【精品】初中作文7篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
“人类生存，最重要的就是情感！若能懂这个道理，也就不枉费一生！”
这是在偶然间看到的一句话，当时的我还是一个乳臭未干的孩子，对于如此深奥的这句话，还来不及做任何反应，先映入眼帘的是大人们微笑着点头称是，于是也就不加思索地附和，事后也不曾再思考其意义，只把这句子深植进脑里。
多年后，已进小学就读的我，常与朋友玩乐，当好朋友挨骂时，我发觉内心中会有一种情绪涌上，那种感觉是以前从未有过的，酸酸涩涩，而当这么想时，才发觉眼眶 已在不知不觉中模糊！从此，这种感觉便跟着我，常在无法预料时出现，每一次突如其来地造访相较于上回带来的情绪又更加强烈，但一段时间后又如同过往云烟， 就如洪醒夫──纸船印象中：“似无所见又非视而不见，但一回想起便历历在目。”是最佳心情写照！而当我经历过多次心灵转折，尘封已久的记忆突然明亮！我再 次想起多年前偶然听闻的这句话，有了新的领悟：情感使人们拥有喜怒哀乐，没有情感的人生尝起来就如同白开水，也许它想表达的就是此吧！
但 当我又再次体会了许多人生的大小事后，我开始怀疑当初我的领悟，是否真的正确？只因在又经历了更多事后，对于情感带来情绪上的波涛汹涌，已逐渐从刺激的可 乐转变为淡淡的茶，而回想起当时初闻这句话时，周遭人的反应竟是如此强烈！不但点头赞同，并为此讨论许久！于是我又开始绞尽脑汁地思考，也许它还有更深一 层的含意！在寻寻觅觅下，我相信我找到了答案！
从小学生蜕变为初中生的过程，是如此的艰辛！许多人生中的第一次，都夹杂在内：升学、段考 排名、人与人间的猜忌、童年里找不到的压力。。。。。。而在我面对考试的压力、他人的恶意批评、过度的期望时，父母的关心、朋友的担心、老师的用心。。。。。。这一切本应都被我视为理所当然甚至还嫌弃的情感，在此时竟都如此难能可贵！我想这就是人类的本性，唯有在最痛苦、难过的时刻，才发现我们与 生俱来的情感，竟是如此的无可取代！这时，我拥有了更深的体悟：情感不只丰富了人生，更是面对挫折与失败时，最好的疗伤工具！人与人间本无关系，只因有了 情感而互相有了羁绊，谁能想像没有情感的世界呢？
当我恍然大悟，多年来对此话的意义豁然开朗！但如今这社会中，多的是为了功名利禄而抛弃父母者，多的是为了巴结上官而不惜陷朋友于不义者，他们竟可以这么简单地就抛弃了人类一生中最重要的情感，实令人心寒！
一位老师问了个问题：“你的人生志愿是什么呢？”一位小男孩答：“我想当个有着丰富情感的人！”老师说男孩不懂问题的意义，小男孩道：“是你不懂人生！”
若一生懂得这个道理，此生足矣！
初中作文 篇2
要说我班男生的热点游戏，那讲上三天三夜也讲不完。这不，自习课上班主任不在，新潮游戏——斗贝壳又开战了。始作俑者已无处可考，反正学校假山上的大小贝壳差不多都被咱们瓜分了。贝壳大户小苏一屁股坐在讲台上，大声地传授他的常胜诀窍：此游戏讲究的是磕、弹、吸三个字话音未落，我们尊敬的上帝——张老师出现在教室门口
第二天一上课，只听张老师咳的一声，然后板着脸说：昨天自习课上玩过贝壳的，统统把贝壳交上来！
大家傻眼了。这可都是来之不易的战利品啊！我偷偷地朝小苏瞟了一眼，见其神色有异，刚想转移目标，冷不防讲台上一声大喝：小苏，老实点！吓得他只得束手就擒。就这么几分钟功夫，全班男生手头的固定资产统统被缴。我悻悻地望着手上剩下的一个破贝壳：哼！不就玩玩那么几个贝壳吗？一本正经逞什么威风！专制！当然，这话只能在心里说。
