旧初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的旧初中作文，欢迎阅读与收藏。
旧初中作文1
六年了，当初的空白纸张已被时光浅浅勾勒出大大小小的人与物，在每个月明星稀的夜晚苏醒，倾听我笔尖流泻出的“沙沙”诉说。我依稀记得，明月相伴的夜晚，往事重演，眼眶的温度渐渐模糊了视线，渲染了笔墨，回到了从前。
20xx年6月30日，星期天，天气阴，我小学毕业了。看着当初稚嫩的字迹，抚摩着微皱的米黄纸张，心中泛起了一丝说不出的惆怅。当时的我就算再怎么没心没肺，也不会忘了锁住我六年的那一天。
“我轻轻放下话筒，留下了最后的一张手稿和一段播音，回到教室后，我竟有些手足无措。早已习惯了师长在广播里的长篇大论，我的毕业感想也不会有人在听。看着同学们三五围成一团，交谈甚欢。我宁肯头也不回地走掉。”当时的我倔犟好强却又感性怀旧，不明白为何在彼此的脸上看不出一丝不舍，搞得像我的脸色凝重是一种自作多情。
“一切都是那么平淡如水。最后，有些人直接头也不回地就走了，走得很轻松，像个过客。”看到这里，我不禁苦笑，都说年少轻狂，别人如此。可那时的我究竟是以怎样的心态写下别人的轻狂的？我突然很想拥抱一下那年的我，对她说：“你要是也轻狂就好了，至少会快乐很多。”
“终于，我也离开了。虽然是最后一个，但我也把自己的那份多情毫无保留地带走了，顺手关个门，习惯而已。”此时，时间仿佛凝固了一般，我瞥见了纸上随手涂鸦的一棵玉兰树，一切又开始流动，黑白的画面开始丰富，我好像又回到了那一天。
关上门后，大家各奔东西。我望着众人渐渐消失的背影，开始踱步往回走。没有人知道之后我去了哪儿，其实一开始的我也不知道。知道我闻见了淡淡的玉兰香，一抬头，便是满树的玉兰花。中部教学楼前的一排玉兰树陪伴了我整整三年，潜意识里竟也是舍不得他们的。我坐在树下的大石头上，回想着六年的时光，心中是满满的眷恋与不舍。于是唱道：“桃李香，竞芬芳，卯酉是家乡......”那天阳光正好，玉兰格外香。
缓缓合上日记本，嘴角不禁勾勒起欣慰的笑意。很久都没有回去了，如果我回到了那里，玉兰花应该已经盛开了。
旧初中作文2
还记得上午第二节下课时，我们几个同学就在校园里漫步，踩着季节里的落叶，迎着明媚的阳光，畅谈许多事情，谈理想，谈历史，谈尼克松……听着鸟鸣，听着广播里的音乐，仿佛是在为我们的青春而歌唱，我们尽情地享受着这宁静、惬意的美妙时光，日子就像醇香的酒，让人心旷神怡。看着那时蓝得几乎梦幻的天空，以为这就是永远，像一幅色彩分明的油画，让人陶醉。我们就像操场上那些郁郁葱葱的树，各自撑起一片天地，有着旺盛的生命力，青春拔节生长。
最喜欢傍晚时分，在操场看那些老师打球，一派热闹景象。我总喜欢安安静静地坐在双杠上，看那些年轻老师矫健的身姿，他们充满了活力，这让我一度有个想法：将来如果能成为这里的老师，该有多好啊！有时候，就呆呆地坐着，想着些奇怪的问题，任时间漫漶而过，真是奢侈又纯真的年代。听着球在地上发出“咚咚”的响声，很舒服，很贴心，感觉生活多么美好。学校，成了我那时的乐园，那里的气息，刻进了我这一生的记忆。
如今回忆起来，有种摇曳多姿的感觉，就像花儿在风中摇摆。阳光暖暖地照耀着，一切都笼罩在金色的温暖中。许多记忆碎片就像凋零的花瓣，已经被风吹走，零乱地散落在天涯，我只是偶尔能捡拾到其中的一两片，但更多的记忆，已随风而逝。可它们有时又会来临，带着美妙的姿态，每一个都闪着璀璨的光芒，就像漫天飞舞的蒲公英，轻盈，绚烂。这种感觉是幸福的，长久地沉浸其中，会以为自己还是那青春飞扬的少年，往事更加清晰，分不清现实与记忆的界限。节奏舒缓，有些慵懒，有种午后的味道，有种轻轻荡漾的感觉。就像一首老歌，浅浅吟唱，有着浓浓的深情，像咖啡一样，浓得化不开。
