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我的同桌初中作文600字（通用32篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我的同桌初中作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同桌初中作文600字 篇1
她，美丽真诚而心地善良;她，温柔乐观且惹人喜爱;她，天真幼稚又活泼可爱;她，学习优秀而谦虚好学。这就是自我上初中以来我的第一个新同桌———何梦格。
她长得非常漂亮。
她一对浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面镶嵌着一张嘟嘟的小嘴巴，后脑勺扎着一只马尾似的小辫子，胖乎乎的，可爱极了！！一直是我们小组的“开心果”。平时给我们带来了无限的欢乐与笑声。
搞笑的她，也有暴躁的一面呢！
那是一个吃完饭的中午，我们在一起写作业，讨论问题。突然，我们组的“捣蛋鬼”张继琦开了一个玩笑，说她长得像“猪八戒”，惹得我们组里捧腹大笑。要是按平时的她，肯定会不计较，可那天她像吃了“枪药”似的狠狠地批评了张继琦，让他愣是无话可说，无计可施。
课堂上她也毫不示弱，积极回答问题，让我佩服的五体投地。
乐于助人是她做人的原则。
有一次，我的`自动笔坏了，急得我像热锅上的蚂蚁，就在这千钧一发的时刻，她以迅雷不及掩耳之势拿出了一支自动笔放在我眼前，她说：“给，我刚好带了两支。”说完就默默地走了。
真诚的她，是个拾金不昧的好孩子。
有一次，她捡到了一元钱，但没有放进自己的口袋中，而是交给了老师，这又让我不由的想起了那熟悉又经典的旋律：“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔说离别……”
我与她之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……我们之间有一种特别的友谊，是不能磨灭的。以后，我们会一同泼洒浓墨，努力求知，书写人生的画卷。
她的可爱、善良、真诚，使我放不下也忘不掉，我们永远是好朋友。
我的同桌初中作文600字 篇2
我的同桌，是个姑娘，却是个十足十的男生性子。
她的相貌平平，剪着一头利落的短发，眼睛周围冒着青筋，戴上眼镜后，眼中倒显出一丝笃定，令人觉得比男生更加果敢。她平日里总是身穿格子衬衫，简洁干练，是个绝对的假小子。
操场上的她，恣意而又张扬，整片天地似乎为她所有。而她最钟爱的还属足球。每每到了足球课，她便浑身来了劲，像是打了鸡血似的.。对抗战的时候，她更是可以匹敌所有的男生。甚至有时会给人以一种错觉：她的目标不是球门而是同学哩！所以经常一下课就能见到许多同学捧着脑袋捂着肚子，而她却比着剪刀手到处乱跑，当真是好笑啊！
课堂上的她却又是不同的一番景象。活脱是一株蔫了的小草，丝毫不见方才蓬勃的生机，不像个血气方刚的少年，倒像是个年逾七十的老太太，弓着背，脑袋耷拉在桌子上，目光呆滞，也不知道她在想些什么，真担心她就这么睡着了。
上课不听，写作业时可不就犯难了。经常是看看张家、抄抄李家的。偶尔有几个男生想找老师出面的，却被她一个“滚”字，再怒目一瞪，拳头一扬，活生生给吓了回去。有时候碰壁了，她便放下女汉子的标签，冲旁人撒起娇来，往往只有这时才能看见她女生的一面，可等答案到手后，又恢复了原来的模样。
一到吃饭的时候，就见她苦着张臭脸埋怨菜品的不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞进嘴里，脸上顿时洋溢出幸福且满足的表情，再跑到别人面前显摆上一番，没心没肺的样子真是令人捧腹。
下课铃响了，咦，她人呢？不用说，定当是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似乌龟慢爬，放学如离弦之箭”，现在想想，这用以形容在她身上当真是再合适不过了。
这便是我的“奇葩”同桌，可真是让我欢喜让我愁啊！
我的同桌初中作文600字 篇3
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的.来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多！
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服！
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了！
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！
我的同桌初中作文600字 篇4
我的同位叫贝贝。是一个静不下来的人，每节课都不好好听讲。有时和别人说话，有时写别课的作业，有时看课外书，有时吃东西。总之——都不是什么好事。我每次见到了也不理他，他也不会找我事，一切和平。
今天，我们从音乐教室回来。贝贝左手拿着一只笔，右手拿着一个什么绿色的东西。大摇大摆的走进来，一会放在这个女生面前，一会放在那个女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生马上躲开他，男生们纷纷围了上来东看西看。他像一个大英雄一样走过来，其实，我已经明白它到底在干什么。可是，我在写东西嘛，所以，也不在乎。
这时，他突然把那东西放在我面前，定睛一看，是一只绿色的蚱蜢。虽然并不怕虫子，但眼前突然出现东西，还是不由的吓了我一跳。身子猛地向后仰，远离那个东西，左手轻轻拍拍胸口。他好像十分满足我这个反应，得意的.坐下。
我放下笔，伸过头去看，想要看清他另一只手上的东西。贝贝见我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，见我没有反映，又使劲晃了晃。我的手向前一拍，说：“是谁的爪子，晃什么晃！”
他不解的问：“为什么不怕？”
我作出一副理所当然的样子：“当然不怕！对了，你那只手上是什么？”我总觉得那支笔的笔帽里有什么东西。
“蜜蜂！”说完，就就开始折磨折两只动物。上课了，他还是在玩。趁老师不注意时还在我和他后面的女生面前晃晃，可我们都不吃那一套。那两只小动物只坚持了十几分钟，就不幸死掉了。
像贝贝这样喜欢喜欢用那些小虫子来吓唬女生的男生也不在少数。他们总是喜欢利用女生的这些小弱点，来体现自己的伟大。他们认为这样很好玩，但他们有没有想过，如果也有人这样利用他们的弱点去逗弄他，你会高兴吗？
我的同桌初中作文600字 篇5
寒假里，我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书，我明白了每个人都有优点和缺点，人并不是完美的，谁都不例外。
《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好动、好说、好做小动作的男生。因为和班长蔡一心做了同桌，他感到自己处处受到监视和限制，而且每一次和蔡一心发生冲突，他都觉得老师在包庇班长。因为，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或者制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁，就连老师有时也不知道该如何对付这个“熊孩子”。
不过，即使杨自热很调皮，但是他也有很多优点，如：他很大度，能宽容老师、同学和家人，他有勇气面对自己的.处境。是啊，即使人身上有九十九个缺点，但也还有一个优点，不是吗?