想了一天，才悟出点事情的严重性来。可不是，偌大一个学校，人家都静悄悄地在上自习，惟独咱们激烈拼杀，声音传到大家耳朵里，他们一定会说：瞧这一班子，不像小学生像啥？这多丢人！
可一想起那些贝壳，心儿又不禁地痒了起来。贝壳啊，贝壳，
你的命运将会如何？是被一脚一个踩得稀烂，还是被顺手扔进臭河？我再也不敢想下去了。
第三天自习课一开始，班长宣读圣旨来了：男生都到班主任办公室去！
阿门！几个男生从位置上弹了起来，其反射速度之快绝不亚于袋鼠。唉！我早料到今儿个要被‘提审’，老天爷！圣旨终归是要接的，谁敢抗旨呢？于是我们一班男生开进了教师楼。
你们知不知道我为啥要把贝壳收掉？老师问。
猫哭老鼠假慈悲！
没有人开口。
你们有谁知道贝壳能派什么用场？
能入药！可以作装饰品！大家争先恐后地回答。
好极了！你们没人说‘可以战斗’，所以我想，你们已经懂得了什么了。老师笑着说。
大家面面相觑。
他突然严肃地说：你们都不小了，就快初中毕业了。这么个紧要关头，还有心思玩儿这种无聊的游戏？你们真的爱玩儿我也不反对，可你们玩儿的不是时候啊！学校三令五申，自习课务必保证质量，可你们呢？你们成绩不坏，可比比好的班又有差距，知道差距从何而来吗？告诉你们吧，问题就在这里。
一席话，说得众人哑口无言，大家都感到确实做得出格了点。
明白了利害关系，就好了嘛。说着，他从抽屉里拿出一包鼓鼓囊囊的东西，你们瞧，这是什么？
我们打开一看，眼前顿时一亮：贝壳！
现在，我要你们自己来处理你们的这些‘战利品’，不过，要动动脑筋哟！老师下达了特殊的命令。
第四天，教室的墙上多了两个字——这是用我们的贝壳涂上漂亮的色彩后拼接起来的——奋进。不用说，你一定猜得到，这是谁的杰作了。
奋进，多好的鞭策，它贴在墙上，仿佛一位不说话的良师诤友，时刻督促我们抓紧时间努力学习，指引着我们不断前进。
初中作文 篇3
在这么一个云遮月隐的晚上，抛去耳边的聒噪，身倾窗沿，聆听窗外夜雨潇潇，神往着自然地情怀与浪漫。
不觉间，想起了那首戴望舒的《雨巷》，轻轻的吟咏出来“独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的姑娘”。想那袅袅身姿，伴着雨奏，撑着一把油纸伞，迎面款款而来，却是人间一见的浪漫情调了。
我并非女儿身，却也循着丁香姑娘的样子，擎一把折伞，去寻雨夜中的浪漫情怀。
下雨总是清凉畅快的，胸中的闷热浊气，渐渐地湿润进雨的清凉里，飘散在风的洒脱中。在雨中缓步而行，左手撑着伞，右手伸入这幽帘中，想和这自由的精灵握上一握。然而，手自然是没握着得，却和它有了“肌肤之亲”——它踩着轻快急缓的节奏，跳跃在我的手臂上。我沉上眼，舒展臂膀，感受着这沁人的清凉跳跃在我的肌肤之上。仿佛那股清凉渗进了肌肤，溶进了骨髓里。又顺着血液，清流缓下，滴滴滴在心房里。我在心里默念：你，这雨夜里的神奇，我愿以我之臂膀，作尔琴床。以尔之形，译一曲华章。
雨稍稍的有丝大了，风也有些狂了。这伞边缘的雨滴串成了串，滴滴答答的落在脚边。这伞也成了一座移动的避雨亭子。趁着这初上的华灯，往远处观望着。在这略有些凄凉的夜雨里，总有些东西让你满怀诗意。我瞧望着左侧的一排杨柳绿意葱茏，微风斜雨中，舒枝展叶，搔首弄姿，仿若大唐婷婷的舞女一般。远处几丛开的烂漫的下滑，在这寂静的唯有“沙沙”声的雨夜里更显得妖娆俏媚。正旁几座楼宇也如我一般静静的欣赏着夜雨，矗立无言。
夜深了，雨也益渐稀疏，半会已停了。路边的雨水顺着街势积进沟渠。一会儿，云散的淡淡的，月亮探出了头。几点明星遥挂在天边，微光摇曳，闪烁不定。片刻，虫鸣再起，月光若朗……