怀旧，只是一种情结，并没有多大力量，但能够给我们美好的心灵历程、情感历程，并且让我们重温往日时光。怀旧，是生命中不可缺少的一种元素，它使我们的人生更完整、更丰富，同时也告诉身处现在的我们，不要丢了过去的美与好，永远要在内心为那些美好的东西留个位置，即使现实里永远不会再出现；但它却能像一缕温煦的光，照破无边的黑暗，驱逐寒冷与苍凉，即使是沧桑，也能让沧桑染上一丝温暖的色彩。
旧初中作文3
窗外，夕阳打落一地记忆的碎片，泛着明亮的忧，那么温柔，那么剔透……——题记
序
家里的日历明晃晃的摆在了最明显的位置，给刚迈进家门的我措手不及的震撼。刹那间，风起了，窗帘被吹得哗啦啦的飘起来，猛然间听见紫色风铃舞动的声音，就像生命的齿轮转动发出沉重的音符。风起云落，我已站在这一年的尾巴上了。我站在这里嗅到回忆发霉的味道，看到瞬间流逝的苍老，听到轻风吹过时花开的声音。
一
踏过青石板上的几簇苔痕，推开沉重而斑驳的大门，尘封了多年的记忆也随之打开。
梨木椅上奶奶睡着了，微闭着双眼，慈祥的笑着傍晚的阳光射在奶奶脸上填平了一道道沧桑留下的印记。我不愿打扰他，独自进了老屋忽的发现一排照片，竟是奶奶年轻时的模样，恬静庄丽，颇有大家风范，温婉的笑容令我不禁往外看去：奶奶花白的头发哪有当时的乌黑，弯曲的背哪有当时的挺直，眉眼处早已失了当年的清秀。
我心里是惆怅的，这代表着生命的轮回。五十年的时光，悄无声息的流走，它以为如同风一样潇洒的一拂，却把沧桑画满额头。奶奶陪着老屋一起衰老，那些泛黄的老旧照片，被框上了古物的印记。
二
冬天已悄悄来临，农历上早已出现了立冬的模糊字眼，法国梧桐又秃头了许多，黄橙橙的景象开始靠近黑白。
那天打扫厨房时，无意间翻到一个崭新的情侣杯，似曾相识却又不知从何忆起。最终想起去年路过饰品店，一眼看中了这个杯子，爱不释手，还幻想着以后与他的充实生活，却在回来时随意放在了一个角落里，一年不曾过问。这年头杯具太多，或许那就是旧物吧！
窗外一片雪白，哈一口暖气，杯上多了一层雾，清洗干净后，我第一次拿他喝了一杯奶咖，在这样的严冬，喝奶咖算是享受了，可我心里却异常的冷，睁大眼睛望着天空，阳光融化寂寞的伤感……
是不是回忆就像淡淡的柠檬草，心酸又有芳香的味道，绕一圈，我发现我有更远的地平线。
结语
又是一个被翻过的年代，那些旧物，在那个平淡的下午，让那个回放键锁住流逝的脚步，一遍又一遍……
旧初中作文4
昨天去文具店，我突然看见了一个非常好看的书皮，于是，脑海里突然闪现一种想法： 把书皮买回家，然后贴在我屋墙上，然后再在书皮上面贴上我从小到大的照片，再在照片旁边写上些文字。图配文说的大概就是这样吧。我感觉这个想法很好，于是便告诉了妈妈，妈妈同意了，我买了两张书皮，书皮是那种浅蓝色的上面带有白色小点点。然后回到家中，找到我从出生三十天的照片到我十五虚岁的照片，挑了几个有代表性的贴了上去。贴完后，自己兴奋不已。 看着墙上的照片，不禁让我又回想起小时候。
照片上的我，才四岁，正逢端午节，姑姑带我去水库边，我手里拿着一束花，趴在草坪上，手处着脸，短短的头发，眉头紧紧的皱着，我想当时的天气一定很热吧.....那样子，我看着看着自己都笑了。还有一张特别可爱的照片是五岁的时候，奶奶带我去莱芜姨奶家玩，那时我印象特别深刻的是我一去姨奶家就要到游乐园玩旋转木马，那张照片是我正在玩旋转木马时姨奶给我照的，我的手还摆着再见的姿势，现在看那些照片自己都笑了...... 我怀念旧时光，想念童年....