《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为“阳光姐姐",她的书中的故事情节全部都是取材于读者们的来信，专门为我们量身定做，真实的反映出我们同学或家长们之间存在的诸多问题。因此，我对这本书爱不释手。
其实，我也不知道现在小部分老师到底是怎样想的，把学生划为”好生“和”差生“，”差生“身上明明有着许多甚至连所谓的”好生“都没有的良好优点，既可贵又优秀，可是却少有人看到，似乎也包括他们自己。”差生“大多数都是男孩子，他们有时候会和老师对着干，上课开小差，不认真完成作业，甚至不做等行为。有时还会捣蛋。但是这些对于一个男孩子来说是再正常不过的。因为这是发自天性的。其实他们身上也有许多优点，比如：助人为乐，关爱同学等。其实这些优点并不难发现，只要我们有善于发现别人优点的心。
读完这篇文章，我明白了我们应该善于发现别人的优点，而不是尽找别人的缺点，我们自己要做到取他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼！
我的同桌初中作文600字 篇6
拿出毕业照，站在最后一排右边第一个，笑容满面露出两颗带着牙套的门牙的男孩，就是我的同桌——满毅。
他十分善良、细心，对人很好，很会说话，嘴像蜜一样甜，老师同学都很喜欢他。
记得有一次，在回家的路上，我们看见一只小狗在树下呻吟，原来小狗的腿受伤了，血在止不住地流。和我们一起回家的张文双说：“谁把它带回家疗伤啊？”
“我妈妈不准我养！”
“我奶奶对狗过敏！”
…………
没有一个人愿意抚养它。正当大家准备叹气离开时，满毅突然转身，抱起受伤的小狗，奔向家中。我们跟着一起来到她家。一进门，满毅的妈妈就诧异地说：“你怎么带只狗回家了？”
“这只小狗受伤了，我想……”
“不行……”
还没等他说完，他妈妈就说：“你妈养你一个就够受的了，还附加只狗？不行！坚决不行！”满毅没有听他妈妈的话，径直走进了房间，我们也一窝蜂地挤进了他的.房间。哇，真想不到，一个男生的房间竟能如此整洁，真是佩服佩服。满毅迅速地给小狗包扎伤口，只见他把小狗小心地放在床上，然后蹲下，从床底的屉子中拿出医药箱，放到桌子上，打开，拿出一根棉签，一瓶碘酒，一捆纱布，胶片，剪刀。首先，他擦试掉小狗伤口周边的污渍，然后拿棉签往碘酒瓶里一点，再往小狗伤口处涂沫，还时不时抬头看看小狗有什么痛苦的表情没有，真细心！很快，伤口包扎好了。满毅站起来，正把所有的东西归位时，小狗或许被他感动了，跳到地下不停地向他撒娇，可爱极了。
我的同桌就是这般的善良，有爱心，以至于我和他共桌几年是如此的快乐，开心，不知道他现在过得好不好，是否还记得童年那一段像金子一般珍贵的时光？
我的同桌初中作文600字 篇7
如果你要问我20××年最难忘的人是谁，我一定会不假思索地回答你：“我的‘假小子’同桌。”就让我说说我和同桌之间的事吧。
正所谓“新官上任三把火”。自从换了新校长之后，我们就没过过几天好日子。这不，新校长又冒出了一个新想法“分班”。我带着满肚子的不愿意，拖着那特大的书包，向那个所谓的尖子班——四班一步步挪去……
“你好，我是你的新同桌，叫我小平吧。”我听着那清脆的女生，顿时将我吓了一跳。我揉了揉眼睛，仔细观察着我的.新同桌：一头清爽的短发，被太阳晒黑的皮肤……怎么看都应该是男生啊。“你……你到底是……男的，还是……女的？”我结结巴巴的问道。“我是女生啊，你没看出来？”我迷茫地看着她，冷汗直流……
“同桌，你看见我物理书了吗？是不是你把我的物理书放在你的书包里了？”我看着物理课上正在满头大汗的寻找物理书的同桌，心里充满了无奈，这句台词我在每节课上都能听到。我心里想着：“同桌啊，你就不能女生一点，把你的书包仔细整理一下吗？我感觉你的卷子好可怜啊。”我的“假小子”同桌最喜欢听的音乐莫过于下课铃了，每每在下课时间她都会活跃的穿梭于班级与老师办公室之间，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是，同桌不喜欢体育。在我印象之中，一般的“假小子”虽然不如刘翔跑得那么快，也不如姚明打篮球打得那么好，但也不至于像我同桌那样一到体育课就呆在教室里的呀。
过了一段时间，我发现同桌有好长时间没来了。这时，一个“好事者”对我说：“你难道不知道吗？你同桌有很难缠的病，经常不来上课的，也不能做剧烈的运动。我“啊”了一声，有一点惊讶，也有一点惋惜。到了月考，同桌坚持来考试了。但是在考试的时候，你去厕所吐了好多回。你到底有多难受啊？
真是服了你了，我的“假小子”同桌。
我的同桌初中作文600字 篇8
第二天不可爱，但第二天的年龄是可爱的。十四岁是一个孩子期待而成年人怀念的年龄。这不仅是一个迷人的时代，也是学习生活中的一个转折点。这些不仅能塑造你的人生观和价值观，还能为你走向社会搭建一座桥梁，让你熟悉生活、社会和生活。
无论你遇到什么样的人或事，我认为人们对这些事情的态度无非是快乐或愤怒或悲伤或快乐。
董，是我的同桌。说实话，她实际上不讲道理。我每天都要为各种琐碎的事情担心。我每天都遭受胃痛或肝痛。但她真的很可爱，可爱到了极点，充满活力，阳光明媚，年轻气盛。她也喜欢电视剧《王欣》中的女主角萧，但剧中的侠义勇者形象给观众留下了深刻的印象。当然，她每次给我带来的感觉也很开心，就像“彼得潘”。她非常喜欢笑。她经常说，“笑声是一个人的资本。有了这个资本，你为什么不笑呢？”每次她微笑时，她都会露出几颗门牙，这也是她最突出的特征。
韦斯特从上学开始就一直是我的好朋友。虽然他们是好朋友，但摩擦往往是不可避免的。不久前，我们又发生了一点小冲突，他还说了一句非常伤人的话，“我们分开了。”我相信，也许他的`语气太严肃和认真了。“分手就像分手一样。没有你，我不会有任何朋友。”当时，我心中有这样一个想法。我轻松地把表情挂在脸上，整个下午都闷闷不乐。突然，我在瞬间突然感觉到为什么我必须这样做？毕竟，我是我的好朋友。我怎么能生他的气呢？我也生他的气！俗话说，“后退一步，海与天空”。所以我向他道歉，并说我今天真的有点激动。请原谅我。他也很后悔，并向我道歉。就这样，朋友之间的误会握手言和。
我的同桌初中作文600字 篇9
大家可能都想有一个可以陪你欢笑，陪你闹的同桌，时不时地互损，作业一块检查，完成，快乐痛苦，一并推荐的同桌。而我的同桌马红杰，以前却没我想象的那样好。
以前我和其他人同桌的时候，我见马红杰每天被数、语文老师批评，下课的时候，他的同桌还嚷嚷她，所以我对他的印象并非非常不错，那时候我总以为她是个作业不做，常常惹老师和同桌生气的“讨厌鬼”。
在前几个月，我意料之外的和马红杰成为了同桌，刚开始我对她的态度并非非常不错，虽然没表现出来，但还是有些刻意的防着她，可是相处了几天之后，我对她的怎么看，彻底的改变了。
她刚跟我同桌的时候，对我挺好的，并没由于我的态度不好而跟我斤斤计较。后来，我发现她这个人也挺好的，有哪些好东西都跟我推荐，而且对我的态度也非常不错。于是，我对她的态度来了个180度的大转变，将来的天天，大家都互相开玩笑，打闹，大家互帮互助，相处的十分融洽。
