七年级地理多变的天气练习题

时间：2021-11-07 20:59:39 资料我要投稿

七年级地理多变的天气练习题

学习对生活有用的地理学习对终身发展有用的地理

七年级地理多变的天气练习题

第一节多变的天气热点考点聚集

命题方向

联系实际辨别天气与气候的区别，一般以选择题题型为主。卫星云图，常用天气符号的判读，一般以读图题题型为主。天气对生活和生产的影响，联系实际考查本节知识，难度较大”，以拓展题型为主。

【例1】下列叙述中，叙说天气的是（） A.山前桃花山后雪 C.昆明四季如春

B.塔里木盆地终年干燥少雨

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

金钥匙：天气的判定要抓住它的两个特征。【例2】下列行为不能了解某地天气变化的是（） A.查看卫星云图

B.听天气预报 D.阅读空气质量日报

C.流览“中国气象在线”网站

【例3】东北风8级用下列哪个符号表示（）

【例4】 2003年11月20日晨，某高速公路因大雾关闭路口，造成若干车辆不能上路，此事说明（）。 A.天气影响生产

近年来，每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸杆烧掉，

B.天气影响交通

C.天气影响学习

D.天气影响战争

但是，这样做会对空气造成污染，怎样改变这种状况呢？

答案：用粉碎机把秸杆打碎在田里，这样既避免了空气的污染，又发挥了秸杆还田作用。

学习效果评估

一、选择题

识别下列天气符号，回答1－2题。

1.表示阴天的是（） 2.表示台风的是（）

3.下列符号表示北风8级的是（）

4.天空中经常有云，当天空中无云或云很少时，表示（）。 A.多云

B.阴天

C.晴天

D.雾

5.降水概率表示降水可能性的'大小，某天气预报中降水概率为100％，表示（） A.晴天

B.可能有雨

C.无雨

D.肯定有雨

6.在卫星云图中，绿色表示（） A.海洋

B.陆地

C.云区

D.天空

7.在天气预报中，污染指数为101～200，表示空气质量状况（） A.优

B.中度污染

C.良

D.轻度污染

8.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面还受的影响（） A.气压高低

B.风力大小

C.沙漠远近

D.人类活动

9.下列几句话，描述天气的是（） A.昆明四季如春

B.北京冬季寒冷干燥 D.黄河下游地区明天大风降温

C.极地地区全年严寒二、填空题

1.人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述。它有两个重要特点。第一，它反映一个地方短时间里的状况，它是经常变化的。第二，同一时刻，不同地方的可能差别很大。

2.通常天气预报要说明一日内、、和降水的情况。

3.气温是的程度，降水表示降水可能性的大小。

4.风向是风的，有“ 、、、 ”四个基本方向。风力是风的，共分级。级数越大，风力越。 5.在卫星云图上，蓝色表示，绿色表示，白色表示。 6.在天气预报画面上，有时一个城市名称旁边会出现两个天气符号，表示天气将。

7.空气质量的高低与空气中所含的数量七年级地理多变的天气练习题有关，可以用来表示。

三、读中国城市天气预报图回答： 1. 沈阳的天气是。 2. 乌鲁木齐的天气是。 3. 西安的天气是。 4.有雷雨的城市是。 5.香港的天气是。 6.台北的天气是。 7.上海的天气是

8.A海区风力为级，风向为。B海区风力为，风向为。

【七年级地理多变的天气练习题】相关文章：

地理教案：多变的天气08-29

七年级地理《多变的天气》说课稿01-01

《多变的天气》地理课教案09-01

地理教案：多变的天气（通用10篇）10-28

七年级地理《多变的天气》教案设计08-27