旧初中作文5
苏轼，在世人们看来，他是一个满腹才华、很有个性的人。但是，他整个人生，几乎都在被贬谪的路上，而且是越贬越远，过着流放般的生活。
在古代，被贬是一件痛苦的事情。荒凉偏僻的地方，孤寂落寞的旅途，路上凶多吉少；可是，苏轼笔下写出来的文字，总隐含着对自然山水欣赏或热爱的乐趣，好似没有一点悲伤的气氛。他一贯坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧，在苏轼自己看来，这样的活，应该就会少些烦恼，多谢宁静和欢乐吧。
苏轼曾写过《定风波》，那时他贬居黄州，一个人，在外漂泊。即便是这样，从他的词中，竟然也没有读出一丝痛苦，表现得无比轻松快乐。出游遇下雨天，真算得上是一件坏事，把心都浇凉了。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”相反，苏轼不慌不忙，在雨中吟咏长啸，聆听雨点的旋律，开始思索起自己的人生。虽有自己的一生虽然凄苦的某些暗示，但仍旧胸怀坦荡，包容天地，聆听大自然。
他的态度，一向是“无论风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇而安”。
在《水调歌头》中，苏轼写出了自己对苏辙的思念。心愿要与家人相聚，世事却难于让家人相见，这无疑是一件痛苦的事情。可他笔下描绘出的情境意象，都是在赏月时透露出的情感，把思念亲人的情绪转变成为了对月儿变化的规律的认知，隐隐里包含一些赏月的乐趣，却实实在在悟出了人生哲理。其实，月儿也轻轻地安抚了他的心。
苏轼这个人，好像从来不会被痛苦牵绊，无论自己的处境有多么糟糕。他在《赤壁赋》里写道：“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”他能看淡自己的失去，并为之找到合理的理由。同时又能寻得自己的获得，并留下很有感染力的劝慰，让失意者产生无法抗拒的愉悦：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
我想，一个能从痛苦中创造出无比多乐趣的人，功劳都在于他们自己心怀阳光的乐观旷达态度吧！
旧初中作文6
都说剖腹产儿都很没有安全感，我便是如此。床上必须要有极多枕头抱着，拥着才能睡得着。不过后宫佳丽三千，我只独宠一枕——扁枕。
我睡前喜欢听故事，每个晚上，母亲就会关了灯，让我抱着扁枕头，然后说：“扁枕头要开始讲故事了，道道（我的小名）要马上闭上眼睛哦！之后再给我放故事音频，所以所有枕头当中，和我最亲的就是它了。
后来长大一点了，每一次遇到不高兴的时候，紧紧地拥着它，感觉心被填满了，面对孤独的夜晚和不知如何面对的明天，不会再那么担心与害怕，因为感觉总有一个人会陪着我。
我是一个极敏感的人。白天若是某个人对我说话时大声了点，或是某个人关门时重了点，我就会觉得是不是我哪里做得不好或是说错了什么话，晚上就会睡不着。在那样前夜里，黑暗是可恨的，而即将到来的白天更是可怕的。天空是冷的，夜风是冷的，月光是冷的，甚至窗台和被筒都是冷的。唯有扁枕头还温热着，紧紧贴着胸膛，便感觉真的有人在给我拥抱，有人真得懂我，有人在拍我的肩膀说：乖，不哭。
有时候在最脆弱的时候，眼泪会忍不住决堤。抱紧它的时候会真的忍不住哭出声来，就像在最亲爱最熟悉的人面前一样。它见证了我太多脆弱。
母亲说，在我出生之前它就有了，是给怀孕时的母亲垫腰用的。这么说起来，它还是我哥呢！母亲总想给我换个枕头抱着，但虽然现在网络再发达，也找不到与这一样的枕头了，不仅是因为它本身，还因为它就是它。
旧初中作文7
在左桌的本子上看见了这五个字，你好，旧时光。有那么一瞬间感到无奈，过去的时光到底是已陌生了吗，需要用你好去回忆。
依然如以前般在笔记本上写下自己突发奇想的句子，就如现在般，英语老师在为明天领导听课做准备，班主任还在为了宿舍纪律而生气，我在各个学科班长收导学案发出的声音中，神经般开始了写此文。
最近时常想起英语老师扶在黑板上，回忆自己教学三年那流水般时光的神情。这让我立刻想起了初一老师感慨过去三十年的语气。