但是我的同桌她有个缺点就是懒，她实在是太懒了，目前，她未完成的作业占总作业的`三分之二，她就是能少做一点就少做一点，而且她上课的时候注意力不集中，常常发呆，字帖也写的不认真，我在作业这件事情上简直是他欲哭无泪。我期望她能自觉些，只须改掉“懒”这个坏问题，肯定会进步非常大。没加倍的勤奋，就既没才能，也没天才。
哪个不期望我们的同桌出色呢？真期望有一天，我能自豪的对其他人说：“我的同桌马红杰目前学习可好了，你们一定想不到，她以前是可个潜能生呢。”
我的同桌初中作文600字 篇10
进入初中后，有了新同学，也有了新同桌。说起我同桌，不容易啊！
我同桌爱打篮球，上体育课肯定会在篮球场上。“嘿！把球递给我！”“有点默契！”我同桌又在打篮球了！看，他的头发在风中飘动，为他精致的脸庞增添了一丝英俊。这时，他迅速跑进篮球场，和对手抢篮球。他的手像个傻瓜。只要指尖稍微碰到篮球，球就好像被吸进了他的手里，他跑不掉。抢到球后，他加速跑到篮球架附近。他双手握着篮球，稍稍瞄准，轻轻起身跳起，然后用力扔出——篮球，入网。又要到处加油了，不容易啊！
我同桌热爱数学。自习课上，他的桌子上堆满了数学论文。这时他把自己切换到了“请勿打扰”的'状态，没有人理会，一味沉浸在充满有趣问题的海洋中。阳光照射在书桌和少年的脸上，带眉毛的短发在阳光下呈现出暖色。鼻梁上的深度眼镜似乎证明了他的努力。
记得有一次上数学课，大家都在绞尽脑汁想一道数学难题，教室里一片寂静，只留下了唰唰的写字声和老师的脚步声。“谁算出来的？”显然，老师等不及了。然而，交换的只是学生们痛苦的叹息。老师很失望，但还是抱着最后的希望又问了一遍：“没人做吗？”这时，一句“我！”介绍到大家耳朵里，侧身一看，原来是同一桌。
我看到他手举得高高的，嘴角微微翘起，脸上洋溢着自信的笑容。老师喜出望外，赶紧叫他上来谈题目。同桌站起来仔细给大家讲解。每句话都清清楚楚，老师忍不住对他竖起大拇指。同学问他学习方法，他只是淡淡一笑，拿出一摞摞的数学卷子，让大家意识到。是一阵掌声。不容易啊！
这是我的同桌，一个热爱篮球和数学的同桌，一个不简单的同桌。他带动我，让我爱上数学，爱上学习。你喜欢他吗？
我的同桌初中作文600字 篇11
“讨厌，讨厌，真讨厌！”。开学了，我又得和学习成绩在全班倒数第三的同学同座了。当时我心里很不高兴。因为她什么都不会，傻头傻脑的，所以，我时刻都远离她。
她的名字叫农敏，她一头短发，目字脸，脸色腊黄，一双暗淡无光的眼睛，鼻如玉葱。每天早上，她都会笑眯眯地对我说：“凌筱婷，早上好”。可是，我却不领情，反而还狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她帮我丢废纸，或者故意把废纸放到她的抽屉里，她什么也不说，只是冲着我憨厚地一笑，把废纸扔到垃圾筐里。有时，写作业，我故意使劲向她那儿一挤，给她没有位置做作业，她总是拍拍我的手，对我笑眯眯地说：“你能不能过去一点？”。当时，我总是说：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才给她让位置。而她也并不在意，只冲我微微一笑。
星期五早上，我们盼望已久的数学书终于发下来了。我是数学课组长，我向老师领书，并将书发给同学，可当我发到我这桌的时候，我发现我手中剩下的两本书，一本有皱折，另一本没有。我想先把好的这本拿走，但又怕同学说我桌上只发一本书。唉，我只好自认倒霉，像她这种“讨厌鬼”一定是抢好的那本数学书了，可是情形恰恰相反，农敏同学竟毫不犹豫地拿那本有皱折的数学书，并写上自己的.名字，再把好的数学书放在我面前。这是多么令人吃惊的举动啊！要知道，这种普通的动作，它包含着最真诚的感情，我感到无比惭愧。
我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我为我能有她这样的同桌而感受到骄傲、感到自豪。虽然她不能在考试上取得理想的成绩，但她却有一颗美好善良的心！
我的同桌初中作文600字 篇12
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但是他却乐于助人。
记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”
好一个“书库”哦！他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的`是我的楷模！
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
我的同桌初中作文600字 篇13
时间是不可逆转的。成长的道路上，有许多同桌在伴随着我，而他却让我知道了时间的可贵。
她圆圆的脸蛋，脸上永远挂着微笑，扎着一马尾辫，旁边有两位戍守边疆的小士兵——耳朵，仿佛能听到时间的流动。哦，她还戴着一副眼镜，最喜欢她那能说会道的小嘴巴，让人敬佩不已，给予我莫大的帮助。
“叮铃铃！”一阵铃声传入我耳房，我立马坐到位置上，怀着忐忑的心，等待着考神的降临，教室突然变得鸦雀无声了，老师脚步声靠近了，我的心仿佛压了一块儿巨大的石头，让我无法喘息。老师抱着卷子走了进来。过了一会儿，卷子传到了我的手里，我瞬间麻木了，变得惊异不已，仿佛巨雷劈打，毕竟是第一次考试！过了十分钟，我平静下来了，终于放松了心情，开始做题了，教室里静得只有写字声的.沙沙声，心想不如先玩上一会儿吧，倒也无妨，谁哪想，居然过了40分钟。“滋滋”，原来是同学呀！他着急地说：“这都几点了？还在那里玩，快点儿写。”这句话都已经成为他对我的口头禅，整天对我就像一个闹铃似的旋转着，叽叽喳喳，我却听出了茧子，真是烦呐！一看手表，惊呆了我立马放下玩的尺子，目光像卷子看去。奋笔疾书的写着卷子，下课了，在最后一秒我完成了，心情放松了！
公布成绩：“某99分，李某30分，张某72分。”我，91分，哇，让我大吃一惊，历史上爆炸性的第一次91，我高兴万分。“谢谢你，我亲爱的同桌！”我打趣地说，“没事儿，我亲爱的同桌，你就是太贪玩了，如果改正，就一定会考更高的成绩。”他劝说着。答曰：“谢谢吉言！”我们笑了，那样的开心。我俩的关系更近了。
我的同桌，就是一个闹铃，总在关键的时候响起美妙的提醒。谢谢你包容了我的不足。
我的同桌初中作文600字 篇14
我的同桌可以说是一个“天才”少女。
她有一张可爱的娃娃脸，长着一头乌黑的短发。一张的樱桃小嘴和一个“糯米”鼻子。当然，最可爱的就要数她那黑宝石般的眼睛啦!炯炯有神。她的性格阳光开朗，特别喜欢恐龙，周边的事物他都感兴趣，比如：一颗枇杷，几只西瓜虫，一群蚂蚁。
她特别喜欢折恐龙，在做手工时从来不说话，一丝不苟。对折纸的时候必须严丝合缝，不然绝不会进行下一步。如果折坏了，我们顶多摊开重折，而她会换一张纸折，因为这样折出来的恐龙才不会难看。做完后她会用各种各样的.笔给它画好条纹，涂好颜色，整个过程一丝不苟，如同行云流水一般。她还送了我几之只呢!她不仅会折恐龙，还会折飞机、气球……一样一如既往的好看，你说她是不是心灵手巧呢?