收伞归去，欲趁着这月朗星稀，再赏一遍景，却忽然想起东陂的一句散文“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳”。
初中作文 篇4
我爱我的母校，在母校的怀抱里我平安快乐地度过了六年时光。在这临别之际，我突然很想很想好好赞美我的母校。或许我没有诗一般的语言，但是我会用我的真挚的情来好好描绘你的样子——我亲爱的母校。
母校不大不小，装修也并不富丽堂皇，但就是这样一个普普通通的学校，承载着数千名学子美丽的梦。
眼前的这座校园简直不能用美丽来形容，光是那别有深意的校门就值得你好好琢磨一阵了。我们的校门，就是一个可爱的博士帽，高低大小不一的铝合金铸成了这道银白色的大门，远望去就像一座架在半空的拱桥。
走进校园，首先映入眼帘的便是蓝白方格相间的两栋高大的教学楼，像两个威风凛凛的钢铁巨人伫立着岿然不动。左边的那栋楼十分笔直，那就是我们小学生学习的地方——尚用楼。“尚用尚用，学以致用。”是校长、老师对我们的殷切期望。一旁和它手拉手的`伙伴就是初中的哥哥姐姐所学习的地方——尚品楼。两栋教学楼如同亲昵的姐妹日日夜夜坚守在一起，不论风雨始终头挨着头，一起赏着皎月、一起沐浴阳光……
朝左边走，便来到了我们的最爱——操场。这方热土的碧绿的草坪、红色的塑胶跑道曾收藏了我们多少汗水、见证了我们多少的拼搏啊！还有那操场正前方的主席台，满满的也都是回忆。
星期一的早上我们都如几十年没见面的好友一样，你挤我一下，我撞你一下，你蹦我跳地来到了那高高飘扬的五星红旗面前，我们一个个变得严肃。伴随着舒缓低沉的伴奏，我们不约而同唱起了庄严神圣的国歌，五星红旗一点点升高、升高，我们的目光跟随着它一点一点抬起……
每天，操场都是我们的摇篮，我们在它的怀抱里就如奔驰在大草原的羔羊。女孩子们如花蝴蝶跳着皮筋，男孩们洒落大颗大颗的汗水……母校，注视着我们一点一滴的成长。
对了，差点忘了紧靠着尚用楼的我们的小天地。这是怎样一个小天地呢？瞧，有的小科学家在拿着各种试管、药水专心致志地做研究；小画家们则靠在光滑的大石头上，对着一群群飞来的远客——小蝴蝶蜜蜂们写生；小作家呢，此刻就在摆满了书籍的图书室里遨游……可以说，这片小小的土地就是我们最大的自由天地，在这里，你想做什么就做什么，没有他人的嘲笑，父母的管束，老师的严厉，在这里一切由自己主宰！
最后，我还得提提我们小小的花圃。平滑的大理石砌成的小苗圃，金银花、百叶草、孔雀草一朵朵，一簇簇开得美丽而热烈，红的像流动的血，黄的如灿灿的金……这是我们几年来的劳动成果啊！
生活在如此美丽的校园，我由衷地感到幸福。不管怎样，我永远爱您——养育我的母校！
初中作文 篇5
现在我家虽然搬出了故乡，但是它却并没有从我的心里出去，离开它时间一长，难免有一点思乡之情，思念故乡的味道。
走进这个村庄，闻着那清新的空气，有种说不出来的感觉，几乎要落泪。大片大片的树木褐色中夹杂着一点点的绿，使人有种心旷神怡的感觉。走到了田野上，想躺着休息一会，刚躺下一会就感觉有什么东西再挠我痒痒。“啊！”我惊奇地叫了起来。原来是刚刚发芽的小草，真是调皮啊。麦田里绿油油的，微风一吹，好像那绿色的海洋翻滚着波浪。甚是漂亮，再上到高处看看那家乡成排的楼房，排列的很是整齐，我不禁生出了一种久违的感觉。