如果青春在闲散中度过，那么回忆的岁月将是一场凄凉的悲剧。
不用说将来了，现在我就感到我的初中岁月就是悲剧中的惨剧。时常的悔恨交加，心脉似乎不正常了。
“不正常”已成了我的代名词……
初三最常做的事就是和某人斗嘴，或狼狈为奸。前桌戏称他是我的蓝颜知己，我不以为然。
语文老师第一次说我写的作文不正常时，阳光透过窗户照在他身上，是的那欠揍的笑容更加灿烂，我恨得牙痒痒，非常。
从那以后，“你又不正常了。”这句话便成了形容我的首句话。
曾经不喜欢小凤等人叫我“九妹”。如今却异常思念那段时间，我不否认我爱“九”这个字。很善良，很善良的小凤，很善良，很善良的雅倩。
除了小凤，除了雅倩，除了我至今为止的朋友，彤。我何时关心过他人？忘了和谁说过，我的心很小，很小，装不下太多人。
某些人……
我又能在那里装下你们呢……
我从不做天使，太纯。
曾经的善良，单纯，早已不知抛到了哪个角落。某人曾鄙夷的看着我说，你有那东西吗？
我只能淡笑。周围人无语。
罢了，失去的东西何必再找回来。
我说过我不会用华丽的辞藻，只会用平实简单的文字来述说心情。一直以来，都是这样。
很差劲，很差劲。
纪检部部长的一声声“安静”下，我依然雷打不动的写这些毫无关联的句子。
同学们都认为我相当淡定，老师都对我无奈。呵。
何时我才能完全的'放开自己，朝着天空大喊“喂”我不想放弃，无论是学习，还是……
Time no wait for me……
旧初中作文8
每家每户都有一些值得纪念的老照片。
看着这些老照片，过去的岁月就会重新在眼前浮现，曾经有过的欢乐和悲伤仿佛就发生在昨天。
我家也有一些老照片。闲暇的时候，我常常翻出这些老照片。
这些老照片已经存放很久，是对过去岁月的真实记录。
一个星期六的下午，写完作业的我，一个人待在家里，想看电视，又没有好看的节目，于是，我就在家里翻箱倒柜起来，希望能从中发现什么新玩意。
我翻啊翻啊，终于有了收获DD一本红色的相册。翻开一看，有几张小不点的照片。她是谁呢？又翻了几页，我看到了一张妈妈和小不点的合影。我想：照片上的那个小不点也许就是我。
有一张照片，那个小不点正在津津有味地吃着饼干。
有一次，妈妈对我说：“你小的时候特别贪吃！”我听了后很生气，问妈妈为什么。
妈妈说：“你小的时候特别喜欢吃饼干，一看见饼干就让我给你买。你每次吃饼干的时候，都是先要一块，尝尝好不好吃。如果好吃，就再要几块。可是，那时侯你还小，一次拿不了几块，于是，你就把饼干夹在胳肢窝里，实在没有地方放了，你才开始大口大口地吃起来。”我想：这张我吃饼干的照片应该就是那时照的吧。
看了很多我小时候的照片后，我突然觉得：我小的时候是那么地天真可爱！
然而，过去的岁月已经一去不复返了，陪伴我的，只有这些年代已久的老照片！
旧初中作文9
那古朴的街道依然如此。只是周围多了几栋高楼大厦而已。且不说这点，就没有什么可不同的了。但就是让我想念，想念……
近日，我又踏上了这条街道。因为正是春天，所以街道附近的花都开了。有是一个生机勃勃的时候到了。我感叹道，花年复一年的开，又年复一年的凋谢，世间万物也在不停的变化着，人不也是这样的呢？由诞生，成长，衰老，再到生命的极点，一切都是那么的井然。花儿们也在重复着生命的轮回。就在这轮回的四季中，又仿佛是眨眼间片刻，12年过去了，我已是少年，对这条街道已是故地重游。脚步不再如以往那般匆匆，只是慢慢地，一点一点地在脑海中回忆，回忆那儿时的童趣，无知……这古朴，不惹人眼的街道，布满了我太多的足迹，承载了我太多的回忆，注满了我太多的情感……
倘落，再过10年，20年，30年……我又回到了这里，这里发生了什么变化，我不知道，可我又是否像如今一样，这般的回想，这般的留恋，依恋呢？
四周是那么的寂静，只有我那轻缓的脚步声，望着这棵老白杨，那追打嬉戏的场面浮现于眼前，那欢声笑语荡漾在耳畔……
旧初中作文10
桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位.看到它,我就想起与一位朋友的一段往事.