她不仅心灵手巧，还写着一手好字，她写字的姿势很端正，就像俗话说：“坐如钟”一样，她写出来的字也工工整整、干净整洁、整齐划一。她也是我们全班公认的“小小书法家”呢!她不仅水笔写的好，毛笔也不在话下呢!小小小手轻轻一挥，几个漂亮的大字就显现在眼前，我们班的墙上有她写的字呢!
她不仅折纸好，书法好，画画也不在话下呢!她最喜欢画恐龙，先用铅笔打稿，再用水笔勾线，最后用彩笔涂色，一个过程也不能少，我不禁感叹：好细心啊!对了，她还是我们学校美术社团的人呢!
她也很调皮可爱呢，她喜欢用排球把枇杷砸下来，然后剥皮吃掉、也喜欢采亮晶晶的桃胶、找蚂蚁卵、抓西瓜虫……她是不是很调皮可爱呢?
我的同桌初中作文600字 篇15
初一开学那年，班主任不知怎么分的，把我分的和一个傻瓜同桌，哎，我苦矣!
要问那傻子是谁，让我告诉你吧，那就是我们班臭名远扬的刘傻子,要问他为什么傻，请听我向你说
每一节课，老师在讲课，他呢，坐在一边做"手工",那个认真劲,比尔.盖茨赚钱时也比不上他呀！一次上地理晚自习，大家都在读书．他又坐在那里做手工了，地理老师看到了，走过来把他头一拍，生气的说："怎么还在这里玩？＂他害怕了，把他那一套工具收进去，把头埋在桌上，假装看书．他上课不仅做手工，还爱干点别的．什么捉飞虫，看漫画之类的．一次上语文课，他在那里捉苍蝇，被语文老师看到了，语文老师瞪着他，说：＂你在干什么？＂他吓的把头一缩，抓住笔在书上乱写一气．不过他是脸，怎么说他都不会改的。他上课什么都干，除了记笔记和听讲．一次我们把他的书拿出来看，我的.天，那哪是中学生的书？空白一片，没有笔记，连习题都没做，有人笑他说：＂你的书真干净呀！＂他把头一抬，充满微笑的说：＂肯定呀，我是谁呀！＂哎，傻瓜就是不一样。 他学习不好，品德还不好，在班上人人敢欺负他，就一人不敢，那就是肖同学，于是刘傻子总是打骂他．每当小测试，刘傻子玩到快收卷了，就向肖同学要答案，只要他听不懂或听错了，他就骂肖同学：＂弱知，白痴。＂平时肖同学朝他看了一下，他就说：＂看你妈看！"整个一不良少年，不，不良傻瓜．他还爱挑拨别人，他在我面前讲陈同学的坏话，又在陈同学面前讲我的坏话。搞的我们暴打他一顿。 哎，大家说他傻不傻呀？
我的同桌初中作文600字 篇16
我有个好玩的同桌，他叫李天畅。他那对小小的眼睛上戴着一个眼镜，又高又瘦，经常做些搞笑的动作。他那扁扁的脑袋里不知道又在思索什么恶作剧。
有一次，上写字课，老师让我们自己练习，可是李天畅自己偏偏闲不住，开始伸长脖子左看右看。这时，他发现了前面的张嘉怡在偷偷写作业，于是，他举起手，对老师大声说：老师，张嘉怡写作业！张嘉怡聪明地告诉老师她只写了一页，老师就收走了。可李天畅偏偏不信这个邪，变身李侦探，发现张嘉怡前面还写了好多。他趁机勒索张嘉怡，要挟张嘉怡给他东西，他就不告老师。陈子枫也趁机和李天畅结成联盟。他们一起对张嘉怡说：快点，给我们东西，我们就不告诉老师！张嘉怡实在无奈，她今天没带那些橡皮什么的，实在没阻止告老师费。李天畅不相信，不怀好意地龇着牙，咧咧嘴，对张嘉怡说：我不相信，快点拿东西来！张嘉怡实在被逼无奈，非常生气，开始拿书打陈子枫。李天畅在旁边做着鬼脸，油嘴滑舌地说：咦？怎么不打我！看他这样嚣张，我忍不住给了他一拳。这时，下课铃响起，怒气冲冲的'张嘉怡依旧在打陈子枫。李天畅又见风使舵，站起身来，双手框在嘴巴上，作喇叭状，得意洋洋地大声喊道：大家快来看啊！号外号外！张家少女张嘉怡被陈子枫强吻，陈子枫被当众暴打啦！大家快来看啊！我忍不住又给了他一拳，他却嬉皮笑脸地看着我，说：客官，快来看哦！
我这个同桌虽然有时候油嘴滑舌的，他虽然有点儿调皮，但是总会在我需要帮助的时候给我关怀与鼓励。
有一次，我的听写没得一百，我有些沮丧，他却拍拍我的肩膀，说：没事，下次努力，加油！我很感动，对他说：你也加油！
看，这就是我可爱的同桌。
我的同桌初中作文600字 篇17
我的同桌叫王超凡，他个子不高，眼睛又大又亮，再配上他那长而密的睫毛，真是一个很可爱的男孩子。
他很喜欢学数学，戴老师上课时，他总是目不转睛的盯着老师，生怕错过老每师的哪一句话，有欢玩时候叫他几句他也听不见。虽然他已经初一了，但他还是很喜游戏牌。我老吃方便面，里面赠的游戏无一例外，全被他拿走了，不然他一定不肯善罢甘休。那时候班里流行一种叫“三国杀”的游戏牌牌，要是有人在玩的话，没有他，那可真是个奇迹。
他还很喜欢下棋，什招么跳棋、象棋、军旗的`，不在话下，几乎是“打遍天下无敌手”了。可在怎么厉害的人，也有自己的克星。那天上室内体育课，老师给我们发了盒五子棋，无论怎样，我总是赢不了他的绝招——迷魂大阵。他总是能在最短的时间内形成两列三子，我很郁闷，怎么老赢不了呢？回家研究了好几天，终于想出了对策。又上室内体育课了，我果然没输，还连赢他好几局。后来，只要有机会，我们总要取出五子棋，大战三百回合，不分出个高下，我们谁也不会停下。
他人也挺不错的，我的数学学的很烂，我有题问他时，虽然他总是说我笨，但也会认真教我，我不会他还会再讲。有一次，一道题怎么也不会，我急得像热锅上的蚂蚁，这可怎么办？又是他帮的我，讲了一遍又一遍，直到我会了，半节课已经过去了。要是别人，会这么做吗？
虽然我和他时常会发生点不愉快，但我还是觉得和他做同桌挺好的，互相帮助，共同努力、进步。不了解他时，真觉得他是越小越坏，现在看来，是我错了呢，他也是一个很不错的人。
我的同桌初中作文600字 篇18
同桌是死党，同桌是友谊的建立桥，可我的同桌她什么也不是，她只是一个“奇葩”。
她有奇葩的性格。你想，每个人下课了，都会啊，老师布置的作业写一写，改一改错，可她呢，下课跑的比谁也快，我想她是去厕所了吧，可是她，去拿回来水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆东西怎么不变呀？
她有奇葩的动作。每次上课我都不知道她书包在哪，她跑步也和别人不一样，别人跑的时候，手都放在腰间来回摆动，而她呢，手摆在两地，来回摆动，我想这也就算了，但他的头，也抬得很高，有的人看见她都心想：她的姿势怎么那么奇怪呀？她能跑得很快吗？可是她，在赛场上赛出了自己的水平，让人看见，她，听见了老师用枪声，“唰”的一声，她便像箭似的'冲了出去，这不得不让我敬佩。
她有奇葩的语言。她一说话，我不知道她在说什么，她每次说话，我听了都很诧异，上课回答问题的声音和下课的声音是完全不一样的，上课的声音很稳重，下课的时候听不懂，难道是我耳朵有问题吗？
