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浅析青少年犯罪以及预防措施
青少年犯罪、环境污染与吸毒犯罪,被称为“世界三大公害”。目前,我国青少年犯罪呈现出人数增多,并且向低龄化、团伙化、恶性化发展的趋势。接下来是小编收集了的浅析青少年犯罪以及预防措施,欢迎阅读。
摘要:
李天一中国著名歌唱家——李双江之子,因其涉嫌轮奸,造成了轰动一时的“李天一”案,在社会中引起了广泛的影响。当前我国犯罪案件中,青少年犯 罪已经成为社会现象的重要组成部分,受到全国各地区和有关人士的重视。但是,我国未成年人犯罪仍有上升的趋势,形势还很严峻。近几年青少年犯罪率一直居高不下,特别是:暴力化、团伙化、智能化方面作案越来 越多,面对如此残酷的现实,如何预防青少年犯罪是客不容缓的一件大事。要解决好这个问题,就要了解青少年犯罪的规律特点、心理误区、犯罪原因及治理对策。
关键词:
青少年;犯罪;预防
一、青少年犯罪特点:
何 谓青少年犯罪是指达到承担刑事责任年龄的青少年实施的确危害社会的、触犯刑律的、依法应按受处罚的行为。①承担刑事责任年龄的青少年是指已满14周岁未满 18周岁的人。②改革开放以来,我国对青少年犯罪实行综合治理,控制了青少年犯罪增长的趋势,但是这个问题仍然很突出。青少年犯罪主要有以下几个规律特点:
1、犯罪主体男性化
2、犯罪类型多样化。
3、犯罪年龄低龄化。
4、犯罪手段成人化。
5、犯罪组织团伙化。
6、犯罪发展涉黑化。
7、犯罪手段智能化。
8、犯罪联动城乡一体化。
9、犯罪后果严重化。
10、犯罪动机突发。
二、青少年犯罪的成因分析
(一)、受社会经济负面效应的影响。
社会主义市场经济的全面发展,促进了社会的全面进步。同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。社会现实及丑恶现象不时的腐蚀着青少年的纯洁心灵。青少年正处于人生观、世界观形成阶段,缺乏社会经验和明辨是非的能力,一是社会上很多大学毕业生找不到工作,严重影响了青少年上学的兴趣,产生厌学情绪,经常逃学,就业困难,使一些青少年整日无所事事,久而久之走上邪道;二是影视、互联网传播不健康、暴力、****等丑恶的东西;三是社会改革中出现的贫富分化、一切向钱看等不正常观念的影响
(二)受社会不良文化影响。
目前在文化市场上,图书报刊、音像制品、文化娱乐等中充斥着大量的封建迷信、凶杀暴力、****色情以及其它有损人民群众健康的内容,既对社会文化环境造成了一定程度的污染,又对涉世不深生活在这种环境下的青少年产生极大的消极影响。
(三)不正确的家庭教育给孩子造成难以矫治的人格障碍。
家庭是青少年的第一课堂,父母是第一任教师,正确的家庭教育对青少年的健康成长是极其重要的。不正确的家教在青少年的心理形成人格障碍,形成不正确的人生观。父母的行为对孩子起着潜移默化的作用。因此父母要特别注意自己的不良行为,主要有:一是父母不和、闹离异,经常吵架,秽语连嘴,在家乱摔东西,给青少年造成心理伤害;二是家庭经济差,平时很少给孩子零花钱,造成青少年去偷、抢;三是父母教育方法简单、粗暴,对子女的过错、学习成绩不理想,不是打就是骂,不尊重孩子的人格,在这种“高压”下,孩子的心理畸形;四是父母行为不检点、不务正业,经常酗酒,严重影响孩子世界观的形成;
(四)学校缺乏给学生一个全面发展的良好环境。