那是几年前的一个春天,我到邻村一位好友家作客.我们一块去野外散步,走到她家的果园里时,她郑重地折了一枝桃花,递到我手里,说:"送给你,愿咱们永远都是好朋友."那时,我们临近小学毕业,同学们互相写留言,送礼物,但是没有一个想到送花的.
我用塑料薄膜将这枝桃花包起来,飞奔回家.我想:"可不能让这枝友谊之花凋谢了."回到家,我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上,并做了标记.几天后,我欣喜地发现,它们成活了.
花谢花开,又是一年,我已经在山外中学上初中了.我的那位朋友因为家境贫困,没能继续上学.由于离家远,功课又紧,我很少回家.渐渐地,我忘记了那枝桃花,忘记了那棵桃树.
暑假的一天,爷爷端来一筐桃,让我尝尝鲜.爷爷挑出几个红红的大桃给我,说:"苗苗,这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的.那桃真是好品种,结得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到别的树上去了."我心头一震,这才想起那枝桃花.爷爷又说:"你的那个朋友到我们家来过两次,都没见到你.她还特地跑到果园里去看那桃树,可惜季节不对,没看到桃树结果."
我跑到果园里,来到那棵桃树前,望着那寂寞的桃枝.那枝桃已分了好几个杈,枝繁叶茂,上面还挂着好多青里透红的桃子.
看着这累累硕果,我的眼泪不觉流了下来.谁说桃李无言,我分明听到它在说:"我们永远是朋友."原谅我吧,好朋友,竟然这么长时间没跟你联系了.都说是"人非草木,孰能无情",却原来草木比人更有情.
老朋友,我这就去找你.
旧初中作文11
桃花粉红的脸颊映红了天空，一片片羞滴滴的云霞在天边羞红了脸。一阵微风吹过，带着春天特有花草的馨香。又是一年春，桃花依旧笑春风。
流年花凋，岁月易逝人易老
“到底要不要送呢?”我摆弄着手里崭新的电动剃须刀，犹豫不决。小时候，爸爸常常用胡子扎我，逗我咯咯的笑，我会一边假装生气地伸出小手推他，一边笑着接受这份爱抚。可是当时间的河流不肯停歇地向前奔涌时，我忽然惊恐地发现：我长大了，父亲老了。
那年春天，在那个桃花盛开的季节里，父亲的生日到来，那是十五年来我第一次认识到父亲也有生日。于是我决定送他一个电动剃须刀，那是他一直舍不得买的。我带着近乎宗教般的狂热信仰节衣缩食了两个月，终于攒够了那笔‘’天文数字‘’。可是，当朝思暮想的时刻到来，我却犹豫不决，不敢送出这份小小的心意。在我的犹犹豫豫中，黑暗赶走了太阳。那天晚上，我彻夜未眠，悔恨的泪水沾湿了枕头：为什么我不能把握住机会?为什么我竟没有勇气给奔波劳碌的父亲一个美丽的惊喜?