她，奇葩在执着。每个人都会一直追一样东西时，不会想其它的东西，也不会一会追一会放弃，而她就是这种人啊，这些都正中了他，运动会她参加400米，一直在我耳边絮絮叨叨的说，会不会跑下来？到了赛场上，别人都是一直往前冲，而她呢，却没有，而是一直在想，我会不会跑到最后？她被一个人又一个超了，我看见她想放弃的念头，可是后来又被我们的加油声又重振起舞了，不一会儿追回了一个，又追回了一个，可是又被超了。又追回了一个，又被超了，最后，她得了个第三，虽然这种成绩不是很好，但她坚持了下来，这种精神就是很好的。
她的奇葩恐怕一天也说不完，赛场上，她用坚持跑出意料之外的成绩，单是这一点我就很佩服她。
我的同桌初中作文600字 篇19
我的同桌大大的眼睛，个头高高的，比较胖，我们俩的身材很相似，所以我常说，我们是名副其实的同桌、是“黄金搭档”。
我们俩的关系一直都很好，可是也有闹矛盾的时候。记得有一次，因为争论一道数学题的解题方法，我俩意见不一致，就吵了起来，最后还动起了“武”，有同学报告给了老师，老师让那位同学把我们“请”到办公室，在去办公室的路上，同桌给我使了个眼色，哈哈，我便“心领神会”了。于是，我们俩手拉手，笑嘻嘻的走到老师跟前说：“我们闹着玩呢!”老师看着我们便无可奈何的说：“这两个小鬼，真拿你们没办法。”后来，同桌很兴奋的说，我们这是“心有灵犀一点通。”
对待考试成绩，同桌总是一副古怪的`态度。每次考试过后，老师发卷子时，他总是在胸前划“十”字，嘴里念叨着：“苍天显灵，但愿我能考出好成绩”。如果这次真的考的很棒，他就“耶”的一声，喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好，他就会捂住眼睛，从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹，过一会儿，又皱着眉头，咬着牙齿把卷子折好几下，甩在桌子上，然后又心不在焉的摆弄着其他东西。可是，他的愤怒只有成绩单下来后的“三分钟”。一下课，他便招呼我说“走，葛宇飞，我们打篮球去!”嘿，成绩的事已经忘到九霄云外了，你说他厉害吧。对了，说到这，我还要补充一点，别看我的同桌胖，可他的动作很麻利，他很喜欢打篮球，简直是个“球迷”，一看到篮球，他都恨不得抱着亲两口，每次篮球比赛，准少不了他。抢球、带球、投篮，好轻捷的一串动作。我想，如果他把这打篮球的劲头用在学习上，那他的成绩肯定是“顶呱呱”。
我就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪!
我的同桌初中作文600字 篇20
因为身高的细微差距，我的同桌必然不会是熟人了。
“新同桌会是什么样子？”“会不会不好相处？”“会不会是一位温柔的人？”“会不会……”无数的“会不会”在我脑中盘旋回荡，久久不散，我愣愣地粘在座位上。
“嘿！可以让一让吗？”
在我脑海一片混沌时，这突兀而响亮的动听女声将我拉回现实。我迫不及待地抬起头，想快些看看拥有这样悦耳声音的女孩是什么样子。
哦！是一个拥有明媚笑容，留有一头干练短发的温柔女孩。“这是我的新同桌！”我心中不禁发出惊叹。
“呃，同学？请让一下。”
对面的女孩又问了一次，我慌忙应好，放下手中的东西起身让位。一切做得无比流畅，可心中却在暗暗发紧：“完了，给新同桌第一印象差了，该怎么办？”可她却含着笑和我交谈，我的心里直打鼓，害怕新同桌因为这样和我相处不好。她还在拉着我的手聊天，脸上散发出阳光气息。她直率的笑容使我渐渐平静。
她性子很直爽，光是站在她面前，看着她的笑也会感受到沐浴阳光一般的舒适。
一天中午，她忽然问我：“你最近怎么了？魂不守舍的。”“啊？是吗？”我下意识的说出这句万能的`回答。“是啊，你瞧，刚刚这句肯定就没怎么想就脱口而出了吧。”我整理书本的手顿了顿，压下自己心中翻腾的情绪。“哦……”我深吸一口气，打算接着说。“你……”她突然出声打断，吐出几字又停下，似是在斟酌用词，“你还不太适应。”短而铿锵有力的陈述句肯定了事实，不留任何反驳的机会，我也不会反驳。因为我的脑海中只有“她说得对”一个念头。“我陪你出去走走吧！”她笑盈盈地说。
来到操场，我们肩并肩漫步，缕缕阳光洒满大地，温暖了徐徐清风，温暖了茵茵绿草，也温暖了我们。
我的同桌初中作文600字 篇21
“给我一支笔不然我就不教你了！”这显然就是我的同桌——霸气学霸！
惊喜篇
同桌和前后左右的女生交谈着，我也不晓得她们在说什么，但是看着她们的表情——肯定又要什么捉弄我了！果然不出我所料。同桌很得瑟的看着我说：“dear同桌，你周日到底出不出去一起玩？”我很纠结：“我不知道！”有一个女生蹦出来说：“我们可是要预算好的！快点啊！”我更加纠结了：“我妈或许不让我去的！”我原以为同桌会来安慰我，可没想到她居然说：“没事没事！少一个人又不碍事，我们自个儿去！”各种气愤，有木有？我开始不理她了，可是到下课的时候，我们又和好如初了！呵！真的是一个巨大巨大的'惊喜呦！
分离篇
数学订正完了！我很有成就感地跑到办公室！批完后，老师和我说要换座位的事情！OhmyGod！我很沉重地拖着身子到达了教室，悄悄地对她说了一切……然后……然后……然后她就哭了！哭的稀里哗啦！下课后，同桌大人亲自去找老师，谁知道嘞？谁知道老师是在考虑嘛！最后……我有很悲剧地被她打了一顿真是，我完全可以打过她的！只是看在同桌的份上！唉，伤不起啊！
学习篇
最近我也“开启”了学霸模式，这些都是因为同桌！她学习态度很认真，是我的好榜样呦！咳咳……当然她还对我说过：“和你做同桌，我的字也比以前好看了，我又学会了几句韩文，而且……”她停顿了一会儿，得瑟地笑笑说：“我的脸也白了！”
作业篇
一向数学超差的我，与同桌“混”久了，数学也大大地飞了上去！原本作业都是c的我，现在我还用上哪去找才c大哥嘞？和他说拜拜了~数学成绩和不及格说掰掰~感谢同桌大人！
我的同桌是不是很特别呢？
我的同桌初中作文600字 篇22
开学了，我很兴奋，不过更让我兴奋的是我有了一位新同桌。
新同桌是一个很文静的女孩子，她有着一头长发，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛长长的，她是一个非常可爱的女孩子。现在，这位如此可爱的女孩子是我的新同桌了。
