初中作文:美在路上
初中作文:美在路上1
乱蝉在杨树上不停地聒噪,空气中弥漫着蒸熟了的泥土的气息,灼热的风扑面而来,让人无法呼吸。仿佛是一头着了火的困兽扑在身上噬咬着最后一丝的清凉。再美的事物好像此时也躲到一边偷着凉快去了……
从书店里走出来,感觉整个人被放进了蒸锅里焖煮一样,汗如泉水般从每一个毛孔里涌出来,自觉地顺着额头、脸颊、发丝一路流淌下来汇聚成一条条晶亮透明的曲线。跑到小卖部买了瓶冰水,握在手心里,贴在脸颊上,冰冰的、凉凉的,好不惬意!拖着快被暑气焖蒸得虚脱的身子,疲惫地走着,路旁的梧桐伸展着枝叶,极力为人们遮挡着毒热的阳光。可它们怎知,阳光是个调皮的孩子,最喜欢跟人躲猫猫,根本挡不住。
在最后一丝气力耗尽之际,我终于挪到了车站。想着公交车上的空调就心里偷着乐。最终也不知:是自己努力挤上去的,还是被人潮给推上去的。车上密不透风,不拉扶手也不用担心跌倒。身旁有一位胖婆婆,年纪挺大了,不停的用毛巾擦着淌下来的汗水,前胸和后背的衣服已经被汗湿了一大片。
车子行驶中,刚过了两站就觉得不对劲,后背一种无形的压迫感越来越强烈,回头看去,胖婆婆的整个身子离我越来越近。我心里暗自苦恼:这回不被热死,也要被压死了。可仔细看看这位婆婆的脸色,苍白得像未经涂染过的画纸。不一会儿她整个人就倒在了我的身上。而我本就已经“泥菩萨过河自身难保”了,随即就在车厢里引发了多米诺效应。
“不好了,有人晕倒了,还压着个小妹妹!”车内一阵慌乱,我还没反应过来,正向下瘫倒的身子就被身旁的人给拉住了,而老婆婆此时也被搀扶起来,坐在了让出来的靠窗的座位上。大家七嘴八舌地说着,有的说:“快打120吧!”有的说:“大家都挪一挪,腾点空间,让老婆婆呼吸些新鲜空气!”于是车上的人都很自觉的侧身,腾出点缝隙给老婆婆。这时又有人说了一句:“她一定是中暑了!谁有冰水?”我想起自己手中刚买的,还没来得及享用的.冰水,赶忙递了过去。很快就有人用纸巾蘸着冰水给她擦额头和脸颊,有人给她按人中,甚至还有小朋友用迷你电风扇给她扇风。十分钟后,老婆婆终于长舒了一口气,慢慢的睁开了眼睛。“您没事吧?”有人关切的问她。她摇了摇头,脸色依旧很苍白。有人问她,要不要上医院,她执意不要,说是已经没事了,况且家就在附近。大家又担心老婆婆回家路上再有什么闪失,有位阿姨自告奋勇地说:“我家也在附近,我也要下车了,就让我来送她回家吧。”“xx站到了。”随着车门的开起,车上的人都自觉地让出了一条通道,老婆婆在阿姨的搀扶下,走下了车。司机也很有耐心地等她俩稳稳地站到站台上,才关好车门,慢慢启动。车上闷热依旧,拥挤依旧。从人缝间依稀看到她们搀扶着远去的背影,心里升腾出一股股清凉的暖意……
即便是这样的炎炎夏日,我也愿意被这样的温暖包围着。
美一直在路上!爱永驻心间!
初中作文:美在路上2
沿途的风景,很美。
驻足小憩,舒心、怡人。
走在美的路上,痛苦也变成了一种享受……
繁重的初三生活压抑着我们的神经。没完没了的作业,没完没了的考试,好像已成为了初三生活的代名词。
初三的生活是紧迫的,二十四小时恨不得当成四十八小时来使用。学习的脚步没有一刻是停滞的,紧绷的神经也没有一刻是放松的。我时常傻傻的认为,我们都变成了只会做题、考试的机器。
这对我来说或许是一种煎熬,它考验着我,即使累得气喘吁吁,却也不得不继续向前。
一次严重感冒,把我留在了家里。我庆幸,似乎是为了这份来之不易的休憩。睡觉睡到自然醒,看了一会儿书,可总是静不下心来;发了一会儿呆,越想越觉得一个人很闷、很无聊。就这样在家里关了一整天后,却觉得浑身不自在,心里憋闷得慌,着一整天的时光对我来说是空虚的,没有任何物质来填补,乏味至极。到最后,连心也空虚了。
第二天回校,虽有些不情愿,却再一次体会到了那种熟悉的感觉:熟悉的教室,熟悉的老师,熟悉的同学,熟悉的学习节奏,熟悉的生活气息。这些已经在这三年中,不知不觉地给我留下了挥之不去的感觉,烙上了不可磨灭的印记,甚至比让我舒适的待在家中,都还要令人迷恋。
这或许,就是学习带给我的快乐吧!
一个以学习为生活的人,固然很累,可学习却可以成为他的精神食粮,有了它,生活才如此充实。
学习的过程是痛苦的,但却也是甜蜜的。在这条通往成功的必经之路上,有荆棘,也有花香。只有荆棘的道路,是痛苦的;只有鲜花的道路,是不完美的。彼此结合,才能从痛苦中体会到喜悦。
美,就在这条路上。
短暂的小憩,让我们身心放松,身处痛苦却感受着幸福。满园花香中夹杂着荆棘遍地。走一路,疼一路,但疼一路,却享受一路的美……
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