初夏的风吹落了最后一片桃花瓣，因为我的犹豫不决，父亲独自走向了下一个人生路口。
又是一年春，桃花依旧笑春风
四个月前，父亲刚刚陪我过完第十五个生日，而那份属于父亲的生日礼物，仍然沮丧地躺在我的抽屉里。我知道我已经没有多少个十五年可以挥霍了。于是在这个桃花盛开的季节，我果断地送出了这份礼物……
我永远也忘不了父亲收到礼物时那孩子般的笑脸，昔日深深的皱纹也舒展开来。他眼眶红红的，竟手忙脚乱地不知所措。我不曾想到：我的果断竟会给父亲带来这么大的快乐!是啊，那是十五年来父亲的第一份生日礼物，那是十五年来我第一次让父亲感到：他不是在一个人孤单地变老，最亲最爱的女儿会陪他到地老天荒。
因为犹豫，我在黑暗中彻夜未眠，父亲在孤独的守望中慢慢变老;
因为果断，我在又一个桃花笑春风的季节里，搀扶着父亲，互相温暖着对方的心，走向下一个人生路口。
旧初中作文12
奶奶家门前有一棵桃树。
我刚刚学走路的时分，奶奶总喜欢拿着桃花做成的花环引我多走几步路；大一些，我在桃花下仰着头看大飞机飞过；再长大一点，我从桃树上摘朵桃花，抓个小甲虫……
“奶奶，接着！”“奶奶，这边！”“奶奶，您快点呀，您看都掉地上了！”又是一年桃花季，我爬到树上摘桃花，为的就是奶奶最拿手的“桃花羹”。“哎，你慢点，当心点……别摔了……”奶奶在树下，手里拿着篮子，对准的是我的位置……不一会儿，篮子就满了，我兴高采烈地跳下树，迫不及待地说：“快！奶奶，我马上就要吃……”“好好好，小馋猫，这就去做。”奶奶刮了一下我的鼻子，转身进了厨房。
不消片刻，厨房里曾经是如火如荼。奶奶在热气里，我在热气外，奶奶的脸庞被热气蒸腾得很亮，眼角间满是笑眯眯的皱纹。一时间，那些有奶奶和桃花相伴的场景，一幕幕地在我眼前闪过；一时间，我不知是理想还是梦境。合理我恍惚间，一碗如火如荼的桃花羹就做好了：哇！粉红色的琼浆，像女孩子羞怯时的脸蛋，美少女的魔法世界，像傍晚粉色的烟霞，像……不不，这些都不能形容它。我悄然舀起一勺，"呲溜"一声，桃花羹就进了嘴里，这是什么神仙滋味？甜美中带着丝丝花香，甜而不腻，香而不浓。再来一口，"呲溜"，满满的一口惊奇：奶奶这一双粗糙的手怎样能做出如此细腻的桃花羹？
时间慢慢推移，奶奶门前的桃树，结的果儿也越来越少。我的学业越来越重，许久没去看奶奶。
那天，我终于又来到了桃树下，那棵老桃树，叶儿黄了，树上留下了空荡荡的破败的鸟巢。奶奶从屋里走了出来，头发花白，背也佝偻——奶奶老了。得知我要来，奶奶早就准备好了桃花羹：“我刚做好的，快尝尝看。”我的眼眸蒙上了一层雾气，舀起一勺放入嘴里。桃花羹很香很甜，我的心头却很酸。我用力地点头，“好吃，很好吃！”奶奶笑了，满脸的皱纹愈加明显，脸上写满满足和幸福！
桃花羹啊，满载着我与奶奶的回想，我喜欢桃花，更喜欢那些美好的过往。春风一如既往地吹过，花开时，我又吃上美味的桃花羹，品味那些美好的回想。
旧初中作文13
翻开课本，一片原本繁华的火车南站被日本狂轰滥炸的悲惨状况，（新年见闻）倒塌的天桥下有一个两三岁的小孩坐在下面，无助地哭泣。在小孩子的前面，摆满了很多被烧焦的废墟，满地都是导弹的碎片，小孩身上伤痕累累……
这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海南站时被记者拍下来的真实情景，看到这张照片，我脑袋里不由得浮起几个问号，这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么？为什么他会坐在废墟中？原来，这个小孩和他的父母、哥哥、姐姐准备去外面旅游，刚要登上火车，就听见从远处传来飞机轰炸的声音，其余都是人在喊救命。他们一家听到声音，马上就往回跑，飞机轰鸣，紧接着便是炮火连连，周围的人四处逃窜，一片混乱。小孩没有意识到发生了什么，只是本能地抓住妈妈的手，终于，他们一家人被冲散了，爸爸妈妈呼唤着他们的孩子，一枚导弹射下来，压在他们身上……