与新同桌相处的第一天，我就发现了我的这位新同桌可是一位非常不喜欢说话的人。一天下来，除去我主动向她说了几句话，她几乎都不说话。我甚至都相信，就算我不和她说话，她都能一整天不说话来。这个发现，我认为可不好，因为在我们现在一个如此青春飞扬的年纪里，自然是要活波些的好。于是，我在心里决定了，我要在接下来的时间里，去引起同学说话，找出她感兴趣的话题，一起探讨。
之后的几天里，我都在尝试着与新同学说话，经过几天的试探，我可是明白了，这位新同学最感兴趣就是学习了，只要是有关我们所学知识的话题，新同学都会主动的接过。就在前一天，当我遇到一个难题的时候，下意识的.就问了一下她会不会做。新同学将我的试卷拿过去，没过多久，就解出了答案。并且同学解出了这个答案后，还主动向我解释起来，将这个题目分析得清清楚楚。我在听着新同学给我分析题目的时候，心里也不免在想，这一次可是她说话说的最多的一次了。
新同学才来我班不久，我们也不能知道新同学的成绩是怎么样的，但是我看着新同学如此努力的学习，我相信等到下一次学校里组织考试的时候，我的新同桌一定能让虽有人惊讶。毕竟新同桌的学习态度是如此的好，对于所学知识的掌握也很是牢固。这就是我的新同桌了，很可爱也是否好学的一个女孩。
我的同桌初中作文600字 篇23
诸位看官见此题目莫要惊慌，且要绝对相信，这个世界是和平的哦!称为“世界大战”，是夸张化了我与同桌间的摩擦而已。
事情的起因是这样的：那天上午的第四节课，语文老师“外出”听课，让班长看着我们抄东西。正抄着呢，同桌吴越峰动了一下胳膊，把我写的“永驻人间”改成了“永驻大间”。我十分气恼，恶狠狠地瞪了他一眼，他竞一脸“无辜”地问：“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我边说边指了一下本子，他忙不迭地伸过那大脑袋，看到“永驻大间”时，笑得前仰后合，其形态犹如被人点了笑穴一般。班上的同学被这爆笑声弄得莫名其妙，齐刷刷地看向我们，班长也意欲前来“掺和”一下。
没办法，只得先压下由气恼“恶化”成“气急败坏”的情绪，暂时“熄火”。
一会儿，整个教室再次沉浸在一种安静的氛围当中。我寻思着“报仇”，看到桌子歪了，顿时“计”上心头。我目不转睛地注视着吴越峰的本子，见他写了十多个字后，猛地一拽桌子，由于他的反应不够快，笔在本上划了一条“优美的弧线”。这一招，就是温顺的.羊也会愤怒的，何况他还没有羊那么好的脾气。果然不出所料，他在课桌底下使起了“连环脚”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我岂肯善罢甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失时机地“回击”……
我们打得“热火朝天”，斗红了眼，丝毫不知讲台上的班长正“虎视眈眈”。最后，在全班同学的注视下，班长将我们交由老师处理了。
历史上，世界大战的最终结果是和平，那我与同桌呢，是否也会化干戈为玉帛呢?
我的同桌初中作文600字 篇24
我的同桌，他时常面部戴有眼镜，稍瘦。平时你看到他，你可能会觉得这个男孩很文静，很内敛。但是在我看来，并不是这样的，因为我觉得他就像有人格分裂一样，有两个不一样的他。
第一个他，则是“邪恶”的一面。那是因为他很皮，也是最活泼的一面，至于为什么皮呢？主要体现在体育课上了。
而就在最近几日的体育课上，体育老师让我们打排球，因为马上就要年级排球比赛了，而我们这些不参加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球当篮球投篮。我也就跟着玩了起来，在我已经做好准备姿势要投球时，一只邪恶的手神了过来，在我没有做任何防备之下来了一场偷袭，就是把我手上的球一掌拍了下来。我当时立马怒气冲冲地转过头去，便看到了我的同桌那邪恶的眼睛和正在坏笑的嘴巴，二话不说就与他来了一场追逐战，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒气冲冲地望着他便连忙向我喊着：“大哥，我错了，大哥，我错了……”
另外一个他，则是“正义”的.一面。
在上课的时候，他则是认真听讲，有时还会带上一点严肃地神情，不会理会与上课无关的一些小事。而卧有时作业上的题不会做或是试卷上的错题看不懂时，就会问他，他也会耐心的帮我讲解题目，如果是数学题他则会在纸上边算便告诉我怎么做，我看了过后就会明白许多。而在平时考试成绩出来后，他看到我没考好，会告诉我：“加油下次考高一点就好了。”在精神上给我鼓励，我也就不那么灰心和失落了。
这便是我的“两个”同桌。是不是感到很惊讶？其实，这俩人就是一个人。虽然有时候他很皮，但是在平时对我的帮助很大，我也庆幸我有这样能帮助自己的同桌！
我的同桌初中作文600字 篇25
我的同桌有一头乌黑的披肩发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，但我不太喜欢她。
我的同桌有好多坏毛病。比如有一次，我发现我的'水笔不见了，于是我问她：“你看见我的水笔了吗？”她想了想回答说：“嗯。”说着，慢慢地从铅笔盒里把我的笔拿了出来。我好生气，气呼呼地对她说：“下次你要用时，记得和我说一声！”而她却玩着手中的笔，满不在乎地对我说：“知道了！”
她除了喜欢随便拿我的东西，还喜欢上课开小差，影响我。这让我十分讨厌她，巴不得老师赶紧给我换个同桌。
有一次下课，我发现我的修正带正躺在我的桌上，而且被摔开了。我气不打一处来，这肯定又是我的同桌弄得。我拿出一本书直接往她身上打去，说：“你为什么要摔我的修正带？”她愣了一下，呆呆地看着我说：“你的修正带就在你的铅笔盒里啊！我没动过！”我打开铅笔盒一看，果然，但那个修正带又是谁的？这时，有一个同学走过来对我说：“我刚才不小心把修正带摔坏了，坐在你位置上修了一下。”说着就把修正带拿走了。
我呆呆地看着同桌，过了一会儿才回过神来说：“对不起。”她挥挥手说：“没事儿，都习惯了！”她这一句话更让我愧疚了，想想自己真不应该没弄清事实就朝她发火。
有一天放学，我走在路上，发现我的同桌正走在我前面。突然，前面的一位老太太滑倒了，旁边没有一个人注意到。是她，我的同桌，她二话没说跑了过去，小心翼翼地把老奶奶扶了起来，替她拍了拍身上的尘土，问：“老奶奶，您摔痛了吗？要不要紧。”老奶奶赶紧说：“没事，谢谢你，小姑娘！”老太太走后，我拉了拉同桌，对她说：“你为什么要去扶她，多一事不如少一事呀！”而她却说：“我可没想这么多，这个世界上，只要每个人都献出一点爱，这个世界才会变得更加和谐、美好。这都是我应该做的！”
