很好初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的很好初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
很好初中作文1
“引”，适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议”，针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联”，密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际；可以是教训，也可以是当前形势；可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结”，总结全文，升华“感”点。总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
很好初中作文2
太阳在照耀，黄昏在降临，夕阳的`余晖像一个苍白的老人，煞费苦心地将最后的红光献给大地。我一个人躺在办公桌前，生活的苦难涌上心头，泪水夺眶而出。
出去走走。不知道从哪里来的一句话，把我吵醒了。我和父母说了一声就出去了。
走着走着，我来到了八成老街。青砖铺成的小路蜿蜒向远方，四周白墙的店铺排列整齐。雨点落在我的眉毛上，我赶紧躲在长廊里避雨。丝绸般的细雨从天而降，在屋顶瓦片和道路上打着乐章。渐渐地，雨下得很大，一棵在风中摇晃的山茶花树引起了我的注意。随着雨水的冲刷，树上的几朵山茶花纷纷落下，梅花花瓣在土里哀鸣。在凌乱的房间里，我看见一只山茶花站在树枝上。即使被风雨击中，它也无法低下头。深绿色的叶子，棕色和黑色的树枝，从来没有打破这种骄傲。似乎知道它不能被摧毁，雨不情愿地平息了，然后雨停了。我心中不禁升起一股敬意。继续前进。
走走。我来到湖边。月亮升起来了，它美丽的影子投在湖中央，闪闪发光。波光粼粼的湖面上似乎布满了一群银鱼。我莫名其妙地感到愤恨，就把脚边的石头捡起来，扔向湖中央的月亮。月亮的笑脸破了，水荡漾成圈。不经意间，月亮又恢复了原来的样子，好像根本不在乎我的攻击。我震惊了。灾难过后，映在水中的月亮可以振作起来。为什么我不能？
心里的怨恨和不甘渐渐消失。看着纯净的湖水，想到与厄运抗争的山茶花，我感到轻松。
呼吸新鲜空气，享受自然氛围，欣赏美丽的夜景。活着有什么不好？
原来生活真的很好！
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