走在家乡的石桥上看到那清澈的河流，使我忍不住伸手去摸，走下桥，手刚伸到水面，就缩了回来。“水好凉啊！”虽然水很凉但是我还是禁不住它的诱惑，又把手伸了进去，这次我没有把手伸出来，慢慢的适应了水的温度。我高兴的玩起了水。玩了一会累了，就坐下来休息。然后我就到另一个桥上玩去了。这个桥叫漫水桥，说起它的名字，我不禁要说说它名字的由来。在我小的时候每次上学都要经过这座桥，每当下雨的时候，这座桥都会被水埋没。所以以后我们就叫它漫水桥。记得小时候。有一次，雨下得很大，漫水桥过不去了不能去上学，于是在家休息了两天，然而两天后雨还在下，学校不能总是放假。所以校长就来接我们上学，他让大的自己过去，把我们几个小不点一个一个都背了过去。每次想起这件事都会感动，都会想起那个令人尊敬的校长。是我久久不能忘怀。
故乡，这个亲切的地方，是我长的大地方。故乡，我以你为荣。故乡，我爱你。
初中作文 篇6
到现在才明白长大的滋味，迷离的眼，紧皱的眉，瘦弱的肩，突然要如此郑重地背上父母对我如此高的期望。虽然，爸爸妈妈说对于我，不高。
爸爸妈妈告诉了我，要我跳级。
那一刹那，我的脑海中竟出现她们的身影与夕阳在学校的树上投下剪影的模样。我默默低头，算着我多少岁上高中，多少岁考大学。17岁！我猛然抬头：17岁。当碰触到父母的眼光时，我马上恢复了平静，他们的眼里，包含着对我的期望。我不能让他们失望。跳就跳吧！
父母满意地进屋，我一人孤单地在阳台上轻轻用棍子拨弄着干枯的花草。我看着那些已经没有生命的花草，开始回想他们生长的过程。之所以要用他，因为他们是有生命的，我相信他们之间有他们沟通的语言。
突然感觉上一年级二年级时的孩子如刚刚萌芽的茉莉，如此稚嫩，如此不成熟，小小的身子还经不起什么挫折。当被老师轻轻呵斥时，眼圈会不知不觉地红。然而，那时的我，只是默默地听着，听完了，说声谢谢老师，转身走人。那时我真的就那么无所谓，听够了听惯了。在家里听父母的，在学校里听老师的，在班级里听同学的，有益自己的，记在心里，是废话的，左耳进，右耳出，我权当你是个喋喋不休的老奶奶，想说给人家听听，解闷。看吧，那时的我就是这个样子。
初中作文 篇7
新年的钟声听见，新年到了，烟花冲天闹得，鞭炮响。把夜晚的星空给装饰的五彩缤纷，绚丽多彩。让人们眼花缭乱。从此刻我们已经思念了兔年，回到了风生水起的龙年了！
在新的一年里，无论在车水马龙的大街上还是在狭小的羊肠小道上，都能看见人们节日里喜气的笑脸，大家见面都道一声新年好。让严寒宁静的道路充满著了温暖和喜庆的气息。过年了，人们都走街串巷，去探亲访友，我坚信每个人的手机上都会装满各种各样的祝福短信，还有和亲朋好友之间不停的祝福电话。在新年里，最高兴的就是小朋友了，他们能在新的一年里可以从大人手里获得数量平均的压岁钱，可以去卖他们平时买了的玩具和零食。
我在新的一年里，我一定要之后希望，把我的作文能力和成绩提升，让我能步步高升，我也一定会抗拒寄居自己的坏毛病。其实每个人都和我一样，想在新的一年中能事事成功和长命百岁等等，说明了人们在新的一年——龙年里竭尽了无限的期望和祝福。传达了人们对新的一年的无限热衷。我看见人们在新年里的喧闹景象，我误解到了王安石的《元日》，爆竹声中一岁除，春风送暖进唐僧。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗写了古代人过年的气氛，我们也和古代人过年一样，在新年里放鞭炮把旧年驱走，庆贺新的一年，在新的一年里祝福自己，和古代人一样的目地，都是为了避祸求福。我们在新的一年里在门前再配上喜庆的“桃符”。同时我也祝福人们能在新的一年事事成功，天天龙马精神！
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