就在这一刻起，我对她心生敬佩！
我的同桌初中作文600字 篇26
她是班里的第一名，无一例外，她是个很温柔很成熟的女孩，她也是个乐于助人的好学生。
她就是我的同桌，也是我的好朋友。
经常有学习问题不懂时，她总是很耐心给我或其他同学答疑解惑，从不说些鄙视的话语，这让我和班里的同学都感到很踏实，因此常有人围在她身边，大家一起学习，一起进步，同学们相处得也很融洽。
我们经常待在一起，所以她的一举一动总是牵绊着我，影响着我，好似她是我的导师，而我，则是她的学生，受她启发，受她教导，也受她变好。
上完体育课，大家都习惯买冰棍冰淇淋这些凉性的'东西来止渴或驱散身上的疲惫，而她，每天是带一瓶家里烧好的凉白开，到渴了就喝点，我好奇，问她你怎么不买冰棍或冰水呢，她回答开水健康也好喝啊，而且每次买水也破费。像我，每次上完体育课必买冰棍，听到这，有种惭愧感顿时涌上心头，我家也不是大富大贵之家，就妈妈一个人赚钱养家，之后，我似乎懂得了什么，上体育课不管渴不渴都不买水喝了，就喝家里的水。
在考试的时候，有个图需要借助尺子，有个同学忘记带来，而大家都没多余，而她，毫不犹豫的给了同学，并说，你先用着，我先做其他的。那个同学像有了灵丹妙药似的，愁容立马舒展开来，连声道谢。
还有个印象深刻的事，在食堂排队打饭的时候，排在我们前面的女同学刷了卡后显示只有两块多钱了，而打好的饭菜就在打饭阿姨手中拿着，就差几块钱的事了，同学正处在极度尴尬境地时，同桌忽然拿出自己的饭卡对她说：“同学，用我的吧。”女同学高兴地道谢后拿到饭卡立马刷完付钱，接过阿姨手中的饭盆，又立马把卡还给同桌并说等会还你钱就走开了，等我们打完饭找座位时，那个女同学又出现在我们面前，原来是给同桌钱，同桌没接，只说不用了，一点小忙而已，女同学只好收回，我们于是一起找了个座位吃饭。
这就是我的同桌，一个成绩好品行又好的女孩。
我的同桌初中作文600字 篇27
我们班来了位新同学——一正宗大小胖子。看！小胖子那厚厚的嘴唇，两只充满食欲的小眼，看不见鼻梁的鼻子，发出阵阵汗臭味的身躯，迈着笨拙的步伐，慢慢地向我走来！
倒霉！这只庞然大物竟成了我的'同桌！这只被脂肪挤得险些不见五官的大块头竟咧嘴对我笑！多恶心！我赶紧避开他的眼光，尽量拉远我们之间的距离。
这段距离一直保持着，直到某一天，校远会的来临。
那天下午，校长要求全校同学带齐凳子到球场上参加开幕式。班上一些同学连凳子也不拿就往球场走去了。小胖子望着他们的背影，竟站起来为他们搬凳子！他顺手帮了我一把。我愣了一下，没反应过来。有另外一些同学看见了便于工作将凳子推给小胖子，仍下一句：“帮忙。”便兴高采烈地，像占了大便宜似的，一声“多谢”也不讲。小胖子显得倒无所谓的模样，笨手笨脚地拉着叠得高高的凳子，一步一步向前移。这完全不符合现代中学男生的作风。
我突然发觉小胖子可爱了许多。
下午天气炎热，大家艰难的呼吸着，低着头看草丛中的小昆虫——太阳实在热情非常，像想将我们体内水人全部吸个干净似的。汗水不断从身体冒出，两眼被阳光刺得好困好困。此时，一件事发生了——一个好生昏倒在地，周围的女同胞被吓得一时不知所措。小胖子见此情景，立刻三步并两步跑了过来，扶起倒地的女生。小胖子皱着眉，扶着她往校医室走去。
待到小胖子回到班时，开幕式已结束。不知从何时起，小胖子乐于助人的形象已在我心中定格。
我看着这位散发着汗臭味的小胖子，竟掏出一张纸巾递给他。这位甘于为人民服务的小胖子对我憨厚地笑了。我也笑了。
他的汗味其实并不难闻，他全身脂肪其实很可爱。
是呀！行为与德行之美永远胜于颜色与形体之美！弗兰西斯·培根说得一点不错！
我的同桌初中作文600字 篇28
我的同桌 作者：边思扬 在学校中，总会有让老师头疼的同学，每当看到老师头疼的时候，我就想帮忙治一治那些同学。这不，一次偶然的机会，我跟董政涛让老师头疼的同学做了同桌。 董政涛是一个既令人头疼又可以让人开怀大笑的男同学，先来说说他让人头疼之处吧！
在英语课上，董政涛老是不认真听讲，在那自顾自地玩，我也懒得理他，只要不干扰到我们听课就行了。可有一次，他与郭镇楠玩了起来，郭镇楠将一支坏掉的笔，以耳不及迅雷之势，往董政涛受上一擦，呀！董政涛手上满是墨汁。可董政涛并没有生气，反而在手上不紧不慢地画起画来，终于，他画完了。
但是，他还是没闹够，接着，他往手上吐了一口口水，又用另一只手抹到有墨的地方，他这样反复做着动作。终于，我再也忍受不了董政涛了，转过头去，冷冰冰地说了一句：“董政涛，恭喜你，获得了被我告状奖！”董政涛一下子愣住了，过了一会儿，他用央求的语气对我说：“啊，不要去，不要去嘛！”我的眼睛直直地盯着黑板，毫不理睬他。
就这样，他被放学留下来与老师谈话。 董政涛虽然令人头疼但还蛮搞笑的'。有一次，我正因担心考试考不好而叹气。这时，董政涛嬉皮笑脸地走了过来，他走路的模样奇怪极了，双脚分得很开，两只手挂在胸前，脸上充满了阳光，像只袋鼠一样蹦蹦跳跳的。啊，他是多么天真无邪，我不禁被他的阳光所打动，无论考
试多差，他的脸上依然充满笑容。他还会在我不高兴时讲笑话给我听，真的令我好开心。 但是，我前面说了，我想帮帮老师，于是就实行了一个计划。我对董政涛说：“从现在开始，每节课我只提醒三次，三次过后还要提醒，我就告老师。”其实，我只不过吓唬吓唬他，真的是不会告的。也许，我这样做有些过分，甚至让人觉得我多管闲事。
我的同桌初中作文600字 篇29
《我的新同桌》说起林黛玉，没人不认识吧？可是，我的新同桌——袁野，却让这位柔弱派代表“望其背项而足矣”了。 别听袁野这名字霸气十足，其实非也。你来我们班一瞧，就得注意别上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材，一张白净的瓜子脸像能拧出水来似的；两道弯弯的柳叶眉下有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛扑闪扑闪，像蝴蝶的`翅膀；小巧的鼻子，樱桃般的精致小嘴……啧啧，真是让“六宫粉黛无颜色”呀！ 袁野不仅外表柔弱，性格也很内向，不怎么说废话，而且一旦对他人造成影响，会连声道歉。