他望着眼前的一切，只有无助地哭泣，没有了爸爸妈妈，他成了一个孤儿，没有了家，他只能在街上流落街头，成了一个小乞丐……
日本侵略者不是仅仅毁了一个车站，他们还毁了多少个幸福的家啊！还有多少人会像照片里的孩子一样流落街头？加油！为中华之崛起而读书！
旧初中作文14
空气还算很清晰，只是透过雾气看镜子上那朵朵清荷是没那么美了，隔了一段距离，此时熟悉的大楼你也猜不透它现在的面目，人万变，物也是万变的。
我穿上黑色毛衣，如周杰伦歌中那么感伤。褪去往日来对自己的束缚与那层紧紧裹着我的外壳，我想，是时候让太阳晒暖我冰冷的心了，就让我回到以前吧，做一个乖巧懂事的小小孩，做一个天真烂漫的女孩。
可是我现在长大了，爸爸妈妈偷看我的聊天记录，偷看我的日记，我也没有把那些记录着内心情愫的东西藏起来。看吧看吧，让他们好好了解我，知道他们的女儿是个怎样的人。
解开心中沉重的那把锁，它牢牢锁住了很多人的心。在我这个年龄阶段的人耳边闪过最多的字眼是“读书”，我也不否认读书是唯一的出路，但总不能时时刻刻地读书吧，都成死鱼眼电子脑了。
春日的爆竹声是最响亮的，它把我的心中炸出一片空白，由我慢慢琢磨这空白该分配给谁。脚丫轻轻划着水，细数着跳出水面的金鱼。白砖堆砌的围坐上落了几片榕树叶子，磨得发白的牛仔裤子湿了一大截。
习惯性地弹出qq看看是否有人上线，而你总是埋怨我弄了静音，发信息过来不能及时回答。沉醉在音乐中，跟唱却不跑调。我坚持着我的音乐梦，就算嗓子嘶哑了仍继续着。
雨天，我在路边呆立着，仍雨水冲刷着。扬起头看着天空，哇，那一片漆黑，真的，好像我的内心啊。原来我包容了广阔的天啊，呵呵。痛苦地闭上了眼，这世界多么阴暗哪。
阳台上琉璃瓶中娇养着的龟背竹的叶子枯黄了，瓶子上粉红色的大蝴蝶结的颜色却还是那么艳丽。谁说粉红色娇弱，才不是呢，她也有她自己的心思与性格，她与别的颜色不同。
心中那些大大的问号占满了每个地方，它们挤压得让我的心为了包围自己而变得生硬。虽然表面装的很想让别人找不出意思破绽，可是你自己想什么你自己和一个人是知道的。
以前。站在十字路口，我迷茫，没有一个人来牵伴，怎么才能走过去呢？
旧初中作文15
童年，是记忆的开始，每个人都在这一阶段有着许多梦一样的故事。《城南旧事》是一本回忆童年的经典之作，是作者林海音的一部自传作品，讲述的是她小时候生活在北京城南的真实往事。
《城南旧事》由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿和爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子，每篇文章的标题都很新颖，也很吸引人，但真正吸引我的是书中一个个曾经和作者玩过、谈笑过、一同生活过的活生生的大小人物，这些人物和作者建立了深厚的感情，音容笑貌时刻浮在她的脑海。如惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的厚嘴唇小偷，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的小伙伴妞儿，不理小孩子的德先叔，骑着小驴回老家的宋妈，以及最后因肺病去世的父亲……
《城南旧事》记录了作者童年的喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣，看后让人心酸，令人落泪，感人肺腑，亲情、友情、离别之情贯穿整部作品。花儿谢了会再开，一曲终了还可以从头再来，但是童年一去就再也回不来了。再过十天，我就要上五年级了，我要做人更加懂事一点，学习更加认真一点，交往更加活泼一点，好好珍惜属于我的童年。
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