一是素质教育已实行行多年,但不少学校还热衷于应试教育,片面追求升学率,忽视德育教育,对一些基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育不够;二是法制教育缺乏,很少对学生上法制课、出法制黑板报等进行普法教育;三是在具体教育中联系实际缺乏,盲目的超越阶段,忽视了青少年成长特点和接受能力,满堂灌,使学生产生厌学情绪,甚至有的还逃学;四是有些教师岐视后进生,动不动就进行所谓的“批评”,甚至是人格侮辱,极大的伤害了学生幼小的心灵,影响了身心健康;五是市场经济的影响,有些学校周末补课的要交补课费,无法参与补课,自认为低人一等,产生悲观,形成畸形心理。
(五)法制道德教育滞后。
近几年来,虽然在中小学设立了法律知识和品德教育课,在社会上开展“送法上门”、“法律进家”等多种形式的普法教育活动,但在力度上还有欠缺,在面上还有死角。青少年自身更是不重视此方面的学习。因而,致使一些青少年缺乏是非、荣辱、善恶观念,分不清罪与非。
三、青少年犯罪的改进措施
(一)改善家庭教育方式,创造宽松的成长环境
家 庭教育是人生的第一课堂,是学校教育的基础,是培养下一代健康成长的重要一环,又是预防青少年犯罪的第一道防线。家长作为第一任启蒙老师,青少年能否健康 成长,家长责任最为重大。家长在抓子女教育时要坚持用积极向上的道德观念正确引导,严格要求,耐心教育,并在生活上关心爱护,使他们从小就打下一个好的思 想基础,要及时向他们提出正确的要求和建议,鼓励孩子克服自己的弱点,通过循序渐进的方式,把子女的意识引向正确的方向,并且还要经常与孩子沟通,避免因 方法简单粗暴,导致子女的不满和对立的情绪,还要引导子女培养正确的人生观,价值观,分清是非善恶。
(二)加强学校对学生的法制教育和思想品德教育
学校是培养人才的摇篮,也是青少年面对社会的第一站,是青少年接受 教育的重要场所,被称为青少年的第二个家,学校在预防和控制青少年犯罪方面起着重要的作用。学校教育首先要纠正重智育轻德育,注重文化教育,淡化法制教育 的错误思想,要在加强思想品德的基础上加强法制教育,不能片面追求升学率,要从培养未成年人的角度出发,用科学的知识和法制的观念来教育其做人的道理。改 善教育环境,营造良好的教育氛围,从而有效的化解社会不良行径的侵蚀。
(三)加强社会的“净化”营造美好空间
社 会环境影响着青少年的健康成长,对未成年人的犯罪预防不是哪一个部门、哪一个人、哪一种方式来预防、控制、减少的。要从实际出发,彻度扭转社会不良风气, 从根本上净化社会环境,消除未成年犯罪的根源。预防青少年犯罪是一项巨大的工程,任重而道远,要采取多种形式对青少年开展法制宣传教育,引导他们学法、讲 法、用法,树立良好的道德法律观念。大力“净化”社会环境。青少年是祖国的未来,为了使我们祖国更加繁荣昌盛,以强 大的优势永立于世界之林,我们必须注重对青少年的培养教育,最大限度地减少青少年的犯罪。我们要在各级党委、政府的统一领导下,动员组织社会各方面力量, 进行综合治理,具体规划,把各项措施真正的落实到实处,达到预防和减少青少年犯罪的最终目的。(作者单位:兰州大学)
参考文献:
[1]康树华:《青少年犯罪与治理》人民公安出版社2000年版
[2]王牧:《犯罪学》吉林大学出版社1992版
[3]王大为、谢华:《有组织犯罪的心理分析》人民公安出版社2004年版
[4]宁坚《聚焦铁路沿线青少年犯罪》铁路出版社2004年版
[5]李克、宋才发:《父母孩子谈案例——犯罪预防》人民法院出版社2005年版
[6]梅传强、王敏:《青少年犯罪的心理分析》中国政法大学出版社2004年版
[7]张文华、狄小华:《犯罪心理与矫治》群众出版社1997版
[8]张荣丽:《未成年人的保护及犯罪预防》法律出版社2000年版
[9]姬素兰、陈小波:《预防未成年人犯罪对策研究》人民公安出版社2002年
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