有一次，我帮她搬椅子时，一不小心把大拇指擦破了皮。客观地说，这点伤微乎其微，三天之内踪影全无，可是我却打起了“黑心眼”：嘿嘿，这回我要好好耍一耍袁小姐了！等到袁野一声不响地坐到椅子上时，我忽然像个重伤病人一样哼唧起来，着实把可怜的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的脑门上，不放心地问：“你没事吧？”你才有事！我在心里骂到。随后，我颤抖地把“伤口”递到袁野面前，又开始呻吟。袁野假装生气地说：“谁干的？我帮你揍他！”切，就凭你这副娇小姐的样儿谁揍谁啊！我心里暗暗乐首。“你！”我带着一副“冤”的表情对袁野说：“啊？我？”“对的，我帮你搬椅子时碰的！呜呜……早知道不帮你了……”袁野立马慌了，把我的手放到她的手心里揉搓着，还哈着气，可怜兮兮地说：“对不起。我不是故意的！我以后天天帮你放，好不好？不疼了啊……”哈哈，诡计得逞！ 袁野虽说外表不强悍，可还是个才女呢！听说她学过拉丁舞时，我终于明白她为什么那么身段窈窕了。
她还学过电子琴，怪不得看上去斯斯文文的咯！袁野的字虽说比不上书法名家，但也看上去字迹娟秀，横竖成行。 瞧，她说是我的新同桌。希望我们以后能互帮互助，取长补短，共同进步！
我的同桌初中作文600字 篇30
北京的“炸酱面”有特色，天津的“狗不理包子”有特色，四川的“麻辣烫”有特色，如东的“天下第一鲜——文蛤”有特色，我们班的班主任老师也有特色。
特色之一：竞选大组长
以前的大组长都是由老师指定的，这次却不一样，搞什么竞选，而且班主任还说：”每个人都有机会，可要珍惜呀！”我这个老组长可不敢掉以轻心，生怕被淘汰，被同学们笑话。再说我也要在班主任面前表现表现。经过精心准备，我如愿以偿，终于再次当上了大组长。满以为可以松口气，谁知班主任又加了一句：“一个月组员评议大组长一次。”以前的大组长不就是收收本子，查查作业吗？这次用班主任的`话说：大组长的职责与以往不同，要带领组员共同前进，看谁的本领高。看来我得再加把劲。
特色之二：作业自己选
不久，班主任又在班上宣布：本学期我试试不布置家庭作业。要知道，作业有时压得我们喘不过气来。这下，我们不就自由了吗？那天，班主任一宣布，我们就欢呼雀跃起来！可不久，又有同学悄悄地问老师：“这样会不会影响我们的学习成绩？”老师知道后神秘一笑：“作业嘛，要请你们讨论，然后根据各人不同的情况来确定作业的内容。”经过一段时间试验下来，作业的花样逐渐多了起来，同学们再也不为作业而犯愁，而且越来越积极，越来越感兴趣。
特色之三：请你监督我
没过多久，班主任又在班会课上向我们发话：“请你们给我提意见，并监督我！”又使我们出乎意料。给老师提意见，尤其是监督班主任，真不敢想象！可看到班主任那认真的样子，我们就跃跃欲试了。意见收集上来，班主任还在班上宣读，什么“请和我们多多交流、请您做我们的知心朋友”……当读到一名女生写的“无论发生什么事，请您保持微笑”时，我们都会心地笑了。最后班主任对我们说：“你们提得都很好，我会努力，请你们相信我、监督我！”老师的话立即引来一阵热烈的掌声。
我们的这位特色班主任，每天都有讲不完的故事。
我的同桌初中作文600字 篇31
提起我的同桌真带劲，他叫张杰，做错了事勇于做自我批评，是个好样的。
一天，张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》，坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了，可一直没机会，这下可好了，送上门来的书，岂有不借之理。于是，我对张杰说：“张杰，借《童话故事选》给我看看行吗？”“行，我看完就给你！”
“那要等多久呀，你先让我看看嘛！我比你看得快。”说完，我不管三七二十一，顺手就把书抢过来。
“不行，你把书还给我！”说完，他又把书夺了回去，我不由分说把书又抢了过来，就这样，我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的.一声，书的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放开了，张杰也一愣，“啪”的确一声，书掉到了地下。我正要走开，只见张杰一边弯腰拾起了书，一边自言自语地说：“要是早把书借给你看，也就不会把封面撕破了。”
放学了，我看见张杰把破书带回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么办。一到家，张杰立刻找出胶水，剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着，然后麻利地剪好了纸，接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些，我惭愧极了。
第二天早上，张杰把糊好封面的书递给我，说：“昨天我不该和你抢书，这书的封面我已经糊好了，先给你看吧！”我激动地接过书，用手抚摸着书的封面说：“还是你看吧，昨天是我不对，书是你借来的，理应由你先看！”“不，你先看！”我双手捧着书，眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着，“一定要向张杰学习，严格要求自己，勇于自我批评，这才是同学之间的真诚友爱！”
在一次班会上，我给全班同学讲了这件事，班主任老师给张杰载上了一朵小红花，教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱：“小红花，光荣花，我们大家都爱它……”
我的同桌初中作文600字 篇32
我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。
他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。
第一次的`事还是发生在周四，我很清楚的记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。
这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。
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