互致意、问候——趴在窗台，轻伸个懒腰，目光却始终没有离开过那柔美的满树的翠绿，清风吹过，叶儿婆娑……
下雨了，它站在那里挡雨；烈日下，它站在那里遮阳；风雪中，它还是站在那里。这样，日复一日，年复一年，它在天地间饱受了七八十年的风风雨雨。慢慢地，叶片不再出现新绿，树皮上也留下了岁月中风雨的痕迹。
终于，厄运难逃。
在一个风雨交加的夜晚，霹雳的闪电无情地将它折为两段。它不再站立，叶儿在那在火光中升腾的瞬间落尽。
第二天，来了几个看似伐木工的人，在将它抬走的时候他们还说，“真是奇怪了，怎么树叶都掉光了呢！不过，这真是段好木材。”是的，这是个奇迹，是梧桐在临走时不情愿的最后的挣扎。
梧桐树如今已不在了。可我依然能看见它的身影，站在雨中，站在阳光下，站在风雪中。生前，它用生命的绿色包围着我和我的家人；死后，它舍不得走，成为了我们家的桌椅，为我们的生活服务。
社会上也有着梧桐一样的人，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是他们生与死的誓言。想到这里，我不禁对叶落的梧桐产生了一种敬意，一种由衷的敬意。看来，我不仅要成长得像翠绿的梧桐一样健壮，更要将叶儿落尽，寻找到生命中伟大的精神支柱——做一株叶落的梧桐——不求绚丽，只求塌实的奉献。
梧桐初中作文6
在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她和其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。
好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。
春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都将花紧紧的搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线将那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。
夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总将我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。
梧桐初中作文7
街道的两旁有一排茂盛的梧桐树，它粗壮的枝干像一根根柱子一样，它茂盛的绿叶如一把把小扇子，带给我们凉爽。
春天，在春风、春雨下，光秃秃的枝头上吐出了嫩黄色的小嫩芽，像一个个的小手掌，微风一吹，一个个小手掌好像在向我们招手呢！在梧桐树上，有许许多多的深红色的果实，像一个个小灯笼，这是冬爷爷给春奶奶的礼物，春奶奶可喜欢了！
夏天，梧桐树绿树成荫，梧桐树上绿油油的叶子你挤我碰，好像在争着给人们挡太阳，谁也不让谁。现在，梧桐树又是一把大扇子，已是一把遮阳伞，气走了炎热，换来了凉爽。一阵微风吹过，梧桐树又变成了一个歌唱家，有规律地沙沙作响。
不知不觉，热情奔放的夏姑娘悄悄地离开了，秋奶奶迈着轻盈的脚步来到了。梧桐树上的叶子早已是枯黄枯黄的，皱巴巴的，有的还已经蜷起来了，风一吹，金黄色的叶子犹如一只蝴蝶一样在空中翩翩起舞。不一会儿，叶飘落到地，给大地叔叔披上了一层厚厚的毛毯，一踩上去，软绵绵的，稀稀疏疏的声音弹奏出了一曲优美动人的秋之曲。
冬天来到了，树上的叶子已经全部掉落了，只有那雪白的颜色。整棵梧桐树就像一位老爷爷已经挂满了白胡须，雪花落在老人身上，老人瑟瑟发抖。梧桐树上的枝头上银装素裹，显得格外漂亮。在这颗梧桐树下，有的小孩在打雪仗，有的小孩在堆雪人，还有的小孩在滑雪。
梧桐树默默无闻、无私奉献的品质，值得我们去学习。
梧桐初中作文8
在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢！
盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中将玩。
冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地将自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。
梧桐初中作文9
“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”那一刻雨是冷的，滴落在李清照的梧桐梦里。“雨歇梧桐泪乍收，谴怀翻自忆从头。”那一刻秋雨暂歇而不再流泪，谱一首心曲悠悠低唱在纳兰容若的耳畔。仰望老宅里的梧桐树下，躺着一把沧桑的藤椅，它向我讲着一段很久很久以前的事。
在老房子还没有租出去之前，奶奶也还在我家，院子就成了自小我最爱的地方，院子里有夏天的葡萄，秋天的柿子，还有奶奶一年四季都看不腻的梧桐树。梧桐树比院子的围墙要高许多，它为什么会在那儿呢？我也不知道，只知道打小，梧桐树就扎根在院子里了。夏天，奶奶坐在那把老藤椅上乘凉，中秋，她也坐在那儿看着月亮升起。我从不知道奶奶为什么爱坐在那儿，她却说树大好乘凉。
奶奶是土生土长的广西人，讲着广西方言，我自然是半懂不懂，自然她不会把我抱到她膝下讲什么美丽的传说。她只是喜欢坐在梧桐树下，摇着蒲扇，看着她的外孙女在后院玩一个下午。
夏末的雨总给人带来莫名的伤感，而我也只能在奶奶的屋子里呆上一个下午。她的手里，织着我秋天的毛衣。奶奶的手艺，自然不在话下。织累了，便看看窗外的梧桐树，嘴里时不时地念叨两句。奶奶识字的，自然她爱梧桐也会爱李清照的“梧桐更兼细雨”的情调，也就是那一刻，梧桐的样子在我的心灵深处美丽了起来。虽然，别人都说梧桐高大，巍巍挺立，是最值得学习的。可我觉得，在那样一个细雨霏霏的下午，我只感到了梧桐的美，是一种汉口江边独有的凄凉。它把自己隐藏的很深，它渴望拥抱雨滴，拥抱这个夏天给它的最后的一场雨。或许这就是奶奶爱梧桐的原因吧。她也一定读得懂那棵老树，或者说是老友。奶奶坐在床边，静静地织着那淡黄色的毛衣，那个与梧桐花一样美丽的颜色。我看着奶奶，岁月像一把无情的刻刀，在她曾经美丽的脸庞上刻下了并不美丽的花纹——她老了。但她或许也想与院子里的梧桐一起拥抱雨滴，拥抱朝气的夏天，以及拥抱那些逝去的青春年华和那个隐藏得很深的梧桐梦。
十年过去了，梧桐还在，老藤椅还在，只是岁月又将它们老了一个轮回。
又是一个夏末，窗外梧桐树给我讲了一个很美很美的梦。
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