感恩于心,与爱同行
“感恩于心,与爱同行”主题活动方案
[日期:2011-12-20] 来源:西渚小学 作者: [字体:大 中 小] “感恩于心,与爱同行”主题活动方案
一、活动目的:
1、引导队员了解感受父母之爱、朋友之爱、教师之爱以及博大的自然之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助队员学会理解关心父母、朋友、老师,感谢自然,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
3、让队员懂得怎样感恩,怎样报答。
4、培养队员感恩的价值观,促进队员的主体性的发展,激发队员的自我要求。
二、活动时间:2011年9月
三、活动地点:学校舞蹈房
四、活动准备:事先布置队员查找与“感恩”有关的资料;确定主题中队会的主持人、重点发言的队员;准备好感恩卡、小品道具等。
五、活动过程:
(一)宣布主题中队会开始。
(二)全体起立,整队。
(三)报告人数。
(四)出旗(奏乐,敬礼,礼毕)。
(五)唱队歌(请坐下)。
(六)中队长讲话。
同学们,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。我们感谢生活的赠与,感恩周围的这一切。感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命,感谢生活赠予我们友谊与真
情,感谢苍穹藏着我们的理想与梦幻,感谢时光留驻永恒公正,感谢收获,感谢和平,感谢一切?? 我宣布四(2)班中队“感恩于心,与爱同行”主题队会现在开始。
(七)活动过程:
主持人1:敬爱的老师
主持人2:亲爱的同学们
合:早上好
主持人1:首先我代表四(2)中队的同学们,对今天参加活动的老师表示热烈的欢迎。
主持人1:这是一个多彩的世界,
主持人2:这是一个温暖的世界,
合:这是一个充满了爱的世界。
主持人1:生活在这个世界里,我是快乐的,是幸福的
主持人2:因为我的身边总会有那么多爱我的人。
主持人1:是啊。在我遇到挫折的时候,在我遇到困难的时候,在我伤心难过的时候。总有人安慰我,鼓励我,帮助我。
主持人2:对他们的感谢在心中汇聚成一股爱的热流,久久不能平息。 我宣布四(2)中队,《感恩于心 与爱同行》班队活动,现在正式开始。起立,出旗敬礼。礼毕
唱《中国少年先锋队队歌》
请坐
感谢朋友
主持人2:因为有你,我的童年才不会寂寞。因为有你,我的成长才充满了欢乐。谢谢你,我可爱的朋友。感谢你陪我一起玩耍,陪我一起聊天,陪我一起上学放学。你还记得那年夏天发生的事儿吗?
(放视频)
主持人1:友谊是一首诗,字字句句都是珍贵无比。朋友,请让我为你诵读这首温暖的诗。《友谊》
主持人2:xxx 你得到过朋友的帮助吗?
主持人1:当然。下雨天好朋友会借我伞,会教我做难题,会送小礼物给我。
主持人2:朋友就好像一双隐形的翅膀,时刻在身边,帮助我们。请欣赏歌伴舞《隐形的翅膀》
感谢老师
主持人1:谢谢您,我亲爱的老师。感谢您用心的教育,让我在知识的海洋中畅游;
主持人2:感谢您谆谆的教诲,给我指明前进的方向。
主持人1:谢谢您,我亲爱的老师。感谢您无微不至的关怀,让我健康成长;
主持人2:感谢您无悔的付出,让我懂得责任的`伟大。
(放视频)
主持人1:老师,亲爱的老师。让我夸夸您吧。
《夸老师》
主持人2:每当我走过老师的窗前,看到那微弱的灯光和辛勤的背影,都想轻轻地对你说一声:“老师,您辛苦了!”请听女生合唱《每当我走过老师的窗前》、《我爱米兰》。
感谢父母
主持人1:从我呱呱落地起,有两个人始终陪伴在我左右。他们从来都是无条件的付出,只为我能健康的成长。一天十几个小时的辛苦工作,只为我能无忧的生活。
主持人2:我生病了,他们恨不得病的是自己。我闯祸了,他们责怪的眼神里却透着泪光。我取得了好成绩,他们比我还要高兴。太多太多的恩情,让我无以回报。
主持人1:同学们,让我们用最赤诚的心,对爸爸妈妈说一声:谢谢你们。 主持人2:回报父母,从现在做起。给爸爸揉揉肩膀,帮妈妈做做家务。我们一起来看看这个孩子是怎么做的。
(视频)
主持人1:老吾老以及人之老,不是亲人胜似亲人。请欣赏小品《都是亲人》
主持人2:下面请同学们拿出爱心卡,在卡上写出您想对要感谢的人说的话以及祝福。
(写卡时间)
如果你想要感谢的人在现场,就直接送给他。如果不在,就挂到这棵爱心树上。
(挂卡时间)
主持人1:家是幸福的,是温暖的。我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈。请听男女生小合唱《我爱我的家》。
感谢自然
(视频同时放)
主持人1:我是爸爸妈妈的孩子,人类是地球母亲的孩子。正是由于大自然的恩惠,人类才得以生生不息。
主持人2:感谢自然,是你,让我明白生命的可贵。感谢自然,是你,让我享受生命的愉悦。请欣赏舞蹈《春晓》。
爱是阳光,爱是语录,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔。感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切。请听一颗颗感恩的心在吟诵。
《大型朗诵感恩》
主持人1:有请辅导员张老师寄语。
(八)呼号。
(九)退旗(奏乐,敬礼。礼毕)。
(十)宣布主题中队会结束。
反思:这次主题队会分为四个篇章:友爱篇、老师篇、亲人篇以及自然篇,篇章设计有创新,通过唱、讲、舞蹈来表达了感恩之情,从细微之处出发了学生的内心。自然篇是对本次活动的升华。这不仅仅是一次班队会,更是一次深刻的教育。通过今天的感恩教育,孩子们学会了感恩,这是我想达到的效果。如今的孩子只会接受别人的爱,已渐渐淡忘了父母、朋友等所给予的爱,渐渐淡忘了如何去爱别人。让我感触最深的是:孩子们在写感恩卡的时候,是多么得专注、认真,此时孩子们的情趣也被调动了,他们被深深地感染着,已经意识到感恩,学会感恩了。
不足之处就是,在每个篇章都有插播一段广告,最好能够让学生谈谈自己看了广告后的感受。
在我们平时的教育中,我们应该对学生多一些这样的教育,让学生在感恩中长大,让他们在感恩中成长。
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