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第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色 导学案
第二节 澳门特别行政区的旅游文化特色
授课时间:1课时
学习目标
1.了解澳门的地理位置、范围、组成
2.了解澳门的历史及澳门特别行政区的设立
3.了解澳门的主要经济支柱以及发展变化特征
4.了解澳门地图的变化及面积的扩大
5.通过自主学习,培养学生地理空间思维能力和学会用发展的观点看问题。 重点、难点
1.重点:澳门的位置,组成部分,特别行政区的设立,主要经济支柱,面积变化
2.难点:澳门主要经济支柱及变化特征
学习方法 阅读、讨论、合作、探究
学习流程
一、新课导入(3分钟)
展示澳门的区旗、区徽,“澳门回归”的景观图片引入新课。
2.板书标题: 澳门特别行政区的旅游文化特色
二、呈现目标,任务导学(15分钟)
(一)自主学习、探索新知
阅读教材48-50页,回答下列问题。
1.说一说澳门的位置和范围。
2.澳门是哪一年回归祖国的?我国对澳门特别行政区的基本政策是什么?
3.http://www.unjs.cOm/news/55CA9B8553C6E53E.html说一说澳门的气候类型和特征。
4. 澳门主要经济支柱是什么?
(二)自学检测,发现问题
1.阅读教材,根据学习目标,自主学习。
2.小组合作探究
3.组长梳理存在的问题。
三、交流展示,适度拓展(10分钟)
1.澳门特别行政区的回归。
2.澳门特别行政区的位置和组成面积的变化。
四、强化训练,当堂达标、组内评价(10分钟)
(一)填空
1、澳门位于___海之滨、珠江口____侧、北连_____特区。
2、澳门的范围包括_____半岛、____岛和___岛。
3、经济支柱有____、____、工业和建筑业。
(二)选择
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